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自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
就在前天晚上我們小區(qū)附近的夜市發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的殺人案，一個(gè)無(wú)辜的受害者倒在血泊中死去，還有三名被兇手拿剪刀刺傷，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救。無(wú)辜的受害者莫名其妙的被刺死，刺傷。真是匪夷所思。兇手就在附近的飯店被抓，相信法律會(huì)給受害者一個(gè)公正。兇手也會(huì)受到法律的'懲罰。
我建議大家沒(méi)事的時(shí)候，盡量不要到人員混雜的地方，以免遭到不必要的事端。這起案件就是最值得我們警戒的例子。路上碰到陌生人盡量離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不要和陌生人搭訕等。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是年底了，我在電視和報(bào)紙看到壞人活動(dòng)比較多，我們需要提高警惕，如果陌生人給你糖吃，你千萬(wàn)不能吃，不要貪小失大，因?yàn)樗麄兊奶鞘遣荒艹缘摹Ｈ绻腥说侥慵仪瞄T(mén)，你不認(rèn)識(shí)他，要先給爸爸媽媽打電話，問(wèn)他們今天有客人來(lái)嗎？然后問(wèn)他爸爸媽媽的'電話，如果他都知道，你還不確定，就跟他說(shuō)：“我爸爸不在家，等我爸爸回來(lái)你再進(jìn)來(lái)吧。如果他是壞人，它就會(huì)逃走，他如果是客人，有的會(huì)選擇繼續(xù)等，有的會(huì)選擇先回去，等過(guò)一會(huì)再來(lái)，這也是個(gè)好辦法。
現(xiàn)在也是甲流高發(fā)期，我們要做到勤洗手，勤開(kāi)窗，多做體育鍛煉，等，好習(xí)慣，也可以接種甲流疫苗，都是預(yù)防甲流的好辦法。甲流也可以治療、控制，所以我們不要害怕，可以多采用一些方法，就可以了。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
有一個(gè)星期天，小明在寫(xiě)作業(yè)，他的爸爸和他的`媽媽都去上班了，爸爸走之前給小明說(shuō)：“不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。”后來(lái)小明寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很沒(méi)意思，就想：“我該干什么呢？”他沉思片刻想了想，最后決定畫(huà)一幅他最喜歡的畫(huà)，——他正畫(huà)著忽然，門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。
他跑到門(mén)前問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髂昧艘粋�(gè)小板登站了上去，從“貓眼”里看了看他的樣子，然后小明給爸爸打電話把那個(gè)人的樣子說(shuō)了說(shuō)，爸爸說(shuō)：“這就是他的朋友，讓他給我打個(gè)電話�！毙∶骶偷介T(mén)前對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我爸爸不在家，請(qǐng)你給他打個(gè)電話吧�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“謝謝你！”
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
星期六，爸爸去上班，媽媽去市場(chǎng)買菜，小明獨(dú)自在家里，專心致志地坐在書(shū)桌前畫(huà)畫(huà)。
突然，“咚咚咚”，響起了一陣敲門(mén)聲。小明走到門(mén)前問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
小明搬來(lái)凳子，踩在凳子上，透過(guò)貓眼，看到了一位不認(rèn)識(shí)的.叔叔，心想：我該怎么辦呢？小明心慌意亂，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。小明說(shuō)：“你知道我爸爸的名字嗎？”叔叔說(shuō)：“叫陳大明�！毙∶饕宦�(tīng)到他說(shuō)錯(cuò)了名字，故意說(shuō)：“我已經(jīng)報(bào)警了，你快點(diǎn)走吧。”叔叔聽(tīng)到像兔子一樣逃走了，小明走回書(shū)桌繼續(xù)認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，小明把經(jīng)過(guò)的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂得自我保護(hù)的好孩子。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
這節(jié)班會(huì)課我學(xué)會(huì)了一些怎樣保護(hù)自己的知識(shí)。
當(dāng)遇到綁架的情況，應(yīng)該先聽(tīng)綁匪的話，然后自覺(jué)安慰他，說(shuō)我爸爸很有錢(qián)，我爸爸在飛機(jī)上呢，等一下他就會(huì)給錢(qián)你的，綁匪就會(huì)想你很聽(tīng)話，然后就會(huì)讓你好吃好喝好睡。然后你就等待機(jī)會(huì)逃跑。如果你不聽(tīng)綁匪的話，他們就會(huì)傷害你，或者打你的。
當(dāng)遇到正在偷盜的情況，看到你家開(kāi)著門(mén)就應(yīng)該先說(shuō)我走錯(cuò)門(mén)了，這里不是我的家，然后找一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，打110報(bào)警。小偷搶到你家的'東西以后就會(huì)逃跑。你不要亂動(dòng)家里的東西，然后警察來(lái)了就會(huì)用照相機(jī)拍現(xiàn)場(chǎng)的照片，找到小偷的指紋。出街的時(shí)候，如果你看到偷你家東西的小偷，你應(yīng)該記住他的車牌，然后去警察局報(bào)案，就會(huì)捉住小偷。
以后遇到緊急危險(xiǎn)情況，一定要冷靜，而且要盡量想辦法保護(hù)自己，還要想辦法抓住壞人。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
星期天，爸爸媽媽都去上班了，留我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽臨走時(shí)叮囑我不能隨便開(kāi)門(mén)。我正在寫(xiě)著作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，走到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友。”一個(gè)陌生人回答。我拿了一個(gè)小凳子站在上面，從門(mén)上的.“貓眼”向外望去，門(mén)外的人我不認(rèn)識(shí)。該怎么辦呢？我想了想說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，不能給您開(kāi)門(mén)，等我爸爸回來(lái)了，您再來(lái)吧！要不我現(xiàn)在給他打電話，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等他回來(lái)您再來(lái)吧！”叔叔說(shuō)：“好吧！我走了，等會(huì)兒再來(lái)吧�！�
爸爸媽媽下班回來(lái)以后，我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的好孩子！
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
星期天上午，我和媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實(shí)，深深地觸動(dòng)了我和媽媽。
通過(guò)這次講座，我知道了面對(duì)地震、火災(zāi)等天災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃�。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些疏散演習(xí)，每次這些演習(xí)時(shí)我總是自顧自地向前沖，現(xiàn)在我才意識(shí)到自己的無(wú)知，只有遵從老師的指揮，有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時(shí)才能有更多的逃生機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次講座，我對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械陌踩珕?wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。安全教育講座中提到的問(wèn)題其實(shí)爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨，但是在沒(méi)有看到那些觸目驚心的畫(huà)面之前我并沒(méi)有放在心上�！靶凶邥r(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤，原來(lái)不以為然的小事竟然會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的.后果，我真正體會(huì)到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。
生命如花一樣美麗，讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛(ài)自己的生命！
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
星期六的早上，爸爸去上班了，媽媽去市場(chǎng)買菜，小明自己在家里專心致志地畫(huà)畫(huà)。
突然，一位叔叔一邊敲門(mén)，一邊喊道：“快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！”小明聽(tīng)到了，就馬上跑到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來(lái)拿一個(gè)文件！”小明聽(tīng)到了這個(gè)聲音，覺(jué)得不是自己認(rèn)識(shí)的人，就去找了個(gè)凳子放在門(mén)前，踩上去，通過(guò)貓眼看到了一位陌生人，小明心慌意亂，心想：我該怎么辦？就在這時(shí)候，小明突然想起了爸爸媽媽對(duì)小明說(shuō)了千萬(wàn)遍的'一句話：遇到困難不要慌，要想辦法！
小明靈機(jī)一動(dòng)，突然冒出了一個(gè)辦法——小明在屋子里大喊：“爸爸，有人找你拿文件！”陌生人聽(tīng)到了，就像兔子一樣飛快地跑掉了！
爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這件事告訴了他們，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
大家好，我是深圳市南山區(qū)育才四小三（1）班的周俊杰同學(xué)，今天，我要為大家介紹怎樣防火，做好自我保護(hù)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，需要保持冷靜狀態(tài)，然后用濕毛巾捂住口鼻，如濃煙太大，人不能直立行走，則可貼地面或墻根爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。如果住在1至2樓，可以用被子卷成麻花型的，然后一個(gè)人在樓上拉住被子，另一個(gè)人拽住被子往下爬。
衣服上如果被火燒著了，可以在地上打滾或把衣服脫掉，如果被困在一個(gè)房間里，應(yīng)該把門(mén)關(guān)上，然后用濕抹布把縫隙給堵住，不要讓煙霧進(jìn)到你所在的.房間。逃生行動(dòng)是爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)，一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍，一定不要遲疑，要立即跑出房間，設(shè)法脫險(xiǎn)，切不要延誤逃生良機(jī)。
讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共創(chuàng)美好家園，做個(gè)火的掌控者！
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
一天,爸爸媽媽都不在家,只有小明一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè).忽然,咚咚的敲門(mén)聲響起.小明連忙跑出房間,問(wèn)"誰(shuí)啊"!"我是你爸爸的朋友,你爸爸的文件忘記拿了,讓我?guī)退靡幌?"奇怪,爸爸從來(lái)沒(méi)有文件帶回家.小明想.來(lái)看一看這位爸爸的朋友.于是,小明拿來(lái)板凳,站在貓眼上一瞧.咦,這個(gè)＂爸爸的朋友＂我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?這是騙子吧,爸爸警告過(guò)我現(xiàn)在有許多這樣的騙子.我該怎么辦?哦,對(duì)了."爸爸,您的朋友來(lái)了."小明對(duì)著空蕩蕩的.房子大聲喊."爸爸的朋友"一聽(tīng)拔腿就跑.
爸爸媽媽回來(lái)了,小明把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽直夸小明聰明．
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
個(gè)大學(xué)生迷路了。四周都是大山、叢林，天又下起了雨，方向難辨，又濕又冷。大家只好找了個(gè)山洞避雨。 第二天，大家還是找不到出路。小林想起了一些野外生存、求救的方法，便帶兩個(gè)人在山頂用松枝燃起了火，火著了以后，把青草蓋在了上面，頓時(shí)，白色的.煙霧向上升騰。他們終于被人發(fā)現(xiàn)，脫離了險(xiǎn)境。
2、今日說(shuō)法》女孩被對(duì)方掐住脖子，無(wú)法掙脫時(shí)，裝死后逃脫；
3、在都市街頭，一個(gè)男子手抱一名四歲的男孩，不料小男孩向迎面走來(lái)的人大聲喊著：“爸爸，你怎么剛來(lái)��？”，好心的路人，從孩子的眼神中，看出了危險(xiǎn)的信號(hào)，于是，他假裝是孩子爸爸，救下了孩子，原來(lái)抱著他的是人販子。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
早上，爸爸媽媽出去了，小明在書(shū)房專心致志地畫(huà)畫(huà)。
突然，有人在門(mén)外“咚咚咚”地敲起門(mén)來(lái)。小明走到門(mén)前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”緊接著小明拿著矮凳子放在門(mén)前，自己站在上面，透過(guò)貓眼看到一位陌生人，心想：“我該怎么辦呢？這個(gè)人我不認(rèn)識(shí)！”
小明說(shuō)：“要不這樣，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，如果你答對(duì)了，我就放你進(jìn)來(lái)�！遍T(mén)外的'叔叔說(shuō)：“好，我答應(yīng)你�！毙∶骶蛦�(wèn)：“我爸爸叫什么名字，他的電話號(hào)碼是多少？”叔叔說(shuō)：“你爸爸叫林國(guó)慶，電話號(hào)碼是138947078。”叔叔說(shuō)錯(cuò)了，小明故意說(shuō)：“請(qǐng)稍等一下，我叫我爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)�！笔迨鍑樀泌s緊逃走。那時(shí)其實(shí)小明正準(zhǔn)備去打110，結(jié)果壞人逃了，小明繼續(xù)走回書(shū)房畫(huà)畫(huà)。
爸爸回來(lái)后，小明把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“小明，你沒(méi)有隨便開(kāi)門(mén)，真是個(gè)自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的小朋友�！�
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，小小的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來(lái)到鴻山學(xué)會(huì)自我保護(hù)生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊的草原上，采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著，悠閑自在地采摘著路邊的槐樹(shù)上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時(shí)，一位叔叔不小心在采槐花時(shí)打翻了一蜂窩，頓時(shí)間，一群蜜蜂“撲”了出來(lái)，尋找著自己的毀窩仇人，準(zhǔn)備實(shí)施報(bào)仇計(jì)劃。這時(shí)不知誰(shuí)高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的'我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在原地。我的心怦怦地跳著，似乎比往常加快了好幾倍。頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來(lái)越清晰，過(guò)了一會(huì)兒，我清楚地知道，蜜蜂已經(jīng)飛到我的頭頂上方了，但我
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難。
一天我在家里爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去倒水，就要端起水瓶來(lái)倒水，電視里一聲怒吼把我給嚇到了，手抖了一下，杯子掉了，水濺在我手上，我大叫一聲，眼看手越來(lái)越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命。
我一想不是有電腦嗎查查看，我就打開(kāi)了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)�？删W(wǎng)連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我又打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi)，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火快沒(méi)知覺(jué)了，一想電腦是查不成了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷的藥了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，手立馬不是很疼了。
大家要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活中自我保護(hù)的知識(shí)，才能避免不必要的`傷痛。
自我保護(hù)的作文_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
星期天，爸爸媽媽出去上班，叫小明在家畫(huà)畫(huà)不要出門(mén)。
小明全神貫注地畫(huà)著圖畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，突然，“咚咚咚”，有人在敲門(mén)，小明走到門(mén)前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的.朋友�！�
小明搬來(lái)一張小凳子，透過(guò)貓眼，看到了一位陌生的叔叔。小明心慌意亂，馬上打電話給爸爸問(wèn)：“爸爸是不是有叫人來(lái)拿東西？”爸爸說(shuō)：“是來(lái)喝茶的，是我請(qǐng)他來(lái)做客！”小明趕快把兩道門(mén)都打開(kāi)，叔叔進(jìn)來(lái)了，小明對(duì)叔叔說(shuō)：“我?guī)湍愕贡璋�！”叔叔說(shuō)：“好啊�！�
下午，爸爸回來(lái)了，小明對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔今晚留在我們家吃飯吧！”爸爸高興地說(shuō)：“小明你真是個(gè)熱情的好孩子！”
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