- 相關(guān)推薦
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文1
下午晴空萬(wàn)里、春意盎然，第三節(jié)的時(shí)候，學(xué)校在大操場(chǎng)舉行三年級(jí)跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，輪到我們班時(shí)，大家排成二橫長(zhǎng)隊(duì)。
一聲清脆的哨音，劃破了場(chǎng)上仿佛凝固的空氣。比賽開(kāi)始了，各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂，飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛(ài)的小松鼠上竄下跳，在場(chǎng)觀(guān)看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計(jì)數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒(méi)有過(guò)的差成績(jī)哦，平時(shí)我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒(méi)倒過(guò)，這是怎么回事？媽媽后來(lái)幫我總結(jié)：是因?yàn)榻裉煳覉?zhí)意換了新鞋，有點(diǎn)大也不適應(yīng)，另外，最近都花時(shí)間在練長(zhǎng)繩也是有原因的。
接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的`同學(xué)拿短繩，還為參加的運(yùn)動(dòng)員們加油，我們參加的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，咬緊了牙，可能過(guò)分緊張，還倒了幾次，不過(guò)還好，當(dāng)裁判宣布我們“161”下的時(shí)候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績(jī)不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會(huì)吸取教訓(xùn)，再接再厲的。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文2
今天，該忙得都忙完了，下面該干什么呢？我實(shí)在很無(wú)聊，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢愿墒裁囱�？”媽媽看了看我，一臉壞笑地說(shuō)：“到樓下跳1000個(gè)繩子再上來(lái)吧�！� “什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，沒(méi)搞錯(cuò)吧。媽媽你要累死我呀！但看著媽媽臉上堅(jiān)定的笑容，我只好無(wú)可奈何地拿著跳繩下了樓。
準(zhǔn)備要跳了，我在心里給自己定了個(gè)目標(biāo)：我一定要連續(xù)不斷地跳完這1000個(gè)。雖然我是個(gè)跳繩高手，但是讓我連續(xù)不斷地跳1000個(gè)繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有難度的喲。開(kāi)始跳了，我飛快地跳著，同時(shí)又緊張不已，生怕斷了繩，繩子從我腳底不斷“刷刷”飛過(guò)，耳邊風(fēng)“呼呼”直響, 突然，我被繩子絆了一下，斷繩了，沒(méi)希望了呀！我十分沮喪，尤其是我才跳了59個(gè)，還有941個(gè)沒(méi)跳，而我已經(jīng)c要到1000個(gè)時(shí)，我的速度明顯越來(lái)越慢，大概3秒才一個(gè)吧。終于，這累死人的.繩子跳完了。
我都要累癱了。現(xiàn)在天氣還有點(diǎn)冷，但我身上卻全是汗，熱乎乎的。拿了繩子往回走，我在心里期盼：但愿媽媽以后能讓我少跳幾個(gè)，或者就別跳了，改為別的運(yùn)動(dòng)吧，我可不想小小年紀(jì)就被累死呀！
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文3
今天大課間活動(dòng)時(shí)，我發(fā)明了花式大繩，究竟是怎么發(fā)明的呢，讓我這個(gè)大發(fā)明家給你講一講吧！
大課間跑操后，我們來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，我第一個(gè)沖向跳大繩小組。顧頤瑤說(shuō)：“李堯博，你來(lái)甩大繩吧！”可我不會(huì)甩繩啊�！白屛襾�(lái)甩繩吧。”袁溢珩自告奮勇。“耶，終于不用甩繩了�！蔽疫呎f(shuō)邊做出了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
我們開(kāi)始跳了，同學(xué)們排好長(zhǎng)隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)從大繩底下跳過(guò)去。跳著跳著，我覺(jué)得連著跳沒(méi)勁，便對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩花式跳繩吧！”大家一聽(tīng)，向我投來(lái)驚奇的目光�！拔蚁茸鰝�(gè)示范。”說(shuō)著，我便沖到繩子下，先一個(gè)普通跳，又來(lái)了一個(gè)360度跳，接著470度跳，僵尸跳，傳說(shuō)中的蛙跳……我的花式跳繩讓大家對(duì)我刮目相看，聽(tīng)著同學(xué)們的夸贊，我心里美滋滋的。在我的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們開(kāi)始了花式跳繩，大家盡情地發(fā)揮自己的想象，開(kāi)心地跳著，蹦著。操場(chǎng)，成了我們快樂(lè)的海洋。
跳著跳著，我突發(fā)奇想：如果我好好練，說(shuō)不定我還能拿個(gè)跳花繩冠軍呢，如果我真的拿了冠軍，我一定會(huì)樂(lè)壞了的。當(dāng)然，我也知道，要想成功，除了百分之一的靈感，還得付出那百分九十九的汗水，心里有夢(mèng)想，努力了，也許就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文4
一年一度的體育節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的“戰(zhàn)斗”。跳繩比賽就是其中之一。賽前的幾個(gè)星期，我每天都堅(jiān)持練習(xí)。因?yàn)橐郧疤K不太連貫，所以我暗暗下定決心。一定要在這次比賽中發(fā)揮出自己的最好水平，為班級(jí)爭(zhēng)光。
周四上午8：30分，跳繩比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了各年級(jí)的同學(xué)，大家有秩序地站在指定位置。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——三年級(jí)比賽開(kāi)始了。我的心一下子提到嗓子眼，兩只手緊緊抓住繩子，生怕繩子會(huì)跑掉似的。雖然是冬天，可我的手心里卻出了不少汗。隨著廣播里老師的命令：“開(kāi)始！”，幾百條繩子上下飛舞，此起彼伏�！八⑺⑺ⅰ薄ⅰ班侧侧病�。每一位同學(xué)都鼓足了勁，拼命地跳著。數(shù)數(shù)的同學(xué)也不甘落后，他們認(rèn)真地?cái)?shù)著，操場(chǎng)上一派熱鬧的場(chǎng)景。沒(méi)比賽的`同學(xué)也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，不時(shí)拍手叫好。正當(dāng)我跳得氣喘吁吁的時(shí)候，結(jié)束的口令響了，比賽結(jié)束了。
我膽戰(zhàn)心驚地問(wèn)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)：“跳了多少個(gè)？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，——103個(gè)。我失望極了，快要哭了。
一場(chǎng)跳繩比賽結(jié)束了，從這件事中我明白了一個(gè)道理：“不管是誰(shuí)，要想獲得好成績(jī)，就要付出艱苦努力！”
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文5
今天作文課上，我們進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
第一位選手跳完了，就輪到我了，我輕輕地拿著繩子預(yù)備著呢！我心里非常緊張，同學(xué)說(shuō)“開(kāi)始”，我就立刻跳了。我跳得非常快，眼睛注視著前方，辮子甩來(lái)甩去的，這下子我就更緊張了，心想：“這次我能不能拿第一呢？”一分鐘時(shí)間到了，我總共跳了169個(gè)，整整比第一位選手多跳了101個(gè)。下一位選手是劉長(zhǎng)鋮，他低著頭甩著繩子，跳跳前，跳跳后，落地聲音很響亮，最后總成績(jī)是57個(gè)。輪到王依諾這個(gè)高手了，我最擔(dān)心的就是她，在一分鐘之內(nèi)能否勝過(guò)我呢？她的頭往旁邊看，臉都紅了，她的腳幾乎沒(méi)有抬起來(lái)似的，感覺(jué)根本就跳不過(guò)去似的�？伤�是跳過(guò)去了，真厲害！其實(shí)她的腳有抬起來(lái)，只是我們看起來(lái)就像沒(méi)有抬似。她總共跳了162個(gè)，比我少，我心里美滋滋的。下一位是吳浩誠(chéng)，他是這里男生最厲害的'一位，他的眼睛看著老師，似乎在想：“我一定要跳得比你們厲害！”他總共跳了110個(gè)。 很快就輪到最后一位選手了，是謝葉鑫。他雙手拉開(kāi)的很大，在跳的時(shí)候，他的眉毛和眼睛都皺起來(lái)，好像跳繩對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難。一分鐘到了，他總共跳了88個(gè)，這已經(jīng)是他努力的結(jié)果了。 排名出來(lái)了，前三名是：我第一，王依諾第二，邵溫婷第三。
比完賽了，老師給我們跳了不同的跳法，有些難的，有些不難的。我愛(ài)跳繩，我要經(jīng)常跳繩。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文6
記得那段日子里，只要一聽(tīng)到《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們就馬上整隊(duì)到操場(chǎng)上跳繩、踢毽子。因?yàn)榇箨?duì)部的“藝術(shù)節(jié)”閉幕式上，每個(gè)中隊(duì)的代表要進(jìn)行跳繩、踢毽比賽。那天，由于只帶了一根長(zhǎng)繩，而且時(shí)間也不早了。我就攥著繩子的一頭，叫同學(xué)來(lái)甩繩。見(jiàn)一大幫人排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，好些都不是參賽隊(duì)員，便大聲喊道：“你們不是參賽隊(duì)員，干嘛擠在里頭？快走開(kāi)，快走開(kāi)……”話(huà)音還沒(méi)落，陸老師就開(kāi)了腔：“這是怎么了？不參加比賽就不能跳啦？”我生氣地甩起了繩子，嘴噘得老高。誰(shuí)知陸老師并不就此罷休：“你是不是不樂(lè)意呀？”說(shuō)完，她走過(guò)來(lái)奪走了我手里的繩子，讓另一個(gè)同學(xué)接著甩。
他們甩的甩，跳的跳，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的。我扭頭跑到一邊，蹲了下來(lái)。什么人都混在里頭，我越看越來(lái)氣。鈕穎婷走過(guò)來(lái)：“你怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你了？”“誰(shuí)��？就是那個(gè)全校最矮、最兇的老師！” 說(shuō)著，眼淚不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)。哎呀，她會(huì)不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)？我回頭望了望陸老師，她的表情好嚴(yán)肅。我低下頭，跑開(kāi)了。
回家的路上，我覺(jué)得好委屈。
第二天，我照常收齊作業(yè)本交到辦公室里。陸老師叫住了我：“昨天的.事沒(méi)忘記吧。”我低下頭，不作聲�！拔业膽B(tài)度不大好，請(qǐng)你原諒。你想讓被選中的同學(xué)多練練，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，這是好事。但并不代表其他同學(xué)就無(wú)權(quán)練習(xí)。我認(rèn)為，身為班長(zhǎng)，說(shuō)話(huà)要掂量掂量。不然大家會(huì)有高低貴賤之分。你說(shuō)是不是��？”
我聽(tīng)著聽(tīng)著，流出了眼淚，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，我們都是平等的……
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文7
星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面、樂(lè)趣無(wú)窮的跳繩比賽。
跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂(lè)的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。
我們?cè)诓賵?chǎng)集中比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，蓄勢(shì)待發(fā)，并不時(shí)地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如，不停地畫(huà)出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。
我一向擅長(zhǎng)“奔跑跳”，這次也不例外。可是面對(duì)連續(xù)的挑戰(zhàn)，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。
不過(guò)，最令我興奮的莫過(guò)于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開(kāi)始，我?guī)�，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)數(shù)為我們加油，跳到十五下時(shí)，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的`第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩(wěn)定不變，跳啊跳，跳到三十六個(gè)，我的腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jī)?yōu)槿鍌�(gè)。
比賽結(jié)束了，大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝�，奔跳著，好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場(chǎng)上，不信你聽(tīng)，操場(chǎng)上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文8
我從電視上看到跳繩不能僅能強(qiáng)身健體，而且還能提高思維能力，于是我提出開(kāi)學(xué)后每天早上讓爸爸叫醒我一起去天臺(tái)上跳繩。
今天是實(shí)施計(jì)劃的第一天，我還有些不適應(yīng)，賴(lài)在床上不愿起來(lái)，可是這是我提起的，又不能食言。我慢吞吞地起來(lái)后，又慢吞吞地上了天臺(tái)。旭日東升，云蒸霞蔚，令人心曠神怡。我不由自由地伸了一下懶腰，接下來(lái)就是跳繩了，畢竟是第一天，我一開(kāi)始只跳了幾下就伊伊呀呀地叫苦叫累，讓爸爸先跳，爸爸抓起跳繩，不一會(huì)兒，就跳了幾十下。
我和爸爸的差距激發(fā)了我的斗志，我重新拿起跳繩，找了一個(gè)比較寬敞的地方站好，調(diào)整好呼吸，輕快地跳了起來(lái)，隨著我的速度越來(lái)越快，只見(jiàn)跳繩在我的`指揮下靈活得在我頭頂上上下翻飛，幻劃出一個(gè)密不透風(fēng)的圓圈。“一個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……”不知不覺(jué)，我已經(jīng)跳了三十多下了，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我的頭發(fā)就象小鳥(niǎo)的翅膀一樣上下不停地扇動(dòng)，臉上的肉也在不停顫動(dòng)，漸漸地我越跳越累，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)，我的四肢又酸又軟，這使我很想停下來(lái)休息，我放慢了速度，跟爸爸申請(qǐng)，爸爸卻沒(méi)有批準(zhǔn)，他說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，不然達(dá)不到運(yùn)動(dòng)量，沒(méi)有鍛煉效果�！庇谑俏覉�(jiān)持了下來(lái)，完成了爸爸給我訂的目標(biāo)一百下。
達(dá)到目標(biāo)后，我雖然很累，但早上卻精神了許多，我想堅(jiān)持下去，效果一定會(huì)更加明顯！
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文9
今天早晨，外面十分的涼爽，時(shí)不時(shí)的還有一陣微微的清風(fēng)吹過(guò)。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進(jìn)行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過(guò)不止多少遍的`路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對(duì)我說(shuō)：走，我們?nèi)デ懊娴哪莻�(gè)通風(fēng)口。去前面的通風(fēng)口干嘛？我十分的不解，不過(guò)我還是按爸爸的話(huà)向前跑去，到了通風(fēng)口我看見(jiàn)有兩根跳繩放在臺(tái)子上，這是干什么？我的心里又打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，爸爸看著我那一臉疑問(wèn)的樣子，便興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：今天涼快，我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經(jīng)40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對(duì)我們的跳繩滿(mǎn)分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)假，跳繩最多才跳100下，沒(méi)有什么可比性啊！這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)不用擔(dān)心，是比跳一次，看誰(shuí)跳的最多，聽(tīng)到這句話(huà)才讓我稍微輕松了一下。比賽開(kāi)始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，剛開(kāi)始我和爸爸平分秋色，可時(shí)間越長(zhǎng)，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒(méi)減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來(lái)，我開(kāi)始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)撐多久，我就敗下了陳來(lái)，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來(lái)看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時(shí)候停了下來(lái)，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來(lái)平常的努力沒(méi)有白費(fèi)�。�
比賽結(jié)束了，十分的開(kāi)心，不過(guò)通過(guò)這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文10
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。
首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的`比賽第一。
接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……�！钡弥表�，然后飛快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏(yíng)得大家陣陣的掌聲。
最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài)，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話(huà)，逗得大家開(kāi)懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。
�。∵@次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文11
“叮鈴鈴......”下課了，寧?kù)o的校園立即變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們高興的像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室參加各自喜愛(ài)的活動(dòng)。我也沖出教室去參加我喜愛(ài)的活動(dòng)----跳繩。
我來(lái)到操場(chǎng)的一角，只見(jiàn)王麗她們?cè)谀睦锉荣愄K。旁邊有很多同學(xué)們都圍在那里觀(guān)看，我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)第一個(gè)人就迅速跳了起來(lái)。她跳得非常快，簡(jiǎn)直讓人看不到她手中的繩子。可惜好景不長(zhǎng)，她跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了，站了一會(huì)兒再跳，嘴中還在說(shuō)：“看我的，一定要讓你們佩服�！彼贿呎f(shuō)一邊甩著繩子，看起來(lái)還滿(mǎn)自信�？墒撬惶鴧s踩了一個(gè)空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來(lái)，跳繩只好停了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，比賽才又進(jìn)行下去。
接下來(lái)就輪到王麗跳繩了。只見(jiàn)她拿起跳繩，抓住跳繩的兩端；將跳繩繞過(guò)頭頂，放在腳后跟上，深深的吸了一口氣，然后迅速甩動(dòng)起跳繩，她的腳好像安裝了彈簧似的輕輕地躍起。跳繩從她的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)一樣上下翻飛。
她一會(huì)快跳，一會(huì)慢跳；一會(huì)雙腳并攏跳，一會(huì)雙腳交叉跳，像小燕子一樣；輕快地飛舞，使人眼花瞭亂、應(yīng)接不暇。
過(guò)了一會(huì)，她變慢了，腳尖踩在地上發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音；好像熟練的鋼琴家在彈奏優(yōu)美的'曲子，跳繩拍打在地上發(fā)出“刷刷刷”的聲音。那聲音似乎在給她助威呢！
再看看其他同學(xué)，有的拍手連聲叫好，有的把眼睛瞪得像兩個(gè)雞蛋似的看著王麗，有的看著王麗口水都流了出來(lái)，有的當(dāng)拉拉隊(duì)給王麗加油，還有的把嘴巴張成“O”字型的呢！
“叮鈴鈴......”上課鈴打響了。同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室上課。
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文12
那天上午的大課間，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，真是人山人海��！一到六年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)上，因?yàn)楦髂昙?jí)都要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個(gè)班站成兩排，與另一個(gè)班相對(duì)站立，女生一排，男生一排，互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對(duì)的是七班，老師讓我們一個(gè)對(duì)一個(gè)排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對(duì)的是個(gè)男生，他跳的時(shí)候呲牙咧嘴的，搞笑極了，偶爾也會(huì)有失誤，但很快調(diào)整好繼續(xù)跳，他的成績(jī)不差，一分鐘下來(lái)跳了111個(gè)。這可讓我心里不安了，我想:萬(wàn)一我跳的.沒(méi)他多怎么辦？但又一想，平時(shí)自己下了不少功夫練習(xí)，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一聲哨響，比賽又開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)，我跳得特別輕松，但越跳越費(fèi)勁，甚至一次連跳兩個(gè)都跳不到，竟然斷斷續(xù)續(xù)，連不起來(lái)了，我快速做好調(diào)整，終于連續(xù)起來(lái)了，我加快了速度。
哨聲再次響起，一分鐘結(jié)束了。對(duì)面的男生告訴我，跳了130個(gè)，奧，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，終于松了一口氣。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，她跳了135個(gè)，比我多五個(gè)，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)跳得更好�！蔽疫@才開(kāi)心起來(lái)。
令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個(gè)，天哪，這么快，數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來(lái)，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級(jí)部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來(lái)。這也讓我明白，不管跳繩還是學(xué)習(xí)，只有不斷努力，才能取得好成績(jī)。
這次跳繩比賽真讓人難忘！
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文13
星期三下午第四節(jié)，四年級(jí)每個(gè)班選出三個(gè)男生、三個(gè)女生去參加跳繩比賽。
我們班選了三個(gè)男生，分別是：王帥普，王鑫、魏敬奇，選了三個(gè)女生，分別是：張晶文、肖藝霏、張夏一。
我們都激動(dòng)的向操場(chǎng)走去，邊走邊討論比賽的事，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。男生先比賽，只聽(tīng)主持人“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們兩手緊握繩子，拼命甩動(dòng)胳膊，把繩子掄的又圓又快，腳飛快的在地上彈跳，像踩上了彈簧，都把吃奶的勁兒使出來(lái)了，我們班的隊(duì)員都跳得滿(mǎn)頭大汗，操場(chǎng)上熱鬧的要沸騰起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于停下來(lái)了。
接著是女生比賽，女生一個(gè)個(gè)如臨大敵，屏氣凝神，聽(tīng)著號(hào)令，只聽(tīng)主持人“砰”的一聲槍響，隊(duì)員們都使盡了力氣，張晶文跳著跳著，繩子都看不見(jiàn)了，我們的啦啦隊(duì)都看傻眼了，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，“加油”啦啦隊(duì)才回過(guò)神兒來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，使勁的'喊：“四（4）加油，四（4）加油！”有的都站起來(lái)了，我也在大聲喊，真比自己上場(chǎng)都累呢！
最后終于比賽完了，我感覺(jué)比我自己比賽還緊張呢！
主持人宣布了成績(jī)，我們班第一，男生分?jǐn)?shù)分別是：王帥普150下，王鑫168下，魏敬奇125下。女生分?jǐn)?shù)分別是：張晶文140下，肖藝霏120下，張夏一130下。
可是別的班說(shuō)我們班作弊，成績(jī)不能算，但王鑫跳了180多，他自己說(shuō)是168下，我們也沒(méi)辦法，一個(gè)個(gè)氣得火冒三丈。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我懂得了堅(jiān)持不懈就能成功，但友誼第一，比賽第二，誠(chéng)實(shí)更可貴！
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文14
今天，是星期日，我去了外婆家。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)妹妹在跳繩。不過(guò)跳的可不怎么好。而他一看見(jiàn)我，就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，纏著我非得讓我教他跳繩不可。我一問(wèn)，原來(lái)是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個(gè)給我看，只見(jiàn)繩子還沒(méi)甩到腳邊，她就跳起來(lái)了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時(shí)再跳�！蔽疫呎f(shuō)邊給她做示范動(dòng)作。
她又開(kāi)始跳了，不過(guò)這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經(jīng)甩到腳邊了他還沒(méi)跳起來(lái)。急死我了，真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時(shí)，舅舅從樓上下來(lái)，對(duì)我說(shuō):“妹妹還小，許多動(dòng)作都掌握不了，你要耐心得教她�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和他一起跳，和他一起練。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹說(shuō)：“姐姐，我會(huì)跳了，不信你看！”我一看，他果然跳得又模有樣，“一、二、三……四十九、五十!”“姐姐，我跟你比比吧�！蹦�?比就比�！蔽覞M(mǎn)不在乎的答應(yīng)了�！耙�、二、三……”我得意的數(shù)著。哎呀，由于太不當(dāng)回事了，只跳了三十一個(gè)就把繩子踩住了。輪妹妹跳了，只見(jiàn)她兩眼注視前方，兩腳自然和攏，兩手緊抓繩子，很認(rèn)真地跳了起來(lái)。我大聲的.數(shù)著:“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……六十九個(gè)、七十�！蓖�，妹妹一下子就跳了七十個(gè)，我這個(gè)做姐姐的只好甘敗下風(fēng)。
通過(guò)今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！
跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文15
夏日的風(fēng)，柔柔的，燥熱的。下午體育課，我們要舉行跳繩比賽。
六個(gè)班的同學(xué)都站在了操場(chǎng)上，這可是一年一度的跳長(zhǎng)繩比賽呀！姚老師給我們最后的叮囑：“跳的時(shí)候要站在甩繩人的旁邊，與前一個(gè)準(zhǔn)備跳的人保持一個(gè)安全距離。這樣才可以保持連起來(lái)不斷開(kāi)�！�
叼在裁判嘴里的哨子即將吹響。他的手向上舉起，隨時(shí)準(zhǔn)備下?lián)]，只聽(tīng)到“嘟——”的一聲，這一刻終于來(lái)到了。一聲哨響之后，打頭的包益銘好像聽(tīng)到了“集合，準(zhǔn)備團(tuán)戰(zhàn)”的口號(hào)聲，他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向空中一躍，落地后快速跑到了第二個(gè)甩繩人的后面。
全班同學(xué)像流水一樣流動(dòng)起來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)。不好！人稱(chēng)“摔倒大王”的王旭揚(yáng)倒了，看起來(lái)是繩子把他的.腳纏住了，甩繩人一拉，繩子松開(kāi)了，又重新甩起來(lái)了。怎么辦，怎么辦？下一個(gè)就是我了，我如果步了王旭揚(yáng)的后塵，該怎么辦呀？光是同學(xué)們的口水就可以把我給淹沒(méi)了。
甭管他那么多了，干脆閉上眼睛瞎跳得了。
我飛，我像一支離弦的箭射了出去，腳剛落地就迅速一蹬，飛過(guò)了繩子。哈哈，我安全過(guò)了。耶，這高興是無(wú)法用筆墨來(lái)形容的，至少我不會(huì)被同學(xué)們罵死了。
100，110，120……時(shí)間在一分一秒地流逝，我們跳的次數(shù)也越來(lái)越多。
200下！終于破了200大關(guān)了，也就在這一刻，時(shí)間到了，我們班的次數(shù)最多。
這一次跳長(zhǎng)繩，讓我們見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)就是力量。
【跳繩小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
跳繩優(yōu)秀作文06-30
跳繩小學(xué)作文09-26
跳繩比賽小學(xué)作文10-19
【推薦】跳繩小學(xué)作文27篇09-04
跳繩的作文10-26
精選跳繩小學(xué)作文匯編10篇08-17