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人間有味是苦澀作文600字（通用22篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的人間有味是苦澀作文600字（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
人間有味是苦澀作文600字 1
吃盡苦澀方為甜！
——題記
人間百味，莫過于酸甜苦辣。在我看來，人間有味是苦澀。
每天清晨，夜色還未褪盡，月亮還未蒙起薄紗。我就起床了，開始了一天辛苦的學習生活。
上學的日子，寡淡而苦澀。陽光還未灑出晨暉，睡眼蓬松地吃著那單調的早餐。更多的時候，人還未完全清醒，便坐在了上學的車上。如此日復一日，每天清晨，心中總有一千個一萬個不情愿。上學的日子真苦�。∵@種苦，堪比苦瓜！
在學校的一天，更是苦不堪言。每天，都要面對大大小小的'學習檢測。課上45分鐘，要認真聽講，要抓住每一個知識點。有時上課也會有一點倦意，卻要強迫自己時刻保持清醒。課間十分鐘，通常都會用來預習和復習。在學校的一天，幾乎沒有休息時間。這種苦，無法言說。
其實，辛勤的付出，也是會有回報的。苦澀的是承受過程，而甜美的卻是結果。
早起的苦澀，換來了更多的讀書時間；上課認真的苦澀，換來了扎實的基礎知識；課間不得休息的苦澀，換來了課堂上新舊知識的銜接……讀書學習的過程并不是只有苦澀，在吃盡了這種苦澀后，得到的卻是溫馨幸福的甜！
“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”苦，是一種體驗，也是一種享受。自古成才者，哪有不讀書的，讀書又怎能不吃苦。要想成為有學識的人才，就必須在讀書時刻苦努力。我想，現在吃的苦越多，以后的生活才會更加甜蜜�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！背么蠛媚耆A，認真讀書，勤奮學習，吃再多的苦，都不言放棄，讓自己早日成為祖國的有用之才。
人間有味是苦澀，吃盡苦澀方為甜……
人間有味是苦澀作文600字 2
大年初一的夜晚好像有些冷清。
風，掛過臉上的淚痕，吹澀了我的雙眼。我拔掉塞在耳朵里的耳機，停止了奔跑。
天是那么黑，如同一只深邃的眼眸，泛著點點晶瑩的光，凝視著大地，也凝視著我。那光，像是淚吧？一顆一顆，珍珠般璀璨無暇。環(huán)視四周，烏黑一片，被修過的水泥路上偶爾有幾個路人，但似乎都著急離開，好與家人團圓。而我，此時站在老家的一條路的邊上，等待著心情平靜下來。
奶奶是一個很倔強的人，而且不太講理，從來不會關心爸爸，而爸爸也從來不會去管奶奶，從我記事起，爸爸媽媽就一直和奶奶發(fā)生爭吵。我家雖然不愁吃喝，那都是爸爸的功勞。他很忙，很少陪我和弟弟，也從來沒怎么睡好覺，每天都十一二點睡覺，有的時候會工作到一兩點，五六點起床。每次吃完飯，他不會像其他的爸爸一樣，看會兒球賽、或者看會兒手機，總是一句，“我去睡覺了。”然后聽到臥室的關門聲。而媽媽不上班，因為要照顧弟弟。
但是，奶奶卻固執(zhí)的不愿照顧弟弟，死活都不答應。
自從這件事，我就開始討厭奶奶了。如果她照看弟弟，媽媽就可以去工作了，爸爸就可以輕松一點，不會那么累了吧？至少每天能睡個好覺。
在奶奶家吃完飯后，不知道為什么，又聊到了這個話題。我煩躁的低著頭，將耳機里的歌曲放到最大聲，大過年的聊這個干嘛�！拔颐刻焐舷掳嚅_車時盡量不讓自己睡著，有的`時候會掐自己的大腿……”所有人都沉默了，這個低沉的聲音清晰地傳進我的耳朵。我抬起頭，爸爸坐在我的前方，閉著眼，蹙著眉，用手指揉著太陽穴。爸爸他……有了白發(fā)？
就在那一剎那，我的鼻子酸酸的，眼眶濕潤了，但我沒讓眼淚流下來，使勁憋了回去。大過年的哭什么，不能哭……我看著奶奶，她什么也不說，面無表情的坐在沙發(fā)上，“我是不會去看孩子的�！敝钡竭@句冰冷的話出現，我的眼淚竟刷的流了下來。為什么啊，奶奶她為什么就不知道關心爸爸呢？她為什么就不能幫爸爸分擔一些呢？爸爸他真的很累啊，真的很累……我猛地站起身，在大家的注視下，頭也不回的跑出了很暖卻壓抑的屋子，沖進了茫茫黑夜……
“你去哪？回來，外面有壞人啊�！鄙砗髠鱽砹四棠桃琅f平淡的聲音，和漸弱的腳步聲�；蛟S是我跑得太快，又或許是風吹得急，眼淚就像擰開的水龍頭一樣不住的往外冒。
跑累了，我也就停下了。
這條路，怎么這么長，怎么就是跑不到盡頭？這淚，怎么這么多，怎么就是流不盡？
我好累，因為爸爸累……
但我希望我更累，因為我想讓爸爸不累……
等淚水完全干涸，一看手機，已經10點了。媽媽打來了電話，我沒有接。反身往回走，朝著那條路的起點，朝著生活的起點。
重新來吧，總會有辦法的。萬事有始有終，看不到未來，我們可以回顧過去，改變不了過去，我們可以重新開始。
人間有味是苦澀作文600字 3
生活中，甜美的味道總是令人向往和懷念，但若細細品味人間百態(tài)，會發(fā)現真正留下深刻印記的往往是那些苦澀的味道�？酀�，并非只是舌尖上的感覺，它更是一種生活的真實寫照，一種心靈深處的情感沉淀。
還記得那年夏天，爺爺的身體突然垮了下來。他一直是我心中最堅實的依靠，他的離去讓我第一次直面死亡的無情。在醫(yī)院的那些日子，我守在他床邊，看著他日漸消瘦的臉龐，心中充滿了無力感。那時的每一刻都像是被時間凝固了，空氣里彌漫著消毒水的味道，而我的心卻像浸泡在苦澀之中。直到爺爺永遠地閉上了眼睛，我才真正明白，人生中有些離別是無法避免的，這種苦澀如同咖啡的余韻，長久地留在心頭。
進入青春期后，友情也帶來了不同的滋味。曾經形影不離的朋友因為一場誤會漸行漸遠。盡管后來我們試圖修復關系，但彼此之間的距離已經悄然拉開。那種失落與遺憾就像吃了一口未熟透的青蘋果，酸澀難忍。然而，正是這些經歷教會了我珍惜眼前人，明白了真正的`友誼需要理解和包容去維系。
除了個人情感上的波折，社會競爭的壓力同樣讓人感受到生活的苦澀。每一次面對考試失敗、求職受挫時，內心都會涌起一股難以言喻的挫敗感。特別是在這個快速發(fā)展的時代，想要跟上步伐并不容易，努力過后仍然看不到成果的時候，難免會陷入自我懷疑。但正是這些挑戰(zhàn)塑造了今天的我，讓我懂得了堅持的意義，學會了從失敗中汲取力量，向著夢想繼續(xù)前行。
人間有味是苦澀，這并不是說我們應該沉浸在負面情緒里無法自拔，而是要學會接受并理解生活中的不如意。每一份苦澀背后都蘊含著成長的機會，每一個困難都是通往成熟之路的墊腳石。當我們勇敢地面對生活給予的各種滋味時，便能在苦澀中找到屬于自己的甜，領悟到生命真正的價值所在。
人間有味是苦澀作文600字 4
在我們這個年齡，活潑、陽光、快樂早已是浮云�，F在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復習。
當我們進入初三時。魚與熊掌不可兼得。我們必須舍魚而取熊掌。當我寫作業(yè)時偷偷開了小差時。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。“孩子啊，你現在是初三的人了，馬上就要中考了，注意力還不集中？趕快做做作業(yè)，做完好復習功課”。
進入初三的每天早上不再是聽到初二時的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染，我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學習。
初三不由的感嘆到：“時間過的好快！每天都很充實！”原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬，現在聽得全是枯燥乏味的英語單詞�，F在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟啊！”
初三的測驗比我們上的廁所的次數還多。兩天一小測，三天一大考。每次發(fā)卷前內心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無情的分數，一道道的紅色條構成了初三生活中一道無可奈何的.亮麗的風景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風雨大作但也有晴空萬里，有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達到目的，只有拼搏才能贏得勝利。
可是剛開學的我學習成績的不如人意把現實和理想拉的越來越遠，我體會到了學海無涯與艱辛。我會痛定思痛拂去昔日的浮華，做一個一時像踏破紅塵的老者。隨著時間的流逝，隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會消失。
我在初三，我懂得了競爭，也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”，只有奮斗未來就是我們的。
人間有味是苦澀作文600字 5
“子涵!快點完成作業(yè)!別忘了明天早上還要去培訓班呢!快點!沒時了!”媽媽把聲音提高了八度嘮叨著。哎!好不容易熬到了周末，沒有享受到一點輕松愉快，媽媽的“鞭子”就“抽”得比平時還厲害，我這頭早已累得筋疲力盡的“�！痹趺茨懿辉俳又苣�?
剛寫了一會兒，爸爸就捧著厚厚一疊練習卷，氣喘吁吁地說：“子涵，你看爸爸剛給你買的這么多練習試卷，你得抓緊時間做呀!”我抬頭一看，不由得一愣。桌上的幾題還沒做完，現在又……我真想抗議，但一看見爸爸那張嚴肅的面孔，只好乖乖地接了過來，無可奈何地說：“好吧，我做�！�
做完作業(yè)，我想輕松輕松，看一會兒動畫片，可是媽媽偏偏下了道死命令：“快回去做奧數題!都快畢業(yè)考試了，還看電視!”沒辦法，我只好回去做題，但動畫片的余音卻在我的耳畔縈繞，我雖然捧著書本，但心不在焉，一道題也沒做。我真羨慕年僅5歲的弟弟，可以無憂無慮地玩，不用做作業(yè)。
一整天我就在寫、背、做中熬過了，我覺得時間過得如此漫長，我的`頭脹脹的，滿腦子的語文、數學題，像塞滿爛棉花似的，暈頭轉向，稀里糊涂。
到了晚上，我趴在窗口上，陷入了沉思：為什么我沒有一點玩的時間，每天沉浸在題海中，晚睡早起，第二天上課還不時打哈欠。周末更沒有時間玩耍，被排得滿滿的，一會兒來這兒學圍棋，一會兒去那兒學奧數，忙得不可開交，即使有些許空閑的時間，也會被爸爸媽媽關在家里做習題。
哎!我為什么不能像小鳥、小魚一樣無憂無慮地生活呢?為什么周末總讓我覺得是苦澀的，沒有一絲甜味的呢?為什么我不能擁有一個愉快的周末呢?……
人間有味是苦澀作文600字 6
歲月像秋天的涼風，從身邊呼呼飄過，從手指尖輕輕繞過，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。剛轉眼，我就成為了初中學生。秋天的落葉被我捧在手中，細細數著，才發(fā)現原來經過了這么多生活的苦澀。
記得那是一次期中考試，完成試卷之后，我便無所是事地玩起了筆來，轉了一圈又一圈。突然想起媽媽在考試前曾經叮囑我答完試卷之后一定要仔細檢查的時候，我有點擔心起來了：要不要檢查一下呢?萬一錯了很多怎么辦？可又認為自己已經拿出了十八番武藝來答卷了，還用得著檢查么？想到這，我心上的石頭也就落下了。看著別人拼命的檢查考卷，我輕蔑的笑了一下。于是我開始耗費時間……無聊了就拿出草稿紙來畫畫，如果老師走到我邊上，我就看著考卷，做個樣子。就這樣，時間慢慢流失了。終于，在我無聊到極點的時候，鈴聲清脆的響了起來，廣播宣布考試結束。我如釋重負地走出考場，回家等待令人滿足的成績了……過了兩天，試卷批改好了。我興高采烈地到公布欄一看。我停住了，不論我從左到右，從上到下，找來找往，榜上就是沒有我的名字！我驚呆了。于是又急急忙忙地跑到老師辦公室詢問。才知道，我只差0.5分就可以上榜。
我翻看起試卷，看到一個個紅色叉叉我簡直不敢相信自己的眼睛，不敢相信這是真的。老師見我這樣，走過來關心地問我：“怎么了？考得不好？讓我看看”我把試卷交給老師，老師看著考卷，眉頭越來越深。過了一會兒他對我說：“這些題都比較簡單呀！以你的`成績來說，這些是最低級的錯誤！你怎么全是錯簡單的題？你檢查了嗎？就差0.5分，真是太可惜了！”我聽了，羞愧地低下了頭，眼眶紅紅的。
人間有味是苦澀作文600字 7
從古至今，試問哪一個成功者不是劈風浪，斬荊棘，上刀山，下火海而有所成就；哪一個不是勤奮+汗水+實踐而取得成功的。
每一個成功者的背后都曾流過無數的汗水，嘗過苦澀的滋味。就像《成功的花》，若不是有著《愛拼才會贏》的信念；在《六月的雨》中竟相開放；與《舞娘》在《布拉宮廣場》的花園中跳舞，哪能引來《兩只蝴蝶》，使其《心醉》呢？人也同樣如此。
喧囂的浮華的生活是令大多數人向往，甚至說是有些人一生夢寐以求的目標，但是苦澀的`生活，遠比那些喧囂的浮華的生活來得充實。像雙目失明的海倫.凱勒，雖然她三歲起就在黑暗中度過，但是這苦澀的生活并沒有打消她生存的信念。最后成為世人敬佩的人。再如貝多芬，他雖然中年后雙耳失聰，但是他對音樂的熱愛并未為此而減少，不僅創(chuàng)作了大量的音樂，而且還能指揮大型音樂會，成為“世界文藝史上三大怪杰之一”。
而現實生活中一些人，生在福中不知福，虛度年華，驀然回首，空悲切，生活雖富福，過得舒坦，卻活到頭一無所獲，空手來到人間，空手離開天堂。 因此，作為中學生的我們，要牢記苦澀的生活，遠比那些喧囂的浮華的生活來得充實。
要抓住機遇，抓住時間，對眼前的困難，挫折，勇敢直前，沖刺未來，沖刺明年的中考。
人間有味是苦澀作文600字 8
一天，我一上車就看見一位小姐姐，長長的大波浪頭發(fā)披在肩上，一雙水靈靈的眼睛，大而有神，白凈的臉龐稍稍泛著紅，好似一株羞澀的桃花隱藏在樹葉之間。她身著一條白色的連衣裙，裙擺的流蘇隨著車的開動而搖曳。這在我的心湖泛起一陣陣漣漪，她好似仙女下凡一般。我特意坐在她的后面，一股茉莉花香撲面而來，沁入心脾。
突然，一個突兀刺耳的聲音傳入我的耳畔：”這車到西站嗎?”。不少人同我一起把目光投向了她：一位五六十歲的老大媽說道�？赡苡捎陂L期辛勞，她那黝黑的皮膚早已布滿了皺紋，蓬亂的頭發(fā)中夾雜著縷縷銀絲。她伸出手刷票時，我看到她手并不太干凈，我感覺她真是不太講衛(wèi)生。再看小姐姐的手，白嫩修長，簡直天壤之別。
我不由得在心中默念：“千萬不要坐我旁邊啊”�？伤诹宋业纳磉�，我顯得很不自在。
這時一位中年婦女抱著一個三四歲的小孩，跌跌撞撞的`上了車，剛好站在小姐姐的身旁，我把目光投向了小姐姐，可她卻是一點要讓座位的意思都沒有，專注盯著她的手機。我剛想:要不要讓座，我身邊的大媽已經說道：“來，坐我這里”。仍是那個刺耳洪亮的聲音。
可那寶寶卻是躲閃向外，盡是嫌棄的樣子。
“好煩啊!”，忽然小姐姐回頭斜眼看著大媽，那表情讓人不寒而栗，可大媽沒有在意，還是將座位讓了出來。大媽的手緊緊握著欄桿，而車身的搖晃使她無法站穩(wěn)......
這使我有些苦澀的感覺，不僅是因為小姐姐沒有讓座，還有就是因為我當時竟然也同小姐姐一般，麻木的坐在位置上，我感到無地自容，當我給這位大媽讓座的時候，她卻微笑著拒絕了我。
她真是位天使啊!真正的天使是用她善良溫暖的行為喚醒身邊的我們這些年輕人。
人間有味是苦澀作文600字 9
曾在書中看到過這樣一句話：“苦澀先于幸福來到這個世界上�！毙腋：帽忍焯�，想要進入幸福的天堂獲得無限的快樂，就必須先要跨過苦澀這道門檻。
苦澀，可謂是人見人厭，花見花謝，車見車爆胎，哪像幸福，能給人以一種溫馨怡人、甜蜜的感覺�？酀m然貌似丑陋，惹人厭煩，可如果缺少了它，人生就不能算完整，“好事”就要“多磨”，我們每個人都將經歷苦澀的過程。
舉一個很簡單的例子，在攻克一道難題時，剛開始無比棘手，沒有半點頭緒，怎樣絞盡腦汁也想不出解題思路，費盡心思，幾經周折地思考，終于峰回路轉，漸入佳境，最后撥云見日。解出答案的感覺是這么美妙，已不能再用激動或者是開心高興來形容，這種感覺更像是陰霾過后格外耀眼的'陽光；大雨初晴格外蔚藍的天空；黑暗里去格外令人欣慰的黎明。正如品嘗一杯濃郁純正的摩卡咖啡，初嘗第一口覺得苦澀，但當過后又令人回味無窮，倍感香甜。這便是苦澀的作用，那樣的神奇，如此的美妙，多么的刺激，在你付出了努力而感到疲憊之時，好像是為你注入了一支興奮劑。
我們每個人都渴望成功，但要獲取成功就要經歷磨難，歷練，學會先苦后甜，只有那意志堅定的人才能經受住苦澀的考驗，在這條道路上沒有捷徑可走只能腳踏實地地鍛煉意志，最后堅持下來的人將走上陽關大道，通向成功的彼岸。
苦澀，它像是一道設在成功面前的巨大障礙，我們不能掠過苦澀，要靠自己的努力和實際行動，克服阻擋在我們面前的重重困難，翻越一個個障礙，才能靠得成功越來越近，最后嘗到那失敗后成功的喜悅，苦澀后幸福的甘甜。
人間有味是苦澀作文600字 10
好苦，真的好苦，我在心里暗暗的呻吟著，這感覺就像萬把鋼刀插進我的內臟一樣痛。但此時，父親的心一定比我還痛。
我的父親是地地道道的莊稼漢，斗大的字不認識幾個，他每天起早貪黑，任勞任怨地干活，頭發(fā)已經花白，可他仍然無怨無悔地為這個家付出著。別人都說母愛是偉大的，可我要說父愛同樣偉大。父親對我的愛，就像一雙隱形的翅膀，雖然看不見，但一直保護我，給我力量，在不知不覺中帶我飛過愛的海洋。
父親最大的愿望是希望我考上大學。從開始上學起，父親就時常對我說：“孩子，好好上，將來一定要考上大學。”這句話，不知在我耳邊重復過多少次。
但這一次，我卻深深地傷了父親的心。
這次考試我考砸了，父親聽完我的匯報，眼神里充滿失望、生氣，最后變成憤怒訓斥。聽了他的話，我的心真的好痛，我知道，我已經深深地傷了父親的心，這時，父親的.心定在流血。
晚上，父親跌跌撞撞的回來了。剛進屋，我就聞到一股好濃的酒味，接著又聽見嘔吐聲，父親走到屋里，往床上一躺便睡著了。在我的印象中，父親是從來不喝酒的，然而今天父親竟為不爭氣的我喝得爛醉如泥�？粗赣H那酒后失望，無奈的表情，我的心痛極了。無意間，我發(fā)現父親眼角噙著淚水，從小到大，我從沒見父親掉過眼淚，父親是個堅強不屈的人，即使家里遇到天大的困難，父親也從不掉淚。然而今天，父親的眼角竟含著淚水，我知道，這次我真的傷了父親的心。
淚終于滑落下來，從我的臉上流到我的嘴里，好苦，好澀。
人間有味是苦澀作文600字 11
重逢這個振奮人心的詞，但是“天下沒有不散的筵席”！往往在歡聚后，也有苦澀……
我，是在度過了五個春夏秋冬。“每逢佳節(jié)倍思親”這是令我想念遠在家鄉(xiāng)陪我度過五彩童年的表哥……春天我們踏著輕快的步伐找迷人的足跡，是那么美……夏日我們去那被陽光照應的小河戲水，水是那么清澈透底，河面上金燦燦的，像被撒了一層金子，是那么迷人…的，像被撒了一層金子，是那么迷人……秋季我們去爬山，到了山頂才發(fā)現大地已換上了“高貴金黃色的大衣”，但山頂上的松柏還是那么挺拔、翠綠……冬，那雪是那么美，我們堆雪人、打雪仗，大家都沉寂在喜悅中……
我時常與媽媽提起小時侯的事。一次我又繪聲繪色的講了起來，媽媽笑著對我說：“你的表哥馬上就要來了”！聽到這我愣住，我不停的問是不是真的。媽媽“嚴肅”的對我說：“是”！這個消息令我一蹦三尺高！
終于，我來到了車站。毒辣的太陽讓我的汗水滲下來……
“夕陽無限美，只是近黃昏”！夕陽是那么迷人，可我還是沒等來表哥，哎！
“他們來了……”我轉過身去，看見一個十六七歲的小伙子。他就是我的表哥，陪我度過童年的表哥，當年的`小哥哥，已經是現在的小伙子了……見到了表哥我似乎說不出話來了，那心情是那么亂……
這個暑假并不空虛，我們象回到了童年，在游泳池里象魚一般，快活的游著，我們去登山，到山上燒烤，烤出來的是黑黑的，我們一起逛商場，我們一起起單車……一張張相片把那段快樂的日子記錄了下來……
美麗的夕陽再次緩緩落下，是那么美，那么迷人……
表哥走的那天我沒有哭，我送給表哥最想要的的禮物，他十分感動，我只是微微一笑……
這時又響起《童年》這首歌……
人間有味是苦澀作文600字 12
寒風呼嘯，風吹干了我臉上的淚珠，同時也吹碎了我的心。明月鑲嵌在灰色的天空，媽媽怒氣沖沖的臉和堂妹“可憎”的面孔依然浮現在我眼前。外面的歌聲和歡呼聲拼不起我已破碎的心。
一年的時光一閃而過，與堂妹約定的日子再一次到來了，堂妹又來到我家。吃完飯后，我與堂妹一起在客廳玩耍，只聽“啪”的一聲，堂妹發(fā)脾氣后被她摔壞的花瓶發(fā)出的聲音把老媽引過來了。老媽怒火沖天地責問：“誰摔壞了花瓶？”堂妹大叫：“堂哥摔壞的！”我不可思議地望著堂妹，不敢相信也不愿相信平時對她這么好的我竟然就這樣被她指著冤枉了。老媽手中的板子可沒發(fā)神，一下子打到了我的腿上，身上的疼讓我反應了過來。此刻，我心中只有怒火與傷心。堂妹的臉上卻沒有任何一點后悔、傷心。反而還勸我媽：“阿姨，別打了！”我聽到這句話，連傷心都沒了。如果眼神可以殺人的話，恐怕現在堂妹已經被我殺得連渣都不剩了。我不明白，我沒有惹她沒有打她，她為什么要這樣做。堂妹看著我的'眼神里滿是譏諷，從這種眼神里我知道了：她從來沒有也從未想過“我是她的堂哥”。想到這里，我拿出紙巾擦干再次流出的眼淚。走出房間，堂妹正在給大家講笑話。我走過去說：“我也給大家講一個笑話。從前有一個男孩和他的堂妹一起玩耍，他堂妹把花瓶打碎了，堂妹卻說是這個男孩打碎的，最后男孩被媽媽責怪并打了一板子，堂妹卻沒有受到批評�！闭f到這里，我對大家說：“你們說這個男孩是不是很傻？”大家都把目光投向我堂妹。我對堂妹說：“你說是不是啊？我的好堂妹？”大家看堂妹的目光只有鄙視了。我大步流星地回到了房間。
雖然事情過去了很久，但偶爾想起時，心中會充滿一種莫名的苦澀。
人間有味是苦澀作文600字 13
每個人成長的路都是不同的，有的人，從出生開始就生活在蜜罐里，盡享成長的快樂幸福；有的人，他們的成長雖然艱辛卻也是快樂的，只是他們的生活，如同細細地品嘗著咖啡，苦澀，又多了幾分憂愁。
——題記
冬，黃土高坡，一片觸目驚心的黃褐色，如同黃皮膚的老者。干枯的枝丫，有的散落在土地上，有的`，堅強的掛在樹上，等待著春天的到來，期盼著重生。這里，住著敦厚老實的農民，這里住著的孩子給這位老者增添了生機與絢麗的色彩。
“一對小兄妹，在夕陽下，哥哥拉著妹妹的小手，盡管穿著單薄卻鮮艷的衣裳，一直在發(fā)抖，小臉凍得通紅，卻無比幸福，不忘贈我一個微笑”朋友拿著新買的索尼相機給我看他拍的照片。我看著照片發(fā)呆，是啊，他們，是在笑，但是真正幸福的，發(fā)自內心的笑，讓人看著不知為何，有的不只是同情，還有感動。
我同情他們還是那樣小，不知道什么是不公平，所以會幸福的笑，而他們不知道，世界上有多少不公，當他發(fā)現別人有的自己卻沒有時，當他們看到別人坐在空曠安靜的教室里上課時，卻發(fā)現自己只能擠在又小，人又多的教室里學習……
我感動他們盡管生活艱辛，卻仍然在快樂、堅強的過著小日子，雖然知道自己沒有那樣好的學習環(huán)境卻仍持著一個共同的信念——走出鄉(xiāng)村，卻仍持著共同的夢想——考上大學。其實就是想改變自己的不公平。我們每個人都是在浩瀚的宇宙中渺小的一個，但命運卻是自己決定的，只有克服擺在眼前的困難，才能真正走向自己所向往的頂層。
我給這對小兄妹，也給我自己祝福，成長中有苦有甜，但不要忘記自己的夢想，就算冒著大雨也要一直奔跑，只有這樣，才能成為自己滿意的自己。
人間有味是苦澀作文600字 14
苦瓜苦澀敗火，黃連苦澀消炎，苦膽明目，苦丁潤喉，人生苦澀幾何？苦澀是動態(tài)過程，從未靜止片刻。恨日子匆匆、戀人別離、他鄉(xiāng)難眠、長輩老去、碌碌無為，難道有比太史公腐刑時、項羽烏江畔、李清照南渡日更苦澀的么？苦澀狀態(tài)各不相同。凡人生活里，苦澀難以度量，有些人的苦澀更熾盛，有些人的苦澀顯得淡然�？偠灾诒剂魑魅サ墓怅幚�，苦澀不可避免。
若苦澀是感覺，為什么不微調呢？若苦澀是狀態(tài)，為什么不改變呢？若苦澀是行為，為什么不執(zhí)著呢？如苦澀是路程，為什么不休憩呢？沒有既定答案供給未來。盡管貌似千篇一律，卻實在各不相同。人生歷程的軌跡都是一條，絕然沒有兩種體悟、兩次嘗試、兩種人生。從這方面看是極為公平的，抱怨外在毫無意義。假若內在不擎起希望的旗幟，什么還能支撐自己屹立不倒呢？偉大人物猶如高高星辰，凡人只能依稀窺見一二。
凡人故事里或許沒有轟轟烈烈，沒有光環(huán)璀璨的.加持，沒有錦衣玉食的享受，沒有異域風情的見聞，沒有生命意義的沉思。這些絲毫不影響對苦澀的態(tài)度：凡人當問心無愧。給生活以最美好的期待，給工作以最執(zhí)著的堅持，給孩子以最真誠的希望，給歲月以最自然的微笑。山窮水復罷便是柳暗花明，夏雨滂沱后便是絢麗彩虹，極北極南有夢幻的極光，荒原盡頭是生靈自由家園，青苔依舊會開出自己的花朵。苦澀是種符號�？梢宰V一曲蒼涼悲歌，亦可填一闋豪放新詞；可以寫一行虎頭蛇尾，亦可記一重春光燦爛；可以潦草成晦暗痕跡，亦可潤澤成行云流水。
苦澀真諦盡在其中�？酀�是苦澀，旅客還是旅客，紅塵還是紅塵，寂寞還是寂寞。只有眼睛明亮了些，心兒通達了些，日子從容了些，時光可愛了些。
人間有味是苦澀作文600字 15
初三的生活可以用一個字高度概括：忙。在校園的每個角落，都有我們忙碌的身影——清晨起早背單詞的是我們；夜里預習課文的是我們：睡在被窩里記公式的還是我們。就連我們的'笑容也是苦澀而又忙碌的。
星期五下午放學回家，星期六又不上課，想犒勞下自己，玩會電腦休息休息。剛坐下，媽媽就嚷嚷開了：“你馬上要中考了，還有時間玩電腦，還不快去做作業(yè)!星期六還要上家教!”我把房門關得死死的，不想再聽到“作業(yè)”一類的詞了。媽媽見我沒動靜，就走了進來，輕聲對我說：“乖，聽話，快把作業(yè)做了，等中考考完了，讓你玩?zhèn)�夠。”面對媽媽如此的好意，我只得露出苦澀的笑容來回答。
甲流期間，不幸的我得了感冒。頭昏昏的，腦袋里模糊一片。一會兒看見屈原站在江邊，一會兒又在描繪人生的坐標系，一會兒和愛因斯坦探討科學奧義，一會兒又在與魯迅談古論今。我也想從“化學反應”中使自己變得清醒一點，但自己只是“催化劑”。
媽媽帶我去了醫(yī)院檢查，我心里一驚。平時我生病媽媽只是去藥房買點藥，重點的話去門診掛個水之類的。今天……？正當我疑惑不解時，媽媽的話匣子打開了：“這病要好好看，只要不是大病就好�！备袆又H，病例下來了，只是普通小感冒。媽媽放心的說：“還好，不用請病假。這樣不會塌課了”媽媽一番苦心為我看病，原來是別有用心的。我無可奈何的露出了毫無光彩的苦澀的笑容。
不知什么時候，我才能走出題海，去迎接那早晨的朝霞？
苦澀的笑容，你什么時候才會離我而去？
人間有味是苦澀作文600字 16
好不容易盼到星期五，我終于可以回家玩游戲了，我臉上不禁露出少見的笑意。
下午兩節(jié)課后，英語朱老師捧著幾大疊試卷，笑盈盈地走進教室，開門見山的說：“課代表把它發(fā)下去，雙休日必須把它做完，下星期考試。”她還故意把“必須”兩個字延長了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老師。
朱老師剛走，語文張老師就“大駕光臨”。喲，她還有一段開場白：“同學們，我已經到了沖刺階段，希望大家再刻苦些，考出好成績。我為你們準備了一些試卷，另外把這一冊語文書上的文學常識背熟�！编�，天哪！同學們個個像泄了氣的皮球，企圖用著可憐的相換取老師的“同情”�？蓮埨蠋熣嫘�，拿班長擋箭牌：“你看！你們的班長是好樣的，總盼望著老師多布置作業(yè)呢！”
不一會兒，說學老師又急匆匆地走進教室，五張試卷雪花般的飛到我們面前。
“老師，您開開恩吧！”不知哪個大膽的男生冒出了一句。教室里頓時炸開了鍋�！斑@不是要把我們整死嘛！”“就是，這……雙休日又要被‘槍斃’啦！”“肅靜！”數學老師發(fā)話了，“現在是什么時候啦！都火燒眉毛了！你們不想考試啦？再說雙休日不做作業(yè)干什么？”說完數學老師挑了一下眉毛，露出陰險的笑。同學們臉上泛起絲絲苦笑，只得乖乖把試卷收好。
數學老師一走，同學們的議論聲音更大了。什么“蒼白的星期天”、“痛苦的雙休日”……一下子全冒出來了。直到語文老師再次駕到，教室里才安靜了下來�！巴瑢W們，為了提高你們的.作文，這星期回家再完成兩篇作文�！闭Z文老師用擴音器講的，聲音大的不得了，惟恐有人聽不清。
面對鋪天蓋地的作業(yè)，同學們笑了，但笑聲又苦又澀。想起明天玩電腦的計劃又要泡湯了，我也笑了……
人間有味是苦澀作文600字 17
老狼老狼幾點了？三點了！老狼老狼幾點了？十二點了！啊，快跑呀，哈哈哈一個晴朗的午后，我正在書房里寫作業(yè)，忽然，一陣銀鈴般的笑聲伴隨著一聲聲熟悉的話語，從窗外傳來。
這聲音我再也熟悉不過了，那是我兒時經常和小朋友們玩的游戲。
雖然已經過去好久了，但我卻依稀記得那個暑假的快樂。那時候，我們還住在部隊大院里，每天晚上吃過晚飯后，邊呼朋喚友地把大院里的小朋友叫出來玩。大院里有籃球場，有足球場，還有好多好多空地。我們在里邊玩得不亦樂乎，各種各樣的游戲被孩童時的我們玩了個遍。我們快樂地笑著，跳著，玩著，跑著，樹叢中的知了不知疲倦地叫著，似乎在為我們唱歌。我們常常玩到部隊吹熄燈號時，才滿頭大汗地各回各家，各找各媽。
那些和小朋友們一起迎著風奔跑的`日子，我體會到了成長的快樂。后來，隨著年齡越來越大，我們搬出了部隊，住到了小區(qū)里，從那以后，我再也沒有像那個暑假那樣快樂地玩耍過了。
時光無聲息地溜走，轉眼間，我已經六年級了。臨近畢業(yè)時，我們每個人都不再像往常那樣快樂，高興，都在為這次的即將離別而傷心。
那段日子，我多么希望時間可以慢一點，再慢一點，可是該來的它總會來啊，讓我難受了無數個夜晚的事情終究發(fā)生了我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們說好都不哭，最后地看了看我的母校，在那一瞬間，我的鼻子一酸，眼眶一熱，憋了一天的眼淚嘩地流了下來，心里澀澀的，那一刻我體會到了成長的苦澀。
如今，我已經是一名初中生了，嘗盡了成長的酸甜苦辣咸，經歷過快樂，經歷過難過，經歷過畢業(yè)，我也懂得了今天的分離是為了下一次更好地相遇。讓我們一起努力，共同走好各自的成長之路吧！
人間有味是苦澀作文600字 18
“走走，出去玩。”同學們，在樓下呼喚我出去玩。我合上書本，心想：沒關系，期中考試的事等到明天處理好了，于是我就跨出家門，放心地出去玩了。
“叮零零---”,鐘聲響起，我一拍鬧鐘，呀，七點五分了。我連忙洗臉刷牙，隨意地吃了早餐之后，飛快趕到了學校。我放下書包，拿起語文書，讀起課文，我萬萬沒想到，語文老師竟然在七點四十五分來了。語文老師發(fā)下卷下，一場恐怖的風暴即將降臨。我拿到試卷之后，飛快地寫上名字，開始答題。剛開始，幾道字詞題比較簡單，不到一會兒，我就做好了�？墒�，后來越做越不對，題目也越來越難，剛剛的那股勢如破竹的氣勢不復存在，取而代之的是滿頭大汗。我撓撓頭，這題我怎么想也想不出來，十分的著急，完了完了，這下子要考砸了，回家要挨打了。想到這里，我更加焦急。
考試結束之后，我懷著忐忑不安的心情過了兩三天。三天過后，考試卷發(fā)了，我看著那鮮紅的“78”分，臉上留下的`只有吃驚。我呆住了，我怎么也沒有想到自己只考了七十多。
回到家中，我第一眼就看見了桌上的各種美食，在開心的同時，我也在忐忑不安。來到餐桌前，媽媽面帶微笑的向我走來：“澤澤，你這次考了多少分��！”我一聽，心便立刻提到了嗓子眼里了。我支支吾吾地說：“考了七……七十八�！边@時，媽媽那平靜的臉上浮起一絲微怒，開始教訓起我，“讓你平時不好好復習，這下考砸了吧……”指責了我好一陣子，媽媽才停下來。我很傷心，也很不甘，后悔自己為什么沒有復習，鼻子一酸，流下悔恨的淚水，淚水流到嘴里是一種苦澀的味道。
那一次，苦澀的淚水讓我明白了很多事。
人間有味是苦澀作文600字 19
友誼之花也會有落下、凋零的時候。如果不懂得珍惜，那就等于不在乎。如果你覺得我已不再是你的朋友，我已成為你的煩惱，成為你的負擔，那我很抱歉。
原本以為，我會給你帶來絲安慰和快樂、卻沒有想到給你帶來的不是快樂而只是煩惱，卻不能為你分擔憂愁。
也許你的決定對的。分開是一種尋求，“人總有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”既然我們選擇了分開；就不要讓分離的日子時噙滿淚水。可是偶爾看到你有時候很失落，很煩的時候，我會覺得很抱歉，真想抻出友誼之手去撫摸你憂愁的心靈。
如果真正的友誼，應該讓彼此快樂，你是我最好的`朋友，我卻無法地靠近你，成了我們永遠的距離。你殘忍殺得我片鉀不留，你的決定讓我措手不及。唯有受傷的心在流著淚，痛過之后身邊冷清清。
你的傷害讓我無法接受，讓我措手不及。在莫名其妙的傷害中，我學會堅強。因為我知道，失去你，我的世界依然轉動。
我累了！我真淚在不知中消然滑落。我哭了，我的心已經麻木了，我的心在茫然中失落。你不懂我的那么憔悴，是你不曾有過的體會，為你付出的那種傷心，你永遠不會了解，我又何苦勉強自己在乎你的一切。我還傻傻等到奇跡出現的那一天。
為何眼睛總迷了了灰？多少次告訴自己，要在孤單中堅持，為何瀟灑一點都不會，多少快樂，多少悲傷換為這樣永難青平息的淚，一切盡在不言中，所有一切都無言中造成傷害。誰付出了真，就注定受到傷害最深。
你的做法，我無法理解，回過頭想想，這一切不是我的象牙，也不是你的錯，只是我們相遇的時間，地點不對罷了！我上已習慣了悲傷的陪伴，不在乎過去的悲傷，快樂，憂傷，讓所有都過去，所有痛苦通通都拋棄。
人間有味是苦澀作文600字 20
回憶起學民族舞那一年，那一年……真的是讓叫人苦不堪言。
那年，我已經四年級了，但卻偏偏執(zhí)拗地要去學民族舞，我那個年級段的身體不再像五、六歲的小孩那么柔軟了，再加上我的肢體動作不太協調，學起來可謂是難上加難。
那時分大小班，小班的孩子都是從基本功學起，但是他們的年齡太小，我礙于面子，就直接上了大班。
時間在每周日的十點到十二點，夏天頂著烈日，冬天踏著冰雪，就這樣一周一周的堅持著，持續(xù)了一整年，在人們美滋滋的吃午飯的時候，我在跳舞，在人們安詳睡午覺的時候，我在回家的路上……
其實這也不算什么，最可怕的是在學的過程中。
大班對基本功的.訓練很少，這我知道我比別人差很多，便付出比他們多十倍，百倍的努力，但還是下不去腰，就這樣在同伴們瞧不起的眼光中度過了整整一年。
那種種劇烈的疼痛，可以讓人痛到無法呼吸，不行！我得堅持！這樣一個信念在我心中徘徊，直至堅定。
壓腿，每天必不可少的活動，在有節(jié)奏的節(jié)拍下，是一張張痛麻到扭曲的臉，腿上每一個細胞仿佛都在抗爭，在喊著“我不！”但我還是在咬牙堅持。
每天都在地上“摸爬滾打”，穿著底子很薄的舞鞋在地上來回穿梭，冰涼透過腳底滲入全身，哪一個動作做的不到位或者出現一丁點兒差錯就會摔在地上，但是還要忍著疼痛繼續(xù)練習。
那兩個小時簡直就是煎熬，回到家后，往往就是倒頭就睡，沒有時間吃飯，一丁點兒力都使不上，雖然很累，但很充實。
回想起那個時候，只是被“苦澀”“汗水”“淚水”包圍著，很少有歡笑，但我苦的值！汗與淚流的值！雖然最后我沒有取得多大成績，但至少對得起付出的努力與辛苦。
人間有味是苦澀作文600字 21
其實嘛，很多東西讓我忘記后再也想不起來，忘著忘著，自然而然就忽略了，心想著想著，不由一股寒流襲身。
人心險惡——我一遍遍警告著自己，到最后連著心靈都麻木，情感都冷淡了，戴上了虛偽的面具，淪落成自己曾經不想成為的人。前段時間去拜訪朋友，凝視著一個三歲小娃娃一雙天真無邪的眼睛。那絲純真讓我心頭一暖。我的嘴角劃過一抹深深的嘲諷。我看見了昔日我的影子，曾幾何時，我也像他一樣的.��！只可惜現在天真讓人踩在腳下面目全非，無邪成了墮落無可救藥。有些事，放開了，看淡了。慢慢就是淡化了。人生難料，難料人生。生活是一道菜，酸甜苦辣咸，品了，嘆了，無奈牽腸；人生是一場戲，生旦凈末丑，唱了，醒了，幾分掛肚。
老人們合著雙手念著阿彌陀佛，古井無波的眸子看著世間的悲歡離合，在看不透、走不出、狠狠折磨自己的曾經中，時間都會將那段荒唐或癡狂或壓抑的曾經稀釋，妄圖從苦修中扒出一點虛假世界中的真實，然而那些深沉的、苦澀的，靈魂深處回響的——命運不刻，未到終結；白了青絲，彎了脊梁，最后一無所有。
我欲無名，任這晝夜顛倒；我欲藏身，奈何世間無序。冥冥中一絲縹緲的東西將毫無關聯的事物串聯在一起、織成了張無形而厚實的大網，讓我?guī)缀跬覆贿^氣來。
驀然回首，如今夜明月更涼，我才發(fā)現，我忽略的更多的還是想哭就哭、想笑就笑的那段時光，真的是很美好��！那么？最后結果仍真只是物是人非；其實嘛，沒心沒肺的活著，半夢半醒的看著，肆無忌憚的笑著，也挺好的。
哭笑皆由人，悲喜自己定。朝聞道，夕死可矣。
山外有山還有山，花開花落花瓣殘，生生世世有輪回，萬事萬物皆定數，最終癡了，醉了，連手中花瓣也隨風散盡了。
人間有味是苦澀作文600字 22
一枚貝殼，要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化為一粒不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹，綻放剎那的美麗卻要積累無數的水汽。承受是一種精神。
現在坐在考場上的我也承受著壓力、責任。承受著考試是否會考好，滾動是否會出去的壓力，承受著我們的義務，我們的理想的責任。
苦澀而美麗的承受，我聽到了李后主“春花秋月何時了”的嘆息；李白“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的笑聲；韓愈“生不與吾形相依，死不與我魂相接”的痛楚；雨果《巴黎圣母院》里那沉悶的鐘聲。
承受著壓力、期盼還有責任，我們才有信心去贏得成功。有壓力才能有動力，有動力才能有成就。
蘇武牧羊幾十年，堅守氣節(jié)，終于回到了祖國的懷抱；殘疾人海倫·凱勒雙耳失聰，雙目失明，與人生的磨難做斗爭，鑄就了《假如給我三天光明》，也因此成了無數人的精神偶像；文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……我們走過了艱苦卓絕的二萬五千里長征，我們走過了磨難艱辛的八年抗戰(zhàn)，我們勝利了……
承受，能讓絕望中的人看到沙漠里的綠洲；承受，能讓失望的人看到絕壁上的松柏；承受，能讓遠航的人看到燈塔上的光芒；承受，能讓凄寒的人看到冬日的暖陽。
苦澀而美麗的承受，能讓我們找到“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原；奮不顧身而殉國家之急的司馬遷；平生鐵面心，滿腔愛國熾情的.陸游；“向來憂國淚，寂寞灑衣巾”的杜甫。
苦澀而美麗的承受，我能看到犧牲在抗震第一線的武文斌；不顧自己親人的離逝而救人的經大忠；不顧自己安危，守住祥云火炬的金晶。
苦澀而美麗的承受，能看到更高更遠的天空；苦澀而美麗的承受，能領略到未曾見識的風景；苦澀而美麗的承受，能看到舉世矚目的光芒 。
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