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這才是少年應(yīng)有的模樣
天空晴朗,幾只鳥(niǎo)兒在空中透過(guò)陽(yáng)光自由地飛翔。
那是我五年級(jí)時(shí)的一天。校園里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,我的語(yǔ)文教師——宋老師手拿教科書(shū)也踱步走了過(guò)來(lái),他依然是那樣的儀表端莊,總會(huì)穿一雙黑皮鞋,從上到下都是那般精神,兩只眼睛掃視著全班的同學(xué),臉上也總會(huì)掛著那月牙一般的笑容,我坐在教室的邊角,兩眼瞇著,心也早已飛到了九霄云外。那時(shí),我正迷上看漫畫(huà)小說(shuō),心里面除了漫畫(huà)里的內(nèi)容,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,書(shū)包里總鼓鼓的。宋老師似乎看出了我的迷離,說(shuō):“張澤莀,你干嘛呢?”我像如夢(mèng)初醒一般,趕緊裝作認(rèn)真讀起書(shū)的樣子,不敢再含糊對(duì)待,但其實(shí)還是心不在焉。
直到下午,我的心還是總會(huì)"起飛”,一飛就不見(jiàn)蹤跡,宋老師一次次不耐其煩地把遨游迷離在“漫畫(huà)時(shí)空”里的我拽了回來(lái),即便如此,我還是再三分心。過(guò)了好一會(huì)兒,終于下課了,我剛走出教室,就被宋老師一把抓住說(shuō):“你過(guò)來(lái)!蔽腋谒砗螅髿庖膊桓页,心里的小鹿亂撞!到了辦公室,他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“你最近是不是迷上了什么小說(shuō)了,所以上課不認(rèn)真聽(tīng)。”我緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭,汗也流了下來(lái),他又說(shuō)道:“知道你平時(shí)愛(ài)看書(shū),但你的那些漫畫(huà)小說(shuō)平時(shí)消遣時(shí)間看看就行了,其實(shí)沒(méi)啥大的用處,也不能給你太多人生哲理,閑來(lái)無(wú)事我建議你多翻看點(diǎn)歷史書(shū),其中有許多的奧妙所在,人文典故還能給你啟迪人生!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,他說(shuō):“走吧,下次上課一定好好聽(tīng)講。”我望了一眼老師那充滿期待的眼神,說(shuō)了聲“是”就逃走了。
等到了家,我想,這些天我確實(shí)看了許多漫畫(huà)、小說(shuō),卻什么知識(shí)也沒(méi)得到,成績(jī)反而下降了,哎,是時(shí)候和小說(shuō)一刀兩斷了。說(shuō)不如做,我把所有的漫畫(huà)書(shū)全部打包封存扔到了垃圾桶中。第二天,當(dāng)我走進(jìn)教室,感覺(jué)身后的書(shū)包輕了許多,不再像往常那樣鼓鼓的了,一整天聽(tīng)課都極為專注。
放學(xué)后,宋老師拍了拍我的肩頭指了指我的書(shū)包,說(shuō):“張澤莀,這才是少年應(yīng)有的模樣。輕裝上陣,勇往直前!
那一刻,我才明白,少年本當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),以夢(mèng)為馬,懷揣理想,不要被那些“美好”所迷惑,應(yīng)當(dāng)用知識(shí)不斷的武裝自己,昂首挺胸向夢(mèng)想進(jìn)發(fā),這才是少年應(yīng)有的模樣。
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