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寫身邊熟悉的人的作文范文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫身邊熟悉的人的作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫身邊熟悉的人的作文范文1
表弟長(zhǎng)得挺可愛(ài),一張鵝蛋臉上掛著兩條月兒似的眉毛,一雙又黑又亮的大眼睛,一張紅通通的小嘴,別看他長(zhǎng)得可愛(ài)乖巧,卻是“名不虛傳”的調(diào)皮鬼。
有一回,表弟來(lái)我家玩,突然看到我的課桌上有一支綠色的玻璃圓珠筆,這支圓珠筆可漂亮了,筆蓋上印著朵朵鮮花,筆尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我以為他只是看看也沒(méi)去管他,沒(méi)想到表弟卻悄悄地把這支筆拿過(guò)去,躲在墻角玩了起來(lái),把圓珠筆放在頭上,玩平衡力游戲。那支筆左搖搖,右晃晃,在那一霎之間,玻璃制的圓珠筆掉下來(lái),“砰”清脆的一聲,那只筆碎了。表弟大驚失色,灰溜溜地逃跑了,然后,他又裝著若無(wú)其事的樣子走到大廳,看到我東找找西翻翻,就知道我肯定在找那支圓珠筆。我哪兒也找不到,就失聲痛哭,因?yàn)檫@支圓珠筆是我最喜歡的。表弟非但沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,還走到我桌子面前,拿走了一個(gè)紅色的橡皮擦,不巧的是我一回頭剛好看到了,就明白這一切都是表弟干的,于是我就用憤怒的'眼神盯著他,大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,表弟把我的東西弄丟了,還搶我橡皮!”
“沒(méi)有,沒(méi)有!”表弟把橡皮隨手一扔,帶著哭腔狡辯道。
媽媽立刻跑過(guò)來(lái)解決了這個(gè)問(wèn)題,這件事終于結(jié)束了。你說(shuō)我的表弟是不是很調(diào)皮?這件事現(xiàn)在我還記憶猶新,讓我非常難忘。
寫身邊熟悉的人的作文范文2
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,
他長(zhǎng)得胖胖的,戴著一副小眼鏡,你別看他長(zhǎng)得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。
在一個(gè)星期六傍晚的`時(shí)候,我和哥異口同聲開心地說(shuō):“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著一個(gè)碗,碗里裝著幾塊錢,哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對(duì)哥哥說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開心地對(duì)他說(shuō)。
我們吃完飯回來(lái)了,哥哥又紅著臉跟媽媽說(shuō):“媽媽,能不能再給我二十元?”媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問(wèn):“你還要錢干嘛?”哥哥不好意思地說(shuō):“你就別問(wèn)了,我有用就是!”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過(guò)錢立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢放進(jìn)了殘疾人的碗中,殘疾人滿臉感激地看著哥哥,哥哥紅著臉跑了。
我覺(jué)得哥哥是一個(gè)又善良又可愛(ài)的男生,大家一定要向我哥哥學(xué)習(xí),像他一樣無(wú)私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。
寫身邊熟悉的人的作文范文3
我身邊最熟悉的人莫過(guò)于我的爸爸了。
在生活中,我熟悉的一個(gè)人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。
我媽媽長(zhǎng)得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇,一扇一扇的,好像要把你扇出十萬(wàn)八千里似的。媽媽很愛(ài)笑,一笑會(huì)露出兩排潔白的牙齒。
我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯(cuò)誤,她也不會(huì)訓(xùn)我。有一次,我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟,她沒(méi)有說(shuō)我,只是和和氣氣地跟我說(shuō):“兒子,你心不心疼媽媽呀?你要是把地弄臟了,媽媽還得重擦一遍,這樣?jì)寢尪嗬垩!你是不是?yīng)該珍惜媽媽的勞動(dòng)呢?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,羞愧地說(shuō):“下次我一定不這么做了!闭f(shuō)完,我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。
雖然媽媽很溫柔,但是很講原則,在某些事上對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次,我在學(xué)?吹搅艘粋(gè)很漂亮的東西,就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果,媽媽知道后笑容立刻消失了,臉色沉下來(lái),生氣地喊道:“你怎么能隨便拿別人的東西呢?明天趕快還回去,并跟人家道歉!”我執(zhí)拗地說(shuō):“我不還,這是我撿的,再說(shuō)它這么漂亮!
“你必須給我還回去!誠(chéng)實(shí)是人最重要的美德。如果誠(chéng)實(shí)不在了,生活就不美好了,知道嗎?”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子,只好乖乖地把東西還回去了。
我的媽媽與我朝夕相處,她有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲。但是我知道,媽媽為我做的每一件事都是為我好。這就是我熟悉的人,我親愛(ài)的媽媽。我愛(ài)我的媽媽!
寫身邊熟悉的人的作文范文4
幼兒園時(shí),我有一個(gè)朋友叫李銘軒,他長(zhǎng)得高高大大、虎頭虎腦,擅長(zhǎng)跆拳道,身手很好,而且經(jīng)常組織我們排隊(duì),玩游戲,所以我們都叫他“隊(duì)長(zhǎng)”。
我們班還有一個(gè)小胡同學(xué),經(jīng)常欺負(fù)我們,大家都害怕他,不喜歡和他做朋友,當(dāng)然,李隊(duì)長(zhǎng)和他也是“死對(duì)頭”。接下來(lái),我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對(duì)頭”之間的故事吧!
有一次,小胡端起椅子要去砸欣欣,欣欣被嚇得大哭起來(lái)。李隊(duì)長(zhǎng)把大伙兒召集起來(lái)說(shuō):“小胡總是欺負(fù)我們,就連女孩子也不放過(guò),我們一定要聯(lián)合起來(lái)教訓(xùn)教訓(xùn)他,讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的!”大家聽了李隊(duì)長(zhǎng)的話,都覺(jué)得有道理。
小胡同學(xué)正在教室里玩,李隊(duì)長(zhǎng)帶著大家一起沖了上去,把他包圍了起來(lái)。小胡同學(xué)也使出了大招,他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈,往這兒扔一塊,沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了,我們反擊的時(shí)候就到了,我們把他團(tuán)團(tuán)圍住,李隊(duì)長(zhǎng)把小胡的雙手緊緊抓住,讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來(lái)了,看見(jiàn)我們就問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?”小胡一?jiàn)老師,就先哭了起來(lái):“他們打我。”真是“惡人先告狀”。 懊髅魇悄阆扰覀兊!”李隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。老師說(shuō):“好了,好了,你們別吵了,他們先欺負(fù)你,是他們不對(duì),但你想想,平時(shí)你為什么老是無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)他們呢?你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧?”小胡聽了,不哭了,說(shuō):“對(duì)不起,我總是欺負(fù)你們是不對(duì)的!
兩年過(guò)去了,我的李隊(duì)長(zhǎng),你還好嗎?還是那樣大俠般地存在,愛(ài)打抱不平嗎?那些調(diào)皮的'孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧?
寫身邊熟悉的人的作文范文5
我的同學(xué)圓圓長(zhǎng)得可漂亮啦,一頭烏黑的直長(zhǎng)發(fā)像綢緞一樣披在肩上,白白胖胖的小圓臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑曜石,高高挺挺的鼻子,加上那張總是嘟起來(lái)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最有特點(diǎn)的就是她笑起來(lái)嘴角邊那淺淺的酒窩,特別有淑女的味道。
不過(guò),你可不要以貌取人。實(shí)際上,她是我們班名副其實(shí)的“定時(shí)炸彈”。就拿上次上美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧,美術(shù)老師建議她把畫畫得大一些,可她覺(jué)得自己的畫已經(jīng)無(wú)可挑剔了,看到別的同學(xué)來(lái)觀看她的畫時(shí),“定時(shí)炸彈”開始引爆。只見(jiàn)她眉頭緊鎖,白白的小臉兒憋得通紅,豆大的淚珠兒從她的眼睛里奪眶而出,櫻桃小嘴秒變“血盆大口”,撕心裂肺地哭喊起來(lái):“你們太可惡啦!”每到這個(gè)時(shí)候,我們班的同學(xué)都很為難,因?yàn)椤岸〞r(shí)炸彈”可不是那么容易“拆除”的,她需要耐心講解和真情對(duì)待,才能恢復(fù)平靜。
可是,“定時(shí)炸彈”又是一個(gè)講義氣的“炸彈”。她是我的鐵哥們,當(dāng)別的同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候,她總是第一時(shí)間沖上去幫助我;她經(jīng)常跟我分享各種好吃、好玩的東西;她還時(shí)常跟我一起玩“寵物貓咪”的游戲,甘愿做我的小寵物……
“定時(shí)炸彈”還是一個(gè)愛(ài)看書的“炸彈”。她可是我們班的.小書蟲,每到下課的時(shí)候,她總是捧著一本課外書,聚精會(huì)神地閱讀著。她最喜歡看自然、科學(xué)和地理方面的書籍,在這方面她可是有專家級(jí)的水準(zhǔn)呢!
看吧,這就是我們班的“定時(shí)炸彈”。她雖然有時(shí)會(huì)“爆炸”,但是卻讓人不得不喜歡,我希望成為她的“拆彈專家”,幫助她趕走這個(gè)壞習(xí)慣!
寫身邊熟悉的人的作文范文6
我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,
我熟悉的一個(gè)人,很多很多,但最熟悉的一個(gè)人,就是她,她像一個(gè)男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會(huì)留長(zhǎng)發(fā)。
她喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞郵票,一坐下來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光。她喜歡一個(gè)人靜靜的坐在電腦前,用心去寫出一篇篇優(yōu)美的文章,她喜歡……
要說(shuō)起她像一個(gè)男孩,還得從她的興趣愛(ài)好說(shuō)起。她喜歡球,足球、籃球樣樣都行,印象最深的還是那場(chǎng)籃球比賽。
那節(jié)體育課自由活動(dòng),只見(jiàn)她拿起籃球,找了同學(xué)一起打,四對(duì)四,男生對(duì)女生,就這樣打起來(lái),女生肯定打不過(guò)男生,除了她以外,其他女生全都放棄了這場(chǎng)比賽,此時(shí)她咬緊牙,沖著籃球過(guò)去了,這回可是老將出馬,一個(gè)頂倆,很快就把比分追過(guò)來(lái)了,男生們都很吃驚,于是,女生們又都鼓足勇氣,打起來(lái),這場(chǎng)比賽女生獲勝,還得感謝她。
她最擅長(zhǎng)的是計(jì)算機(jī),曾經(jīng)在小學(xué)計(jì)算機(jī)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),這是最使她自豪的。
她不像女孩子一樣經(jīng)常打扮,她從不愿意在臉上抹一些油乎乎的東西,更不喜歡在鏡子面前照來(lái)照去,她認(rèn)為那樣是在浪費(fèi)時(shí)間,她喜歡把衣服穿的很嚴(yán),也不愿意把胳膊和腿露出來(lái),總是捂得嚴(yán)嚴(yán)的。
她喜歡爬山、踏青,讓身心在自然中消融,她喜歡放風(fēng)箏,尋找童年的樂(lè)趣……
她愛(ài)熱心幫助別人,同學(xué)問(wèn)她一道題,她會(huì)耐心給你講解,直到你會(huì)了為止,印象最深的'還是那個(gè)陰天的時(shí)候,那天放學(xué),大家都急于回家,但是她卻熱情的幫助某位同學(xué)講題,直到她會(huì)了為止。此時(shí),已經(jīng)下起了傾盆大雨,她淋著雨回家了。
她就是她,女生中的男生,我最熟悉的女孩。
寫身邊熟悉的人的作文范文7
在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上有一個(gè)賣菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農(nóng)民。我經(jīng)常到她那里買菜,所以對(duì)她很熟悉。
有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買菜。我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當(dāng)然,你呀,可是我們的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉。”
我拿著老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的'回家拉。
當(dāng)我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)拉,我非常的著急,馬上原路去找,剛一出門,便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著,把錢包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著急!
我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠(chéng)懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。
寫身邊熟悉的人的作文范文8
每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。
是您教會(huì)了我們a,o,e。
俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進(jìn)的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁绣塾巍?/p>
每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥,平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的'知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔,就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們!
一槍,我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)不怎么好,可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢!我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級(jí)的時(shí)候,牟老師當(dāng)了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下,從陽(yáng)光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī);勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒(méi)有一絲的怨言,只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛(ài)的老師!
寫身邊熟悉的人的作文范文9
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有,她就是我的外婆。
說(shuō)起我的外婆,左鄰右舍都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊,她可是一個(gè)熱心腸的人。
外婆今年70多歲,她中等身材,瘦瘦的,和藹可親的臉上常掛著笑容。幾年前,她光榮退休。爸媽都勸她在家享享清福,可熱心腸的她非但不聽,反而責(zé)怪起他們,說(shuō)什么生命在于運(yùn)動(dòng),難道你們不想讓我多活幾年嗎?爸媽聽了啞口無(wú)言,只得讓她去。她到了居委會(huì),主動(dòng)要了一份工作——每晚給新村的.居民送去一串串平安的鈴聲。
去年冬天,天氣特別冷。一向身體健康的外婆突然病倒了,一連在床上躺了三天,粒米未進(jìn)。到了第四天,病情才有了好轉(zhuǎn),喝了半碗粥。
“當(dāng)……”鐘敲了七下。外婆忙坐起來(lái),穿上了衣服,像要出門的樣子。我忙攔住她,問(wèn):“外婆,這么冷的天,您上哪兒去呀?”外婆認(rèn)真地回答:“咦,你忘了,今天是我搖鈴啊!”我一聽,笑著說(shuō):“外婆,您生病了,叫別人代一下吧!”“不,不,不!”外婆瞪著大眼睛說(shuō),“你看,張阿姨有高血壓,李老伯有心臟病,叫誰(shuí)代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要做的事,八頭牛都拉不回來(lái)。于是,便把外婆裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),拿著鈴,陪著她一起出門。
新村的夜晚格外寧?kù)o,我倆走在幾乎空無(wú)一人的街上,兩人的身影在路燈下一會(huì)兒長(zhǎng),一會(huì)兒短。這時(shí),外婆搖起了鈴,那清脆的鈴聲沖破夜幕,飛進(jìn)了家家戶戶……
我的外婆就是這樣,一個(gè)為自己想得少,替別人想的多的人。
寫身邊熟悉的人的作文范文10
我身邊熟悉的一個(gè)人叫崔楠馨。我們是同班同學(xué),也是一對(duì)形影不離的好朋友,
我有一個(gè)漂亮的媽媽,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,大大的眼睛里總是盛滿了溫柔。
剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽每天都接我上下課。她總是一邊拉著我的手慢慢走,一邊給我講有趣的故事,陪我看課外書,教我怎樣做人,陪我一起干許多事情,讓我從幼兒園的小娃娃順利長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)生?墒牵髞(lái)我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)好像越來(lái)越少了。她每天讓我自己去上學(xué)回家。中午的時(shí)候還經(jīng)常讓我一個(gè)人去食堂吃飯。我覺(jué)得好傷心、好難過(guò)。有一天中午,我自己走回家,走到傳達(dá)室給媽媽打電話,媽媽在電話里說(shuō):妮妮,媽媽有事情,你自己去食堂吃飯吧。來(lái)到食堂,小朋友的旁邊都有自己的媽媽陪著,只有我獨(dú)自一人。媽媽的同事故意跟我開玩笑,說(shuō):你媽媽不要你了。我聽了,就以為真的是這樣的',差點(diǎn)就要哭了。可是,每次回到家里的時(shí)候,媽媽總是親熱地?fù)肀遥f(shuō):我們的小寶貝回來(lái)啦!一點(diǎn)兒都沒(méi)有不要我的意思,我好納悶啊。
一天晚上,我正要睡覺(jué),突然,聽到媽媽在對(duì)爸爸說(shuō):我們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,我讓她什么事情都一個(gè)人干,就是要她學(xué)會(huì)獨(dú)立,適應(yīng)環(huán)境,其實(shí)我都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她的。聽了這番話,我心里一下子就全明白了,原來(lái),媽媽不是不愛(ài)我,而是要讓我變得更優(yōu)秀啊!第二天,媽媽的同事又對(duì)我說(shuō)了同樣的一句話。但這一次我沒(méi)有傷心,我自豪地說(shuō):媽媽這樣做才是真正地愛(ài)我!
現(xiàn)在,我那么獨(dú)立,都是媽媽教育我的。媽媽對(duì)我的愛(ài)是永恒的,誰(shuí)也改變不了!
寫身邊熟悉的人的作文范文11
我的媽媽雖然長(zhǎng)得不算漂亮,但她心靈美,且她的廚藝很好很好,
我身邊有許許多多熟悉的人,尤其是我親愛(ài)的'媽媽,在我的心里更是熟悉親近。她可不是一般人哦!
她長(zhǎng)的濃眉大眼、慈眉善目、披著一頭大波浪卷發(fā),嘴巴不大也不小正好,脾氣像個(gè)“母老虎”,是個(gè)“大超人”!不過(guò)也有溫柔的時(shí)候呦,呵呵……!
記得有一次,我一大早起來(lái)正準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),忽然流鼻血了,我嚇地不知所措,“大超人”也被嚇壞了,非常地著急,可是她定了定神,便一邊拿起冰毛巾一邊把冰毛巾敷到我的額頭,那動(dòng)作特別嫻熟,我躺在媽媽的懷里心里感到很是舒服?粗侵钡难凵瘛牡臉幼,淚水滴答了下來(lái),我納悶我都沒(méi)哭,媽媽怎么流淚了?過(guò)了一小會(huì)兒,鼻血止住了,我又可以高高興興地去上學(xué)了,媽媽也不用再著急了。
放假回姥姥家了,很久沒(méi)有這樣放松過(guò)了,我一門心思撲在了玩上,靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。結(jié)果,作業(yè)錯(cuò)了很多,嚴(yán)厲地被“母老虎“批評(píng)教育了一頓,我心里感到很慚愧,心想:作為學(xué)生就一定要以學(xué)業(yè)為重,不能光想著玩,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我覺(jué)得我媽可真逗,一會(huì)兒溫柔一會(huì)兒嚴(yán)厲,她每天早出晚歸,很是辛苦,尤其是有我這個(gè)調(diào)皮的女兒,更讓媽媽操勞。
母愛(ài)是彎彎的月亮,明亮而純潔;母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),溫暖而舒適;母愛(ài)是明亮的蠟燭,燃燒自己照亮別人,母愛(ài)是偉大而又平凡的,我愛(ài)我的媽媽!
寫身邊熟悉的人的作文范文12
俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。教我書法的王老師就是一位嚴(yán)厲的老師,例如:上課不能東張西望,不能竊竊私語(yǔ),不能抓耳撓腮,不能用手托下巴……如果你不小心違反了,那可要小心了,王老師準(zhǔn)會(huì)讓你吃不了兜著走。
記得有一次,我們正在上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,王老師正手拿著課本站在講臺(tái)上投入地講課。忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了,在角落里嘰嘰喳喳地侃侃而談。真不巧,正好刮來(lái)一陣風(fēng),把他的話吹進(jìn)了王老師的“順風(fēng)耳”里。王老師先是故意咳嗽了幾聲,但是說(shuō)話聲不但沒(méi)消失,聲音反而越來(lái)越大。王老師越聽越生氣,臉漲得像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。怒火在王老師的心中翻騰,牙齒猶如一把鉆地機(jī),咬得“咯咯”作響,頭發(fā)像被電觸過(guò),一根根直豎起來(lái),仿佛是一只遇到“危險(xiǎn)”的刺猬。王老師他把課本重重一摔,便如獅子一般怒吼道:“安靜,什么紀(jì)律,上課亂講話!”然后手指向那兩個(gè)同學(xué),“你們兩個(gè),站著上課!蹦莾蓚(gè)同學(xué)一驚,被嚇得一聲不吭,不敢動(dòng)彈,蠟像一般呆若木雞地坐在椅子上了。半晌,才慢吞吞地站了起來(lái),接下來(lái)的半節(jié)課,這兩位同學(xué)可認(rèn)真了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”,下課鈴聲如不速之客,姍姍而來(lái),王老師的`臉色大變溫柔起來(lái),眼睛里熊熊怒火也熄滅了,說(shuō)道:“同學(xué)們下課了!
瞧,這就是我心目中嚴(yán)厲的王老師!
寫身邊熟悉的人的作文范文13
我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。
一個(gè)晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上,看見(jiàn)馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來(lái)接我們。
到了家,我還沒(méi)坐下,她跟大人說(shuō)了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無(wú)精打采的走著,問(wèn)她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說(shuō):暫保密。我只好又著她走。走了一會(huì)兒,我口渴了,又問(wèn)她:還有多久啊!她好像沒(méi)有聽見(jiàn)似的,還是往前走。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因?yàn)槭窍奶,蘋果非常酸。我一覺(jué)睡醒,因?yàn)槲以缇涂诳柿。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂開了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個(gè)蘋果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問(wèn)她要不要也吃一個(gè)。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽見(jiàn)我在問(wèn)她話這才回過(guò)頭來(lái)看我。她見(jiàn)我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):你怎么能吃這蘋果呢?我見(jiàn)她這么兇,也不甘示弱,吃個(gè)蘋果怎么了,真小氣。她見(jiàn)這這么兇,就給我說(shuō)了一大堆的'道理,我實(shí)在聽不進(jìn)去了,就把蘋果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。
吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的敲門聲,我開門一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說(shuō):姐姐今天白天是我不對(duì),我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神,心里很自責(zé),對(duì)她說(shuō):姐姐也有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)。我說(shuō)完,她把后面的一籃蘋果拿出來(lái),我們都笑了。
我為有這樣一個(gè)妹妹感到自豪。
寫身邊熟悉的人的作文范文14
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是善良,我從小她就教育要做一個(gè)善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺(jué)得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫助你!氄卟怀脏祦(lái)之食’,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠(chéng)心實(shí)意!
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的`。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
寫身邊熟悉的人的作文范文15
住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時(shí)候的雨中……
從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說(shuō):“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來(lái)!”說(shuō)著,他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng),哥哥笑著說(shuō):“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,路旁的'也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了!钡乙豢匆(jiàn)哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見(jiàn)我的衣服濕透了,生氣的說(shuō):“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒(méi)事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說(shuō)完,將他的外套蓋在我身上……
現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見(jiàn)到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上,聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音,我仿佛看見(jiàn)了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”
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