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迷人的校園作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的迷人的校園作文，希望能夠幫助到大家。
迷人的校園作文1
校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園是我們學(xué)生第二個(gè)家，它像一個(gè)美麗的花園，像一個(gè)學(xué)習(xí)樂(lè)園。走進(jìn)我們的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的天堂。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)上有許多同學(xué)們喜歡的體育器械，例如乒乓球臺(tái)，、雙桿、投籃框等。一下課同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打乒乓球、籃球……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)上空不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)大門(mén)的側(cè)面，有一個(gè)花壇�；▔镉性S多花兒，例如：黃色的.迎春花、紫色的丁香花、紅色的玫瑰花、粉色的月季花等等。它們像極了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在花壇里爭(zhēng)奇斗艷�；▔呌幸粋�(gè)涼亭，涼亭旁邊栽了很多茂盛的樹(shù)木，所以我們校園里的空氣很清新，夏天的時(shí)候在涼亭里乘涼也是一件非常有意義的事。
再往里走就是我們的教學(xué)樓了，一棟四層的大房子矗立在你眼前，這里是一個(gè)知識(shí)的海洋。
如果你來(lái)參觀我們學(xué)校的話，一定會(huì)愛(ài)上它的。
迷人的校園作文2
冬天剛剛過(guò)去，春姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)了，正因?yàn)樗慕蹬R，才使校園里充滿(mǎn)春的活力。綿綿的春雨灑在校園里，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，好奇地看著這個(gè)多彩的世界。
來(lái)到校門(mén)，往左看，是“中學(xué)賦”，呈古銅色，在這塊看上去十分普通的牌匾里不知道藏有多少奧妙。門(mén)衛(wèi)室上那面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，正在向我們打招呼呢！
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一條舒適平坦的瀝青路。四周是一簇簇怒放的杜鵑花，它們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著甜甜的微笑，那時(shí)如果你向它們招手，它們一定會(huì)毫不客氣的為你接風(fēng)洗塵。正當(dāng)你在向花兒招手，一定會(huì)看見(jiàn)一排排似威武鋼甲戰(zhàn)士，它們就是樟樹(shù)哥哥，它們個(gè)個(gè)虎背熊腰的，株株直入云天，守護(hù)著我們的校園。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了操場(chǎng)，“叮鈴鈴”下課了，成群結(jié)隊(duì)的`同學(xué)像奔騰的泉水飛瀉下來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，這兒一群，那兒一伙。你瞧，那些高年級(jí)的哥哥姐姐正準(zhǔn)備打乒乓球，三五下就分好了隊(duì)伍，一個(gè)大哥哥開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)抽球，給沒(méi)有防備的大姐姐來(lái)了個(gè)“下馬威”，大姐姐不甘示弱，來(lái)了個(gè)“下旋球”，這球可真叼��！大哥哥雖然接住了，但是出了界，連續(xù)打了幾個(gè)回合，依舊不分勝負(fù)。歡笑聲，喝彩聲，加油聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，這就是我們活動(dòng)的樂(lè)園。
正前面，是略顯滄桑的教學(xué)樓，那朗朗的讀書(shū)聲就是從這里傳出來(lái)的，讓所有聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”時(shí)，一定會(huì)放下手中所干的活，細(xì)心地聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，久久不愿離去。
我喜歡這個(gè)迷人的校園，在這里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，是校園生活給我的童年增添了無(wú)盡的色彩，我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)盡神話色彩的校園！
迷人的校園作文3
我的校園，一年四季都是那么迷人。下來(lái)我就介紹一下校園里四季迷人的景色吧！
春天，一朵朵迎春花搖擺著，好像都想跑到我的跟前。小草從地下探出頭來(lái)，大樹(shù)也長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽。風(fēng)吹過(guò)，就發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在竊竊私語(yǔ)。就在這時(shí)，天上下起了綿綿的春雨，同學(xué)們都高興地從教室里跑了出來(lái)，歡呼著。周?chē)男』ㄐ〔菀脖煌瑢W(xué)們歡快的氣氛感染著，在雨中晃動(dòng)著自己的身姿。春天的校園散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，樹(shù)葉一層疊著一層，你不讓我，我不讓你。有時(shí)陽(yáng)光從層層疊疊的樹(shù)葉中穿過(guò)，像一層薄霧籠罩在空氣下。小朋友們看著落在地上的陽(yáng)光，你推我，我推你，爭(zhēng)著踩著地上的.陽(yáng)光向前奔跑。夏天的花園充滿(mǎn)著快樂(lè)。
秋天，大樹(shù)的葉子落了下來(lái)，好像蝴蝶在翩翩起舞。蒲公英被風(fēng)一吹，種子漫天飛舞，我想它可能是離開(kāi)家，去別的地方旅行了吧！這不禁讓我想起二年級(jí)的一篇課文《種子的旅行》。
冬天，老師不讓我們出去，因?yàn)橥饷娴厣隙冀Y(jié)冰了，怕我們出去不小心摔跤。這個(gè)時(shí)候，外面突然下起了茫茫大雪。一下課，我們就沖出教室，女生堆雪人，男生打雪仗，好不熱鬧！
這就是我的校園，你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得我的校園是個(gè)美麗的地方吧！
迷人的校園作文4
春天是個(gè)溫暖的季節(jié)，陽(yáng)光穿透云層，將冬日暖陽(yáng)照耀大地。我的校園也充滿(mǎn)了暖暖的春意。
我們的學(xué)�？擅懒�！今天給大家參觀我們學(xué)校門(mén)前的花壇。
早上，花草樹(shù)木布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)點(diǎn)晶瑩的露珠。木棉花貪婪地吮吸著那露珠，牽牛花早已吹起了他那紫色的小喇叭。小魚(yú)池的水真綠�。【G的猶如一片綠色的草地，而小魚(yú)們就是草地上的馬兒，在不停地奔跑；小魚(yú)池的水靜的猶如一面鏡子；小魚(yú)池的水真清啊！清得可以看見(jiàn)池底的沙石。旁邊的假石山變化多端，像可愛(ài)的小兔子，像兇猛的`獅子，像巨大的恐龍等美麗的樣子。這個(gè)假石山一層層，一團(tuán)團(tuán)給小魚(yú)池增添了一道道迷人的美景。
中午，太陽(yáng)出來(lái)了，魚(yú)池邊的木棉花更艷了。近看，有的還是花骨朵兒，看著好像是馬上要爆裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；像張開(kāi)嘴跟我們笑呢；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出黑色的小花蕊。
忽然，我覺(jué)得我就是一朵木棉花，披著紅色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一大片木棉花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我早上采蜜的心情，小甲蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)告訴我昨晚飛行的趣事！
晚上，花兒們都睡覺(jué)了，魚(yú)兒們都藏起來(lái)了。只有假石山的水“滴滴”地流到魚(yú)池里，好像在演奏著一首讓人安心的睡眠曲。綠油油的小草，五顏六色的花朵，高聳入云的大樹(shù)，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。這樣的校園，難道你不為它驕傲嗎？
迷人的校園作文5
我們的校園真美麗��！到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、到處都是鮮花盛開(kāi)，到處都是同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，一幅生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校園，印入眼簾的'是操場(chǎng)左邊的花壇�？�，園丁叔叔把花壇培育的多好呀！春天，玫瑰花盛開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看像一片片紅云。月季花也不甘示弱，向人們展示它美麗的身姿，一顆顆小樹(shù)苗在努力生長(zhǎng)，像是在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，也要為同學(xué)們做出貢獻(xiàn)�！�
夏天，一顆顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)。供同學(xué)們遮陰乘涼，有部分同學(xué)在樹(shù)下嬉戲打鬧，又是另一番別樣的景色。
秋天，好多花都凋謝了，只有菊花在與寒風(fēng)抗衡。依然傲立在風(fēng)中。
冬天，到處都是鵝毛大雪，雪花飄落下來(lái)像給花壇鋪上了一層棉被。
再往操場(chǎng)的南邊看去有一座梅風(fēng)亭，同學(xué)們經(jīng)常在那捉迷藏，那可是孩子們玩耍的天地呀！非常熱鬧。
我們的校園是一個(gè)迷人的校園，更是一個(gè)多彩的校園。
迷人的校園作文6
秋雨綿綿，雨水滋潤(rùn)著校園，多浪漫啊！在這美好的時(shí)光里，我漫步校園尋找秋色。
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)花壇中間矗立著一個(gè)紅色的心形標(biāo)志在我的眼前，中間寫(xiě)了大大的兩個(gè)字“心語(yǔ)”，上面布滿(mǎn)著紅色的花瓣，預(yù)示著美好呢，顯示氣派無(wú)比。抬頭往上看寫(xiě)著“江蘇省海門(mén)市模范學(xué)�！蔽覂�(nèi)心升騰起。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是那黑色的大屏幕，大屏幕的周?chē)腔ɑú莶荨＞栈ㄩ_(kāi)了，紅的似火，白的似雪，黃的似金······色才斑斕，絢麗無(wú)比。菊花有著白里透黃的花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，黃里透紅的，花蕊散發(fā)出誘人的香氣。它們千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的.線球，有的似龍的爪子，還有的像亭亭玉立的少女······南邊的月季花也在那邊快樂(lè)的開(kāi)著，有的卻含苞待放，有的卻亭亭玉立，煞是好看。
沿著水泥道往前走，一排排教學(xué)樓高大雄偉，好多的學(xué)生在教學(xué)樓里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。再往里面走走，就看見(jiàn)那一棵棵廣玉蘭，廣玉蘭的葉子還是那樣青翠欲滴，直挺地站在秋風(fēng)里，在跟秋風(fēng)作戰(zhàn)，廣玉蘭這么頑強(qiáng)？我們也要像廣玉蘭一樣經(jīng)過(guò)磨練來(lái)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
幾乎往后一轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)那幾株長(zhǎng)得一模一樣的夾竹桃，用鼻子透過(guò)去聞一聞，你就會(huì)聞到一股淡淡的，沁人心脾的幽香。你看這一棵樹(shù)上，粉嘟嘟地夾竹桃，開(kāi)得真旺盛，仔細(xì)一看，花朵一瓣一瓣地，好像在保護(hù)著花蕊，還有一些夾竹桃張著花瓣像一個(gè)個(gè)喇叭。它們又像保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，多么美麗。
��！我們的校園被秋天美化著，秋天，你是一位了不起的畫(huà)家。
迷人的校園作文7
每天早晨，學(xué)校門(mén)口的早點(diǎn)攤上總是擠滿(mǎn)了吃早點(diǎn)人群，有的站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個(gè)人都姿態(tài)各異。外面的早點(diǎn)攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的，我們一起走進(jìn)學(xué)校去看看吧！
一踏進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)左側(cè)是個(gè)小賣(mài)部，里面有食品、毽子……在往里走就可以看見(jiàn)教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書(shū)聲，在讀書(shū)聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶(hù)外看……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3……有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個(gè)、2個(gè)……有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈……學(xué)校中心有個(gè)大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香……。在這些花的'中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺(tái)，平臺(tái)的前方寫(xiě)著“希望”兩個(gè)字。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我學(xué)校的早晨！
迷人的校園作文8
清晨，一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上，那個(gè)不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語(yǔ)卻是清晰的。他沒(méi)有抱怨，因?yàn)樗麤](méi)有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽(yáng)緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽(yáng)光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪，他沒(méi)有同桌，因?yàn)闆](méi)人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽(yáng)光刺眼，更像是覺(jué)得自己不配享受陽(yáng)光。
從他的座位向外看，是學(xué)校用來(lái)停車(chē)的空地�？繅Φ牡胤�，那個(gè)賣(mài)饃大叔的身后，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印著他所在的班級(jí)名稱(chēng)。一列自行車(chē)，整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車(chē)統(tǒng)一向左看齊。兩輛車(chē)的空隙，幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車(chē)鎖合上了它的嘴，統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)�？盏厣鲜怯袠�(shù)的，而地上沒(méi)有一片葉子。賣(mài)饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒(méi)有一片垃圾。太陽(yáng)似乎給了那里更多的光輝，好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章，給那片無(wú)與倫比的'整潔鍍上了一層黃金。
太陽(yáng)的勛章發(fā)給了那個(gè)不愿受陽(yáng)光照耀的人，太陽(yáng)的黃金鍍給了覺(jué)得自己臉上無(wú)金的人。這一切都是他的成績(jī)，他為打理空地花掉的光陰，遠(yuǎn)超于他打理自己的時(shí)間。他從未向那里看過(guò)一眼，即使窗戶(hù)就在身邊。他好像不以此為榮，可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué)，也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比，永遠(yuǎn)是一無(wú)是處。
于是，這個(gè)不愿受陽(yáng)光照耀的少年，這個(gè)臉上無(wú)光的少年，這個(gè)被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年，這個(gè)找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認(rèn)真，讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
迷人的校園作文9
秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，我們跟著黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。
校門(mén)口的草坪上，矗立著紅色的心型雕塑——心語(yǔ)，無(wú)數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對(duì)我們這些實(shí)小“花朵”的美好祝愿吧！
走進(jìn)氣派無(wú)比的校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千，有的全盛開(kāi)了，迎著雨絲張開(kāi)了笑臉；有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣，羞羞答答地垂著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開(kāi)了。最引人注目的要數(shù)西邊的秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài)，似阿姨的卷發(fā)，又仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨球，還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。
沿著水泥道往里走，左側(cè)，是一棵棵高大挺拔的.廣玉蘭，站在樹(shù)下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿(mǎn)樹(shù)的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎么也想不出用哪一個(gè)詞來(lái)形容。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹(shù)干，心想：我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎？
道路右側(cè)，是寬闊整潔的大操場(chǎng)和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，在涼爽的秋風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨里，低調(diào)地展示著屬于自己的美。
啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫(huà)！真讓人著迷！
迷人的校園作文10
我們的校園不僅建筑奇特、雄偉，而且風(fēng)景優(yōu)美、迷人。
當(dāng)你跨進(jìn)校園大門(mén)，首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精致、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載，“羅次魁閣樓位于校園東側(cè)，即原羅次縣文廟內(nèi)，明代萬(wàn)歷廿一年（公元1593年）巡撫陳國(guó)賓所建。占地約300平方米，為土木三層塔形建筑，為文廟專(zhuān)門(mén)供奉魁星而設(shè)，1975年被列為祿豐縣文物�！�。雪白的墻壁，金碧輝煌的琉璃瓦，樣式奇異高雅。天天站在教學(xué)樓三樓的教室外看，最醒目就是那些“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”等詩(shī)句。每當(dāng)斜陽(yáng)西下時(shí)，魁閣樓在數(shù)珠古柏樹(shù)的映襯下，仿佛就成了一幅迷人的.山水畫(huà)，我們也就成了畫(huà)的一部分。
校園里最迷人的還要數(shù)校園中央的月牙池，它和魁閣樓連在一起構(gòu)成。月牙池上有一座月牙橋，同學(xué)們從教學(xué)樓到操場(chǎng)，從操場(chǎng)到教學(xué)樓都要從那里經(jīng)過(guò)。月牙橋像月牙，橋兩側(cè)畫(huà)著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數(shù)片黃色的睡蓮，圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上，紅色、黃色和褐色的小魚(yú)在其中鉆來(lái)鉆去，好不自在。
來(lái)到教學(xué)樓后面，這里藏著一個(gè)幽靜雅致的花園。花園里一左一右有兩個(gè)小亭，涼下有小石桌和小古凳，在這綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮之地，不看書(shū)，似乎找不到理由呀！
我們的校園真迷人！它讓我在這里享受了許許多多的快樂(lè)，也留下太多童年美麗的回憶。
迷人的校園作文11
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)，我們秋天的校園也十分美麗。
來(lái)到校門(mén)口，一座紅色的心形標(biāo)志吸引了我的目光。標(biāo)志上寫(xiě)著兩個(gè)大字“心語(yǔ)”我想，應(yīng)該是象征著美好的祝愿吧！
走進(jìn)校門(mén)，首先映入我眼簾的是一個(gè)氣派無(wú)比的大花壇。瞧！這些形態(tài)各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有的像金黃色的龍爪，有的像綻放的煙花，還有的像一個(gè)個(gè)金太陽(yáng)……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？這朵花怎么會(huì)動(dòng)呀？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)這是一只蝴蝶。她翩然起舞，飛累了，就停在我指尖上休息，一點(diǎn)兒也不怕我。
沿著水泥道往里走。水泥路的一側(cè)有一排楓樹(shù)，一片片楓葉像小手掌似的'，乍一看，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。我深深的吸了口氣，鼻尖傳來(lái)一陣陣淡淡的幽香。我循著香味走去，展現(xiàn)在我面前的是一片桂花樹(shù)。金色的桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，緊挨在一起，煞是好看。我仔細(xì)觀看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。遠(yuǎn)看，像綠葉上藏著碎金。
我向東走去，抬頭就看到了一片夾竹桃。夾竹桃的花是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座翡翠屏風(fēng)上鑲嵌著粉珍珠。一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，一嘟�；S了，又長(zhǎng)出一嘟�！诤挽愕拇猴L(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里……無(wú)日不迎風(fēng)吐艷，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，將芳香帶給人們……
我來(lái)到操場(chǎng)上，滿(mǎn)地的落葉“沙沙”作響，我俯身?yè)炱鹨黄�，仔�?xì)端詳，忽然覺(jué)得這葉子正在慢慢變大、變大，變成了一艘船，載著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……
我走在塑膠跑道上，踩上去軟綿綿的，可舒服了！不一會(huì)兒，天上飄起了綿綿秋雨，你別說(shuō)，在雨中漫步別有一番滋味哦！可浪漫了。
我不禁由衷的贊嘆：“秋天的校園真迷人��！”
迷人的校園作文12
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的大花園，有古色古香的勤敬樓，有充滿(mǎn)科技感的世紀(jì)樓，有高大的泡桐樹(shù)......其中，我最喜歡的是校園東北角的小花壇，它然人流連忘返。
我站在寬闊的操場(chǎng)上，向北望去。迷人的花壇美景盡收眼底，它就像一幅美麗的圖畫(huà)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放�；▔锓N著各式各樣的樹(shù)木，到處生機(jī)勃勃。有高大的棕櫚樹(shù)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)棕毛，像穿著一件長(zhǎng)毛大衣，樹(shù)頂長(zhǎng)著許多大葉子，像一把把蒲扇；有郁郁蔥蔥的紅葉小柏，它的枝葉是彎曲的，相互交錯(cuò)，像站崗的士兵；有短小的灑金珊瑚，它們成排成列，像我們做操的隊(duì)伍，仿佛在跟我們比賽。
最引人注目的.就是那茂盛的桂花樹(shù)。眼看就像一把把撐開(kāi)的大綠傘，足有兩層樓高。近看，細(xì)長(zhǎng)的，灰褐色的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了青翠欲滴，橢圓形的葉子，數(shù)不勝數(shù)。葉子之間還長(zhǎng)著一簇簇金黃色的桂花，仔細(xì)觀察，桂花有四片花瓣，還長(zhǎng)著一個(gè)小小的花蕊。香氣撲鼻，很遠(yuǎn)都能聞到桂花的花香，風(fēng)一吹，一朵朵桂花飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨，非常美麗。落在地上，像給大地媽媽鋪上了一層金燦燦的地毯。
當(dāng)然，我們校園的一角可不只有樹(shù)哦！小花壇的旁邊還種著一簇簇小花，有像鞭炮般的一串紅，有像小姑娘一樣的四季海棠，有像喇叭似的碧冬茄，有絨球一般的菊花。它們紅的似火，黃的賽金，粉的如霞。有的花半開(kāi)，有的花還是個(gè)花骨朵，有的花全開(kāi)了，它們爭(zhēng)奇斗艷，唱著秋的贊歌�；ㄅ赃呌袃勺偕�，一個(gè)像兔子洞，一個(gè)像一把躺椅，它們?cè)煨推嫣卦鎏砹诵』▔拿利悺?/p>
我愛(ài)我們美麗的校園一角！
迷人的校園作文13
我們的校園———美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén)，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的'廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走，你就會(huì)看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠆^力拼搏，揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿(mǎn)校園，生機(jī)勃勃。
再往里面走，你就會(huì)看見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)安靜地矗立在校園，一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿(mǎn)目堆青疊翠的枝葉之中，點(diǎn)綴著一朵朵米黃色的小桂花，它們是那么素雅，那么大方，那么生機(jī)，叫你不能不刮目相看那些小桂花，特別是那陣陣濃郁的清香，引來(lái)不少愛(ài)花的小昆蟲(chóng)。小桂花有的三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，七個(gè)一團(tuán)，擠在那兒，好像在說(shuō)悄悄話。
最后往里走，穿過(guò)一條走廊，便是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的天地，讀書(shū)的樂(lè)園，那是我們師生共同的家園。
這就是我們那迷人的飛英小學(xué)。我愛(ài)飛英小學(xué)。
迷人的校園作文14
我喜歡早晨，更喜歡校園的早晨。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，解開(kāi)了夜的面紗，一雙大手慢慢地托起了那輪金太陽(yáng)。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在說(shuō)“早晨來(lái)啦！美好的一天又開(kāi)始了！”
校園門(mén)口，一大群學(xué)生們熙熙攘攘地涌進(jìn)校園，他們臉上的表情豐富多彩：有笑嘻嘻的，有嘟著嘴的，也有郁悶的；有的同學(xué)箭一般沖向教室，有的同學(xué)搖頭晃腦地走到教室，還有的同學(xué)一蹦一跳地“跳”進(jìn)了教室。
教室里，傳來(lái)了同學(xué)們有聲有色的晨讀聲，操場(chǎng)上體育健兒們?cè)陉?yáng)光的`沐浴下飛奔著，小鹿一般的跳，馬兒一般的跑，是他們顯得那樣颯爽英姿。
一陣晨風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，雄壯的國(guó)歌傳遍了整個(gè)校園。
迷人的校園作文15
春天，桃紅柳綠；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋風(fēng)送爽；冬天，白雪一片。其中我最喜歡春天的校園。
當(dāng)寒冷的冬天過(guò)了之后，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，也來(lái)到了我們的校園，把我們的校園變得非常美麗。
在大門(mén)外幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，就塊金子。那就是我們學(xué)校的名字——宓家埭小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，左側(cè)是我們學(xué)校的宣傳窗，右側(cè)是保安部、隊(duì)室和體育室。
春天的花壇最顯得出特色。花壇里的塔松就像一位士兵時(shí)刻刻地守護(hù)著我們的校園，它們被春姐姐打扮了一下，顯得更有精神了；花壇里的小草，也被春姐姐給呼喚醒了：一株株小草探出了腦袋，東張西望地望著四周，好像在探索著這個(gè)美麗而又新奇的世界。花壇里的小花也開(kāi)，有紅色的，有白色的，有紫色的……五彩繽紛。從高處鳥(niǎo)瞰，就像天上一閃一閃的小星星。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇就像一張翠綠的.地毯上繡了許多小花。
南北教學(xué)樓響著同學(xué)們的讀書(shū)聲，他們的聲音與小鳥(niǎo)的歡歌聲，就像組成了一首贊美春天的歌曲。
操場(chǎng)上響著同學(xué)們的歡笑聲。一個(gè)個(gè)穿著不同衣服的同學(xué)們把操場(chǎng)打扮地五彩繽紛，也讓春天變得更加美麗。
操場(chǎng)的右邊是小菜園。那里散發(fā)著春天的氣息：那黃澄澄的油菜花，那翠綠的竹林，那白色的蘿卜……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的一道彩虹。
我們的校園是美麗的，是風(fēng)景如畫(huà)的，我們絕不會(huì)讓它遭到一點(diǎn)破壞，因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。
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