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四年級(jí)暑假作文：悠悠球
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)暑假作文：悠悠球，歡迎大家分享。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球1
寒風(fēng)刺骨的冬天悄悄來(lái)到了我們的身邊，給大地蓋上了雪白的毛毯，可在門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，可真讓我百思不得其解，哦，原來(lái)外面刮起了一陣流行風(fēng)—悠悠球，我也不禁被卷了進(jìn)去，吵著哭著要媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)。
藍(lán)湛湛的外表，真是令我滿(mǎn)心歡喜，我迫不及待的玩了起來(lái)，看著別人玩起這個(gè)悠悠球簡(jiǎn)單得很，可自己玩起來(lái)卻手舞足蹈，我使勁往下一扔，它就像一個(gè)“調(diào)皮蛋”一樣，要么就是一下去就上不來(lái)，要么就是一下去還沒(méi)多久，就自己跑了上來(lái)，為什么別人玩起來(lái)如此順暢，而我手里卻亂七八糟，別說(shuō)什么花樣了，就連最最基本的“空轉(zhuǎn)”我都不會(huì)，我火冒三丈，狠狠地把悠悠球砸到了地上，這聽(tīng)“咣”的一聲，球被我扔出了好遠(yuǎn)，可后來(lái)看到這悠悠球被我砸在地上，我真是心如刀割。
后來(lái)，我趕緊請(qǐng)教了“行家”原來(lái)，扔下去以后要一提才能“回收”還得把握好火候，我之所以不會(huì)，是因?yàn)檫�沒(méi)掌握到要領(lǐng)，于是，我利用空閑時(shí)間，一遍又一遍的練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了悠悠球的技巧，，現(xiàn)在，悠悠球我已經(jīng)能稱(chēng)心自如的玩起來(lái)了。
現(xiàn)在，我對(duì)悠悠球愛(ài)不釋手，它就是我的掌上明珠，寫(xiě)完作業(yè)累的`時(shí)候，玩一下立即精神抖擻，，放學(xué)路上玩一下，馬上就把我的煩惱忘的忘得一干而。盡別看悠悠球一個(gè)不起眼的小東西，卻讓我明白了許多道理，臺(tái)上三分中，臺(tái)下十年功。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球2
你會(huì)玩悠悠球嗎？我也會(huì)。說(shuō)到悠悠球，我就想起我第一次玩悠悠球時(shí)的情景。
那天，哥哥帶我去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)廣場(chǎng)上有好多小朋友在玩悠悠球。我羨慕極了，便纏著哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)。
拿著悠悠球，我迫不及待地學(xué)著小朋友們的樣子甩了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，悠悠球整個(gè)兒全掉在了地下。我心疼地把悠悠球撿起來(lái)，握緊線(xiàn)頭，又繼續(xù)拋……。但是，任我怎么繞，都繞不起來(lái)。只見(jiàn)那球隨著線(xiàn)往下垂直后就無(wú)法拉上來(lái)，一會(huì)兒掉地下，一會(huì)兒又打著我的頭。哎，真拿它無(wú)法。
哥哥看我手忙腳亂的樣子，不由得哈哈大笑起來(lái)。我生氣把悠悠球遞給哥哥說(shuō)：“你來(lái)。”哥哥對(duì)我說(shuō)：“別灰心，來(lái)我教你�？春昧�。”只見(jiàn)哥哥先把右手指套在悠悠球的套扣上，再輕輕握住整個(gè)球，用手堵在悠悠球的中心，抬起手臂，用腕力把悠悠球向下擲出。手掌再向上輕拉，悠悠球便自動(dòng)回轉(zhuǎn)。
我叫哥哥把悠悠球給我，哥哥說(shuō)：“接著。”我接住悠悠球，把悠悠球放了下去，但是，我怎么往上提也提不上來(lái)，哥哥說(shuō)：“錯(cuò)了，又錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)：“怎么又錯(cuò)了�！薄鞍l(fā)球時(shí)要翻腕，使手心向上。悠悠球拋出后，手保持水平，手心又向下�！备绺邕呎f(shuō)邊示范，手里的`悠悠球在他手里伸縮自如，上下跌宕。
哥哥收起球，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試試�！蔽医舆^(guò)悠悠球，學(xué)著哥哥的樣子認(rèn)真地做了起來(lái)。一次，兩次……悠悠球終于聽(tīng)我的話(huà)了。太好了，我學(xué)會(huì)了。我終于成功了！
通過(guò)這件事，我明白了只要努力就會(huì)成功。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球3
每當(dāng)我看到別人玩悠悠球，就希望自己也有一個(gè)，就這樣，我就開(kāi)始盼啊盼，期盼媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。
這個(gè)星期五下午，緊張的期中考試結(jié)束了，我高高興興的像往常一樣，背著書(shū)包，和媽媽準(zhǔn)備回家，這時(shí)，我給媽媽說(shuō)星期天想好好放松一下，就想把藏在心目中的一個(gè)秘密小聲告訴媽媽?zhuān)瑒偪拷�，媽媽就猜出我的心事說(shuō)：“楠楠，你是不是想買(mǎi)悠悠球？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，我們班大部分同學(xué)都有這個(gè)玩具，我真希望您也給我買(mǎi)一個(gè)！不買(mǎi)20元，不買(mǎi)10元，我就一個(gè)6元的.就行！”我大膽地把我憋了很久的愿望終于說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，媽媽一口答應(yīng)了我的要求，給我買(mǎi)了一個(gè)“銀狐”。
這個(gè)悠悠球全部都是藍(lán)色的，里面只有一個(gè)小圓片和一根繩，別小看這兩樣?xùn)|西，它可以是悠悠球空轉(zhuǎn)、耍雜技等等功能……，回到家，我迫不及待的玩起來(lái)，我讓媽媽給我計(jì)時(shí)間，竟然，空轉(zhuǎn)了兩分鐘，我又表演了登月彈射、環(huán)繞地球、等招式。媽媽激動(dòng)的把鄰居們也叫到家里看我的“表演”了。
這時(shí)，我十分高興拿出提前準(zhǔn)備的潤(rùn)滑油，擠在悠悠球上，使悠悠球更加光滑完美。準(zhǔn)備“表演”玩悠悠的最高一招，說(shuō)能使它變成“電風(fēng)扇”，媽媽聽(tīng)了半信半疑，怕我出丑，說(shuō)表演簡(jiǎn)單就行。我胸有成竹地說(shuō)：“媽媽您一百個(gè)放心，我有百分之百成功的把握�！蔽蚁茸層朴魄蚩辙D(zhuǎn)，再快速的讓悠悠球上線(xiàn)，然后將左手的線(xiàn)掛在右手上。最后電風(fēng)扇這個(gè)招式就做好了，吹起來(lái)還真有一絲涼風(fēng)呢！鄰居阿姨看了這個(gè)贊不絕口的稱(chēng)贊。
��！悠悠球，你真是我愛(ài)不釋手的玩伴，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我?guī)?lái)這段美好時(shí)光。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球4
我本來(lái)是一個(gè)連悠悠球都不知道甚至連悠悠球都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)菜鳥(niǎo)，現(xiàn)在我卻成了玩悠悠球的真正主力。想知道我玩悠悠球的經(jīng)歷嗎？一起去看看吧！
我已經(jīng)買(mǎi)了好像四個(gè)悠悠球了，我先是從基礎(chǔ)開(kāi)始練習(xí)，后來(lái)我對(duì)一些招式感興趣，開(kāi)始來(lái)學(xué)，就像駕車(chē)教練手把手教你一樣，漸漸地，我學(xué)會(huì)了“巴黎鐵塔”“嬰兒搖籃”“金蛇狂舞”“環(huán)游世界”“智能旋風(fēng)”“衛(wèi)星回收”“遛狗”“放狗”“拋磚引玉”“摩托車(chē)”“三角褲”和“倒巴黎”……
悠悠球還有分類(lèi)哩！比如蝶型悠悠球適合比賽專(zhuān)用，快打悠悠球適合練習(xí)用……
都說(shuō)蝶型悠悠球適合比賽，我就用蝶型悠悠球和我哥哥來(lái)了一個(gè)“家庭悠悠球大比拼�！迸�！打！我先使出了我的“看家本領(lǐng)”“巴黎鐵塔”，哥哥也不能小看他，也使出了他的拿手絕技“閃電快打”我也不會(huì)認(rèn)輸，把“倒巴黎”和“嬰兒搖籃”合為一體，我本以為哥哥認(rèn)為自己水平?jīng)]我好，想認(rèn)輸了，沒(méi)想到哥哥不但沒(méi)認(rèn)輸?shù)椒炊懈蓜帕�。我和哥哥大�?zhàn)了幾十回合，最終我以“空中掛臂”這一招，讓我哥哥的“軍隊(duì)”“全軍覆沒(méi)”。所以我大獲全勝。
悠悠球也有不好的一面，如果中指被指套勒太久的話(huà)，會(huì)導(dǎo)致指尖血液偱環(huán)減慢。同時(shí)也會(huì)讓雙手變得更靈活，讓腦袋的`思維更靈敏，能更好的訓(xùn)練我們的忍耐力和毅力。
我以后一定要練好悠悠球，參加真正的悠悠球大賽！
四年級(jí)暑假作文：悠悠球5
我有許多可愛(ài)的玩具，其中我最喜歡我的悠悠球！因?yàn)樗俏矣米约旱暮贸煽?jī)換來(lái)的。我給它起了個(gè)名字叫“龍馬”。
它有兩個(gè)一模一樣的.半球，像兩個(gè)車(chē)輪，構(gòu)成了悠悠球的主體。里面各有一個(gè)紅色的燈，只要一動(dòng)起來(lái)，就可以發(fā)出紅閃閃的亮光來(lái)。那兩個(gè)半球中間有一個(gè)輪，把它們連在一起，形成了一個(gè)整體。輪上由一根長(zhǎng)70厘米的線(xiàn)。把線(xiàn)的兩頭系上扣，一個(gè)扣套在輪上，再把另一個(gè)扣套在手上就可以玩了。
當(dāng)我最初學(xué)的時(shí)候，有時(shí)球打到手上，有時(shí)把球甩飛了，還有時(shí)玩著玩著就不轉(zhuǎn)了，害得我好半天才找出原因。通過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多不少花樣：升國(guó)旗、小眼鏡等。現(xiàn)在，悠悠球在我的手中已經(jīng)能夠隨意飛轉(zhuǎn)了。
悠悠球給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。有一次，我和我的小伙伴在一起進(jìn)行悠悠球比賽，我們?cè)谝黄鹜娴谜_(kāi)心，趙新宇的球線(xiàn)斷了。他的球散開(kāi)了！他很不開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“張少野，對(duì)不起，我不能和你比賽了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)著，我從書(shū)包里找出一個(gè)盒子，里面有一條線(xiàn)，他一看，高興得跳了三尺高。我把線(xiàn)幫他系好，試了試，悠悠球又能正常地轉(zhuǎn)動(dòng)了。我們擊掌一起祝賀成功。
悠悠球真神奇，不僅增強(qiáng)了我的好奇心，還給我?guī)?lái)了成功的喜悅，我非常喜歡它！
四年級(jí)暑假作文：悠悠球6
個(gè)人有個(gè)人的愛(ài)好，我的愛(ài)好是打籃球和悠悠球。我最喜歡就是打籃球了，我給你們講講我是怎么喜歡打籃球的吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的好朋友叫我下來(lái)玩，我同意就下來(lái)玩了。我一看他穿著一身專(zhuān)門(mén)打籃球的服裝還抱著一個(gè)籃球，弄著一個(gè)酷帥的樣子，我說(shuō)他：“你耍什么帥！”他卻說(shuō)：“怎么樣？酷斃了吧！”我說(shuō)：“不就一身籃球服裝嘛！什么了不起的！籃球打的好才叫真本事！一身服裝什么了不起的！”他又說(shuō)：“我不光穿的衣服酷斃了！而且我的籃球技術(shù)也很好！”“真的假的？”我問(wèn)�！凹俚�！我的籃球技術(shù)超級(jí)垃圾�！彼f(shuō)。我又說(shuō)：“我們既然都很垃圾！我們就趕緊去籃球場(chǎng)練習(xí)吧！”他說(shuō)：“好��！”然后我們就去了籃球場(chǎng)去練習(xí)了。在練習(xí)中好幾位大哥哥來(lái)打籃球，他們的.籃球技術(shù)直接就是百發(fā)百中��！然后我問(wèn)了問(wèn)我的好朋友：“我們讓這些大哥哥教教我們吧！”他說(shuō)：“好啊！”然后我去就讓這些大哥哥教了教我們?cè)趺赐痘@球的和投籃球的姿勢(shì)，還交給我們籃球不能抱著跑，要邊跑邊拍。到投籃的時(shí)候就可以雙手投籃了，我們按照這兩句話(huà)的樣子很快也能投進(jìn)了，因?yàn)檫@件事我從此愛(ài)上了打籃球。
這件事讓我明白了一個(gè)道理困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，只要你掌握克服困難的辦法，困難就會(huì)向你投降。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球7
今天是動(dòng)物王國(guó)的端午節(jié)，在這一天，動(dòng)物們都將自己的家扮得像一個(gè)個(gè)小花園。晚上，每個(gè)家門(mén)口都掛上了通紅的大燈籠。照亮了整個(gè)街道。螢火蟲(chóng)們提著小燈籠到處飛來(lái)飛去，像無(wú)數(shù)顆的小星星在空中飛舞。動(dòng)物王國(guó)到處都是快樂(lè)的氣氛。
小兔子想：在端午節(jié)組織一個(gè)悠悠球比賽一定會(huì)很受大家的喜歡的。于是小兔子找豬貝貝和狗寶寶來(lái)幫忙。首先，他們先把宣傳悠悠球比賽的海報(bào)做好貼了出去，讓喜歡悠悠球和想?yún)⒓颖荣惖膭?dòng)物們來(lái)報(bào)名。不一會(huì)就有好多的人來(lái)報(bào)名參加比賽，來(lái)的比想象的還要多�。�
大家都興高采烈地來(lái)到了快快樂(lè)樂(lè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上裝飾著五顏六色的氣球、許許多多鮮艷的花朵正在爭(zhēng)相開(kāi)放著散發(fā)出一陣陣的香氣，還有用悠悠球圍城的比賽的.場(chǎng)地。大家都等待著比賽的開(kāi)始。這時(shí)小兔子請(qǐng)來(lái)動(dòng)物王國(guó)的老虎國(guó)王、大象丞相、山羊丞相、小動(dòng)物代表小藍(lán)貓，還有群眾代表雞大嬸來(lái)做這次悠悠球比賽的裁判。比賽開(kāi)始了，大家都使出渾身的解數(shù)，玩出自己的花樣，都想取得這次比賽的冠軍！看，小猴子玩的太空飛人，小雞的衛(wèi)星回收……
動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們看的眼花繚亂，大家都很難分出高下，但是經(jīng)過(guò)裁判的判決，結(jié)果出來(lái)了：小猴子是一等獎(jiǎng)，千里馬是二等獎(jiǎng)，熊貓是三等獎(jiǎng)。大家都為獲獎(jiǎng)的小動(dòng)物而感到高興，小兔子的主意真的很不錯(cuò)。不僅讓大家玩的高興開(kāi)心，還讓大家懂得了許多的道理，友誼第一，比賽第二……
所以我們要謹(jǐn)記這些道理，做一個(gè)社會(huì)有用的人！
四年級(jí)暑假作文：悠悠球8
六（2）班教室窗前怎么聚集著好多學(xué)生？這個(gè)教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲？原來(lái)一場(chǎng)悠悠球比賽正在這里舉行。
李子業(yè)是這個(gè)班級(jí)有名的悠悠球高手。他第一個(gè)出場(chǎng)，右手緊握“光子精靈”，并將“飛火流星”放到講臺(tái)上。只見(jiàn)他雙眼一閉，反手舉起悠悠球，深吸一口氣。猛地睜開(kāi)雙眼，黑色的'眼眸中燃燒著對(duì)勝利期盼的火花。他一字一頓地說(shuō)：“登！月！彈！射！”，拋出“光子精靈”。球在球繩的牽引下左右擺動(dòng)并飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。李子業(yè)伸出食指攔住球繩，悠悠球在半空劃出一個(gè)半圓，飛到了被他拉得筆直的球繩上。他將球繩放松，慢慢合攏，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉直，“光子精靈”如同一直火箭沖破蒼穹般彈出。如此三次后，李子業(yè)收回“光子精靈”，迅速換成“飛火流星”。這個(gè)悠悠球逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在空中完美地畫(huà)出一條弧線(xiàn)，又反方向畫(huà)了兩個(gè)大圓，搭在線(xiàn)上——“雙蝶飛舞”完成！李子業(yè)的手指、手掌如同在跳華爾茲，將悠悠球使得出神入化，招式層出不窮。他真是手掌里長(zhǎng)胡子——老手�。∽詈�，李子業(yè)鞠了一躬說(shuō)：“我的表演結(jié)束了�！毕旅嬉魂囲o默，黃老師第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，帶頭鼓掌。我們也從精妙絕倫的表演中醒來(lái)，掌聲雷動(dòng)、一片歡騰。
我開(kāi)始明白什么叫“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，絕技是練出來(lái)的。參賽選手們中指上的痕跡也告訴我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習(xí)也是如此，要想獲得真知，就該有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精神�；蛟S，這就是黃老師的“別有用心”吧！
四年級(jí)暑假作文：悠悠球9
漫畫(huà)看倦了，水晶寶寶養(yǎng)煩了，電腦玩膩了，大家都盼望著新玩意的到來(lái)。嘿！古老的悠悠球又“死灰復(fù)燃”了，還出了許多新品種呢！ 我對(duì)悠悠球的興趣是被別人勾起的。我看到他們玩的那么高興，便讓媽媽也給我買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球，開(kāi)始了我“悠久”的.悠悠球“生涯”。
第一次買(mǎi)的是“地火”和“鬼異”。結(jié)果“地火”只會(huì)“死眠”和“活眠”，“鬼異”沒(méi)玩幾下就被我弄丟了。我不甘心，又買(mǎi)了一個(gè)，可第二天帶到學(xué)校里居然不翼而飛了！我也就不玩悠悠球了。
過(guò)了一段時(shí)間，因?yàn)樵谖业纳諘?huì)上，豆豆帶了一個(gè)“急速飛鷹”過(guò)來(lái)，我的悠悠球癮頭又上來(lái)了。爸爸給參加生日會(huì)的每個(gè)男生都買(mǎi)了一個(gè)“火力銀電”，回到家后大家玩的不亦樂(lè)乎！沒(méi)想到過(guò)了幾天它也壞了！我問(wèn)其他參加我生日會(huì)的男生，他們也說(shuō)“火力銀電”壞了。我把“火力銀電”帶到托管給高手王鵬博試試，他也玩不起來(lái)，我看著手里的悠悠球，心里真不是滋味。
“六一“到了，老媽給我買(mǎi)了總共三個(gè)悠悠球，有一個(gè)會(huì)“睡眠”，我玩的挺開(kāi)心的！這幾天真鮮奶吧也貼出一則廣告說(shuō)會(huì)員卡只要一次性充值200元就送一個(gè)“速度之魔”。我心里又癢癢的，就支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)我想給會(huì)員卡充值。結(jié)果今天早上我終于如愿以?xún)數(shù)氐玫搅四莻�(gè)“速度之魔”，現(xiàn)在它還在我爸的車(chē)?yán)锬兀?/p>
學(xué)校里是不能帶悠悠球的，我有時(shí)會(huì)偷偷地放到書(shū)包里帶到托管，每次都是神不知鬼不覺(jué)的。在家里，沒(méi)完成老媽規(guī)定做的事情，她也不讓我玩，但我經(jīng)常趁她不注意時(shí)拿出來(lái)玩一會(huì)兒。嘿嘿！
四年級(jí)暑假作文：悠悠球10
悠悠球在現(xiàn)在非常流行，便宜的一兩塊錢(qián)，貴的上百塊錢(qián)，各式各樣的都有：銀狼、雷霆、雷電、光子精靈……
前幾天，我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的悠悠球叫“銀狼”，這個(gè)悠悠球很便宜，我用它學(xué)會(huì)了最基本的睡眠。由于這個(gè)球我經(jīng)常摔，已經(jīng)摔得“破爛不堪”，于是我纏著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新的、好的悠悠球。
經(jīng)過(guò)我這幾天的“死纏爛打”，終于，昨天“頑固”的老媽和我去買(mǎi)了一個(gè)比較好的.悠悠球，我叫它“花里藏刀”，這個(gè)悠悠球整體上紫紅色，正著看上面有一個(gè)花紋，是一朵花，也可以說(shuō)是一個(gè)人頭，里面隱隱約約可以看見(jiàn)綠色。橫著看是一個(gè)壓扁了的漏斗，豎著看是一個(gè)車(chē)輪。
晚上，我通過(guò)視頻學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作：搖籃、升降機(jī)、拋磚引玉、遛狗、衛(wèi)星回收、空中飛人、難舍難分、巴黎鐵塔……我來(lái)介紹其中的兩個(gè)動(dòng)作：
搖籃：首先將球睡眠，然后用左手的手背擋住繩子，再用右手的食指和拇指捏著下面的繩子，將兩只手翻轉(zhuǎn)，成一個(gè)三角形，讓球在這個(gè)三角形內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng)，這就是搖籃。
巴黎鐵塔：首先將球睡眠，然后用左手的拇指和食指從外面把繩子擋過(guò)來(lái)，然后再用右手拇指把剩余繩子的一部分給勾過(guò)來(lái)，然后左手翻轉(zhuǎn)，用左手的食指拇指捏住剩下的繩子，一翻轉(zhuǎn)，一拉，一個(gè)巴黎鐵塔就呈現(xiàn)在我們的面前，巴黎鐵塔是身長(zhǎng)腿短，所以說(shuō)要是腿長(zhǎng)身短了就不好看了。
我還學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，具體內(nèi)容我就不一一介紹了，不過(guò)我還有很多的動(dòng)作還不會(huì)，如：UFO、三葉草……我還要學(xué)習(xí)，空中飛人和衛(wèi)星回收的動(dòng)作很危險(xiǎn)，所以我一般不練習(xí)。悠悠球是一種休閑，不能耽誤了學(xué)習(xí)。悠悠球不僅讓我的生活增添了樂(lè)趣還讓我懂得了一個(gè)道理：只要不懈努力，沒(méi)有不能做不成的事兒。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球11
悠悠球之風(fēng)，風(fēng)靡了大街小巷。你看馬路旁、小區(qū)里、操場(chǎng)上、教室內(nèi)，都有悠悠球的身影。大家玩的倍爽，那才叫一個(gè)“嗨”呢！
悠悠球的顏色五彩繽紛，有莊重的黑色，有激情的紅色、有活潑的綠色、有熱鬧的花色。這些活力四射的悠悠球，在玩家手里上下攀爬，左右飛舞，小回環(huán)轉(zhuǎn) 動(dòng)，大回環(huán)旋轉(zhuǎn)，玩到了極致，玩出了境界。那悠悠球在我們的手里，就像有了靈性一樣在躍動(dòng)。可以隨心所欲地的玩，可以心血來(lái)潮的玩，可以隨機(jī)應(yīng)變的玩、想 怎么玩就怎么玩。悠悠球的一切玩法都掌控在我們的手掌之間，可以玩翻天，可以樂(lè)翻天！也可以萌翻天！
悠悠球有許多招式，有離心漩渦、兩周著地、原子裂變、天外銀龍、五角星等等。 其中五角星的玩法是比較簡(jiǎn)單的。初學(xué)者想要學(xué)會(huì)它，只需要背誦先掛在哪根手指上的線(xiàn)就大功告成了。口訣是“5、2、4、1、3”，這些數(shù)字就是代表手指的順序。只要按規(guī)定的要領(lǐng)來(lái)做，一個(gè)端端正正的五角星，就會(huì)出現(xiàn)在你的手掌之中。然后再順勢(shì)把手一松，所有纏在手上的線(xiàn)瞬間就變成了一條直線(xiàn)，真的跟變魔術(shù)一樣，相當(dāng)神奇。
現(xiàn)在學(xué)校玩悠悠球的`孩子們很多很多，都玩醉了，玩瘋了。有時(shí)上課的時(shí)侯，看到了桌位里的悠悠球，心里就直癢癢，要是控制不住自己，就會(huì)偷偷的玩一下，要是被老師看見(jiàn)了，或是被同學(xué)揭發(fā)了，輕者就要被批評(píng)，重者就要被罰寫(xiě)。那也癡心不改……
我想玩悠悠球，不僅能讓人精神快樂(lè)，眼睛炯炯有神。還能強(qiáng)身健體，還能玩出活力來(lái)，玩出智慧來(lái)。更重要的是給我們枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣！所以我喜歡玩悠悠球，特別特別的喜歡！
四年級(jí)暑假作文：悠悠球12
記憶在我腦海中慢慢匯成一條小河。有成功的喜悅，失敗的憂(yōu)愁令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了玩悠悠球。
我從上幼兒園的.時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)玩悠悠球。因?yàn)槟菚r(shí)候我看了一部動(dòng)畫(huà)片，名叫《火力少年王》，里面的隊(duì)長(zhǎng)玩悠悠球非常熟練，也很有趣，所以我就慢慢喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球，我每天都看這部動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片里的隊(duì)長(zhǎng)每次都耐心地教導(dǎo)他的徒弟，同時(shí)我也從中學(xué)到了每一個(gè)人只要認(rèn)真耐心地去對(duì)待每件事物，就一定可以成功。
開(kāi)始學(xué)悠悠球了，我先從基本招式開(kāi)始練。首先練習(xí)發(fā)球，我把繩子套在中指上，輕輕地向外拋去，忽然線(xiàn)纏在軸承上了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：居然還會(huì)打結(jié)，以后我再也不練了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：要想成為悠悠球高手，就必須堅(jiān)持練習(xí)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我細(xì)心地去把繩子弄好，繼續(xù)練習(xí)發(fā)球。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我終于把發(fā)球練得非常熟練了。
從那以后，我每天放學(xué)回家都仔細(xì)觀察動(dòng)畫(huà)片中隊(duì)長(zhǎng)的每個(gè)動(dòng)作，同時(shí)我也每天模仿那些動(dòng)作。一個(gè)月過(guò)后，我終于和隊(duì)長(zhǎng)一樣，把每個(gè)招式練得相當(dāng)熟練了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：照你這樣下去，一定可以成為悠悠球高手。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，我既學(xué)會(huì)了玩悠悠球，也懂得了一個(gè)深刻的道理：做一件事只要耐心地去做，就一定可以成功。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球13
最近，在我們學(xué)校掛起了一陣玩悠悠球的熱風(fēng)。玩悠悠球不僅能活動(dòng)我們的關(guān)節(jié)，還能開(kāi)發(fā)我們的手腦靈活。這不，郭老師舉行了一次悠悠球比賽。
快要比賽了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，同學(xué)們有的在檢查悠悠球，有的在練習(xí)招式，還有的在檢查線(xiàn)繩。只見(jiàn)同學(xué)的悠悠球五顏六色，有綠色的，有紅色的，還有黃色的。
開(kāi)始比賽了，隨著老師一聲令下，同學(xué)們一甩，悠悠球像離弦的箭一樣，”唰"一下，飛了出去，有的在表演閃電快打，只見(jiàn)悠悠球快速地上上下下，在繩子上甩來(lái)甩去，有的在表演搖籃，表演者弄了一個(gè)三角形，再讓球在三角形的'中心搖來(lái)?yè)u去，就像一個(gè)小孩子睡在搖籃里，搖籃搖搖晃晃。還有的在表演倒巴黎，只見(jiàn)他的手指在繩線(xiàn)上來(lái)來(lái)回回，就幾秒鐘的時(shí)間，一個(gè)巴黎鐵塔倒了過(guò)來(lái)，看的我眼花繚亂。突然一個(gè)悠悠球快速向我的臉飛來(lái)，我的心提到嗓子眼兒，那個(gè)同學(xué)只一鉤，球又像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，到了同學(xué)的手上。還有一位同學(xué)，眼睛緊盯著球，手指在線(xiàn)上穿梭，弄了一個(gè)超級(jí)搖籃，兩只手指在線(xiàn)上不停地交換著，球旋轉(zhuǎn)了360度，旋轉(zhuǎn)了兩圈，這一個(gè)招式贏得了許多同學(xué)的喝彩。
這個(gè)比賽既開(kāi)發(fā)了我們的頭腦靈活沒(méi)，又開(kāi)創(chuàng)了我們的創(chuàng)意，真是一項(xiàng)好活動(dòng)。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球14
在一樓書(shū)桌上，放著一個(gè)小巧的看似空竹的玩意。那是我的心肝寶貝——悠悠球，它既是我的玩具，也是我的朋友。別以為它只是一個(gè)沒(méi)用的玩具，它可以使我增加手的靈巧性和反應(yīng)能力。
我還用它幫我結(jié)識(shí)了一些朋友。我們?nèi)コＶ萃鏁r(shí)，我在大巴停車(chē)休息的時(shí)候玩起了悠悠球，每當(dāng)做完一個(gè)動(dòng)作的`時(shí)候，總會(huì)有來(lái)自小朋友的稱(chēng)贊，我心里樂(lè)開(kāi)了花，而且在車(chē)上我還和一個(gè)人成了一對(duì)好朋友。
我現(xiàn)在算是一個(gè)中手了，“遛狗”、“蕩秋千”、“登月彈射”等，我都不在話(huà)下。每當(dāng)做完作業(yè)，勞累時(shí)，我都會(huì)拿起悠悠球玩一會(huì)兒。不過(guò)在玩耍的時(shí)候，有時(shí)也要付出代價(jià)。有一次在我來(lái)不及停的時(shí)候球又飛回來(lái)，結(jié)果大拇指給球撞紅了。不過(guò)我現(xiàn)在能收放自如，能完全掌握它的技巧了。它既是玩具，又是我忠實(shí)的朋友。
我非常喜歡我的悠悠球。
四年級(jí)暑假作文：悠悠球15
我有很多悠悠球，但最喜歡的要數(shù)“火力銀電”。
“火力銀電”比較沉重，它有著兩圈銀色的邊輪，很有動(dòng)感，讓人一看便躍躍欲試。
剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我學(xué)著別人的樣子，把繩子套在中指上，用力向下一甩，悠悠球“呼——”落下去了，可怎么也收不上來(lái)，害得我苦悶萬(wàn)分。后來(lái)我天天練，終于，我掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)：甩下去時(shí)一定要穩(wěn)，球沿著直線(xiàn)上下而不能飄動(dòng)，慢慢地，我的悠悠球玩得越來(lái)越好了……
玩睡眠！我先把繩子套在中指上，手掌向上托起悠悠球，然后利用肘和手腕的.力量用力向正下方甩出，擲得好的話(huà)，就會(huì)空轉(zhuǎn)——睡眠成功了。
再看看遛狗。擲出悠悠球，“睡眠”成功，之后把悠悠球放于地面，人后退，手順勢(shì)一拉，悠悠球便跟著回到你的手中，“遛狗”成功！目前同學(xué)們最喜歡玩這一項(xiàng)了。
睡眠和遛狗是玩悠悠球的基礎(chǔ)，練就這身好功夫可花了我不少時(shí)間�；竟Υ蛟鷮�(shí)后，我跟著電視學(xué)起了“天外銀龍”。不出一周，我便玩得很熟練了�？�！我先甩出一個(gè)“睡覺(jué)”，待球“睡”安穩(wěn)后左手捏住繩子向上一甩，讓悠悠球反扣在繩子上，再用左手一發(fā)力，把球拋向空中，右手一翻腕，球就收回來(lái)了，每節(jié)課后，我的悠悠球fans都纏著我學(xué)這一手呢！
到現(xiàn)在，睡覺(jué)、遛狗、天外銀龍、智能旋風(fēng)……我都玩得爐火純青了。
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