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最好的作品作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最好的作品作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最好的作品作文1
那個(gè)炎熱的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把整個(gè)村子囚禁在滾滾熱浪之中，直到一場(chǎng)傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家，我和表哥常常玩一個(gè)游戲——尋寶。我們不時(shí)地會(huì)去田里找一些干絲瓜葫蘆什么的。雨后，我們又玩起了這個(gè)游戲，我找到了一個(gè)完整的葫蘆，和一個(gè)空空如也的鳥窩。
當(dāng)我和表哥路過一片滿是落葉的土地時(shí)，首先是我聽見了一聲細(xì)微的“啾啾”聲，然后我就四下尋找聲音的'源頭，接著我的表哥也來找。不久，我們就發(fā)現(xiàn)一只麻雀，趴在幾片葉子上無(wú)助地哀鳴著。我的第一反應(yīng)就是——它受傷了，于是我把它輕輕的放進(jìn)了之前發(fā)現(xiàn)的小鳥巢里，又把葫蘆挖了個(gè)洞，把鳥巢放進(jìn)去，這樣它也許會(huì)感覺舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫著。我飛奔回家，拿來備用醫(yī)療箱。我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口，應(yīng)該是下雨時(shí)跌傷的。我一邊細(xì)細(xì)地擦酒精，一邊想，從下雨到現(xiàn)在也有好幾個(gè)小時(shí)了吧，這么大的傷口竟然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，這只其貌不揚(yáng)的小麻雀，還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我，我才意識(shí)到酒精讓它感到不適，于是我立馬停下來，撕一條繃帶給它輕輕纏上，然后將它小心地放回葫蘆里。
過了兩天，小麻雀可以飛了，我和表哥把它放回樹上，不一會(huì)兒它就自個(gè)兒飛走了，我們目送它遠(yuǎn)行，直到不見。
第二天上午，我拿著麥子玉米喂雞時(shí)，居然來了幾只大膽的小鳥，它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回來……我很好奇，為什么平日膽小的麻雀會(huì)大膽地來覓食，于是我又拿了一份專門喂麻雀的食物，直到一只小麻雀一跳一蹦的來到我的面前。我它托在掌心，看見翅膀下白色的繃帶，我才明白過來。
此后，那只麻雀常來我家覓食，我也適時(shí)地給它取下了繃帶。和這只麻雀之間美妙的關(guān)系，是我人生最好的作品。
最好的作品作文2
每當(dāng)我拿出紙筆，眼里就有看不出的漣漪。
又是一年炎夏，學(xué)校要求以“我的家鄉(xiāng)”為題，作一幅手抄報(bào)。
好的開端成功的一半，不明思議，我的家鄉(xiāng)，再加個(gè)小標(biāo)題寧波再合適不過了。用空心字配上水藍(lán)色，天藍(lán)色，仿佛不再那么燥熱了，小題寧波用正紅色，番茄紅，與大題顏色互補(bǔ)，也為這作品添上一份熱與熱情。
寧波，甬，水，但一個(gè)主題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，水，山，花忽然一下從腦海里蹦了出來，三個(gè)物，卻仿佛融合在一起，融洽極了。
經(jīng)過一番挑挑選選，找到三張映上主題且正合我意的圖。
文章故然重要，字體也重耍，花兒可愛，山嚴(yán)峻，水柔美，和上可愛的少女體，嚴(yán)峻的工整楷書，柔美的自然手寫體。
貼上圖，寫了字，好像有點(diǎn)單調(diào)，我拿出彩鉛，在花的區(qū)域畫了幾只小蜜蜂，在字上插了花瓣；把藍(lán)色和灰色涂在其它紙上，加上水，藍(lán)灰色，在水的地方給加上陰影，但留了幾個(gè)空白，讓畫面十分有透氣感，增強(qiáng)了水沒有固定形狀的感觸，山，工整嚴(yán)肅自然不需過多的修飾。
再給每段文字加上邊框，水用波浪線，花用藤條，山，在上側(cè)的.左角，下側(cè)的右角，用兩色搭配，原來那一絲三眼一板的感覺全無(wú)了。
美中不足，畫面依舊許多空白，不加也不是，如果加又加什么呢？加點(diǎn)花紋，不不不，破壞整體感。不如加幾個(gè)寧波的小故事，傳說，笑話。剛好，不會(huì)讓我辛苦做的手抄報(bào)因?yàn)闆]樂趣而沒耐心看完。
盼星星，盼月亮，從沒這么期待過開學(xué)。
開學(xué)時(shí)，我倍加小心帶上手抄報(bào)，老師贊同的目光，同學(xué)的贊揚(yáng)，讓我的心里美滋滋的，它還被老師選中掛在學(xué)校里。
那張還在小學(xué)的手抄報(bào)，給了我在美術(shù)上無(wú)數(shù)的信心，那一年暑假，這不單單是一張手抄報(bào)，因?yàn)檎撬�，我肯定了自己�?/p>
最好的作品作文3
小學(xué)六年級(jí)，畢業(yè)季。
“快畢業(yè)了�！蔽覍�(duì)阿桐說，“老師給我們?nèi)嗖贾玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)，怎么辦呢？”畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)為四人一組，每一組都要做一個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。阿桐笑嘻嘻的對(duì)我說：“一起想想辦法吧，我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)一定會(huì)是全班最棒的！”于是，我們召集了另外兩位同學(xué)，一起投入到熱火朝天的制作中。
這本畢業(yè)冊(cè)15頁(yè)不到，卻讓我們煞費(fèi)苦心。那個(gè)中午，我們打開各自從家里帶的包裹，把里面的東西倒在桌上：只見琳瑯滿目的花邊膠帶和手賬貼紙堆滿了整整兩桌。貼紙和膠帶的種類也是各種各樣：燙金、水彩、和紙、櫻花系列、網(wǎng)紅系列、植物系列……五顏六色，五彩繽紛。同時(shí)也引來了許多“對(duì)手”來借我們的材料。我們雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但仍然十分慷慨的把材料借給了他們，我們自己變著花樣往紀(jì)念冊(cè)上貼各種圖案。一星期下來，我們四人組個(gè)個(gè)都瘦了一圈，膠帶們的肚子更是瘦了好多圈。終于，我們完成了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的設(shè)計(jì)制作。
當(dāng)我們小心翼翼的將紀(jì)念冊(cè)交給老師時(shí)，我們收獲了意想不到的驚喜：老師看到了我們封面上滿是可愛貼紙的排版，開心的滿面放光，像個(gè)三歲的孩子。老師興奮地翻看著冊(cè)子，眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)�？赐暌院螅读藥酌�，隨即大聲的給我們鼓掌。我們都異常興奮，并也跟著老師鼓起掌來。
當(dāng)然，在這個(gè)作品中，我們收獲了很多。我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得了助人為樂，更懂得了所謂的友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二。紀(jì)念冊(cè)拿給老師時(shí)，我們的`心里泛起了無(wú)盡的自豪感。那不僅是一本紀(jì)念冊(cè)，更是我們四個(gè)人的心血，也是我們六年友誼的見證，這本薄薄的小冊(cè)子，是我們小學(xué)六年最好的作品！
最好的作品作文4
巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。
陽(yáng)光灑進(jìn)巷子里，那熟悉的身影又開始忙碌了起來，領(lǐng)居王爺爺是做糖畫的。他是一位慈祥的老人，每天都把頭發(fā)梳得很整齊，沒有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā)，一雙深褐色的眼眸，聲音低沉而洪亮：“賣糖畫了！好看又好吃的糖畫！”
吆喝聲穿透巷子，不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童，爭(zhēng)先恐后的涌上來�！盃敔�！爺爺！我要一個(gè)小白兔！”“我要大老虎！”“我要一個(gè)齊天大圣孫悟空！”
王爺爺不慌不忙的開始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來，每一個(gè)糖畫都是最好的作品。
拿到糖畫的孩子喜笑顏開。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引，走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意，問我：“囡囡，怎么樣，爺爺?shù)?技術(shù)還不錯(cuò)吧！”“當(dāng)然不錯(cuò)！”爺爺見我躍躍欲試，便說可以教我做糖畫，自以為簡(jiǎn)單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺：“這還不簡(jiǎn)單！我說不定比您做得還好呢！”
我學(xué)著王爺爺?shù)臉幼�，舀出一勺熬好的糖，可是手臂像是控制不住一抖，糖稀大塊的滴落在石板上，忙亂的場(chǎng)面一度不可收拾，王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子！這糖畫啊，看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂，你或許也不知道我們做的人練了多少年呢！做事情不能急于求成，要一絲不茍！”
爺爺用粗糙的大手握住我的手，耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀，將勺一傾，手臂柔中帶剛，正是這兩種氣勢(shì)的合成，使糖畫輪廓精美，細(xì)節(jié)生動(dòng)，整個(gè)過程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽，取下來。
爺爺將糖畫交給我，告訴我：“鳳凰啊，象征著吉祥，祥瑞。孩子，祝你以后平安吉祥。”我輕輕接過這糖畫，心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。
做糖畫看似簡(jiǎn)單的過程，那可是民間藝人手上功夫！也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫。
我認(rèn)為王爺爺做的糖畫，是世間最好的作品！
最好的作品作文5
“醉吧，就在今夜，圓月之下，開啟那壇藏了千年的桂花酒�！�
風(fēng)華正茂的少男少女，在清風(fēng)朗月之下，圍聚在教學(xué)樓的露天陽(yáng)臺(tái)，吟誦蘇軾蘇轍的《水調(diào)歌頭》和詠嘆圓月的詩(shī)文。這是在為即將拉開帷幕的詩(shī)朗誦大賽做準(zhǔn)備，為了呈現(xiàn)出最好的作品，每一個(gè)人都反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨(dú)有的清音誦出，如當(dāng)風(fēng)的披帛，在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對(duì)客，明夜孤帆水驛，依舊照離愁�！�
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
起初拿到詩(shī)稿，我心中只有萬(wàn)般不情愿。每當(dāng)排練，也只扭捏作態(tài)，聲音細(xì)若蚊絲。那時(shí)我尚不懂得詩(shī)詞之美，只將它作為可以在成績(jī)上變現(xiàn)的俗物。而忽略了，那“許身山水、物我兩忘，此心盡神州”的.詩(shī)意，而這足夠我一生享用。
如今，當(dāng)我一遍遍地重復(fù)著那華美而真摯的詩(shī)。不知怎的，心里便有一份情感隨著這樣的吟誦一點(diǎn)點(diǎn)沉重。一聲聲吟誦，恍若隔著千年的歲月空谷才傳回的余音。一剎那，我的熱血觸到了詩(shī)溫涼的體溫。古老的詩(shī)，從創(chuàng)字伊始的洪荒里歷經(jīng)四千八百里。秦漢浩渺，魏晉洶涌，從斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔騰，奔騰過揮毫灑淚的唐宋元明，繼續(xù)一路高歌，。當(dāng)這些聲音從我口中吐出，從我耳畔飄來，仿佛眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩(shī)，雖不曾刻意熟記，此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終于上場(chǎng)，在眾人面前吟詠月光，心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。盡管并沒有奪魁，卻也不勝歡喜。因?yàn)槲覀円褜⒆詈玫淖髌烦尸F(xiàn)，因?yàn)槟欠菰?shī)心，早已被喚醒。那是月夜獨(dú)步依舊會(huì)想起的“起舞弄清影”；是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”；是長(zhǎng)凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過后，我將那詩(shī)稿小心疊放在床頭。此后，每每夜深，書房里都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想，最好的作品，并不在那區(qū)區(qū)的分?jǐn)?shù)，也并不印在鍍金的獎(jiǎng)狀上。而在那顆，月光浸潤(rùn)、融貫千年詩(shī)心。
最好的作品作文6
夜未央，皎潔的月光照射進(jìn)屋內(nèi)，窗外寂靜無(wú)聲，唯有夏蟲還在低吟。望著窗外，我不禁陷入沉思，思緒飛到三年前。
小學(xué)四年級(jí)，山藥也迷人。
放學(xué)后，肚子非常餓，我在廚房的架子上翻來翻去，想找點(diǎn)零食充饑。找了好一會(huì)兒，幾段山藥滾了出來，滾到了我的手邊。我拿起山藥，好奇地看了看，發(fā)現(xiàn)有一段山藥上，有一點(diǎn)兒綠色，我以為它發(fā)霉了，尖叫一聲，拼命甩手，好像要把“細(xì)菌”甩掉似的。我拿了一張紙巾，包住山藥，正準(zhǔn)備把它丟掉垃圾桶中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)綠苗，只是太小了沒看清，以為是霉菌罷了。我立即小心翼翼地捧起山藥，走向洗手間。正尋思著用什么東西裝山藥，一個(gè)杯子引起我的注意。這是個(gè)透明的玻璃杯，用它養(yǎng)山藥，既可以看見山藥的樣子，又讓山藥有更好的生長(zhǎng)環(huán)境。我輕輕地把山藥放入杯中，安置好。
我每天都去看看它，澆點(diǎn)兒水。
在我的悉心照料下，幾天后，我發(fā)現(xiàn)了山藥的明顯變化。嫩苗又長(zhǎng)高了許多，舊枝上還發(fā)出了新芽，發(fā)出了勃勃生機(jī)。我拿起小舀勺，為山藥杯里加了一些水，希望可以使它長(zhǎng)得更好，吸足水分。小苗上凝著幾滴露珠，使綠苗更加?jì)赡郏褚粔K碧玉的翡翠。我把山藥杯放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，在陽(yáng)光下綠苗是那樣的`清新，綠的晶瑩，綠的透亮。綠中帶黃，透過陽(yáng)光，一片綠葉如一顆閃閃發(fā)光的五彩石，是那樣美麗，那樣迷人。
我對(duì)那片嫩葉著了迷，一直對(duì)著它發(fā)呆。眼中是綠葉，心中是感嘆：小小的山藥，在陰暗、干燥的柜子里長(zhǎng)出了嬌嫩的小苗，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)出勃勃生機(jī)。我想山藥令我著迷的原因，正是因?yàn)樗菆?jiān)毅的、高尚的品格，它不畏艱辛，努力在絕境中求生；它十分聰明，會(huì)利用很少的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長(zhǎng)；它雖然只是一株小苗，但卻令我十分敬佩。我為它驕傲！
現(xiàn)在，往日的小苗已長(zhǎng)出了茂密的葉子，有墨綠、有翠綠，深淺不一，但都是那么迷人，那么富有生氣———它是我最好的作品！
想到這兒，我不禁笑了。
最好的作品作文7
英語(yǔ)老師抱著一摞卷子走進(jìn)班級(jí)，要公布成績(jī)了，時(shí)間似乎靜止了，教室十分安靜。
“這次全班考得最好的還是何婧——100分！”我在同學(xué)們的掌聲中走向講臺(tái)。
放學(xué)了，我迫不及待地回家，要和母親分享這份喜悅。突然，不遠(yuǎn)處傳來一首熟悉的歌“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我心頭微微一震，陷入了回憶……
那是我讀四年級(jí)時(shí)，對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣都沒有，成績(jī)一落千丈。身為小學(xué)教師的母親，看到我英語(yǔ)成績(jī)不如人意，急在心頭，決定抽時(shí)間幫我補(bǔ)英語(yǔ)。
每天她總是幫我講解語(yǔ)法或出練習(xí)題給我做，我裝出一副認(rèn)真的樣子，可是心早飛到九霄云外“玩�！�。我高超的演技，竟一次次瞞過母親的“火眼金睛”，暗自竊喜。
直到有一次，母親突然考我：“be動(dòng)詞有哪些？”我一怔，腦袋一片空白，be動(dòng)詞、be動(dòng)詞……我在迷茫的腦海中一陣狂搜，毫無(wú)結(jié)果，只好硬著頭皮，吞吞吐吐地說：“是……can？”母親輕輕地?fù)u搖頭：“再想一想�！彼难劬镩W過一絲期待，那眼神，對(duì)于我如萬(wàn)箭穿心。完了，要暴露了。
“是……do……did……還有……”母親的表情慢慢地凝固住了，嘴角漸漸下滑。眼神里充滿了殺氣。慘了！只聽“啪”的一聲，母親將書猛地摔在桌上，大聲吼道：“我天天抽時(shí)間來幫你補(bǔ)英語(yǔ)，你聽進(jìn)去了沒有？連be動(dòng)詞都不知道，你腦子里在想什么！我天天上班，那么辛苦，還抽時(shí)間給你補(bǔ)，你以為我樂意，還不是為了能提高你的成績(jī)�！�
“你不樂意可以不管��！你以為我愿意補(bǔ)？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一天到晚都是學(xué)習(xí)，不想學(xué)啦！”我小聲嘟囔道，母親氣得拿起書向我砸來，我趕緊沖進(jìn)自己房間“避難”。
“滴答、滴答……”床頭的鬧鐘不緊不慢地走著，月亮透過窗臺(tái)悄悄爬上我的'床頭，照得我的心明晃晃的，我在床上翻來覆去，心情久久不能平靜。
我來到窗前，竟發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，是母親在備課嗎？我推開書房的門——驚呆了：母親居然在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。她時(shí)而吃力地扭動(dòng)脖子，時(shí)而用瘦小的手捶捶背，時(shí)而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎頂著千斤重的石頭，隨時(shí)都會(huì)掉下來，可她仍然堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。
母親緩緩站了起來，我連忙跑到房間里，躺回床上。過了一會(huì)兒，母親躡手躡腳地走進(jìn)了房間，悄悄地坐在我床邊，幫我蓋好被子。她看了看我剛才被她“砸”傷的地方，拿出藥輕輕地幫我涂上。她一邊擦一邊嘀咕著什么？
突然，我感到溫溫的又有略帶冰涼的東西滑過我的手臂——是淚！我很吃驚，同時(shí)也有說不出的懊悔。母親砸的是我的身，我卻傷了母親的心。我也悄悄的流下了淚……我閉上眼睛睡覺了，母親也在我旁邊睡著了。
拉回回憶，我不禁輕輕地哼起那首歌“聽媽的話，別讓她受傷……”媽媽，今天我要將做好的作品——100分呈現(xiàn)在您面前，我明白，那是您的汗水和心血成就了最好的我。
媽媽，我愿一路翱翔，成為您的驕傲。
最好的作品作文8
每個(gè)人的人生中，都會(huì)有一個(gè)最好的作品。我最好的作品，就是那一個(gè)讓我費(fèi)盡心思制作的陶藝，它現(xiàn)在靜靜地立在我書桌的一角。我每天回家時(shí)都會(huì)看看它，它也見證我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)星期六，爸爸帶我去市民中心看書。吃過午飯后，我們看到了一家做陶瓷的店，我們便走進(jìn)去參觀了一下，店里面的陶器姿態(tài)萬(wàn)千，栩栩如生，看得我心得不已，非常想體驗(yàn)做陶瓷的感覺。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴爸爸時(shí)，他沒有思考便同意了。
老板熱情地接待了我。他讓我戴上手套，讓我坐在工作臺(tái)旁，講了些操作要領(lǐng)。可是我怎么也做不出一個(gè)有點(diǎn)樣子的。我不斷地嘗試，可陶泥仿佛被下了魔咒似的，怎么樣都不成樣子。爸爸注意到了，便走過來教我，我非常煩躁，聽不進(jìn)去爸爸的話，我大聲朝他喊了一句：“走開，別煩我！”他仿佛像受驚的兔子，轉(zhuǎn)過身去，不再理我。
過了一會(huì)兒，店老板說：“一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，要玩的`話還得付錢。”爸爸二話不說就拿起手機(jī)付了錢，我有些沮喪地跟爸爸說：“為什么要付錢，我不想玩了�！碑�(dāng)時(shí)我仍在氣頭上，便說得很大聲，可爸爸只是淡淡地說了句：“沒關(guān)系，繼續(xù)玩吧�！蔽抑缓冒杨^扭了過去，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)陶泥。這次，我比上次耐心了一點(diǎn)，都是等陶泥干了些再繼續(xù)下一步。這種方法明顯奏效了，心情也好起來了。爸爸見狀，趁熱打鐵，到我旁邊來，告訴我要再耐心點(diǎn)，要一步一步來。終于，第一件栩栩如生的陶瓷被做出來了。老板見了，也夸獎(jiǎng)我做得不錯(cuò)，并把這件陶藝送給我，讓我?guī)Щ丶摇?/p>
這次做陶瓷的過程，讓我收獲了成長(zhǎng)，也收獲了我和爸爸的親情。這件靜靜地立在我書桌的一角的陶藝，是我最好的作品。
最好的作品作文9
仰望天空，雛鷹正在自由翱翔。
——題記。
沒有一朵白云不眷戀藍(lán)天，沒有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易卻又得來不易。年歲漸長(zhǎng)，我們終要收獲成長(zhǎng)，用時(shí)間的筆尖書寫著人生。
坐在青石板上，抬頭仰望，清風(fēng)明月，好不閑適！只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展，一個(gè)比賽、一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，原本以為自己很快能繪出“得意之作”，便可把煩心事拋到九霄云外，卻不想冥思苦想大半天，也無(wú)半點(diǎn)頭緒，心中郁悶至極�；氐椒恐校俅巫酱扒�，月光鋪灑在整個(gè)桌面，極靜極美，我卻再無(wú)心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。
“咔啦”門把被搖動(dòng)，母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中，臉上浮現(xiàn)著慈祥�！澳氵@是怎么啦，沒有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶的答“太難了，我想不出畫什么”。是啊，平時(shí)充盈的靈感這時(shí)不知怎么枯竭了，只剩大腦一片空白。母親笑笑，拍了拍我的肩膀：“我相信這難不倒你，我見證了你的努力，你以前的那些作品都很優(yōu)秀。不如拿出來我們一起看看，怎么樣？說不定會(huì)有什么啟發(fā)�！�
迎上母親溫暖的目光，我再次有了斗志。我翻出那一張張畫稿，上面凝聚著我長(zhǎng)久以來付出的心血。不一會(huì)兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的.煙花一般，在腦海中綻放開來！對(duì)啊！以前怎么沒想到呢？還可以這樣畫、這樣畫我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。一點(diǎn)、一筆、一劃如行云流水，不帶任何遲疑，握著筆的手也輕飄飄的幾十分鐘后，大功告成。
捧著畫，我滿臉喜悅地走到母親跟前展示，心中泛著自豪，母親也很開心，望著母親的笑臉，我心中升起一股暖意，久久不去。
成長(zhǎng)總是如此漫長(zhǎng)，我們需要的并非時(shí)間，而是經(jīng)歷。如今，我已可以自己構(gòu)思、繪出那一幅幅美麗畫面，交上一幅幅美好之作。然而，人生這塊大畫布上，還需要我們細(xì)細(xì)耕耘，為這幅最好的作品染上不一樣的人生色彩。
最好的作品作文10
歲月悠長(zhǎng)時(shí)間輪回，山河無(wú)恙，因?yàn)槟阄叶荚遣粩嘣谔魬?zhàn)自己，迎接屬于自己的那一份作品。
夜風(fēng)徐來，燈火黃昏，窗外傳來急切的嘈雜聲，切斷了我寫題的思路，陷入回憶的軌道……
那天傍晚的風(fēng)吹入我的心，說不出話，走不了路。本來是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學(xué)。今天我要上交一份不屬于我的作品，那幅畫卻意外的被學(xué)校展示出來了，老師讓我上臺(tái)的時(shí)候，那邊掌聲仿佛不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪著，老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。
回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫，一張帶著我名字卻訴說著我謊言事實(shí)的話，還有旁邊在看的同學(xué)，“好厲害呀！我那張畫了一天都沒有得獎(jiǎng)�！保笆茄�，我還以為我自己最少也有個(gè)三等獎(jiǎng)�！甭牭剿麄兊膶�(duì)話，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。拿著表姐的畫頂著第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒有罵我，告訴我“說謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的�！蔽襾韲W的下往地上砸，說不出話�；丶液笪揖驮谀钱嬔疆嬔剑瑓s怎么也達(dá)不到那幅畫的水平嘴里念叨著哭喃著：怎么這么丑，怎么也畫不好。
第二天還是同樣的場(chǎng)景放學(xué)后，一幅畫，一個(gè)人站在辦公室的門口這回是不一樣的結(jié)局。我頂著那雙哭腫的`雙眼“這是重新畫的。”我就跑了，等到下午來的時(shí)候，那幅畫卻出現(xiàn)在了本班級(jí)的展示欄上在陽(yáng)光下的那幅丑陋的畫，仿佛變得好看起來。那一刻我終于明白了，屬于自己的就是自己的，不屬于自己的，怎樣偽裝，也過不了自己那關(guān)，人活著就要坦坦蕩蕩讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的心。
那幅作品充滿陽(yáng)光，是我最好的作品。
最好的作品作文11
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的愛。
往昔記憶，如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中，唯獨(dú)那件事印在我腦海中久久揮之不去，是那年除夕夜，我漫無(wú)目的走在喧鬧的大街上，尋找自己心儀之物。忽然，我看見一個(gè)鬼鬼祟祟的年輕身影，靈活的穿梭在茫茫人海中，一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步，眼神也隨著那個(gè)人的腳步在漂浮。
驀的，我看見他在經(jīng)過一個(gè)中年大叔的身邊時(shí)，裝作不經(jīng)意的腳步錯(cuò)亂，向大叔傾倒時(shí)，用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子，再熟練地夾出了其中的'錢包，整個(gè)過程之迅速，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。得手后，他站了起來，拍拍身上的塵土，十分誠(chéng)懇地對(duì)大叔道歉，純良無(wú)害的面孔，簡(jiǎn)直是它天然的保護(hù)色，大叔罵罵咧咧地走了。
他狡猾的笑了笑，又跟蹤著一個(gè)人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機(jī)頁(yè)面關(guān)上，跟了上去。這次的目標(biāo)是一位手無(wú)縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西，只身一人走向了小巷的深處。在一個(gè)躺在地上，身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。
“爺爺，我又來看你了！”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語(yǔ)，只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動(dòng)了青年的心靈，他想起曾幾何時(shí)也有人幫助過他，眼里竟泛起了淚光。
他轉(zhuǎn)身竟然撥下來那個(gè)號(hào)碼：“喂，110嗎，我要自首�！�
點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)在人心中匯聚起溫暖人心的力量，光芒四射。在愛的傳遞中，我們收獲堅(jiān)持向善的力量。這份愛心，便是他們?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的我們展示的最好的作品。
最好的作品作文12
“秋千兒蕩蕩，把手兒招招”是阿婆最愛念的一句話。
小時(shí)候，住在古厝，紅磚瓦房，綠樹青草，淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂。樹干粗且結(jié)實(shí)，枝條向四處伸展，一會(huì)探頭，一會(huì)招手。每到夏日，樹蔭下特別涼快，微風(fēng)拂過，絲絲涼意。
記得，當(dāng)時(shí)七歲，阿婆五十七歲。
她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手，我們常在小道散步。每次，我都把手甩得特別高，伴上清脆的孩童笑聲、或者，掙脫阿婆的手，在路上亂跑，停下，看地上的小螞蟻，看鄰家的玉蘭花。我們走到一個(gè)游樂設(shè)施旁，樹蔭下有個(gè)秋千，阿婆露出欣喜，牽著我的手走到那，把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子，手掌上盡是它掉落的黃色。
“寶貝，抓緊了哦！”
“嗯�！�
阿婆腰不好，但還是在身后推著我。我依稀記得，當(dāng)時(shí)秋千蕩得好高，每至最高點(diǎn)我都會(huì)大喊，笑聲溢滿此地。這是我對(duì)阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。
時(shí)隔七年，我十四歲，她六十四歲。
暑假回了趟古厝，看到了許久未見的阿婆，時(shí)光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝，還壓彎了她的背。
這次，換我小手拉大手。
牽著阿婆的手，令我有點(diǎn)心酸，她的皮膚猶如枯木，她的眼神變得渾濁。我?guī)齺淼搅饲锴�，她又露出了與七年前一樣的神色，可能她對(duì)秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她，幫助她坐上秋千，我在背后推她，我不敢太用力。輕輕的，輕輕的。
阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女，在她臉上顯出了活力，我學(xué)著她的口吻：“秋千兒蕩蕩，把手兒招招�！�
這一人，兩景，不正是一幅和諧美好的`畫面嗎？有時(shí)候，我在想，是梵高的《向日葵》更吸引人，還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人？何為最好的繪畫作品？現(xiàn)在，我想明白了，最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。
秋千下的阿婆和我，只是絢麗多彩的世界里增添了一點(diǎn)愛的色彩罷了。
最好的作品作文13
最好的作品
當(dāng)你閱盡千帆，乘風(fēng)破浪，你會(huì)驚覺自己長(zhǎng)出了飛翔的羽翼。
——題記
人生旅途漫漫，我們一路走來，一路采擷書的果實(shí)�？v然挫折纏身，書香縈懷，如影隨形。茫茫人海之中，我不過是一粒微塵，但我仍執(zhí)著于尋找屬于自己的作品。
古時(shí)，有令人忘懷的詩(shī)舞歌畫，有令人咋舌的書畫瑰寶，看更有令人癡情，其中的亭臺(tái)樓閣。千千世界，皆為極品�；赜^自己，卻仍未見得未見得一副拿得出手的作品。
彼時(shí)，我也曾喜好書法，也沉醉于白紙黑墨之間。但卻未能真正靜下心來欣賞他們的美：楷書筆鋒有力，篆書瘦勁挺拔，隸書左右分展，草書筆畫連綿，行書飛散自如；歐體方圓兼施，柳體爽利挺秀，顏體雄渾圓厚……可臨摹之初，我筆畫生硬，還未分析好結(jié)構(gòu)就匆匆下筆。屢屢失敗，仿佛脫了軌道的火車，越行越遠(yuǎn)，不知?dú)w途。直到有一次——
那一次交作品，我唯唯諾諾地拿出我那結(jié)構(gòu)不一，筆鋒雜亂的作品。而身旁那個(gè)僅約莫大我?guī)讈須q的她，卻寫得工工整整，蒼勁有力，我不禁向她投去贊許的`目光。她似乎看到了我，也轉(zhuǎn)過來朝我笑了笑：“怎么樣？”“真好看”我回答道，“這是我見過的最好的作品了�！彼耘f笑而不語(yǔ)，掏出了一疊厚厚的練習(xí)紙，對(duì)我說：“哪有一蹴而就的作品能稱得上作品，我們總是以為自己的作品不夠好，或者自己的接受不夠精湛，卻未曾想過是我們付出的努力、付出的態(tài)度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品�！蔽翌D然覺悟，漫漫人生，道阻且長(zhǎng)，沒有，什么東西是不努力就可以輕易取得成功的。顏真卿的“三更燈火五更雞”，屈原的“路漫漫”而“上下求索”，王羲之的“入木三分”……
萬(wàn)物復(fù)蘇，山花遍野，那是春天最好的作品，水墨淡彩，細(xì)絲竹弦，那是藝術(shù)最好的作品；舉杯邀月，藻荇交橫，那是大自然最好的作品。道阻且躋，無(wú)數(shù)次突破和超越自我的過程中，沒有最好，只有更好，你將成就更好的作品。
最好的作品作文14
當(dāng)記憶的大門再次打開，往事如潮水般向我涌來，才發(fā)現(xiàn)許多往事隨著歲月的年輪漸漸模糊了。但是那幅拼圖卻一直在我的記憶中猶如海水一般湛藍(lán)，成為我至今為止最好的作品。
記得那是上幼兒園時(shí)，哪里的小朋友非常喜歡“炫耀”自己和家人拼的拼圖。于是，我十分眼饞，央求爸爸給我買一副一千小塊的拼圖。爸爸認(rèn)為這么多塊難度太大，對(duì)我持懷疑態(tài)度，但是前提是要求必須獨(dú)立完成。我興奮不已地點(diǎn)頭答應(yīng)了他的.要求。
不久，我買的拼圖終于到了，我迫不及待地拆開包裝，盒子上的圖片是一副卡通版的世界地圖，我太喜歡了，因?yàn)槲沂堑乩砻�。世界地圖上有蔚藍(lán)的海洋，像一條龍似的臥在崇山峻嶺中的長(zhǎng)城，坐落在埃及的金字塔。我打開盒子，漂亮的世界地圖瞬間變成了一袋的拼圖碎片，我有點(diǎn)懵。我倒出拼圖碎片，耐心地拼完了所有邊邊角角，興致勃勃地拼起了地圖的中心。當(dāng)拼到了那蔚藍(lán)的海洋時(shí)，我看著那一塊塊長(zhǎng)得幾乎一模一樣的拼圖，我就想放棄了，因?yàn)槊科匆粔K就要耗費(fèi)大把的精力，有時(shí)候因?yàn)檎也坏侥骋粔K而暗自生氣。我再也無(wú)法控制住自己了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒再碰過拼圖。有一天，爸爸覺察到了我對(duì)拼圖的熱情轉(zhuǎn)淡，主動(dòng)問我：“你要不幫忙，這點(diǎn)小事就讓你放棄了？”他的激將法重新燃燒了我的斗志，我果斷拒絕了他的幫助：“誰(shuí)說不行，說好自己拼就自己來！”
就這樣一天過去了，兩天，三天我夢(mèng)寐以求的世界地圖終于完成了。
我輕輕撫摸著這個(gè)拼好的1000塊世界地圖，地圖上各國(guó)的風(fēng)俗和著名建筑太美太讓人向往了。我之前的懊惱已經(jīng)消失無(wú)影無(wú)蹤，心里的成就感油然而生，我很滿足。
現(xiàn)在這幅拼圖就掛在我自己的房間，我每次看到它都特別自豪，因?yàn)槟鞘俏要?dú)立花了好長(zhǎng)時(shí)間完成的，因?yàn)槟鞘俏易詈玫淖髌贰Ｒ驗(yàn)檫@幅拼圖，我感受到萬(wàn)事開頭難，但是不肯放棄不肯認(rèn)輸?shù)木褡屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)持和耐心，讓我完成了最好的作品。它陪伴了我整個(gè)童年，并且?guī)Ыo我無(wú)限力量。
最好的作品作文15
生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會(huì)遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。
作為“四蝦小能手”的我剛上三年級(jí)就被課外張老師推選，要畫一幅畫去江北展廳展出。由于時(shí)間只剩五天，我只能用盡全力，爭(zhēng)取獻(xiàn)上自己最好的作品。
晚上8點(diǎn)后，我拿出媽媽幫我準(zhǔn)備的畫具（毛筆，硯臺(tái)，宣紙等）。一切準(zhǔn)備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開始了，平時(shí)順手拈來的“龍蝦”今天好像特別愛跟我“較勁”怎么都畫不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨著時(shí)間的流逝，我的心也急躁起來，平時(shí)一筆下的畫，現(xiàn)在卻怎么也畫不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦須就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒來得及把筆上的墨稀釋，突如其來的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的`憤怒頓時(shí)傾瀉而出。我用超大的聲音對(duì)著媽媽怒吼：“都是你，都是你�！眿寢屻读算峨S即對(duì)我一笑與眾心長(zhǎng)地說：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來給你解解壓，我陪你一塊畫吧。”順手?jǐn)傞_了另一張畫紙。看著媽媽忙碌的身影和桌上的水果，我不知該如何是好。于是和媽媽一起開工，一分鐘，兩分鐘過了三十分鐘，我畫出了五只龍蝦，畫得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來，一晚上的努力終于迎來了成果。
早上，我踏著最堅(jiān)定的步伐走向畫廳。將畫小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫上了我的名字，貼到了墻上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎(jiǎng)，但我覺得這是我一生中最好的作品。這幅畫雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫。
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