一次深刻教訓(xùn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的一次深刻教訓(xùn)作文，歡迎大家分享。
一次深刻教訓(xùn)作文1
“乒，咚，啪，咣當(dāng)，嘩！”這些嘈雜的聲音在五秒內(nèi)完成，一個(gè)下午就重復(fù)了好幾次。我想說(shuō)：“這可不是假期的好開(kāi)端哦，一下午就從不同方位來(lái)了幾次黃金爆頭，真是無(wú)語(yǔ)�！边@也給了我一個(gè)教訓(xùn)，別急著問(wèn)為什么，這還得從那天下午一段難忘的時(shí)光說(shuō)起。
事情是這個(gè)樣的，那天中午午休起來(lái)，我就和爸爸媽媽?zhuān)蓩專(zhuān)砻靡黄鹑ルp桂廣場(chǎng)玩，一會(huì)功夫就和一個(gè)小我?guī)讱q的弟弟交了朋友。他帶了足球來(lái)，卻不怎么愛(ài)玩，在花壇邊坐著。我就和他爸爸一起玩球，我飛起一腳踢球，球卻打中他面部，結(jié)果他的鼻血流了出來(lái)，我連連說(shuō)對(duì)不起。后來(lái)我和表妹玩，又把球打在了干媽的`后腦勺上，我想這下倒霉了，干媽很厲害的哦。等下可要注意點(diǎn)了，表妹讓我把球踢給她。我把球放穩(wěn)了輕輕一腳。球卻打在了表妹的臉上，看來(lái)今天好霉哦。
我走到媽媽跟前問(wèn)這樣的事是誰(shuí)的責(zé)任啊？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，在你傷到別人時(shí)，不管什么情況，你都該首先去向別人道歉，然后給予必要的幫助。還有，廣場(chǎng)是供大家休閑娛樂(lè)的地方，而你卻在這里踢球，影響到別人，也傷到了別人，我希望你能改正�！蓖〉艿芤路系难E，塞在鼻孔力里的紙巾，還有表妹帶著淚痕的臉，我羞愧地低下了頭……
這件事讓我明白了一個(gè)道理，不論做什么事，都要考慮時(shí)間地點(diǎn)是否適合，是否影響到別人。
一次深刻教訓(xùn)作文2
俗話說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，新聞里時(shí)常報(bào)道電梯事故，我總感覺(jué)那是很遙遠(yuǎn)的事，誰(shuí)知，它卻悄然潛伏在我們周?chē)�，有時(shí)真讓人措手不及。
弟弟剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽帶著我們姐弟倆去商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。我正要試穿媽媽挑選的連衣裙，忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了！我和媽媽四處張望，發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處的電梯旁。我急忙沖過(guò)去，剛想把弟弟拉過(guò)來(lái)，電梯門(mén)打開(kāi)了。沒(méi)想到，弟弟的小手指順著電梯的門(mén)往右邊的'墻縫里移去，瞬間卡住了，我驚呆了！弟弟卻笑呵呵的，還以為是玩游戲呢。
媽媽趕過(guò)來(lái)，也被嚇了一跳，趕緊找來(lái)保安叔叔。一個(gè)保安叔叔一直逗弟弟玩，另一個(gè)叔叔用力把電梯的門(mén)往里推，但電梯門(mén)紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？他們又叫來(lái)一些人，還拿了一根鐵棍插入電梯與墻的縫隙中，按住鐵棍的另一頭，使勁往前推。“咣當(dāng)”，鐵棍被狠狠地彈了回來(lái)。
“還是不行，怎么辦呢？”我在一旁急得像熱鍋上的螞蟻�！笆且�?yàn)槟銈兊墓?jié)奏出了差錯(cuò)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊打起了拍子，“一、二、三，使勁……”保安叔叔們跟著節(jié)拍發(fā)力，電梯門(mén)緩緩挪開(kāi)了一點(diǎn)。弟弟的手估計(jì)被卡得麻木了，這時(shí)，他才后知后覺(jué)地號(hào)啕大哭起來(lái)。一位保安叔叔像變魔術(shù)一樣，從背后拿出一個(gè)泡泡機(jī)一噴，色彩斑斕的泡泡瞬間吸引住弟弟。他情不自禁地將手抽了出來(lái)……大家終于松了一口氣。
自從有了這次深刻教訓(xùn)，我們?nèi)叶及训艿軙r(shí)刻圈在安全視線內(nèi)。同時(shí)，我也呼吁家有嬰幼兒的爸爸媽媽們，千萬(wàn)別因?yàn)楣ぷ鞣泵驔](méi)時(shí)間，忽略了對(duì)孩子的照顧！
一次深刻教訓(xùn)作文3
從小到現(xiàn)在，誰(shuí)都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓(xùn)，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)星期三的晚上，我正在家寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見(jiàn)爸爸的手機(jī)放在書(shū)桌上，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器，飛快的算了起來(lái)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來(lái)的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會(huì)兒，爸爸檢查完了，問(wèn)我；“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊(cè)》用的草稿本呢？”我不敢說(shuō)出真相，只得吞吞吐吐的說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)“那就把草稿本拿來(lái)我看看！”我撒了一個(gè)謊：今天晚上寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我，說(shuō)：“去把扔掉的草稿紙撿來(lái)我看看�！蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了！”最后，我實(shí)在沒(méi)有辦法，只好老老實(shí)實(shí)的把真相說(shuō)了出來(lái)。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道，我不應(yīng)該用計(jì)算器，更不應(yīng)該撒慌騙爸爸�！�
爸爸并沒(méi)有打我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)；“你說(shuō)的很對(duì)，作為你來(lái)講，首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的'要求去列豎式，不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次，不應(yīng)該騙家長(zhǎng)。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是爸爸的話：“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不能用計(jì)算器，按老師的要求去列豎式，更不能說(shuō)荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
一次深刻教訓(xùn)作文4
看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門(mén)上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動(dòng)�！皠⑽臐�，快來(lái)，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說(shuō)：“看我給你們露一手！”說(shuō)完，我便猛地一跳，抓住鐵門(mén)上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺(jué)體力不支，便放開(kāi)雙手往下一跳。不料，我站立不穩(wěn)，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，隨即感到一股溫?zé)岬囊后w涌出�！把剑缓美�！有人受傷了！”周?chē)耐瑢W(xué)驚叫起來(lái)，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長(zhǎng)及時(shí)趕來(lái)了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說(shuō)著，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的傷口，著急地說(shuō)：“傷口比較深，必須送衛(wèi)生院縫針�！崩蠋煼鲋襾�(lái)到了衛(wèi)生院，醫(yī)生查看了我的傷情，說(shuō)：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著點(diǎn)�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，縫針很快的�！睅追昼姾�，傷口縫好了，醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的.紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問(wèn)我：“為什么會(huì)摔倒？”我一句話也不敢說(shuō)。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來(lái)了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責(zé)備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著老師為我忙前忙后，看著媽媽心痛的表情，我又難過(guò)又后悔：老師早就三令五申、再三強(qiáng)調(diào)不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
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