時(shí)間都去哪了[500字]

時(shí)間都去哪了[500字]1

　　一首歌唱出了多少人感嘆時(shí)光匆匆流逝之情——時(shí)間都去哪了，真摯樸實(shí)的歌詞觸動(dòng)了多少呼喚親情的心靈，我們也在心靈深處詢問(wèn)自己：“時(shí)間都去哪了？”。歲月改變了我們的模樣，曾經(jīng)陪伴在身邊的人啊，你如今又在何方？?jī)簳r(shí)的夢(mèng)想如今實(shí)現(xiàn)了嗎？時(shí)間就像滾滾流水，一去不復(fù)返，最終沉默于浩瀚的海洋。歲月留給了我們什么，那稍縱即逝的美好是否已經(jīng)緊緊把握？親情的珍貴你又是否已經(jīng)銘記在心？

　　“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院兒里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā) ”，一年又一年，過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，誰(shuí)又能停住時(shí)間的腳步，青春永駐，誰(shuí)又可以反抗時(shí)間的無(wú)情，留住美好。那滿頭白發(fā)印證著多少往事——“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給她，只為那一聲爸媽”，這些都是他們最美好的'回憶，他們也曾經(jīng)年輕過(guò)，但沒(méi)好好感受年輕就老了，茶米油鹽半輩子換來(lái)的是兒女的成長(zhǎng)，滿腦子都是孩子哭了笑了，無(wú)情的時(shí)間把他們的頭發(fā)染白，把他們的眼睛變花，留給他們滿臉的皺紋，但他們依然滿面慈祥！多少個(gè)日日夜夜地照顧給了孩子成長(zhǎng)的呵護(hù)，多少次為生活瑣事奔波使他們身軀佝僂，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，而他們?cè)谝惶焯熳兝习�！時(shí)間都去哪了，她改變了我們很多，曾經(jīng)的一切都已不一樣，時(shí)間給了我們些印記，誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間這把無(wú)情的刻刀留下痕跡。

　　人生短暫，要珍惜的人和事太多太多，時(shí)光飛逝，要記住些美好的瞬間。又是一年春暖花開(kāi)，時(shí)間不曾停下她的腳步，離家在外的孩子，定當(dāng)努力奮斗，活出精彩。愿時(shí)光將我們溫柔相待，許我們歲月安好······

時(shí)間都去哪了[500字]2

　　您的身影漸行漸遠(yuǎn)，我卻再也抓不住您的手。時(shí)間都去哪兒了？——題記

　　曾經(jīng)有位人士統(tǒng)計(jì)過(guò)，一位七十二歲人的一生睡覺(jué)花了二十一年，工作花了十四年，個(gè)人衛(wèi)生花了七年，吃飯花了六年，找東西花了一年，打電話花了二年，這樣算來(lái)，我們剩下的時(shí)間寥寥無(wú)幾，所以，珍惜每一分鐘，因?yàn)�，下一分鐘也許就再也見(jiàn)不到了。

　　小時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間還有很多，十分貪玩。太婆的鄰居是一對(duì)老夫妻。他們對(duì)我很慈祥，那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上，讓我看著他添火，然后摸一摸我的小腦袋，但我總是坐不住到處亂跑。

　　一晃三年就過(guò)去了，那位爺爺不知道去何處了，我也不怎么關(guān)心，畢竟那時(shí)我還小，沒(méi)心沒(méi)肺。就這樣渾渾噩噩地過(guò)了四年，習(xí)慣了沒(méi)有他的日子。直到初一的一次偶然。

　　那是一個(gè)周末，媽 媽乘動(dòng)車過(guò)來(lái)看我，無(wú)意間提到了這位在我記憶中模糊的身影，我內(nèi)心深處的一根弦仿佛被撥動(dòng)了一下，那些溫馨的照片像幻燈片一張張放了出來(lái)。我迫不及待地詢問(wèn)這位老人的消息，媽 媽一臉驚訝地望著我，說(shuō)：他不是已經(jīng)去世了嗎？我的大腦似被重錘重?fù)袅艘幌�，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，不愿相信那張爽朗的.笑臉已離我而去。

　　如今又是兩年過(guò)去，你的臉我已無(wú)法在腦中完整勾勒出，你會(huì)怪我嗎？希望你在上面一切安好，奶奶身體很好，不用掛念。

　　請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！過(guò)去的再也回不來(lái)，你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次后悔的機(jī)會(huì)呢？

　　時(shí)間都去哪兒了？都被我們一點(diǎn)一滴揮霍掉了。

時(shí)間都去哪了[500字]3

　　轉(zhuǎn)眼間，回頭看望人生，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)歷了這么多的白天黑夜，這么多的日日月月。然而，我又真正得到了什么呢。至今，我的人生沒(méi)有絢麗的彩虹。

　　已經(jīng)初三的我，天天不厭其煩的做著相同的事情。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！然而時(shí)間卻如風(fēng)一般，偷偷的溜走了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)，一天是那么的快，就好像只是一眨眼的事情；一個(gè)星期是那么的快，就好像只是伸了個(gè)懶腰的事情；甚至一個(gè)月也是那么的快，就好像是穿了件衣服的事情。那么，時(shí)間都去哪兒了？

　　我覺(jué)得就在不久以前，我才剛剛邁入這個(gè)“嶄新”的校園，然而還沒(méi)有展覽過(guò)這個(gè)學(xué)校的'每一個(gè)角落，卻要離開(kāi)了。還記得當(dāng)初傻傻的自己，以為三年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間。初一的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：初中了要好好學(xué)習(xí)，這樣中考就可以?shī)Z得好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我在心里默默地想著，離中考還早著呢，有什么好緊張的。初二的時(shí)候，老師又對(duì)我們說(shuō)：初二這個(gè)階段很重要，中考有很多重點(diǎn)內(nèi)容都會(huì)學(xué)到，大家要好好學(xué)。當(dāng)時(shí)我心里默默地想著，還有一年呢，怕什么。當(dāng)我真正步入初三的時(shí)候，我突然領(lǐng)悟到：三年，真的很短。

　　時(shí)間，我知道你偷偷的溜走了。初一，你在我玩耍的身影下溜去；初二你在我散漫的心理中溜去；初三，你在我重復(fù)的學(xué)習(xí)中溜去。時(shí)間，你去哪兒了呢？我很想你，我想試圖去尋找你的蹤跡。但我知道，你躲在一個(gè)角落里面，運(yùn)用著隱形的魔法，讓人無(wú)法發(fā)現(xiàn)。我后悔當(dāng)初沒(méi)有，好好的珍惜你在的時(shí)光，但是又有什么用呢？

　　三年的時(shí)光，我的人生沒(méi)有出現(xiàn)絢麗的光芒。時(shí)間，都去哪兒了呢。

時(shí)間都去哪了[500字]4

　　一直很懷念曾經(jīng)那段用日記本里的淚水與歡笑來(lái)丈量心情的時(shí)光，那時(shí)的必經(jīng)小巷還掛著溫暖的記憶。

　　我還記得小賣部用粉筆描著招牌，夏天會(huì)添上“冷飲出售”的字樣，現(xiàn)在走進(jìn)小巷，已經(jīng)完全變了模樣：巷口賣襪子親切的叔叔，正撲拉著一把草扇半閉著眼睛，愜意的沐浴著太陽(yáng)光。我會(huì)在放學(xué)的時(shí)候買上一塊雪糕，蹦蹦跳跳的回家。可那個(gè)老冰箱早已面目全非，滑動(dòng)轱轆爬滿了鐵銹。還有那些賣衣服鞋子的艷麗的招牌，不知是雨水的`沖刷還是時(shí)光的消磨，已經(jīng)變得發(fā)白。像一條古巷，非一條古巷。

　　總記得怕下雨，怕夜晚下雨，那條坑坑洼洼的泥路可苦了遲遲歸家的我。再回小巷，巷內(nèi)明朗的與白天一模樣。泥路變得平坦堅(jiān)硬，再也沒(méi)有一腳踩空的惶恐，再也沒(méi)有濺滿泥豆的褲腳。

　　想起總在一起戲耍的伙伴，喜歡一起鼓搗麻雀巢，有時(shí)會(huì)撿到幾只麻雀蛋或是抓到嗷嗷待哺的禿麻雀，毛還沒(méi)有長(zhǎng)，身上滑溜溜的有點(diǎn)嚇人。如今我只差把整條小巷跑透了，再也沒(méi)有看到一只麻雀飛過(guò)。是時(shí)間帶走了它們，還是我們逼走了它們？

　　小巷中偶爾還會(huì)碰倒一些舊相識(shí)，那些小時(shí)候總會(huì)親切地抱著我夸我好看的嬸嬸阿姨。我還記得她們身上樸實(shí)的味道，我臉上仿佛還有她們親過(guò)的溫?zé)帷Ｈ缃袼哪肯鄬?duì)，卻再也無(wú)法親切的喊聲：早呀！

　　時(shí)間它綠了芭蕉，紅了櫻桃，感嘆間又已經(jīng)像耀眼短暫的流星一般劃過(guò)，我再也無(wú)法抓住的很多東西，走得那么急，怎么也不肯停下那腳步等一等還在睡夢(mèng)中的我。

時(shí)間都去哪了[500字]5

　　時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”這首歌曾火過(guò)大江南北，并不是因?yàn)樗�有多么的美妙，可以跟那些世界名曲相比，更多的，是它富有情感的歌詞。

　　我的父親上了年紀(jì)后，總是起不停的`發(fā)牢騷。以至于有時(shí)我根本不能理解他，總是愛(ài)跟他發(fā)脾氣，一吵起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，誰(shuí)都不肯讓步。

　　那天晚上，雨下得很大仿佛有一只大手壓在胸口喘不過(guò)氣，我被這壓迫感弄得口干舌燥。忍不住的我便想要到廚房去喝水，到廚房，必須經(jīng)過(guò)父母的房間。那燈竟還亮著。

　　皎潔的月光傾灑在我身上，我大搖大擺的走向廚房，看著父母房?jī)?nèi)的燈依然亮著，喝著水的我腦子里想著一些想讓父親“折壽”的話。突然，我聽(tīng)到了在父母屋內(nèi)傳來(lái)的陣陣咳嗽聲，那是父親的聲音�。�

　　這幾年，父親的身體一天不如一天，沒(méi)有了原來(lái)那么硬朗，頭發(fā)也白了大半，他實(shí)在是太辛苦了，就算這樣，他還是天天接送我上下學(xué)，照顧我的飲食起居。我還天天對(duì)他冷眼相待，我的良心真是被狗吃了。

　　回到房間，躺在床上。我對(duì)著天花板發(fā)呆，想著小時(shí)候父親總是把我扛在肩頭，去這兒去那兒。那時(shí)，他的背總是直直的，是為了給我做榜樣。而現(xiàn)在，他的背竟駝了，不再筆直了，可他依然竭盡全力的“挺直”。這一切都是為了我��！他是和時(shí)間在做游戲嘛？但為什么時(shí)間它卻“一去不復(fù)返呢？”我的淚不禁落下。

　　時(shí)間都去哪了？千千萬(wàn)萬(wàn)的話想對(duì)父親說(shuō)，時(shí)間你又去哪了？

時(shí)間都去哪了[500字]6

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)著王錚亮用歌聲對(duì)時(shí)間的感慨，我不禁陷入了深深的沉思：時(shí)間都去哪兒了？

　　時(shí)間都去哪兒了？這是一個(gè)值得讓人思考的問(wèn)題。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒變成了一個(gè)充滿自信的少年，可在這十多年的時(shí)光里，我到底把時(shí)間都用到哪兒去了？

　　在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間是不會(huì)用浪費(fèi)來(lái)形容的，可除了學(xué)習(xí)以外，在這近四千天的時(shí)間里，剩下的時(shí)間我在干什么？我在看電視時(shí)，時(shí)間從那閃爍的屏幕前閃過(guò)去；我在玩游戲時(shí)，時(shí)間從花花綠綠的游戲場(chǎng)景中飛過(guò)去；我在和朋友、兄弟姐妹的談笑時(shí)，時(shí)間從我們的'眼前頑皮地跑著跳著過(guò)去了……時(shí)間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至于我想捉住它時(shí)，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了，我不得不嘆息，可在我嘆息時(shí)，時(shí)間又不知道在我的嘆息中飛到何處了。我想盡一切辦法想把時(shí)間留住，可是又有什么可能呢，時(shí)間就像你用手去擋住陽(yáng)光，可是陽(yáng)光卻老是從你的指縫間泄下來(lái)，你永遠(yuǎn)也捉不住。

　　時(shí)間是寶貴的，因?yàn)槟悴恢�道上帝到底給了你多少時(shí)間，所以你必須珍惜生命中的每一分每一秒。

時(shí)間都去哪了[500字]7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間五年過(guò)去了，回想這五年我身邊發(fā)生了許多變化，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、搬進(jìn)了新家、爸爸臉上增加些歲月的痕跡......當(dāng)然，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成了一個(gè)略有成穩(wěn)的少年。

　　五年前，我還在小學(xué)操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地嬉笑、打鬧，在家里不安分地跑東跑西的小男孩，那時(shí)的我生活還完全不能很好的自理......

　　過(guò)了一年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持在跑道上拼搏，在考場(chǎng)上更加細(xì)致，卻依舊一下課就和同學(xué)瘋玩，在教學(xué)樓里亂竄，在課堂上心神不定......

　　五年級(jí)，我已經(jīng)有些感到恐慌，雖然大家嘴上不說(shuō)，但心里都知道-----分別的日子將不遠(yuǎn)了。

　　六年級(jí)，測(cè)試明顯增加，我也忙于小升初，穿梭于各種興趣班，大家也忐忑不安地等待著那一刻的`到來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了，曾經(jīng)的朋友分散在了不同的中學(xué)，平時(shí)偶爾只能通過(guò)QQ和微信交流彼此迅息。

　　初一，拉開(kāi)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)序幕，初中和小學(xué)有了很大的不同，學(xué)校和老師的要求都很高。到了初二，學(xué)習(xí)節(jié)奏、知識(shí)量、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)面都有了很大的提高，必須要把每一根弦繃緊。

　　今年，我家搬到了一個(gè)安靜的小區(qū)，日日夜夜為自己的理想奮斗。時(shí)光如水，白駒過(guò)隙，過(guò)去這五年，我懂得了很多，我將在下一個(gè)人生最關(guān)鍵的五年里爭(zhēng)分奪秒、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取輝煌。

時(shí)間都去哪了[500字]8

　　唉！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別童年，我想，只有在這種時(shí)候，才會(huì)了解時(shí)間過(guò)得特別快。剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，認(rèn)為六年漫長(zhǎng)無(wú)比；六年級(jí)的時(shí)候，才知道小學(xué)時(shí)光有如白駒過(guò)隙，有時(shí)真想拜他為師，問(wèn)他如何讓人覺(jué)得很快，有時(shí)卻又讓人覺(jué)得比蝸牛還慢；如何讓人年輕，又將如何老去；如何讓人成功；一夕之間又讓人失敗。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間老師的指導(dǎo)，我才漸漸了解，原來(lái)，之所以我會(huì)覺(jué)得老師跑得一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，是因?yàn)槲也欢�得把握寶貴的時(shí)間！如果你的生活過(guò)得很充實(shí)，你并不會(huì)覺(jué)得老師的腳步很慢；可是當(dāng)你再回過(guò)頭來(lái)，回憶過(guò)去時(shí)，你卻又會(huì)覺(jué)得老師的腳步健步如飛。我在猜想，這個(gè)，大概就是因?yàn)椤八寄睢钡木壒拾桑?/p>

　　雖然，老師只肯告訴我第一個(gè)答案，不過(guò)，我想一個(gè)，也就夠了，因?yàn)槿绾纬晒�，或�(yàn)槭裁磿?huì)失敗的答案，就跟第一個(gè)問(wèn)題一樣－如何利用時(shí)間！如果你好好利用，好好充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，那也許就會(huì)一步步接近成功；但相對(duì)的，如果你總是任時(shí)光匆匆流去，那就會(huì)一步步跌入失敗的深淵。

　　最后，我問(wèn)了偉大的時(shí)間老師最后一個(gè)問(wèn)題：為什么所有的'生物，都會(huì)隨其的腳步而邁向死亡之路？老師不發(fā)一語(yǔ)的消失了，只聽(tīng)到老師的聲音，在空中徘徊：“如果沒(méi)有生命，那世界將會(huì)陷入一片寂靜；可是如果沒(méi)有死亡，又如何凸顯生命的價(jià)值？”

　　原來(lái)，一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)充滿意義的夢(mèng)，直到現(xiàn)在，我還在持續(xù)思考那個(gè)問(wèn)題。謝謝你，時(shí)間老師！

時(shí)間都去哪了[500字]9

　　“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生 存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著團(tuán)圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉， 逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。 “時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著每一根神經(jīng)， 滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少 心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少 的醞釀才勾畫的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。

　　已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白， 古銅色的臉上 刻劃著許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著 那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數(shù)道口子，卻 是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫照。我現(xiàn)在還是無(wú)法想象在 那個(gè)烽火連天的時(shí)代，千斤重?fù)?dān)壓在他們的'稚嫩肩膀上時(shí)， 他們?nèi)绾稳淌苤�饑餓和托著倍感沉重的身軀，通通毫無(wú)保 留的奉獻(xiàn)給我們，養(yǎng)育了我們。競(jìng)速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的情形，更忘了 那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過(guò)年回家，祖父祖母會(huì)照常 照點(diǎn)照老地方坐在門口，燒好火爐，烤好紅薯，等著兒孫 們歸家…… 時(shí)間都去哪了�。空�(qǐng)記得，當(dāng)倦鳥(niǎo)歸巢，還有那么幾位老 人等著他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們?cè)谕馄�泊的心�?/p>

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了， 生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。” 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著每位父母的衷腸，感 人肺腑……當(dāng)我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲 如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親 卻能長(zhǎng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而 為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床； 后來(lái)長(zhǎng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn) 的黃牛，擴(kuò)建店鋪只為多一份收入……

時(shí)間都去哪了[500字]10

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　——題記

　　時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時(shí)間的存在，可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問(wèn)題“時(shí)間都去哪了？”

　　從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們，有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的`事情�？芍�父母為了我們能健康成長(zhǎng)，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長(zhǎng)的白發(fā)，你心中的最深處沒(méi)有滴血嗎？

　　時(shí)間啊，你們都去哪了？都去哪了？

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂(lè)曲，閉起眼睛聆聽(tīng)這動(dòng)人的旋律，卻不知，淚，早已落下。

　　時(shí)間啊，請(qǐng)停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂(lè)，感受在爸爸媽媽懷里的溫暖�？赡銋s無(wú)情的將我甩開(kāi)，漸漸地，我們都已長(zhǎng)大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來(lái)越煩父母的嘮叨了，才會(huì)一次一次的對(duì)父母擺臉色�？晌覀儧](méi)有想到的是，某個(gè)角落，他們也會(huì)偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！

　　時(shí)間雖無(wú)情，我們卻有情。請(qǐng)把這份情還給父母吧！能讓他們?cè)谛撵`上有一些安慰，一個(gè)寄托。

　　諾知天下父母心，多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛(ài)，要知嘮叨自己，傾耳一聽(tīng)耐下心；莫對(duì)父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來(lái)。如果你問(wèn)我“世界上什么不會(huì)變？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是父母對(duì)子女的愛(ài)！”

　　明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛(ài)。

　　——后記

時(shí)間都去哪了[500字]11

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)這首既熟悉又動(dòng)人的歌聲響起時(shí)，我的心中總會(huì)泛起層層漣漪。

　　人生有幾個(gè)十年？十年，可使一個(gè)落后小鎮(zhèn)變得發(fā)達(dá)繁榮，同樣也可使一個(gè)繁華都市變成一座空城；十年，可使一位年輕小生雙鬢發(fā)白，同樣也可使一位老人長(zhǎng)眠于心；十年，可是一個(gè)乞丐變得腰纏萬(wàn)貫，同樣也可使一個(gè)億萬(wàn)富翁變得傾家蕩產(chǎn)……時(shí)間無(wú)情亦有情，它匆匆走過(guò)。

　　回望過(guò)去，在經(jīng)歷過(guò)的數(shù)千日子里，有過(guò)割舍、有過(guò)哭笑、有過(guò)煩惱、有過(guò)憂愁。我們經(jīng)歷過(guò)的`那些風(fēng)風(fēng)雨雨、那些坎坷都早已成為過(guò)去，我們做過(guò)許多令我們后悔的事情，但這世上沒(méi)有后悔藥，我們不能挽回那時(shí)的尷尬、痛苦、無(wú)奈，只能期待未來(lái)，期待未來(lái)的自己會(huì)怎樣。

　　珍惜現(xiàn)在，時(shí)間不斷流逝，就像光一樣。你抓不住它，只能任它走過(guò)、跑過(guò)，你也無(wú)法預(yù)知它終將要跑到哪兒去，在哪兒施展它的魔法。

　　暢想未來(lái)，未來(lái)由你的現(xiàn)在決定，你現(xiàn)在的努力決定你未來(lái)的成敗，努力的分量遠(yuǎn)大于成功的分量，與其整日做那所謂的白日夢(mèng)，倒不如利用這些時(shí)間來(lái)完成夢(mèng)想，使它變成現(xiàn)實(shí)，不要讓你現(xiàn)在的放縱成為你未來(lái)的牢籠。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睙o(wú)論你有多少錢，也不可能買回時(shí)間，也別指望有時(shí)光機(jī)，你能做的只是抓緊一分一秒好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明、創(chuàng)造。不要讓寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。

　　人生有幾個(gè)十年？你現(xiàn)在無(wú)法知道，但將來(lái)有一天你必定會(huì)懂的，自己到底浪費(fèi)了多少青春，浪費(fèi)了多少寶貴的十年。

時(shí)間都去哪了[500字]12

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒育女一輩子，滿滿都是孩子哭了笑了……”聽(tīng)到這首歌詞我心中就有無(wú)限的感慨，時(shí)間就在人們不經(jīng)意間匆匆忙忙地走了，一去不復(fù)返了。

　　一張張舊照片上寫滿了歲月的痕跡；一棵棵樹(shù)上有成長(zhǎng)的精力；一枚枚郵票上有時(shí)間匆匆留下的印跡。

　　我正望著一本作業(yè)發(fā)呆，那一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的“大字”，那連畫出來(lái)都不如的字，不正是歲月的痕跡嗎？

　　那本作業(yè)本就是我一年級(jí)時(shí)的，上面一個(gè)個(gè)字就是我懵懵懂懂時(shí)寫的；而現(xiàn)在我的胳膊下面平鋪著一張六年級(jí)的試卷，就在剎那間我感覺(jué)時(shí)光爺爺又蒼老了許多。

　　時(shí)間都去哪了？當(dāng)時(shí)媽媽還手把手教我寫字。我扭頭，仔細(xì)地看著媽媽，頭上的銀發(fā)好似在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)，在我腦海中的媽媽還是那樣年輕、美麗。

　　一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè)本被一一打開(kāi)，一眼望去這就是歲月的'痕跡，時(shí)間匆匆地經(jīng)過(guò)。那一個(gè)個(gè)字從大到小；從a、o、e到文言文……

　　時(shí)間你能等一等嗎？停下你的腳步，讓母親別再變老，讓我們的歲數(shù)不再增加，讓童心永遠(yuǎn)存在，這不都是歲月的痕跡嗎？

　　一年級(jí)的作業(yè)本上滴滿了水果留下的汁，二年級(jí)的作業(yè)本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)的作業(yè)本上的字里行間留下的是我們的歡笑，而六年級(jí)的作業(yè)本中留下的是汗水。

　　時(shí)間你停下腳步吧！讓我看清你的影子，傾聽(tīng)你的聲音……

時(shí)間都去哪了[500字]13

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是坐在時(shí)間的河流邊，觀察它的逝去。

　　——題記

　　時(shí)間都去哪兒了，似乎許多人都開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題。我也開(kāi)始沉醉在深深的回憶中。

　　小時(shí)候，在我的眼里，客廳墻上的掛鐘是一道美麗的風(fēng)景線。天真的.我曾以為掛鐘有著神奇的魔力，它的手中好像永遠(yuǎn)掌控著時(shí)間。是我們每一個(gè)人有規(guī)律的行動(dòng)。在我開(kāi)始漸漸長(zhǎng)大，在我還不明白鐘表只是一個(gè)機(jī)械的時(shí)候，我開(kāi)始討厭它了。當(dāng)冬季上學(xué)不想起床的時(shí)候，當(dāng)愉快的暑假即將過(guò)去的時(shí)候，當(dāng)遲到鈴飛快的響起時(shí)。我真想拿塊石頭把掛鐘砸碎，使時(shí)間停止。

　　慢慢的，我在掛鐘里找到了樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)那淘氣的秒鐘一刻也不停的奔跑著;發(fā)現(xiàn)它怎么也不會(huì)被外面迷人的景色吸引而停止;發(fā)現(xiàn)它清脆的滴答聲是那么悅耳。有時(shí)感覺(jué)，我特別喜歡靜靜的聽(tīng)它的“滴答，滴答……”可我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我在等待時(shí)間的流逝。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間，我就從五六歲的小孩兒變成了學(xué)習(xí)緊迫的初中生了。這時(shí)的我明白了時(shí)間的重要性，也知道了鐘表只是個(gè)表示時(shí)間的普通機(jī)械�？涩F(xiàn)在，我再也不能靜靜地聽(tīng)滴答聲了，恨不得時(shí)間過(guò)得慢些，再慢些……我開(kāi)始哀嘆：時(shí)間，你去哪兒啦!我甚至開(kāi)始思索我的未來(lái)，節(jié)奏會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更緊，以至于快過(guò)那美妙的滴答聲……

時(shí)間都去哪了[500字]14

　　朱自清的《匆匆》里寫著——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。對(duì)于學(xué)生的我們，時(shí)間更多是從課堂上悄悄流逝，從忙碌的學(xué)習(xí)中黯然流逝，從匆忙的步伐中離去，我們想挽留也無(wú)能為力；光陰似箭，日夜流梭，那么時(shí)間都去哪了？

　　它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩(wěn)重了？還是去把父母黑色的雙鬢染白，在他們的臉上刻上時(shí)間的皺紋？三年前在學(xué)校種下的榕樹(shù)苗已長(zhǎng)成為大家遮陰避暑的參天大樹(shù)，是時(shí)間成為肥料的原因嗎？我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài)，是因?yàn)闀r(shí)間調(diào)皮的和我們玩賽跑？當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時(shí)，恍然大悟——噢……時(shí)間原來(lái)在這！

　　當(dāng)我們不斷成長(zhǎng)，時(shí)間一直陪我們跨過(guò)春夏秋冬，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，只是我們忽略了，當(dāng)我們心中的.創(chuàng)傷慢慢愈合時(shí)，時(shí)間其實(shí)成了我們的創(chuàng)傷膏。從古至今，多少詩(shī)人作家在贊嘆時(shí)間，多少人又在嘆息時(shí)間的飛快流逝，但在匆匆的生活中，稍稍沉默就會(huì)讓時(shí)間從空隙中流去，不經(jīng)意間又是一天，只有多少人是珍惜時(shí)間，利用時(shí)間呢？我們都不是圣人，難免有迷茫的時(shí)候，時(shí)間都去哪了我們大可不必深究，只要認(rèn)真做好自己，做好每一件事，不斷充實(shí)自己，那么就會(huì)明白時(shí)間就在我們身旁，沒(méi)有流失，只是延長(zhǎng)罷了。

時(shí)間都去哪了[500字]15

　　花開(kāi)了，花謝了，時(shí)間都去哪兒了？書桌上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間離開(kāi)的節(jié)奏是悲涼，美妙的，它給我們留下濃濃的回憶。

　　時(shí)間的流逝是無(wú)聲的，是幾乎令人感受不到的。但是，若足夠細(xì)心，你還是可以發(fā)現(xiàn)那如游絲般的時(shí)間痕跡。

　　用心感受時(shí)間是一件十分美妙的事情，它讓人會(huì)有一種激奮內(nèi)心的觸感。這種感覺(jué)是雄厚，有力，如潮水一般洶涌澎湃的。我經(jīng)常獨(dú)自一人，在房間里默默的享受這種時(shí)間的力量……桌上的`時(shí)鐘滴滴答答地響著，這是時(shí)間的節(jié)奏；屋里的陽(yáng)光悄悄地挪移著，這是時(shí)間的舞蹈；窗外的流云無(wú)聲地劃過(guò)；這是時(shí)間的彩繪。時(shí)間就像一位多才多藝的藝術(shù)家，讓人無(wú)不贊嘆它的鬼斧神工。

　　生活中，不論在哪里，都會(huì)有時(shí)間的史詩(shī)，華美的滄桑，誰(shuí)都不會(huì)料到，誰(shuí)是時(shí)間的下一個(gè)工藝。生活中，萬(wàn)物都匆匆忙忙地變著花樣：紅燈變成綠燈；白天變成黑夜；雨霧變成晴空；黑暗變成光明。誰(shuí)也都不會(huì)知道，哪里，是時(shí)間最終的歸宿，哪里，是時(shí)間的終點(diǎn)。

　　從小到大，從大到老，時(shí)間都去了哪兒？綠葉成蔭變成枯葉凋零；水靈的鮮花變成脫水干萎的枯花；嶄新發(fā)亮的金屬到爬滿棕色的鐵銹。時(shí)間到底都去了哪兒？

　　時(shí)間是公正無(wú)情的。十惡不赦的罪人與一身高潔的學(xué)者擁有的時(shí)間都是一樣的。誰(shuí)也不會(huì)多一點(diǎn)，誰(shuí)也不會(huì)少一點(diǎn)。浪費(fèi)了金錢還能賺回來(lái)，浪費(fèi)了食物還可以再買回來(lái)�？墒菚r(shí)間，你如果是真的浪費(fèi)了，是不論你怎么賺，怎么買，時(shí)間都不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)間過(guò)去了，就是真的去了。

　　時(shí)間，一個(gè)奇妙的詞匯。你的深?yuàn)W讓人感覺(jué)神秘。時(shí)間啊時(shí)間，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了。聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不還的呢？

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