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愛(ài)在身邊600字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊600字作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)在身邊600字作文1
在生活中，正是由于親情、友情、愛(ài)情，才使我們更感覺(jué)到生活的美好，也正是由于你對(duì)朋友、父母、師長(zhǎng)以至陌生人付出許許多多的愛(ài)心，才使你感受到生活的意義。只要關(guān)愛(ài)了別人，當(dāng)你孤獨(dú)，有困難時(shí)，別人也同樣來(lái)關(guān)愛(ài)你，愛(ài)護(hù)你。
其實(shí)愛(ài)每時(shí)每刻都在我們的身邊，比如說(shuō)，當(dāng)爸爸生病了我們應(yīng)該去關(guān)心一下他，給爸爸倒一杯水，說(shuō)不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的時(shí)候有很多的小朋友的書都沒(méi)有了，但他們渴望能讀到書，這時(shí)候我們可以把我們看過(guò)的書給他們，讓他們也感受一下讀書的快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手留余香。不錯(cuò)的'，正如女作家冰心說(shuō)的：“有了愛(ài)，就有了一切�！�
雖然我沒(méi)有捐過(guò)書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒(méi)有找到合適的時(shí)間，合造的地方。終于，在一次去商廈買東西的時(shí)候正好和那次機(jī)會(huì)不會(huì)“碰頭”了。
我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著一個(gè)錢杯子問(wèn)過(guò)路的人要錢。我想難道老奶奶沒(méi)有錢嗎？我再認(rèn)真的看了看，原來(lái)是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點(diǎn)錢來(lái)幫助人呢。
我就回過(guò)頭去問(wèn)老爸要10元錢，爸爸問(wèn)我要錢干什么，我說(shuō)要給老奶奶，本來(lái)我以為他會(huì)和我一樣有愛(ài)心，可沒(méi)有想到的是他聽我說(shuō)要給她錢，反而對(duì)我說(shuō)他是一個(gè)騙子，這可把我給氣壞了，她那么一個(gè)老人怎么會(huì)是騙子？但是沒(méi)有辦法，老爸最終沒(méi)有給我錢。哎！可惜又錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。
最后，我希望大家能關(guān)心別人，多多給你們身邊的人一些關(guān)愛(ài)，這樣你也會(huì)快樂(lè)，也會(huì)幸福。
要記住，愛(ài)，永遠(yuǎn)會(huì)圍繞在我們的身邊。
愛(ài)在身邊600字作文2
父母是樹，為你遮擋炎炎夏日里烈日；父母是燈，在黑暗中為你照亮前進(jìn)路途；父母是太陽(yáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬日溫暖你的心房。
早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買冬天用的烤火爐。父母卻怎么也不答應(yīng)帶她一起去，自己騎車去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以后你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門而出，氣沖沖地出去了。
她在院子散著步子，心情降到了極點(diǎn)。忽然，她聽到了一聲貓叫，便尋著聲源去找。在一個(gè)角落里她看見(jiàn)了，那個(gè)角落十分干凈，這是很難得的。在角落里，有一個(gè)可愛(ài)的小貓?zhí)鹛鸬刈鲋缐?mèng)，身上蓋著一些干凈的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這么小就被貓媽媽拋棄了。突然，只聽見(jiàn)喵的一聲，一只老花貓不知從什么地方躥了出來(lái)，叨起小貓就跑了。
她站在原地，靜靜地深思著，一陣一陣寒風(fēng)從她身旁刮過(guò)，不知是寒風(fēng)讓她冷靜了，還是她從寒風(fēng)中明白了什么。她眼前一亮，那原本生氣的臉，多了幾絲快樂(lè)，蹦跳著跑回了家。她破天荒地?zé)艘粔亻_水，接著就聽見(jiàn)父母尋熟悉的聲音�！昂⒆�，對(duì)不起，早上沒(méi)和你說(shuō)清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”
沒(méi)等父母說(shuō)完，她端來(lái)兩杯熱氣騰騰的茶，遞到父母手中，只說(shuō)了一句：“天這么冷了，暖暖手吧！”還沒(méi)等父母反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已沖進(jìn)自己的臥室，撲到床上痛哭起來(lái)了。
這時(shí)，眼淚說(shuō)明了一切，行前所有的不愉快煙消云散，剩下的.只有對(duì)自己的所作所為的后悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的人。
愛(ài)在身邊600字作文3
我的爺爺是一位慈祥、豁達(dá)、幽默、愛(ài)幫助別人的老人。他個(gè)子不高，身材瘦瘦的，飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月留下的痕跡。
爺爺今年已經(jīng)78歲高齡了，可依然每天堅(jiān)持勞動(dòng)，所以顯得精神矍鑠。我知道爺爺很愛(ài)我，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣�？陕犇棠陶f(shuō)，爸爸小時(shí)候因?yàn)樘詺鈪s經(jīng)常挨爺爺?shù)淖帷?/p>
“十一”長(zhǎng)假，爸爸本來(lái)說(shuō)好要開車帶全家人去錦州游玩，可奶奶擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w走不了太遠(yuǎn)的路，就說(shuō)不去了。當(dāng)時(shí)急的我眼淚都快流下來(lái)了，真擔(dān)心我一直想去參觀的“遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館”因此而泡湯�？蓻](méi)想到，10月2日一大早，我們?nèi)胰诉�是如愿地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了錦州遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。下了車，我扶著爺爺下車，感覺(jué)到爺爺?shù)氖钟行┌l(fā)抖。我想他一定是因?yàn)樽嚂r(shí)間長(zhǎng)，累了。
進(jìn)了紀(jì)念館，我便自顧自地游覽和拍照，根本就無(wú)暇照看爺爺。反而是爺爺擔(dān)心人多走散了，更怕我走丟了，一個(gè)勁兒地叫我。當(dāng)時(shí)我特別生氣，因?yàn)樵谖覅⒂^時(shí)候還沒(méi)有看完，爺爺就總是打斷我的思路……
一上午的參觀活動(dòng)結(jié)束了，我們吃完午飯，爺爺就回房休息了。傍晚時(shí)分，我們?nèi)フ?qǐng)爺爺奶奶吃晚飯，可他們說(shuō)中午吃的太多，吃不下去，讓我們自己外出吃飯。
晚飯后我們回到房間，由于累了一天，我倒在床上就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。迷迷糊糊的時(shí)候，我似乎聽到媽媽在小聲地跟爸爸嘀咕著什么：“今天可把大雨的'爺爺奶奶累壞了啊，要不是為了孫子，他們才不會(huì)挨這個(gè)累呢……”爸爸也是一個(gè)勁兒的說(shuō)是啊是啊的……聽著他們的談話，我沒(méi)有出聲兒，依舊閉著眼睛，回想著上午爺爺奶奶陪我參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)的情景，眼淚不自覺(jué)地順著臉頰悄悄地流了下來(lái)，耳畔仿佛又響起了小時(shí)候爺爺哄我睡覺(jué)時(shí)為我哼唱的兒歌：“水牛、水牛、先出犄角后出頭……”
在這個(gè)剛剛過(guò)去的“十一”假期里，我已經(jīng)深深地感受到了長(zhǎng)輩們給我的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的濃濃的愛(ài)。我想，愛(ài)其實(shí)就在我們每個(gè)人的身邊，只要你肯發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在身邊，無(wú)處不在……
愛(ài)在身邊600字作文4
有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)我知道愛(ài)是神圣的，愛(ài)是博大的，愛(ài)是無(wú)私，是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄�？偸窃谧儞Q，唯有愛(ài)是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了初中后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的'。
我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)——嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
愛(ài)在身邊600字作文5
有人說(shuō)愛(ài)就是一種喜歡的表現(xiàn)，父母的愛(ài)體現(xiàn)在生活上對(duì)我們的照顧，老師的愛(ài)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的教導(dǎo)和成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)……
也許我說(shuō)不清愛(ài)是什么，不過(guò)我知道愛(ài)是神圣的，愛(ài)是博大的，愛(ài)是無(wú)私，是不求回報(bào)的。萬(wàn)事滄�？偸窃谧儞Q，唯有愛(ài)是不變的。不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，其實(shí)我們身邊處處有愛(ài)，這種愛(ài)有來(lái)自于父母的疼愛(ài)，有來(lái)自于老師的嚴(yán)愛(ài)，有來(lái)自于社會(huì)的關(guān)愛(ài)……
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。
上了初中后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的`飛舞，好像要打我似的。
我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)——嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
愛(ài)在身邊600字作文6
愛(ài)是一抹陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心田；愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向……愛(ài)無(wú)處不在，生活中少不了關(guān)愛(ài)，也許那只是一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作……但那卻能讓人重獲自信！
一天，在體育課解散時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)似的。我和林映慧一起在操場(chǎng)玩，我們走著走著，“�。 蔽易搅说厣�。這時(shí)，林映慧察覺(jué)到了我的異樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的額頭有些紅，趕緊摸著我的額頭著急地向我問(wèn)道：“鐘慧敏，你怎么了？啊！你……你的額頭……”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……�。∥覄倓偙换@球撞到了……，好痛啊！”林映慧皺緊眉頭，緊張得額頭上滲出幾滴亮的透明的汗珠，一直在“嗒——嗒——嗒——”地流著，從額頭流到下巴……她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心的.對(duì)我說(shuō)：“痛不痛？要不要去校醫(yī)室看看？我扶你去吧？”不管我怎樣推辭，怎樣拒絕，林映慧還是如此堅(jiān)定不移，堅(jiān)持要扶我去校醫(yī)室看個(gè)究竟。周圍的同學(xué)看到了，都圍過(guò)來(lái)。有些同學(xué)看到了我那如同紅蘋果的腫起來(lái)的額頭，捧腹大笑。林映慧見(jiàn)此情景，非常生氣。她立即起身，大聲喊道：“你們笑什么笑？難道你們就沒(méi)有受傷過(guò)嗎？你們覺(jué)得嘲笑同學(xué)很開心嗎！”那幾個(gè)同學(xué)聽了，十分羞愧，紅著臉：“對(duì)呀對(duì)呀！我們不應(yīng)該這樣嘲笑鐘慧敏……”林映慧小心翼翼地把我扶起來(lái)，扶到校醫(yī)室。她那瘦弱的身軀要扶著比她高一個(gè)頭的我，艱難的走著！
就在快到校醫(yī)室時(shí)，她摔倒在了門前的臺(tái)階上，可她也沒(méi)喊一聲疼，仍堅(jiān)持扶著我，不到校醫(yī)室絕不放棄！當(dāng)校我擦藥時(shí)，她雙手抱緊，在外邊走來(lái)走去。我擦完藥一瘸一拐地走出來(lái)，她就趕緊接住我，一步一步地扶我走到班上。我無(wú)比的感激她……就在那一剎那，我突然感覺(jué)到了林映慧對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她與我只是同學(xué)的關(guān)系而已，沒(méi)有任何血緣關(guān)系。在我受傷，甚至在其他同學(xué)嘲笑我的時(shí)候她竟不怕丟臉，為我討回公道……這一切都來(lái)源于她對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊！
世間萬(wàn)物都蘊(yùn)藏著愛(ài)。關(guān)愛(ài)，讓我們的生活更美好！
愛(ài)在身邊600字作文7
說(shuō)起愛(ài)，有許多種。如：母親給予我們的愛(ài)，父親給予我們的愛(ài)，同學(xué)們給予我們的愛(ài)等等好多愛(ài)。但是你知道愛(ài)，就在我們身邊嗎？
記得，上三年級(jí)時(shí)在體育課上時(shí)，我不幸磕破了腿，血嘩嘩地流著。班主任辛老師問(wèn)訊趕來(lái)，迅速背上我往醫(yī)務(wù)室跑，同學(xué)們也十萬(wàn)火急地跑了起來(lái)，有的到校門口給我爸媽打電話，有的在出主意。頓時(shí)，安靜的校園開始吵鬧起來(lái)，當(dāng)辛老師把我背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，我感到愛(ài)，就在我們身邊。
“這我沒(méi)法治，小腿骨折了。”醫(yī)務(wù)室的阿姨無(wú)奈地說(shuō)。辛老師一聽火了，連忙給我簡(jiǎn)單包扎，一時(shí)間一股暖流在我心中出現(xiàn)，辛老師用學(xué)校里的'車把我送到石橫醫(yī)院，立即掛號(hào)……我感到辛老師真像我的父親，他把他所有的知識(shí)教給我，我感到愛(ài)，就在我身邊。
我的父母也趕來(lái)了，就在這時(shí)辛老師和我父母談起話來(lái)，談了一會(huì)兒辛老師就走了。父親和母親安慰我，讓我早會(huì)睡覺(jué)，說(shuō)：“多睡覺(jué)有助于你的傷好的快。”我在不經(jīng)意間睡著了，父親和母親望著我也睡找了。
放學(xué)后，辛老師到醫(yī)院無(wú)償?shù)亟o我輔導(dǎo)功課，教給我知識(shí)把下午學(xué)過(guò)的知識(shí)給我講了一遍，還看著我作家庭作業(yè)。……
事后，辛老師到我家來(lái)看我，我才知道那天晚上辛老師在我身旁陪了我一夜，你們說(shuō)這是不是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)？
燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上，我看到了辛老師，看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們，看到了辛老師給我的愛(ài)。
我想說(shuō)：“愛(ài)，就在我們身邊�！�
愛(ài)在身邊600字作文8
那天，馬路邊，一位七十多歲的老奶奶抱著一個(gè)可愛(ài)的嬰兒正要離去，身旁的`一位阿姨突然拉住了那位奶奶，問(wèn)她為什么要抱走自己的孩子，阿姨似乎根本不認(rèn)識(shí)那位奶奶。
奶奶扯著大嗓門，故意高聲大喊：“兒媳婦啊，你和我兒子吵架可別拿孩子出氣啊，你想去哪就去哪，但是，我的寶貝孫子你甭想帶走�！� 阿姨可委屈極了，說(shuō)：“大媽，我根本不認(rèn)識(shí)您，你是不是找錯(cuò)人啦!”可那位奶奶還是不依不饒，生氣地說(shuō)：“兒媳婦你再這樣攔我可別怪我翻臉不認(rèn)人了!”這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他跑去大喊：“媽，找到我兒子了嗎？”當(dāng)叔叔跑到跟前，看到阿姨拉著他母親不讓其離開，上去就是一腳，踢在了阿姨的腹部，憤怒的說(shuō)：“媳婦，你是不是瘋了，自殺也要拉著咱兒子，你再這樣，我們就離婚�！� 阿姨哭泣著大吼道：“我根本不認(rèn)識(shí)你們，為什么要這樣冤枉我，你們把我的孩子還給我�！� 一旁的路人慢慢的停了下來(lái)，圍觀著想要幫忙。那位奶奶和叔叔看到人越來(lái)越多，可急壞了，對(duì)阿姨又踢又打，讓她松手，阿姨死也不肯松。路人們似乎察覺(jué)到了什么，不知不覺(jué)中形成了一個(gè)密密的人墻，把他們圍在中間，不讓他們離去。甚至有人報(bào)了警。不久，警車到了。
奶奶和叔叔聽到警笛聲，丟下孩子，慌忙逃竄。因?yàn)閲^者太多，最終沒(méi)能逃走，落入法網(wǎng)，受到法律的制裁! 看到這里，我不禁倒吸一口涼氣，人不可貌相，眼見(jiàn)不一定為實(shí)! 如果不是那些好心的路人幫忙，恐怕壞了早已得逞，逃之夭夭。愛(ài)，到處都有；愛(ài)，在身邊!
愛(ài)在身邊600字作文9
愛(ài)是個(gè)多么溫暖的字，愛(ài)看似平淡，但卻可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡，愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖和快樂(lè)。
在一個(gè)寒冷的冬天，一位父親帶著兒子去河邊玩耍，正玩得高興的時(shí)候，兒子一個(gè)不小心掉入了水里，父親毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了水里，拼命地把兒子從冰冷的水里救了上來(lái)，父親顧不上自己渾身是水，把唯一的一件干衣服給兒子包了起來(lái)，這就是父親對(duì)兒子的愛(ài)。
在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四百米賽道上跑步比賽如火如荼地進(jìn)行著�！凹佑吐�、吶喊聲……”，亂成一片，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們飛一般地沖了出去，就在這時(shí)，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橛昧Σ环�(wěn)，狠狠地摔到了地上，鮮紅的血從他的膝蓋處流了出來(lái)，他多次嘗試重新站起來(lái)回到比賽中，還有旁邊很多同學(xué)也都在拼命地鼓勵(lì)著他，可都失敗了。這時(shí)一位老師跑了過(guò)來(lái)，拍了拍他的.肩膀，然后把他背了起來(lái)送到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室里，老師不僅為他處理傷口，還不斷地安慰和鼓勵(lì)著他。過(guò)了好久，這位同學(xué)才從沮喪的情緒中慢慢解放出來(lái)，展露了笑顏。這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
在馬路邊，一位小乞丐不斷地向路過(guò)的人們乞討，有一些路人絲毫不理會(huì)他，還有一些路人停下來(lái)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，然后也離開了。正在小乞丐很傷心的時(shí)候，一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)，蹲下身子拍了拍他，問(wèn)了他的一些情況后就帶著他一起回了家，他不僅讓小乞丐在他家洗了澡，還燒了一碗熱騰騰的面給他吃，并且安慰他一切都會(huì)好的。在吃完面后，這位陌生的叔叔讓出了自己溫暖的床，讓這個(gè)小乞丐睡了一個(gè)久違的安穩(wěn)覺(jué)。第二天，在警察的幫助下，他為小乞丐找了一家孤兒院，讓他再也不用過(guò)著風(fēng)餐露宿，沒(méi)人關(guān)心的生活，這就是陌生人之間的愛(ài)。
愛(ài)，也許是一個(gè)小小的舉動(dòng)，或是一次安慰，或是一句溫暖的話。愛(ài)就在我們身旁，只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)一直都圍繞在我們身邊。
愛(ài)在身邊600字作文10
如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)就像一座山，頂天立地。在我身邊充滿了永恒的父愛(ài)，充滿了溫暖。
“嘩——”玻璃互相交錯(cuò)，劃過(guò)皮膚，隨著鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開了，像香腸嘴。我也就這樣被爸爸抱入溫暖的懷抱。
縫好后，我經(jīng)過(guò)掙扎終于安靜下來(lái)，打了點(diǎn)滴。在那時(shí)，爸爸悄悄地走來(lái)，平靜地說(shuō)“浩浩，你渴嗎，要喝水嗎？”我抬頭看了一下爸爸，他那憔悴的臉上的眼睛紅紅的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸就慢慢地，小心翼翼地把水遞過(guò)來(lái)，我一摸，指尖的暖流剎時(shí)撲到我的心頭來(lái)，讓我心頭一暖。我一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著，皎潔的月光讓我看見(jiàn)爸爸那一絲銀發(fā)。我轉(zhuǎn)過(guò)去，擦去眼角的淚。
隨后爸爸像老板請(qǐng)假，他怕吵醒我，就說(shuō)話很輕，輕得像針掉下來(lái)都聽得見(jiàn)。我感動(dòng)地想：爸爸為了我，把自己能做的都做到最好，又為了我少做幾天工作，真讓人感動(dòng)。最后他坐在我旁邊，把隨身帶的衣服幫我披上，又把那搓得熱乎兒的手來(lái)幫我那冰冷的手取暖，我仔細(xì)一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更紅了，但手卻更溫暖了。爸爸又跟我講一些笑話，來(lái)減輕我的痛苦。我回憶著爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流著淚，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)我家的窗戶，暖洋洋的.，我見(jiàn)了正在熟睡的爸爸又留下了感動(dòng)的淚。
父愛(ài)是什么？有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱，頂天立地；有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘，為“我”遮風(fēng)擋雨；而我說(shuō)父愛(ài)是幸福的港灣，給我溫暖。
爸爸對(duì)我的愛(ài)像宇宙中那茫茫的星球一樣，數(shù)不勝數(shù)，父愛(ài)在我身邊永存，讓我感動(dòng)，我愛(ài)爸爸。
愛(ài)在身邊600字作文11
在人生一望無(wú)際的大道上，有一股看不見(jiàn)、摸不著的力量暗中推動(dòng)著我們向未來(lái)前移。這究竟是什么呢？如此的的溫暖，溫暖著我們純潔的心靈，照亮著我們前進(jìn)的道路。是愛(ài)，是無(wú)人不曉得愛(ài)，他就在我們身邊，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
兒時(shí)，把身邊的人為我所付出的愛(ài)，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大，才明白，我錯(cuò)了，其實(shí)在生活中“愛(ài)”就在我們身邊。
愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛(ài)分為多種：友愛(ài)、社會(huì)中的愛(ài)……隱藏于心的愛(ài)—父愛(ài)、花樣百出的愛(ài)—母愛(ài)。愛(ài)是多姿多彩的。
打開記憶的窗戶，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆；老師為了提高我們的成績(jī)使他（她）自己雙鬢卻添了些白發(fā)；雨天父親為我們打傘而無(wú)情的雨水打濕的卻是父親；在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的`總是愛(ài)我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛(ài)”之中，使我感到愛(ài)是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛(ài)的力量。
愛(ài)究竟為何物？愛(ài)就是朋友間的信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解，絕望時(shí)的希望之火，同時(shí)，也是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)“觀眾，”但愛(ài)并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們握起愛(ài)之筆，畫出愛(ài)的色彩寫出愛(ài)的片段。只要用心體會(huì)，愛(ài)就在周圍，周圍的每一個(gè)角落，因?yàn)椋瑦?ài)就在身邊！
愛(ài)在身邊600字作文12
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我吃過(guò)飯刷完碗就在校園里閑逛起來(lái)。突然，“叮鈴鈴”午休鈴響了，我撒腿就往宿舍里跑去。
跑著跑著，我忽然踩到一片菜葉，腳一滑，摔倒在地。頓時(shí)，膝蓋傳來(lái)一陣疼痛，為了不被值周老師發(fā)現(xiàn)，我慢慢地爬了起來(lái)，一瘸一拐地走回宿舍。坐在床上，慢慢地掀起褲腿。啊，流血了!原來(lái)膝蓋上的一塊皮被劃破了。我坐在床上暗自傷神：要是在家里，摔破了皮，媽媽肯定心疼壞了，會(huì)第一時(shí)間為我清洗傷口，上藥。可是如今，我已經(jīng)六神無(wú)主，不知該怎么辦?就在這時(shí)，宿舍長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了，他走了過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)我：“你怎么會(huì)變成這樣呢?”我難過(guò)地給他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。“走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！�
可是我不想去，我怕值周老師發(fā)現(xiàn)，又要扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)，那不得挨老師的批呀!他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我去給阿姨說(shuō)�！备嬖V了阿姨，我緩緩地站了起來(lái)，他扶住我向醫(yī)務(wù)室走去。
到了醫(yī)務(wù)室，我坐在椅子上，慢慢掀開褲子，醫(yī)生拿起酒精幫我處理傷口，當(dāng)酒精抹到傷口那一剎那，我頓時(shí)如萬(wàn)箭穿心般難受。宿舍長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢這點(diǎn)疼痛都忍不了，長(zhǎng)大還怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?”我聽了他的.話，咬緊牙關(guān)忍著疼痛，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)“好了”的時(shí)候，我心中的一塊大石頭才落了地。
包扎完傷口之后，宿舍長(zhǎng)又把我扶上了樓。下午要進(jìn)教室了，他又是一路扶著我，生怕我摔跤。晚上吃飯的時(shí)候，他拿上我的飯缸幫我打了飯，吃完飯以后，他又幫我把碗刷了�？粗粋�(gè)人干兩個(gè)人的活，我只覺(jué)得一股股暖流劃過(guò)心田。
晚自習(xí)放學(xué)了，我犯了難，心想：這么長(zhǎng)一段路，我該怎么辦呢?這時(shí)宿舍長(zhǎng)來(lái)了，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“走吧，我扶你回宿舍。”過(guò)了幾天后，我的膝蓋好了，我們之間的感情也更深了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我的心里暖烘烘的。以后我要像他那樣幫助需要幫助的同學(xué)。
愛(ài)在身邊600字作文13
愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開心。
家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)無(wú)私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的`時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。
愛(ài)在身邊600字作文14
“老師咋布置這樣的作文，愛(ài)是感受的，不是找到的�！蔽覠⿶赖淖跁琅�，呆呆的望著作文本，苦苦的思索著。
今天是星期天，一大早就被作文難住了，干脆到院子里散散心吧。
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿院落，給園中的一切鍍上了一層金色，五顏六色的花兒爭(zhēng)相開放，紅的像火，粉的`像霞，白的像雪，綠油油亮晶晶的蔬菜生機(jī)勃勃，母親正在除草。
我坐在門口的臺(tái)階上，盡情的賞心悅目。爸爸急匆匆的走來(lái)，疼愛(ài)的撫摸著我的頭：“小新，爸爸要加班了，再見(jiàn)。”“爸爸再見(jiàn)。”我忙和爸爸打招呼。
爸爸也和母親打招呼。母親直起腰，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，臉上掛著甜蜜的微笑，“等一下�！蹦赣H突然大喊一聲，飛跑過(guò)來(lái)，還沒(méi)有等我明白怎么回事，母親已經(jīng)俯身在爸爸的前面，蹲在地上給爸爸系鞋帶。原來(lái)爸爸走得匆忙，忘了系鞋帶。只見(jiàn)母親柔軟的手指快速纏繞著，雙目注視，神情專注，臉上充滿了幸福。爸爸像做錯(cuò)了似的孩子，臉紅紅的，充滿深情的看著母親做的這一切，臉上洋溢著幸福，靜靜的享受著母親的愛(ài)撫。
金色的陽(yáng)光把他們勾勒成一幅令人感動(dòng)的雕像的輪廓，邊緣閃著光芒。母親站起身，兩人相視而笑。臉上都掛著幸福甜蜜。爸爸輕輕的說(shuō)：“別累著，我走了�！蹦赣H一直目送爸爸的身影消失在門口，才轉(zhuǎn)身勞作。
啊，這就是我苦苦尋找的愛(ài)啊，原來(lái)愛(ài)就在我們的身邊，身邊的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、話語(yǔ)，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一顆感受愛(ài)的心。只有愛(ài)才會(huì)使生活更加美好，才會(huì)使人去愛(ài)周圍的一切。
我飛速回到書桌旁，記錄下這一幕。窗外，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開，蔬菜正綠。
愛(ài)在身邊600字作文15
對(duì)于愛(ài)，世上的愛(ài)有許多種，親情、友情、愛(ài)情……。
“我借你！”這句話在小學(xué)時(shí)的同學(xué)都聽過(guò)，這是___常說(shuō)的，他是一個(gè)大方、有愛(ài)心、善良的學(xué)生，他經(jīng)常借給同學(xué)許多東西，什么時(shí)候還都可以。 __年??，四川地震，___第一個(gè)站出來(lái)捐款把隨身攜帶的20元捐了出來(lái)，同學(xué)們也是你1元，我2元的捐，下午時(shí)大家又捐了許許多多錢，而___拿出來(lái)500元，他跟我說(shuō)這是他攢了半年的零花錢，本來(lái)是買學(xué)習(xí)機(jī)的，這次爸爸媽媽支持他，他就一下子捐了出來(lái)。說(shuō)到了這里，我感動(dòng)了，為他的行為感動(dòng)了……。
一天明媚的下午，外面的`花兒似都綻放了，老師宣布明天郊游，要帶齊物品與食物。我們歡快的跑了起來(lái)。第二天，我們到了目的地，老師教了我們兩首詩(shī)后自由活動(dòng)，他帶頭領(lǐng)我們?nèi)プズ塘宋覀冊(cè)S多方法，我們便覺(jué)得他很有知識(shí)，他又講了蝴蝶的生活習(xí)性等方面，我對(duì)他的這種感覺(jué)。 一次假期中，他去姑姑家，結(jié)果拐彎時(shí)被車撞了 ……，他住入了人民醫(yī)院，我們?cè)S許多多的同學(xué)老師來(lái)看望他，水果、禮物、花 ……幾乎可以開一個(gè)一個(gè)小賣部了。___感動(dòng)著說(shuō)：“謝謝老師同學(xué)們！我一定很快出院的！”過(guò)了1個(gè)多月，他出院了，但是功課拉了許多，我們班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表和數(shù)學(xué)副課代表主動(dòng)去他家補(bǔ)課，一個(gè)星期后，他回到了學(xué)校，學(xué)習(xí)更加努力了，他即興之余寫了一首詩(shī)：
友誼之緣 千世有緣來(lái)相聚，百年修得今日緣。
即使久聚必有分，看得來(lái)世再相識(shí)！ 他寫完后激動(dòng)的哭了……
緣、愛(ài)，是難得的，得了，就是一生的幸�！�。
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