- 相關(guān)推薦
難忘的一堂課作文800字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一堂課作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
4月3日下午，大家穿著整潔的校服，在大廳簽到，并靜靜的等候。楊校長(zhǎng)還是那么平易近人，他微笑而來(lái)，還帶了一個(gè)話筒。
"走！我們?nèi)W(xué)校門口！"我們邁開(kāi)輕快的步伐，跟誰(shuí)校長(zhǎng)一起到校門口。
我們圍著三段樹根，楊校長(zhǎng)笑著說(shuō)："誰(shuí)來(lái)搬一下樹根？選兩個(gè)男孩子吧！好！邵敬耕和段君航來(lái)吧！"他們一人搬一頭，但也能看出來(lái)樹根很重。他們搬完后，校長(zhǎng)問(wèn)："重不重？""比想象的還要重。""還有誰(shuí)來(lái)搬一下？"孔瀚瀚和葛思源也來(lái)搬，剛上來(lái)，他就氣輕而易舉地搬起一頭，還說(shuō)："你快搬呀！"葛思源畢竟四年級(jí)，當(dāng)然沒(méi)有他一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生力氣大呀！葛思源使出勁才勉強(qiáng)搬起。楊校長(zhǎng)略微歪了一下腰問(wèn)："比想象的還要怎樣？""比我想象的輕，孔瀚瀚調(diào)皮的說(shuō)。""那實(shí)際是輕還是重？""重吧！""好！那么大家聯(lián)系生活中學(xué)習(xí)來(lái)想，這樹根像什么？"來(lái)，你說(shuō)："我覺(jué)得應(yīng)該只要多練、多寫，才會(huì)像牢固一跟樹木一樣。"……
我們來(lái)到靜心苑，楊校長(zhǎng)問(wèn)："來(lái)，你們看看靜心苑的上聯(lián)，再拿出校歌對(duì)比一下，哪一處最像？"應(yīng)該是誠(chéng)信、書香、陽(yáng)光每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。"我小聲嘀咕。
"那么大家再來(lái)看，靜心苑氛圍設(shè)計(jì)那張紙上面，那是都我寫的，是當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)它寫的。"
"大家想一下，為什么上節(jié)課提的是什么，而這次提到的像什么，想到了什么，這是我留下的一項(xiàng)小小的作業(yè)。"然后我們一起合影，校歌剛開(kāi)始就結(jié)束了，好像不舍得打斷我們上課。
回到家，我就迫不及待地在草稿紙上寫下我的答案：
�。�1）上一次問(wèn)是什么？是想讓我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題核心。這一次問(wèn)像什么想到了什么是為了進(jìn)一步了解問(wèn)題所在，并得出結(jié)論。
�。�2）我認(rèn)為校歌中與靜心苑最像的是"愛(ài)滿天下，樂(lè)學(xué)向善，靜凈敬競(jìng)，幸福北關(guān)，文明誠(chéng)信書香陽(yáng)光每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。"因?yàn)樵诮忉尯虾椭杏性S多與它相識(shí)之處，對(duì)聯(lián)的大概意思其中也包含著，所我覺(jué)得這句相近。"
感謝楊校長(zhǎng)給我一個(gè)那么好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，造就了我的積極性和不斷探索的精神。再次真誠(chéng)的說(shuō)句："楊校長(zhǎng)，謝謝您，辛苦了！"
【難忘的一堂課作文800字】相關(guān)文章：
難忘的一堂課作文精選10-01
難忘的一堂課作文08-16
難忘的一堂課小學(xué)作文09-10
難忘的一堂課優(yōu)秀作文08-23
難忘的一堂課作文15篇10-23
難忘的一堂課作文（精選30篇）06-30
難忘的一堂課作文600字（精選29篇）06-26
難忘的一堂課作文600字（精選32篇）10-09