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四年級(jí)暑假作文： 電子琴
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文： 電子琴，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴1
20xx年xx月xx日早上，我和爸爸媽媽一起去豐臺(tái)區(qū)大紅門航天科學(xué)院老年活動(dòng)中心參加首屆“天安人壽杯”少兒音樂(lè)大賽器樂(lè)組電子琴比賽復(fù)賽。
我們到達(dá)后，在服務(wù)人員安排下，首先簽了到。然后服務(wù)人員給了我們一個(gè)袋子，袋子里面有一張參賽號(hào)碼，要求比賽時(shí)把它貼在衣服上。另外，袋子里還有一張調(diào)查問(wèn)卷，填寫后，可以換一個(gè)小禮品。
懷著興奮而緊張的心情，我們走入了賽場(chǎng)。落座后，媽媽把參賽的號(hào)碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩，有彈鋼琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的'，還有敲架子鼓的，每一個(gè)比賽選手都非常認(rèn)真，也非常專業(yè)，發(fā)揮了非常高的水平。
等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于該我比賽了！我們首先到了后臺(tái)，爸爸和媽媽把電子琴安裝好后，我就開始比賽了。我走上演出臺(tái)，首先給大家做了自我介紹，然后演奏起了參賽的曲目《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》。我演奏的非常流暢，也非常動(dòng)聽，整個(gè)表演過(guò)程非常成功。演奏一結(jié)束，迎來(lái)了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評(píng)委老師給我做了點(diǎn)評(píng)，給我指出了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。這時(shí)我心里頓時(shí)感到一陣輕松。
同組的參賽選手比賽結(jié)束后，組委會(huì)為我們進(jìn)入復(fù)賽的選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。并與評(píng)委的專家合了影。我心里感覺非常的高興！
我們回家途中，一路上都下著瓢潑大雨（今天是7.21）。我打開袋子一看我的那張獎(jiǎng)狀濕了，還破了一個(gè)大洞，我心里很難過(guò)而又很高興，因?yàn)槲医裉毂荣惐鹊煤艹晒�，而且還得了一張獎(jiǎng)狀呢！
四年級(jí)暑假作文： 電子琴2
盛夏的一天下午，家里回蕩著優(yōu)美的琴聲，一個(gè)又一個(gè)悅耳的音符從電子琴上跳出來(lái)，這一個(gè)又一個(gè)的音符，他們的演奏者就是我。
我最初學(xué)電子琴是上幼兒園的時(shí)候，后來(lái)怕考級(jí)所以就放棄了。后來(lái)我又開始學(xué)電子琴了，為什么呢？因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)五歲小女孩還在學(xué)古箏，所以我收到她的激勵(lì)，開始了我重新的電子琴生涯。
我的電子琴老師姓田，她是我媽媽的同事，媽媽和她關(guān)系處得非常好，她對(duì)我也非常好，所以我認(rèn)她做我的`干媽媽，之后我就喊她田媽媽。我每次去她家學(xué)琴的時(shí)候，她的家人也對(duì)我很好，她們一家人對(duì)待我就像對(duì)待自己的家人一樣。
下面我來(lái)講講學(xué)琴的過(guò)程吧：首先，我得學(xué)會(huì)認(rèn)五線譜，初學(xué)的時(shí)候我看五線譜就想看天書一樣，田老師耐心細(xì)致地教我，她還把枯燥的音符編成小蝌蚪成長(zhǎng)的故事，聽了這個(gè)故事后我終于認(rèn)識(shí)了五線譜，可我還是不分音區(qū)，田老師見了，又細(xì)心的講給我聽，從此以后我再也不犯這個(gè)錯(cuò)了。
田老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，有一次我的手型不好，田老師見了，連忙給我改了過(guò)來(lái)，可我屢教不改，頓時(shí)我的中指感覺一陣疼痛，原來(lái)是田老師用紅筆敲的。這一敲，讓我徹徹底底地清醒了，從此以后我再也不敢按照自己的喜好，隨意使用不正規(guī)的手型了。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)開始學(xué)六級(jí)了，這個(gè)成果有我自己的汗水，更傾注了田老師的心血，我要感謝田老師，是她把我引進(jìn)了美妙的音樂(lè)殿堂里。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴3
“起床了，起床了”，媽媽的一陣催促聲，把還在睡夢(mèng)中正津津有味地啃著雞腿的我拽了出來(lái)。一看鐘，七點(diǎn)多了。我趕緊起床，今天是我電子琴考級(jí)的日子。洗漱完畢，吃好飯，我急忙練了兩遍，就和媽媽踏上了考級(jí)的路途了。
一路上，我還碰到很多考級(jí)的同學(xué)，大家都是一副興致勃勃、穩(wěn)操勝券的`樣子。到了琴行，我開始有些緊張起來(lái)，旁邊的同學(xué)也不比我好到哪里，手都有些冰 涼。五級(jí)的先考，我們七級(jí)的就默默地坐在旁邊等，我們不時(shí)地向教室里張望。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家都已經(jīng)沒(méi)什么耐心了，有的干脆站起來(lái)，來(lái)回走著。這時(shí)，工 作人員從教室里探出頭來(lái)，喊到：“七級(jí)1號(hào)進(jìn)來(lái)！”終于快輪到我了，看著前面兩位同學(xué)都順利地通過(guò)了考試，我也增強(qiáng)了些信心。輪到我了，我忙走進(jìn)去，心里 默默祈禱著：一定要爭(zhēng)取最好。
開始彈奏了，首先是基本功手指練習(xí)，我很順利地完成，常舒了一口氣。鋼琴曲彈奏我也按照老師的要求，自認(rèn)為還行。就只剩下兩首電子琴曲，緊張的心情 已恢復(fù)平靜。彈完《陜北民歌》，我略一抬頭，只見老師輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也像吃了顆定心丸。開始最后一首曲子《圓舞曲》，我很流暢地演奏起來(lái)，很快就結(jié)束 了我的考級(jí)，開心地走下樓來(lái)。只見媽媽正在樓下焦急地等著我呢，眼里滿是關(guān)切�？磥�(lái)緊張的不只是我們小孩哦。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待。我們都想盡快知道成績(jī)，所以都不愿離開。十一點(diǎn)半，老師拿著成績(jī)下來(lái)了。一看到我的成績(jī)——良好，我頓時(shí)有些失落，本以為會(huì) 有“優(yōu)秀”，但看看大家的成績(jī)，我也就釋然了：近20名學(xué)生，只有我和另一個(gè)同學(xué)得了“良好”，其他都是“通過(guò)”，看來(lái)還是不錯(cuò)的。我在收獲喜悅的同時(shí)， 也明白了自己的不足，今后我還要付出更多的努力，才能更優(yōu)秀。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴4
現(xiàn)在我已僅是六年級(jí)的學(xué)生了，與其他的同學(xué)樣有序去多多的業(yè)余愛好，如畫畫，玩電腦 ，看書等等，但是我最喜歡的愛好便是電子琴了。
記得我在上一年級(jí)的`時(shí)候，爸爸就給我買了一架卡西歐的電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我去卡西歐里正式學(xué)習(xí)。從此，不管寒冬臘月，還是夏日炎炎，每天我都要練上幾小時(shí)的電子琴，全靠那是指靈巧有力的手指，發(fā)出美妙的聲音。
就這樣，每天清晨上學(xué)親我都要臉上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；晚上做完作業(yè)，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才睡覺。
六年來(lái)，既有我練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好愛老師批評(píng)的淚水；既有受到表?yè)P(yáng)的快樂(lè)，也有遇到挫折時(shí)代苦惱。但是不管怎樣，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲覑垭娮忧?。
通過(guò)不懈的努力，我在中央音樂(lè)學(xué)院主織的電子琴等級(jí)考試中獲得了八級(jí)證書�；顒�(dòng)中心實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，為我提供了不少展示才華的機(jī)會(huì)。當(dāng)搞活動(dòng)是，我要么給嘉賓伴奏，要么自己來(lái)一段獨(dú)奏。聽著觀眾的掌聲，再看一看觀眾那羨慕的眼神，一種自豪感油然而生。這是我汗水和淚水的結(jié)晶。
作為一項(xiàng)愛好，我從音樂(lè)中得到了無(wú)崇的樂(lè)趣；而作為一種追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長(zhǎng)呢。不過(guò)，即使將來(lái)我成不了音樂(lè)家，彈琴也將終身成為我的最愛。
我愛彈電子琴。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴5
要學(xué)成一項(xiàng)本領(lǐng)，必須付出艱辛的汗水。這就是我從學(xué)電子琴的艱辛過(guò)程中悟出的道理。
記得那是在去年的'暑假，爸爸想讓我學(xué)一種樂(lè)器，便帶我去樂(lè)器通李老師的家
里。我一眼便看中了電子琴，于是，學(xué)電子琴的艱辛生活就從此開始了。
老師先教我彈電子琴手該怎么放�！懊恳桓种阜旁谝粋�(gè)琴鍵上，手心離琴一個(gè)拳頭‘‘。李老師說(shuō)。我本來(lái)做得不錯(cuò)，可是沒(méi)一會(huì)兒就累了。我只好把手降低一些�？上А凹埌蛔』稹摇巴倒p料‘‘的行為還是被李老師發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說(shuō)：“要學(xué)就好好學(xué)，一點(diǎn)都不許馬虎�！一鹈叭傻卣f(shuō)：“你知不知道這樣很累呀？‘‘李老師一聽反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我以前學(xué)得時(shí)候也很累，可是如果不付出一點(diǎn)汗水怎么能學(xué)成本領(lǐng)呢？我相信你是個(gè)有恒心的孩子，加油！‘‘聽了這番鼓舞人心的話，我心里頓時(shí)充滿了信心。我回到電子琴前，又開始練了。我還是彈不好，又有點(diǎn)灰心了。但我看見老師那充滿鼓勵(lì)的目光和那時(shí)時(shí)對(duì)我伸起的大拇指，我堅(jiān)持練下去。天氣的炎熱使我汗流浹背，但我還是堅(jiān)持了下去。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于學(xué)會(huì)了彈電子琴。我熱淚盈眶，激動(dòng)地抱著老師。
我好高興，不但是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)彈電子琴。而且是因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：吃得苦中苦，方為人上人。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴6
今天媽媽在整理東西時(shí)候發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候玩的電子琴，幾年沒(méi)玩了，早已鋪滿了灰塵，我將灰塵吹下來(lái)，放在我小房間的`桌子上，將插頭插到插線板里，又翻出了二年級(jí)吹口琴的譜子。一切準(zhǔn)備就緒。
開始彈了，我翻到第一首曲子——《小星星》，手亂放在鋼琴上，但目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一個(gè)音。哆哆、縮縮啦啦縮，好簡(jiǎn)單哦，比口琴還要簡(jiǎn)單，然后我就繼續(xù)彈下去：發(fā)發(fā)咪咪賴賴哆。不一會(huì)兒，我就會(huì)彈這首曲子了，先是疙疙瘩瘩，然后要不彈錯(cuò)了音要不多彈了，一個(gè)宵，最后完全不一樣了！彈得非常流暢基本上沒(méi)有一個(gè)彈錯(cuò)的，自我感覺良好。然后，我又試著彈了《小青蛙》、《小雨沙沙》、《劃小船》、《粉刷匠》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》，有些熟得都可以不看曲譜了。
當(dāng)然，練習(xí)之際我也有好幾次失敗而要放棄的念頭，但我知道“失敗乃成功之母”，如果我放棄了，就會(huì)前功盡棄。如果我堅(jiān)持了，就會(huì)成功。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，這五年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。
在很小的時(shí)候只會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的我就十分喜歡你，經(jīng)常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級(jí)了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個(gè)鍵，到現(xiàn)在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。
一開始的學(xué)琴之路，我覺得很輕松，我渴望著，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚(yáng)。但到了三年級(jí)，當(dāng)譜子上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，我開始煩躁起來(lái)，時(shí)不時(shí)在你的身上砸?guī)紫�，用�?lái)發(fā)泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。后來(lái)，我明白了你真正的快樂(lè)——不是舍棄，讓你自由，而是用你來(lái)奏出美妙的樂(lè)曲！從那以后，我喜歡上了你，雖然有時(shí)候還是沖你發(fā)脾氣，但我真的.愛你，因?yàn)槲依斫饽恪惚仨毭刻煲粍?dòng)不動(dòng)地聽我彈那漫長(zhǎng)的半小時(shí)，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。
現(xiàn)在，你已經(jīng)聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個(gè)時(shí)候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個(gè)時(shí)候，說(shuō)不定你就要被獨(dú)自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個(gè)時(shí)候，我就要跟你分別了吧……
雖然我們的命運(yùn)不能相互掌握，但請(qǐng)你——我親愛著的電子琴——記住，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，記住你與我度過(guò)的美好時(shí)光……
四年級(jí)暑假作文： 電子琴8
在記憶的心屏中，童年時(shí)代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發(fā)光的彩虹。說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有練琴的天賦，但我卻常沉醉于那串串音符給我?guī)?lái)的美妙。穿越時(shí)空，回到七歲那年。
一天，學(xué)校組織一次合唱比賽，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，我也毫不例外。報(bào)完名便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽那一首首優(yōu)美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨后，我逐漸對(duì)電子琴有了一些了解。音樂(lè)課上，經(jīng)過(guò)老師對(duì)電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對(duì)電子琴產(chǎn)生了興趣。每次回到家里，我總是把學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌用口風(fēng)琴吹給爸爸、媽媽聽，他們看我這樣對(duì)電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家，我便迫不及待地去彈，這時(shí)媽媽聽到我亂彈，便叫我靜下心來(lái)，從認(rèn)琴鍵開始，然后便讓我從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來(lái)聽，急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象中那么簡(jiǎn)單。我開始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。光這七個(gè)音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的練習(xí)，我終于彈會(huì)了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了更多的`曲子《孤獨(dú)的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時(shí)在家里，我常常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，我的神思似乎回到了學(xué)校和同學(xué)們一起上課、玩耍。
我愛音樂(lè)，更愛電子琴。愿電子琴成為相伴我成長(zhǎng)的花樣美麗，讓音樂(lè)之心去遠(yuǎn)航，讓音樂(lè)的夢(mèng)走得更長(zhǎng)。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴9
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗馨讶说膲男那榻o釋放出來(lái)，讓人感到無(wú)比放松。哥哥知道了我的愛好，中秋節(jié)回家時(shí)便給我買了一架能使人進(jìn)入音樂(lè)迷宮的電子琴。
我可高興了！整天總是圍著它轉(zhuǎn)。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個(gè)小音響，中間是一些按鈕，是用來(lái)選擇音色、音量和節(jié)奏的，上面還有一個(gè)顯示屏，浮現(xiàn)著音量和節(jié)奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點(diǎn)像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無(wú)縫的伴侶！
平時(shí)，我一有時(shí)間就打開鋼琴來(lái)彈奏。有時(shí)心情不好，它也是我上等的“消氣丸”。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的源泉。只要我按一下上面的一顆“其他樂(lè)器”的按鈕鋼琴就會(huì)變成鼓樂(lè)，我胡亂地彈奏，把壞心情發(fā)泄出來(lái)，就“陰轉(zhuǎn)晴”了。要是心里還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示范曲就會(huì)在耳邊環(huán)繞，聽著聽著，我的心情就好多了。
要是姐姐一來(lái)，我可就沒(méi)能像以前一樣把鋼琴占為己有，因?yàn)榻憬阋埠芟矚g音樂(lè)，我就得和她輪流彈鋼琴，有時(shí)我們也會(huì)來(lái)個(gè)比賽。有一次我們還因?yàn)閺椾撉偻浟藭r(shí)間，被媽媽大罵一場(chǎng)。
自從有了這個(gè)“知心朋友”，我的.生活就變得有滋有味�，F(xiàn)在，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是通過(guò)自己的努力，彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。希望我夢(mèng)想成真！加油！
四年級(jí)暑假作文： 電子琴10
我從小就開始彈電子琴，到現(xiàn)在已經(jīng)彈了五年了，從以前每天十分鐘到二十分鐘到每天兩小時(shí)，我有過(guò)很多次想放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來(lái)，終于取得了成果。
還記得那時(shí)，我剛開始學(xué)電子琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天，我開始彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多東西都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地打開琴，開始“砍起了木頭”。我彈出來(lái)的聲音難聽極了，于是我氣憤地跑到媽媽那里，開始訴說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的.爸爸也忍俊不禁。這時(shí)我可急了，生氣地嚷嚷：“你們笑什么，我可不覺得這是一個(gè)可笑的笑話。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，你去按照老師說(shuō)的，認(rèn)認(rèn)真真地彈琴，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始練琴了。
現(xiàn)在，我果然“修成了正果”，就在去年我考過(guò)了電子琴十級(jí)，并獲得了“榮譽(yù)特長(zhǎng)生”的稱號(hào)，彈電子琴也成為了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也會(huì)為這事感到驕傲，每當(dāng)家里有客人來(lái)，問(wèn)我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)打開電子琴，彈一首激昂的《土耳其進(jìn)行曲》。
彈電子琴是我的拿手好戲，也是我的老師，它使我愛上了音樂(lè)，并養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。我今后也會(huì)一直努力，爭(zhēng)取彈得越來(lái)越好！
四年級(jí)暑假作文： 電子琴11
我喜歡唱歌，喜歡跳舞，也喜歡畫畫……在這所有的喜好中，我最鐘情于指尖上的芭蕾——彈電子琴，不僅僅是它音色豐富節(jié)奏多變……
一開始學(xué)新曲子時(shí)，對(duì)曲譜不熟，又急于求成，這里碰錯(cuò)音，那里彈錯(cuò)調(diào)！怎么彈都不流暢，更別說(shuō)表達(dá)曲譜的感情了。每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，媽媽總安慰我說(shuō)：“彈琴要有耐心，才剛學(xué)嘛，你已經(jīng)彈得很好了！怎么能彈不好就發(fā)脾氣呢？”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新坐下來(lái)練琴，一遍，兩遍、三遍……一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……在我鍥而不舍的練習(xí)中，一首首美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲，如行云流水在我的指尖流淌。從此，我對(duì)待事情不再急躁了！
與電子琴相伴四年里，從稚嫩的《雅克教士》，到雄壯的《拉科奇進(jìn)行曲》、悠揚(yáng)的《楊柳青》、典雅的《閩南隨想》……曲子難度越來(lái)越大，練琴需要的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，可我越來(lái)越喜歡。毫不夸張地說(shuō)，一日不彈琴，還會(huì)渾身不舒服呢。
前不久，我參加了省電子鍵盤大賽泉州賽區(qū)的比賽呢�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，憑著穩(wěn)定的發(fā)揮和出色的表演，在高手如林的'級(jí)別賽中，我獲得八級(jí)組第4名的好成績(jī)。老師夸我進(jìn)步特別大，還特意獎(jiǎng)勵(lì)我一只粉色的kt貓水筆。我心里別提有多高興了，比吃了蜜還要甜！我珍藏著這支筆一直不舍得用，它代表著我的努力與進(jìn)步！
有人說(shuō)學(xué)琴很辛苦，但是我仍然愿意苦中作樂(lè)。因?yàn)閺椙伲叶昧素S富的樂(lè)理知識(shí)；因?yàn)閺椙�，我的生活變得更加充�?shí)多彩！。更重要的是在進(jìn)步中我明白：一分耕耘，一分收獲。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴12
昨天早上八點(diǎn)半鐘，我一邊在心底呼喊著：“考級(jí)，我來(lái)了!”，一邊奔向考級(jí)地點(diǎn)——遼河大酒店旁邊。人都到齊了以后，我們合了影，便上樓準(zhǔn)備考級(jí)了。
本來(lái)覺得沒(méi)什么，不就是個(gè)考級(jí)嗎?咱都經(jīng)歷了六年大風(fēng)大浪了，就差這“一哆嗦”了。但是，到了樓上，我的這些想法就被拋到九霄云外了——一走廊全是人，滿滿的，不僅是考生，還有家長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)考生進(jìn)屋考級(jí)，出來(lái)以后臉上的表情充分的反映了他們的心理：滿面笑容的準(zhǔn)是發(fā)揮得不錯(cuò);愁眉苦臉的是沒(méi)彈好曲子;面無(wú)表情的`是不知怎樣……
唉，這樣的場(chǎng)面，我怎能不緊張?我十分想笑對(duì)考級(jí)，可考級(jí)的時(shí)候我根本沒(méi)什么心情笑，只會(huì)在電子琴上一遍一遍的溫習(xí)著早已刻在心里的曲子。在那時(shí)，我的幽默感不知道跑到哪里去了，只想著：這回要再考不過(guò)，降九級(jí)的話，加上原來(lái)考的九級(jí)，和去年降的九級(jí)，我可就三個(gè)九級(jí)證了。
就在這時(shí)，我想起了一個(gè)非常有用的辦法——做深呼吸。慢慢的，我的心情也就平靜下來(lái)了，還給同學(xué)們講起了笑話。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。終于輪到我了!我進(jìn)到考級(jí)的屋子，看到了考級(jí)的老師：一個(gè)年輕的女老師，有點(diǎn)兇的樣子、一個(gè)年老的男老師，看起來(lái)比較和藹。我坐在凳子上，彈起了優(yōu)美的曲子。漸漸的，我為優(yōu)美的音樂(lè)而陶醉，忘記了考級(jí)的緊張，忘記了面臨的壓力，全身心融入到了美妙的音樂(lè)聲中。“好了，下一個(gè)�！痹趺�?我還沒(méi)陶醉夠，就下一個(gè)了?我懷著滿心的疑惑加一點(diǎn)小小的竊喜，走出了屋子。
“呵呵，這次發(fā)揮的挺不錯(cuò)!”剛一出屋子，我就對(duì)門口的爸爸說(shuō)。爸爸懸著的一顆心落了下來(lái)，喜悅之情溢于言表。我當(dāng)然也很高興。
現(xiàn)在，成績(jī)還不知道，我會(huì)不會(huì)過(guò)級(jí)呢?為我祝福吧!
四年級(jí)暑假作文： 電子琴13
在我的小書房里，擺著一架雅馬哈電子琴，那是去年媽媽到嘉興學(xué)習(xí)時(shí)特意買回來(lái)，送給我當(dāng)生日禮物的。
嗬！這架電子琴還真不賴。黑色的外殼，一排黑白相間的琴鍵，共有四組，可彈奏出音域?qū)拸V的樂(lè)曲，上邊還有很多輔助功能的鍵，真讓我愛不釋手。
我從二年級(jí)就開始跟音樂(lè)老師學(xué)鋼琴。因?yàn)殇撉偬F，家又太小，所以媽媽一直沒(méi)有給我買，這架電子琴就伴隨著我練琴的每一天。它雖然不如鋼琴豪華，手指觸鍵的力度也小得多，但是這架電子琴有一個(gè)特殊的.功能鍵，一按它，就可以彈奏出音色純正的鋼琴聲，可以彌補(bǔ)它自身的缺陷。我每天除在電子琴上彈奏老師布置給我的作業(yè)外，還要聽一聽那純正的優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴聲，以增強(qiáng)我的樂(lè)感。
我喜歡我家的電子琴，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g彈琴，還因?yàn)樗茏屛野褜W(xué)習(xí)上遇到的煩惱暫時(shí)拋到九霄云外。記得有一次，我考試沒(méi)考好，被媽**評(píng)了幾句，我心里煩悶極了，就把自己一個(gè)人關(guān)在小房間里，猛敲電子琴鍵，電子琴馬上發(fā)出了雜亂的吼叫聲，好像在批評(píng)我說(shuō)：“慧慧，你應(yīng)該自信，努力學(xué)習(xí)，下一次一定能夠取得好成績(jī)的。”這時(shí)我心里覺得很羞愧，覺得對(duì)不起自己的好伙伴，于是就彈起了《扎紅繩》這首歡快的歌曲，一切煩惱似乎也隨著音樂(lè)已流失得經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我愛這架電子琴，它不但給我的生活帶來(lái)了歡快，還能幫我解除學(xué)習(xí)的煩惱。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴14
學(xué)電子琴作文 可可 我有一個(gè)本領(lǐng)，就是彈電子琴，想起過(guò)去，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不簡(jiǎn)單呀！ 當(dāng)初是媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)琴，我當(dāng)時(shí)想：有一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)嘛！我就答應(yīng)了，沒(méi)想到學(xué)一樣本領(lǐng)就這么難！第一、二年時(shí)學(xué)得還好，可是到后面，曲子越來(lái)越難，我都彈不過(guò)來(lái)了。那時(shí)我還小，不會(huì)彈就哭，或者在媽媽身邊撒嬌，說(shuō)彈不好彈不好，可媽媽硬讓我彈，我也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮一個(gè)一個(gè)去推，誰(shuí)讓我自己答應(yīng)的呢！多瑞咪，這是咪；發(fā)索拉，這是拉；拉西多瑞，這是瑞哎呀哎呀，太麻煩了！早知道不學(xué)了！如果這次能不學(xué)，下次再也不學(xué)什么本領(lǐng)了！哼！破本領(lǐng)，太難學(xué)了！可是媽媽可不讓我這樣，我只好照做嘍！ 經(jīng)過(guò)媽媽的“地獄式訓(xùn)練”我很快考了三級(jí)，考級(jí)時(shí)我居然很輕松！那還不是因?yàn)槲移綍r(shí)苦練的`成果！我每晚都練多則半小時(shí)，少則十幾分鐘，練得我手指都酸透了！還好，后來(lái)媽媽不是太嚴(yán)，每個(gè)星期都有一兩天不彈，給我放松放松，我又順利考過(guò)了六級(jí)。學(xué)八級(jí)時(shí)，老師又發(fā)了一本練指法的書，讓我們天天彈練，我實(shí)在受不了了，強(qiáng)烈要求不彈了，他們拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了�，F(xiàn)在我記得最清楚都還是第一次學(xué)的《瑪麗的小羊》。 雖然，我不學(xué)了，但還是忘不了學(xué)琴的艱苦，唉！想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)可真不容易。
四年級(jí)暑假作文： 電子琴15
在我家里那堆破舊的書里，有幾本學(xué)電子琴的書，這幾本書，讓我想起了我學(xué)電子琴的時(shí)光。
一天，我在幼兒園里，老師在給我們彈電子琴，看見老師的手指在鍵盤上舞動(dòng)，聽見電子琴發(fā)出的美妙的聲音，便“一見鐘情”。回到家，我興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想學(xué)電子琴，電子琴真好聽!”爸爸和媽媽聽了，覺得我也該學(xué)點(diǎn)兒東西了，二話不說(shuō)地給我買了一個(gè)電子琴,還給我請(qǐng)了個(gè)電子琴老師。
剛開始練的時(shí)候，我十分認(rèn)真，和老師一起，一邊彈，一邊唱——哆、來(lái)、咪。我進(jìn)步地很快，沒(méi)過(guò)幾天，我能彈比較簡(jiǎn)單的曲子了。我按著老師的要求，腳踏實(shí)地的在家里練琴，把曲子練了一遍又一遍，直到滿意為止。
在我七歲那年，老師說(shuō)我可以考四級(jí)了，可是，我覺得我練的還不夠。所以在比賽前幾天，我抓緊練習(xí)。彈了一遍又一遍，可有一段怎么也彈不好，心里十分著急。
考級(jí)那天，懷著緊張的心情，我來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。老師說(shuō)了一聲開始，我便彈了起來(lái)，平常彈不好的那一段，竟然彈對(duì)了，我感覺心中的.大石頭落了地，就放松了，突然，我的手指按錯(cuò)了一個(gè)鍵，那段我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了呀，怎么會(huì)彈錯(cuò)呢，看來(lái)不到最后不能放松呀�？勺罱K下來(lái)的成績(jī)是優(yōu)，我也如愿以償了。
電子琴陪伴了我的童年，讓我的童年充滿了樂(lè)趣。
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