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愛(ài)下棋的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)下棋的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)下棋的同學(xué)作文1
我有一個(gè)非常喜歡下棋的同學(xué)。他幾乎和象棋睡在一起。
“類(lèi)間象棋”
類(lèi)結(jié)束。看到他在看書(shū)，我去看他在讀什么書(shū)。原來(lái)是一本象棋書(shū)。"給你，快點(diǎn)，你剛學(xué)了一個(gè)新把戲。"“這個(gè)。好吧，就一套！”
“吃飯時(shí)下棋”
我去胡凡凡家吃飯，他拿著桌上的棋譜：“你說(shuō)第一步是什么？如果是這樣的'話，我怎么去那里……”吃了30分鐘，幾乎什么都沒(méi)說(shuō)。不能說(shuō)下一個(gè)，你猜怎么著？窒息。
“下棋有病”
胡廣帆病了。我去看他了。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他怎么樣，他就說(shuō)：“你帶象棋來(lái)了嗎？”“不！”我不好意思說(shuō)。我想：我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)病人還帶象棋。他媽媽帶來(lái)一個(gè)包，沒(méi)說(shuō)什么就走了。打開(kāi)袋子看看，這是國(guó)際象棋�！疤昧耍視�(huì)下棋！”"但是你手里拿著瓶子嗎？"“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”
最后，胡以其高超的棋藝奪得了城市比賽的冠軍。他一直在學(xué)象棋，我真的很佩服他！然而，我只怪他一件事。當(dāng)他贏得冠軍時(shí)，他會(huì)說(shuō)如果我能成為他的陪練會(huì)有多好。我也能觸摸到光。
愛(ài)下棋的同學(xué)作文2
我有一個(gè)特別愛(ài)下棋的.同學(xué)，差不多睡覺(jué)都抱著棋。
“課間棋”
下課了，看他在看書(shū)，我就去看他看的是什么書(shū)，原來(lái)是棋書(shū)。“你來(lái)了，快點(diǎn)，正好新學(xué)了一招�！薄斑@……好吧，就一盤(pán)！”
“飯時(shí)棋”
我去胡煥然家吃飯，在飯桌上他拿著棋譜：“你說(shuō)第一步怎么走好？如果這樣該怎么走……”就吃三十分鐘，幾乎沒(méi)有不說(shuō)的時(shí)候�？上虏徽f(shuō)了，你猜咋了？嗆著了。
“下病棋”
胡煥然生病了，我/去看他，還沒(méi)等我問(wèn)他怎么樣，他就先說(shuō)：“帶棋了嗎？”“沒(méi)帶！”我不好意思地說(shuō)。心想：沒(méi)聽(tīng)說(shuō)看病人還帶象棋的。他媽媽送進(jìn)來(lái)一個(gè)袋子，沒(méi)說(shuō)話就走了。打開(kāi)袋子一看，是棋�！疤昧�，能下棋了！”“但你手打著吊瓶�。俊薄皼](méi)事，無(wú)礙�！�
最后，胡煥然因?yàn)槠寮几叱ナ欣锉荣惸昧斯谲�。他�?duì)棋一直鉆研，我還真是佩服他！不過(guò)，我只埋怨他一件事，拿冠軍時(shí)他要說(shuō)我是他陪練該多好啊，我也能沾沾光。
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