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有關(guān)網(wǎng)絡的初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)網(wǎng)絡的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
從民主建設角度來看，互聯(lián)網(wǎng)中信息的交互性、及時性、全球性，打破了傳統(tǒng)大眾媒體對權(quán)威話語權(quán)的壟斷。傳統(tǒng)的交流和通訊方式難以在真正的程度上體現(xiàn)民意，面對面的交流總是在一定程度上使人有所顧忌。而在互聯(lián)網(wǎng)上，你可以聽到
�。�1）片面性。網(wǎng)絡言論由于其固有的虛擬性，其中的觀點帶有較大的片面性。黃靜案中，網(wǎng)絡上很多不同的聲音無法得到體現(xiàn)，但它卻能混淆人們的視聽、從而失去正確的判斷。
（2）非廣泛性。據(jù)統(tǒng)計，網(wǎng)民的成分非常復雜，有未成年人、工人、學者和政府工作人員，但是其中占大多數(shù)的均是20歲左右的年輕人，他們的觀點沒有廣泛的代表性，一般都是因為群體效應而產(chǎn)生的；
�。�3）缺乏理性。網(wǎng)絡上的網(wǎng)民大多數(shù)都是80后，他們有激情、有理想、有正義感，但是由于太年輕，易于受到情緒化的影響，從而使其好心被人所利用。
�。�4）欺騙性。網(wǎng)絡本身是個虛擬的東西，它上面的言論大多無法考證，具有一定的欺騙性。在銅須事件上，我們可以看到廣大網(wǎng)民是如何被“鋒刃透骨寒”一步步引向被欺騙的境地。
基于網(wǎng)絡言論自由的兩面性，我們更應對其進行規(guī)范，使其在健康的道路上發(fā)展。
任何權(quán)利和自由都不是絕對的。言論自由作為一項、受憲法保護，但憲法在保護公民言論自由的同時也對其給予了限制。當言論的自由度侵害到國家、社會或公民、法人及其它組織的合法利益時，這種自由必然受到限制。我們的言論自由也是相對的，有著內(nèi)在的制約。
作為言論表達的特殊形式，網(wǎng)絡為實現(xiàn)言論自由打開了方便之門，言論的涵義也早就突破了傳統(tǒng)的界限向虛擬空間延伸。同時，由于網(wǎng)絡的開放性，在網(wǎng)絡特定的氛圍里網(wǎng)絡語言具有即時性和隨意性的特點，因此相對于傳統(tǒng)媒介，網(wǎng)絡的言論自由應該寬松些。但是，由于網(wǎng)絡是一個超脫于政府管理體制之外的領(lǐng)域，類似于一篇藤草叢生的荒野。在很長一段時間里網(wǎng)絡社會一直處于無序狀態(tài)中，網(wǎng)絡空間的言論比現(xiàn)實社會的言論享有更大的自由。這不禁讓人產(chǎn)生一個疑問：網(wǎng)絡上是不是可以想說就說？事實上網(wǎng)絡言論自由并非沒有底線，其在實現(xiàn)的過程中也有必須顧慮的因素、或者說限度，這種限度與現(xiàn)實社會的法律、倫理息息相關(guān)。那么哪些因素會影響網(wǎng)絡言論自由權(quán)的空間？通常這些沖突包括與公共管理（公共利益）的沖突以及與公民權(quán)利（私人利益）的沖突。
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