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傷心的事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的傷心的事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傷心的事作文1
今天我去“快樂(lè)作文天地”,徐老師說(shuō):“同學(xué)們,都把周記拿到前面來(lái),我檢查。”
我排在了第一名,徐老師看了我的周記,給我打了一個(gè)花蝴蝶,我很開(kāi)心。
徐老師問(wèn)我這篇周記是不是我自己寫(xiě)的,我說(shuō):“是。”徐老師就提問(wèn)了,老師說(shuō)上一句,讓我說(shuō)下一句,老師一提問(wèn)我,我什么都說(shuō)不上來(lái),徐老師說(shuō):“你自己寫(xiě)的.,怎么可能會(huì)忘呢?你這是抄襲的,來(lái)騙老師,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
我只好承認(rèn)了。這是因?yàn)樾瞧诹砩希瑏?lái)不及寫(xiě)周記了,我自己不想動(dòng)腦筋,就從百度上找了一篇好作文,抄在了周記本上。
沒(méi)想到今天下午被老師發(fā)現(xiàn)了,我真后悔呀!
我以后再也不偷懶了,我以后要多觀察,多動(dòng)腦筋,再也不抄作文了。
我們寫(xiě)作文和周記不能抄,這樣是不能提高作文水平的,我會(huì)一直記住徐老師的話。
傷心的事作文2
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,發(fā)生了不少傷心事,但令我最難忘的就是爺爺去世這件事。
那還是在我上幼兒園時(shí)發(fā)生的事,一天,爸爸突然把我從幼兒園接回家,告訴我爺爺病逝的消息,當(dāng)我和爸爸氣喘吁吁地趕到爺爺?shù)拇睬皶r(shí),任我們?cè)趺春艚校先思议]著雙眼。這時(shí)我看到爺爺眼角淌著淚水——我知道那是爺爺沒(méi)能最后看我一眼而流下的遺憾淚水;爺爺半張著嘴巴——我知道那是爺爺還有好多好多的話沒(méi)來(lái)得急和親人說(shuō)。此時(shí)此刻,大人們的哭喊聲淹沒(méi)了我對(duì)爺爺?shù)暮艚新暋?/p>
望著爺爺緊閉的雙眼,往事歷歷在目,每天放學(xué),我一回家,爺爺級(jí)迫不及待的給我拿好吃的`、好玩的;每當(dāng)我在幼兒園受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),爺爺總是給我一元錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)我好好聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí)。
可是,爺爺去世了,從今往后我再也看不到爺爺那張慈祥可親的笑臉了,想到這兒,我又一次流下來(lái)傷心的淚水。
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