有趣的手指畫作文

時(shí)間：2024-08-16 11:36:58 作文我要投稿

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有趣的手指畫作文（精選16篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有趣的手指畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的手指畫作文（精選16篇）

　　有趣的手指畫作文篇1

　　你畫過(guò)手印畫嗎？今天我們班要集體畫一幅手印畫，看誰(shuí)畫的最好。相信我能干又靈巧的小手一定會(huì)畫得很好看。

　　老師選了王怡茹的小手上去畫，老師對(duì)著王怡茹的小手吹了一口“仙氣”，再把王怡茹的小手往黑板上一按，小手被袁老師緊緊地黏在了黑板上，袁老師用白粉筆順著王怡茹的小手勾出了一個(gè)輪廓，然后讓王怡茹把手從黑板上放下來(lái)，我們?cè)诤诎迳峡吹搅艘恢淮裘鹊男∈�。可是，這個(gè)單調(diào)的小手可不能算是手印畫。

　　老師讓我們來(lái)改一改這只小手，這就是大PK了！朱儷娜第一個(gè)上臺(tái)，她把王怡茹的小手改成了一只在捕魚的火烈鳥呢！她先在小手下邊畫了兩條線，然后在兩條線下邊畫上了一個(gè)頭，她說(shuō)：“這是一只火烈鳥，兩條線是火烈鳥的'脖子，那五根手指就是這只火烈鳥的大尾巴。”

　　終于到我們自己畫手印了，我把手掌張開，印在畫紙上，用鉛筆勾出一個(gè)輪廓，我在手掌下畫了兩條彎彎的曲線，那個(gè)是蛇的頭。我還在手掌里點(diǎn)了許許多多的點(diǎn)，代表蛇的血液，全班看了我畫的蛇，大家都很害怕。

　　我們的手真神奇，可以畫出千姿百態(tài)的手印畫。我要給我的小手點(diǎn)個(gè)贊！

　　有趣的手指畫作文篇2

　　今天，我們要畫一幅手印畫。你畫過(guò)嗎？我好期待呀，我希望自己是畫的最好的。

　　我把小手張開，在紙上描著自己手掌的輪廓，我描完后覺(jué)得一點(diǎn)也不有趣。我把小手變成了一只雙腔龍。因?yàn)殡p腔龍背上有很多的刺。我的五根手指就像雙腔龍的背上的刺。雙腔龍站起來(lái)就和一座山一樣高。我只要在我的小手上添一條尾巴和一個(gè)頭，我的雙腔龍就完成了。它的`尾巴很長(zhǎng)，尾巴就是它的防御武器。

　　我給小手變了一個(gè)形狀，我把小手并攏，再把小手橫過(guò)來(lái)，放在畫紙上，然后，我就用筆描了一遍小手。我只要添加四條腿、一個(gè)頭和一條又寬又長(zhǎng)的尾巴，一只小雷龍就完成了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要小看它的尾巴，被打一下，你會(huì)被打出幾公里呢！所以你一定要小心雷龍的尾巴。你看雷龍的頭可以吃到很高的樹葉，所以我把它的脖子畫的很長(zhǎng)，它只要來(lái)一個(gè)地方，就會(huì)把那里的樹葉吃個(gè)精光。它們吃完樹葉后會(huì)遷徙覓食，在這時(shí)你們千萬(wàn)不要混進(jìn)它們的隊(duì)伍里。

　　我們班的手印畫真特別，有人畫蝴蝶，有人畫鴿子……經(jīng)過(guò)一番評(píng)選過(guò)龔琪駿的《飛魚》被老師評(píng)為最好看的手印畫。

　　只有很多的想象力，手印畫才能畫的有趣，才能畫的好看。

　　有趣的手指畫作文篇3

　　今天課堂上，老師帶來(lái)調(diào)色盤和兩種顏料，我感到很奇怪，心里想：今天難道要先畫畫，再寫作文？老師說(shuō)：“今天我們要在用手指畫畫�！币宦牭嚼蠋熣f(shuō)要用手指畫畫，同學(xué)們有的很興奮，想馬上開始。有的說(shuō)：“用手指畫畫？難道手指有神力？”還有的說(shuō)：“不可能吧！用手指畫畫？”

　　老師先給每個(gè)人發(fā)了一張雪白的紙，然后把紅、綠兩種顏料擠進(jìn)調(diào)色板里，接著弄了一點(diǎn)點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢杵饋?lái)。我們開始畫畫了，我先用食指蘸了一點(diǎn)紅色顏料，接著在白紙上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。這就是小烏龜?shù)臍ぃ儆勉U筆畫了小烏龜?shù)念^，四只腳和尖尖的尾巴，一個(gè)小烏龜就畫好了。我又用中指蘸了綠色，再白紙上點(diǎn)了一排綠色的點(diǎn)，就成了毛毛蟲的身子，又用鉛筆畫了毛毛蟲的觸角和腳，一只毛毛蟲就畫好了。再看看同學(xué)們，他們有的畫了高大威武的`恐龍，有的畫了涼快的池塘，還有的畫了漂亮的花朵……

　　這是我第一次用手指畫畫，也是我最有趣的的畫畫課了。

　　有趣的手指畫作文篇4

　　今天的課上，我們上了一節(jié)別具一格的“美術(shù)課”。

　　一進(jìn)教室，我們就盯上了鐘老師。他那神秘的表情掛在嘴邊，嘿嘿地笑：“同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘美術(shù)課’，好嗎？”

　　“不會(huì)吧！課改上美術(shù)課，不正常！”

　　“誰(shuí)說(shuō)不正常！鐘老師從不按套路來(lái)！”

　　大家你一言我一語(yǔ)，說(shuō)開了：“好吧！可是沒(méi)帶顏色筆、美術(shù)本，畫哪里？畫什么？”

　　結(jié)果，老師叫我們伸出手，說(shuō)：“我們畫在手指上，畫一家人�！�

　　“哦，原來(lái)這么畫！唉，我的手指要‘遭殃’了。”我伸出手指，跟著大家做起了律動(dòng)的手指操。

　　開始作畫了！老師讓我們?cè)谑种干袭嫵鲎约旱囊患遥x哪個(gè)手指畫誰(shuí)，都得有理由的，簡(jiǎn)單幾筆畫出家庭成員的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)。

　　“哇，聽起來(lái)挺有趣的！”我舉起筆，伸出左手指。我第一個(gè)想到了爸爸。爸爸在家里最有修養(yǎng)，待人接物彬彬有禮，而且總是做了好事不留名。對(duì)了，那就畫在“無(wú)名指”上吧：小眼睛，黑頭發(fā)，戴著眼鏡，總是笑瞇瞇的。

　　接下來(lái)畫媽媽。媽媽在我們家里可是首屈一指，名副其實(shí)的“包工頭”——家里家外的活全包了，尤其值得一提的是，家里老少一大堆子的.身體健康全掛在心里，不知道什么時(shí)候略懂一些家常醫(yī)術(shù)，還能“包治百病”。記得一回，我吃了很多冰凍冷食，肚子疼，媽媽給我一按摩，讓我喝一碗糖姜水，就手到病除，不疼了。畫在哪個(gè)手指呢？呵呵，我看到中指上有一個(gè)“大包”，那就畫在中指上吧：長(zhǎng)發(fā)飄飄，濃眉大眼……

　　最后該畫我了。我特別愛(ài)吃，嘴饞，看見(jiàn)什么好吃就垂涎三尺。食指的“食”正合我意，那就畫在食指上吧：學(xué)生頭，大鼻子，大嘴巴，還畫上一排口水。呀，真有點(diǎn)像小饞貓！

　　終于畫好了。我看了看手指上的爸爸、媽媽，還有我自己，排得整齊有精神，真是幸福的一家人。

　　手指畫真有趣！

　　有趣的手指畫作文篇5

　　我非常喜歡畫畫，一聽到別人說(shuō)：畫畫啦，我心里就像一朵鮮艷的花朵，在心里慢慢地生長(zhǎng)，對(duì)了，我忘說(shuō)：畫畫我是非常拿手的。

　　上個(gè)星期六，在作文班，老師給我們看了一種特別的畫，那就是手指畫，于是老師給我們留的作業(yè)就是手指畫，回家后我就在我自己的房間里畫，可是畫了一張又一張，我的手指畫畫得一張不如一張，我傷心極了，媽媽看見(jiàn)我傷心的樣子，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，孩子�！蔽覀牡貙�(duì)媽媽說(shuō)：老師給我們的作業(yè)是畫一幅手指畫，媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)：“我們一起畫吧！”不到一小時(shí)，我們就畫完了，而且，畫得非常好看，我心里想，老師和同學(xué)一定會(huì)對(duì)我刮目相看。

　　這個(gè)星期，上作文課，我把鴨子拿出來(lái)，等老師來(lái)，老師并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，給我看了手指孔雀，我心想，難道今天是美術(shù)課嗎？我正想著，老師對(duì)我們說(shuō)：今天我們畫一只孔雀，我高興極了，趕快拿出一張紙，我先用右手畫出了一個(gè)手掌，接著又用左手畫，可左手不怎么熟練，畫得有點(diǎn)丑，我認(rèn)真改了一下，比剛才的'好看多了，我給孔雀畫上眼睛，那眼睛圓圓的好像玻璃球，然后我又畫了翅膀，在翅膀上畫了許許多多的羽毛，然后我又畫了腳，那腳像鴨子腳一樣，然后我又涂上鮮艷的顏色，非常好看，最后給孔雀取名叫亮彩公主，這個(gè)名字非常好聽，我覺(jué)得好聽，因?yàn)榱敛使鞅硎緶嘏涂蓯?ài)，我非常喜歡這個(gè)名字，我想亮彩公主一定也很喜歡，對(duì)嗎？

　　這就是我的孔雀，我的亮彩公主，我非常喜歡這幅畫，更喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖。

　　有趣的手指畫作文篇6

　　你們知道手指畫中有一個(gè)指紋畫嗎？你畫過(guò)指紋畫嗎？今天我在作文班里學(xué)畫了指紋畫，你看，手指畫開始了。

　　老師說(shuō)：“開始畫了�！蔽以谙耄寒嬍裁春媚�？經(jīng)過(guò)冥思苦想之后，決定畫花。我把手指蘸上水粉顏料后，按了上去，可那指紋看都看不見(jiàn)呀。我想：這指紋畫看似簡(jiǎn)單，原來(lái)這么難呀！但我不愿就此放棄，經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試，終于畫出了一朵花�？捎钟X(jué)得一朵花過(guò)于單調(diào)了。于是我又畫了許多花，還畫了幾只蝴蝶，蝴蝶很美麗，也很逼真，仿佛真的要飛起來(lái)。再配上一顆枝繁葉茂的大樹，又畫了一只可愛(ài)的小鳥，看著它，好像它在拍打著翅膀，自由飛翔在那片天空。旁邊一個(gè)小女孩拿著一束花。乍一看，好像什么也沒(méi)有，但仔細(xì)一看，整幅畫很生動(dòng)，描繪出百花盛開，人與自然和諧相處的優(yōu)美畫卷。我喜歡這幅手指畫，同學(xué)們都爭(zhēng)著傳閱我這幅畫，我心中感到無(wú)比的自豪。

　　這次畫畫不僅讓我了解到手指畫，而且讓我產(chǎn)生了濃厚的`興趣，體驗(yàn)到了手指畫帶給我的快樂(lè)。都說(shuō)興趣是最好的老師，有機(jī)會(huì)，我一定還要畫手指畫。

　　有趣的手指畫作文篇7

　　“嘻......嘻......嘻......”你們猜是誰(shuí)在甜甜地笑呢？哦，原來(lái)是培鎣教育的同學(xué)們?cè)诜窒碜约旱?手指畫呢！

　　上課一開始，老師給我們每人發(fā)了一張白紙和顏料。首先，我畫了綠油油的草地，再用大拇指小心翼翼地畫了一只翩翩起舞的蝴蝶，然后用小拇指印畫了一只蜘蛛，蜘蛛隨著蜘蛛絲慢慢地垂下來(lái)，掛在上方，搞笑極了！最后，我還畫了毛毛蟲，甲蟲......一幅美麗的手指畫就完成了！我的畫畫好后，拿給同桌一起分享、欣賞，同學(xué)們看到都贊嘆不已，老師也表?yè)P(yáng)了我，我的心里樂(lè)滋滋的。

　　這次畫手指畫，讓我感覺(jué)到十分開心，同時(shí)也讓我懂得了分享也是一種快樂(lè)！

　　有趣的手指畫作文篇8

　　家看到那五顏六色的顏料都很興奮。

　　開始畫畫，我先用拇指指著紅色，然后按在紙的角落畫了幾 “哈哈哈！這幅畫都是什么！“真好笑”“哪里傳來(lái)的聲音，原來(lái)作文班的同學(xué)在上活動(dòng)課。

　　今天劉老師帶了一個(gè)黑色的箱子�！袄蠋�，你手里拿的是什么？”學(xué)生們疑惑地問(wèn)。我們都急著想去一趟，劉老師也不賣棺材，讓我們打開看看啊，這不是水土嗎，我們恍然大悟，這分明是在畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給我們，然后把印泥放在大家的桌子上。

　　大行。畫了這么簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”。我還用小手指指著綠色，然后印在紙上，就變成了“廣闊的大地”�？粗鴱V闊的大地和燦爛的陽(yáng)光，我已經(jīng)感到滿足了。但是我又想了想，不能只畫這么多。接著，我的手指上又加上了很多顏色，一起印刷，畫出了“兇猛的大獅子”。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我用另一只手使勁印上紅色標(biāo)記，印在紙上，用彩筆點(diǎn)了紅肉上的'黑點(diǎn)，哇！我忍不住嘆了口氣：“好！單擊看著那頭獅子津津有味地吃著肉，欣賞著美景的時(shí)候，我真的很高興。

　　不知不覺(jué)下課了，我的心還在回想畫畫的過(guò)程。

　　有趣的手指畫作文篇9

　　你們知道手指畫中的指紋畫嗎？哈哈不知道以沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀儺嬍种府嫛?/p>

　　上課了同學(xué)們用手指熱火朝天的畫起了自己喜歡的圖形來(lái)，只有我在冥思苦想畫什么好呢？畫海底世界還是畫花園好呢？突然我眼前一亮想到畫什么了。首先我用黃色和紅色在角上畫出了驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公，然后在畫好的方框里面用大拇指上的藍(lán)色顏料涂出一條清轍的小河。接著我用紫色顏料在上面摁出兩個(gè)龍頭和兩個(gè)龍身、然后我用線條畫上它的腳、腳指、眼睛等，這條長(zhǎng)頸龍便誕生了。嘰嘰，是誰(shuí)發(fā)出的叫聲？哦！原來(lái)是畫上出現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小胖鳥正圍著我用黃色畫好的家緩緩低飛，接著我用白色在紙上畫了一個(gè)人頭和身體，然后，畫上一雙滴溜溜的小眼睛，一雙靈巧的小手和兩條腿的主人便誕生了。只見(jiàn)主人的手上抱著一盆美麗嬌艷的'花兒，就這樣我的畫“自由的世界”便完成了。

　　當(dāng)我畫完了指紋畫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)指紋畫看似容易其實(shí)畫起來(lái)卻很難，同時(shí)我們要勇于嘗試新鮮事物，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　有趣的手指畫作文篇10

　　小朋友，你喜歡手指畫嗎？今天，我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯词种甘窃趺醋鳟嫷�。先�?zhǔn)備好彩筆，顏料，紙等工具，我們先來(lái)畫個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶吧。

　　現(xiàn)用手指沾點(diǎn)顏料，在紙上按下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，再換粉色的.顏料，在身子邊上按下一對(duì)翅膀，然后用水筆在上面輕輕的勾勒，水靈靈的大眼睛，彎彎的小嘴巴，細(xì)細(xì)的觸角，美麗的花紋，瞧，美麗的蝴蝶正對(duì)著我們笑呢，是不是很簡(jiǎn)單呀。接著，我們可以在邊上用手指按下各種顏色的小花，紅紅的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，蝴蝶正在花叢中玩耍，一副簡(jiǎn)單的手指畫就這樣完成了。

　　畫手指畫，大家一定要記住幾個(gè)要訣：料要足，落要穩(wěn)，摁要輕。這可是畫手指畫的一個(gè)基礎(chǔ)，不然，就會(huì)畫出“四不像”，是不是很有趣啊，你們要不要也來(lái)試一試？

　　有趣的手指畫作文篇11

　　“兩棵小樹十枝叉，不長(zhǎng)葉子不開花。天天做事不說(shuō)話，又會(huì)算來(lái)又會(huì)畫�！辈虏率钦l(shuí)呢？對(duì)了，是我們的小手。

　　今天的作文課上，我要把家庭成員，挨個(gè)畫在手指上。

　　先畫誰(shuí)呢？爸爸是家中大王。按照家里人的“權(quán)威”排列，爸爸排第一。不過(guò)，爸爸大王還是聽王后媽媽的。我左右權(quán)重，八面威風(fēng)，大頭大臉的樣子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上！其實(shí)呀，爸爸最疼我，爸爸是最棒的，畫在拇指上也是正合我意。

　　下一個(gè)想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的，個(gè)頭如擎天柱。放在中指吧。高高的個(gè)頭，神氣的眉毛，對(duì)了，我想起他天天迷戀著玩手機(jī)，就給他的下巴下畫上一部手機(jī)吧。呵呵，那眼神正盯在手機(jī)上，簡(jiǎn)直是活了。

　　媽媽呢，放在哪個(gè)手指？嗯，非“食指”莫屬！可能大家以為媽媽是個(gè)“食”足的'吃貨。非也，非也！平時(shí)里，媽媽都把好吃的留給我。記得一次，媽媽帶回來(lái)一只烤腿，用袋子包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我還是能聞到里面的香味兒。袋子還沒(méi)解開，我的口水早已是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。為什么把媽媽放在食指上呢？呵呵，說(shuō)來(lái)真好笑。媽媽常犯健忘癥，雞毛蒜皮的小事也常常叫我?guī)退�。這不，炒菜時(shí)愣是分不清哪瓶是醋，哪瓶是醬油。吃媽媽炒的菜，酸咸不分家。

　　要畫二哥哥了。他在孩子群中排行老二，整天笑嘻嘻的，喜歡幫助我，也愛(ài)打籃球。我把二哥放在無(wú)名指上，配一張陽(yáng)光般的笑臉，手上再畫上一個(gè)籃球。嘻嘻，咬嘴角的樣子真可愛(ài)。

　　我是家中的“小不點(diǎn)”，不管身高還是年齡，排列在尾巴上，放在小指上正合適。我也愛(ài)笑，在小指上畫上瞇著小眼睛的笑臉，看起來(lái)真是名副其實(shí)的小人物。

　　手指一家畫好了。我將五指并攏，五個(gè)指頭緊緊相擁在一起，真是幸福、快樂(lè)的一家。

　　有趣的手指畫作文篇12

　　我很喜歡畫畫，每次去畫畫班的時(shí)候，我都是懷著一顆高高興興的心情去的。我畫過(guò)的畫有水彩畫、漫畫、線描等。

　　上個(gè)星期六早上老師讓我們看了一個(gè)小視頻，然后老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家畫一幅手指畫。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我就畫了起來(lái)。我畫呀畫呀，終于畫完了。我畫的是一個(gè)企鵝。這幅畫看起來(lái)還挺好的嘛�！鞍　蔽液傲艘宦�，然后跑到了我的`房間，這是為什么呢？因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還一字沒(méi)動(dòng)呢！

　　今天，老師又讓我們看了一下那個(gè)視頻，但今天老師主要讓我們看那個(gè)孔雀，然后老師讓我們畫畫，我心想：老師怎么變成畫畫老師啦？真奇怪。

　　我拿出一張紙，然后就畫了起來(lái)。我先把左手放在紙上，然后拿著筆畫了出來(lái)，再把右手放在紙上，我又拿著筆畫了出來(lái)，就是我發(fā)現(xiàn)孔雀的頭歪了，我只好撕了再畫。

　　我又拿出一張紙，然后畫了起來(lái)，我先把左手的“老大”放在紙的最中間，然后再把其他的手指依次往上排，再用筆一畫，左手畫完了，我再把右手的“老大”放上去，其他的手指在往上排，然后再畫出來(lái)。

　　畫的時(shí)候有點(diǎn)難，因?yàn)槲也粫?huì)用左手握筆，但我還是畫了出來(lái)，畫完這些后我就畫起了腿和腳。腿和腳畫好后，我就畫肚子。肚皮畫完后，我就畫翅膀上的羽毛。然后我就畫眼睛、嘴巴和鼻子。

　　畫完這些，我就開始涂顏色了。我先把頭和肚皮涂成藍(lán)色，把羽毛涂成綠色，把翅膀涂成黃色，把腳和腿涂成橙色，把嘴涂成紅色。涂完顏色后，就該給他取一個(gè)名字了，叫什么呢？就叫他小金吧。

　　這就是我的手指畫，一只叫小金的孔雀笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的紙上。

　　有趣的手指畫作文篇13

　　我很喜歡畫畫，雖然媽媽不讓我去學(xué)畫，可是我有水彩筆和紙�。∥铱梢栽诩耶嬔剑粋€(gè)人在家畫畫，也可以享受畫家的樂(lè)趣呀！

　　自從作文班老師讓我畫畫，我就動(dòng)心了，每天回到家里，寫完作業(yè)就會(huì)去畫畫。

　　那晚上我在自己房間里練習(xí)繪畫，我居然畫出了一只孔雀，我叫它彩雀，而且彩雀是我自己拿手畫的，所以我也叫它手畫，它的.翅膀是五彩繽紛的，腿和腳是黃色的，身體是藍(lán)色的，看著很美嘞。

　　星期六到了，我來(lái)到作文班，走進(jìn)了教室里，一個(gè)人也沒(méi)有，我閑著沒(méi)事做，就拿出了水彩筆和紙張開始繪畫了，過(guò)了一會(huì)，老師走了進(jìn)來(lái)，打開電腦，然后作文老師點(diǎn)開手指畫，讓我們畫畫，老師居然讓我們每人畫一幅孔雀畫，太好了，老師怎么猜到我練過(guò)了呢。

　　我用了五分鐘就畫好了，看著它的樣子，感覺(jué)有點(diǎn)丑，我想涂上顏色會(huì)好一些吧？我拿起黃色的水彩筆，把腿涂完了，然后我又拿起紅色，綠色，黃色和橙色來(lái)涂它的翅膀，最后我又用藍(lán)色來(lái)涂它的身體，這時(shí)候的孔雀五顏六色的，還是沒(méi)有變好看多少？不過(guò)我還是完工了，我覺(jué)得我還得繼續(xù)努力才對(duì)，不然畫出來(lái)的話會(huì)讓人笑話的，我可不愿意。

　　最后我還給它起了一個(gè)名字，還是叫彩雀，聽起來(lái)很好聽，很溫暖。

　　有趣的手指畫作文篇14

　　小朋友們，請(qǐng)你伸出你的小手。跟我一起來(lái)學(xué)習(xí)手印畫吧！

　　我的第一次創(chuàng)作開始了，我畫的是一個(gè)飛機(jī)。首先我將左手的五指張開，把它貼在白紙上。右手拿著鉛筆描出手的輪廓。然后添加起花紋。我先在手下面畫了兩個(gè)車輪，然后在每根手指上畫上各種各樣的窗戶。最后，畫上翅膀，飛機(jī)就畫好了。

　　第二次創(chuàng)作開始了。我變換著小手勢(shì)畫出三種有趣的手印畫。我先畫出了一個(gè)信鴿。首先食指和中指伸直，大拇指張開，其他手指彎曲，再在大拇指上畫一個(gè)“·”表示眼睛，又用“○”表示嘴，用兩個(gè)“大”表示腳。我把左手?jǐn)[成了一個(gè)四，然后在每根手指上畫上圓圈，再在圓圈上畫上鋸齒，再畫上笑臉，接著再耳朵旁掛上一個(gè)笑臉拖把。

　　第三次創(chuàng)作開始了。我把我的.手印畫變得豐富多彩。我想讓小信鴿的畫面更加豐富一點(diǎn)。我在小信鴿的嘴里畫了一個(gè)小信封，再畫上一大片藍(lán)天，藍(lán)天上畫上像棉花糖一樣的云朵。

　　小朋友們你們會(huì)畫了嗎？手印畫是不是很好玩呢？快來(lái)試試吧！

　　有趣的手指畫作文篇15

　　我有一雙靈活的小手，不僅能幫我彈鋼琴、吃飯……還能幫我印出美麗的手印畫，好看極了。

　　我伸出我的左手，只聽“啪”的一聲張開貼在白板上，用記號(hào)筆描出手的輪廓，我先豎著畫手印，接著橫著畫手印，再畫倒著的手印，然后在手印的一個(gè)空隙比較大的地方畫一條莖，最后在莖的'兩邊畫出兩片葉子。真漂亮�。∥医o它取名叫《小花》。

　　我又用左手的食指和中指張開，其余手指彎曲貼在白板上，用記號(hào)筆勾出輪廓，在下面劃出一個(gè)小一點(diǎn)的“O”，在下面再畫一個(gè)大一點(diǎn)的“O”，在小“O”里面畫上兩個(gè)大大的眼睛，和一個(gè)小小的鼻子，再畫一個(gè)彎彎的嘴巴，大功告成了，一個(gè)帶小兔子耳朵發(fā)箍的雪人畫好了。我最后在它的兩邊畫了兩個(gè)小朋友，在開心地笑著。真好看�。∥医o它取名叫《雪人》。

　　我們把各自畫的手印畫拿出來(lái)看了看，有一只美麗的蝴蝶，有鮮艷的山菊，還有游來(lái)游去的小魚，真有趣啊。