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身邊的榜樣作文800字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的身邊的榜樣作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的榜樣作文800字1
我們身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們值得我們尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察；有默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者；有高度敬業(yè)的醫(yī)生；有……
但最值得我學(xué)習(xí)的是清潔工，他們的堅(jiān)守崗位，任勞任怨的精神就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著炎炎烈日的灼曬，冒著皚皚寒雪的侵襲，風(fēng)里來(lái)，雨里去。默默無(wú)聞，忍辱負(fù)重完成自己的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們就這樣機(jī)械地重復(fù)勞動(dòng)，不知煩瑣與疲憊。
以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對(duì)清潔工的看法。那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買(mǎi)根冰棍吃。
在回來(lái)的路上，我遇見(jiàn)了一位清潔工阿姨。她穿著橙色的工服，汗如雨下，但還拿著掃把認(rèn)真地在街上打掃。我好奇地問(wèn)：“阿姨，現(xiàn)在那么熱，您不歇會(huì)再掃嗎？”
“那怎么行呢？我的任務(wù)還沒(méi)有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒(méi)有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的地方打掃�。 �
“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽(yáng)底下的垃圾怎么辦呢？不掃嗎？萬(wàn)一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰(shuí)負(fù)責(zé)呢？”阿姨立即反駁我。
看著阿姨如此嚴(yán)肅的語(yǔ)氣和她說(shuō)的話(huà)，我竟無(wú)言以對(duì)。
他們用自己的勞動(dòng)換取城市的'清新和美麗，用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里，總會(huì)有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚(yáng)了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著無(wú)窮無(wú)盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中，她對(duì)待工作都一絲不茍，盡心盡責(zé)，我又想到了我自己。我在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)選擇逃避甚至放棄。她那種對(duì)待工作的精神真是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。
身邊的榜樣作文800字2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班的鐘盈。今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
榜樣就是值得我們學(xué)習(xí)的范例。說(shuō)起榜樣，同學(xué)們可能第一時(shí)間會(huì)想到一些英雄人物。其實(shí)，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的大英雄、大人物，他們也可以是我們身邊最平凡的人�？纯次覀兊纳磉�，在每個(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣：課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下課，拿著問(wèn)題，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。樓道里，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。
事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后，我像平常一樣走出了校門(mén)，往馬路對(duì)面的站臺(tái)快步走去。我在站臺(tái)等83路車(chē)。好不容易，車(chē)來(lái)了。我排隊(duì)上車(chē)，輪到我打卡時(shí)，打卡機(jī)竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)身上也沒(méi)有零錢(qián)，我心想：糟糕了，今天回不了家了。正當(dāng)我著急的`時(shí)候，我身后的一位大姐姐看見(jiàn)了，她輕輕地問(wèn)我是不是沒(méi)帶錢(qián)，我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。大姐姐安慰我說(shuō)：“小妹妹，不用著急，我?guī)湍�。”說(shuō)完大姐姐往錢(qián)箱里投了一塊錢(qián)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，下次別粗心了，記得帶好備用零錢(qián)哦！”我趕緊向大姐姐要電話(huà)號(hào)碼，說(shuō)回家讓媽媽還給她，但大姐姐不愿意說(shuō)出名字和電話(huà)號(hào)碼，只說(shuō)了一句“這只是小事情，不用客氣”。很快就到站了，大姐姐下了車(chē)，下了車(chē)的大姐姐還朝車(chē)上的我揮手再見(jiàn)。車(chē)還是往前走著，車(chē)上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢(qián)，但是沒(méi)有這一塊錢(qián)我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神。
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！也許，我們現(xiàn)在不是大家的榜樣，但是只要我們有信心，只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，終有一天我們也會(huì)成為他人尊敬的榜樣。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家。
身邊的榜樣作文800字3
篆刻，是中國(guó)傳承千年的傳統(tǒng)藝術(shù)，集書(shū)法和鐫刻為一體，雄勁中不失精妙，古樸里透著新雅。暑假里，我們就跟隨著老師，尋訪了篆刻大師潘海賓，走進(jìn)了神韻綿長(zhǎng)的篆刻世界。
一進(jìn)潘海賓大師的工作室，我們就看見(jiàn)了排列整齊的柜子里，展示著一件件精美的雕刻作品：桃源三結(jié)義，劉備、關(guān)羽和張飛的形象栩栩如生；你看這枚“牧童遙指杏花村”，牛兒燈籠似的大眼似乎寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)詩(shī)人的好奇；再看這“猴子摘桃”，它們互幫互助的神情樣貌，讓人體會(huì)到了友愛(ài)的溫暖……這些題材都來(lái)源于生活，潘老師認(rèn)為藝術(shù)作品不是擺在櫥柜里毫無(wú)感情的展示品，而是貼近人心的有靈魂的`智慧結(jié)晶。“篆刻的刀法分兩種，一種是切刀，一種是沖刀�！薄白逃性S多字體，如甲骨文、鳥(niǎo)蟲(chóng)篆、鐵線(xiàn)篆等。”聽(tīng)著潘老師娓娓道來(lái)，我更加深入地了解了篆刻的博大精深。
終于，我們要?jiǎng)邮至恕４蠹蚁葘⒂∈砻娴南災(zāi)トィ又烷_(kāi)始設(shè)計(jì)自己要刻的文字，我設(shè)計(jì)的是“言”字。篆體字必須方方正正，要填滿(mǎn)整個(gè)石頭的表面。用鉛筆打好草稿之后，我拿起一把刀，小心翼翼地在這塊近乎透明的白石上雕刻起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就刻了兩三個(gè)筆畫(huà)。剩下的，則是弧線(xiàn)。我呼了一口氣，決定創(chuàng)造一下“奇跡”：切刀中帶著一些沖，遇到角就刻得圓潤(rùn)些。功夫不負(fù)有心人，一番精雕細(xì)琢之后，我終于成功了！
體驗(yàn)了篆刻之后，我們采訪了眼前這位在篆刻界有如神一般存在的潘大師。我先問(wèn)出了自己心中的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)老師，中國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)很多，您為什么獨(dú)獨(dú)選擇篆刻作為您的終身事業(yè)呢？”潘老師淡然一笑，回答道：“一開(kāi)始我是受家庭熏陶的影響，慢慢地，我在這里面體會(huì)到了別樣的樂(lè)趣。篆刻不僅能創(chuàng)造出藝術(shù)作品，還能給他人帶來(lái)美感，這便是十分美好的事情。”緊接著，潘潘、張加燁和王琦涵也都一一采訪了潘老師。潘老師的解答，點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)篆刻的興趣之火。
三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)不知不覺(jué)就臨近尾聲，走出工作室的瞬間，我又回望了一眼整個(gè)房間，仿佛要把這里美好的一切全都裝在心中帶走……
身邊的榜樣作文800字4
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F(xiàn)在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì)誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對(duì)他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)！”吼完，我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì)，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴�？墒�，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交，那么你工作了，也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”
我聽(tīng)了您的話(huà)，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？”
你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì)怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì)理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的�！�
我聽(tīng)您的話(huà)，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì)，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)？”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì)訓(xùn)我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先。”于是，我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì)心里便冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？
硬著頭皮又做了一會(huì)，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來(lái)：“你的'作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了。”您說(shuō)：“現(xiàn)在，你知道了嗎？我的工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的�？墒悄愣加X(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢？”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣作文800字5
你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一個(gè)普通的解放軍，但是，你有一顆崇高的心。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，為了繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，20xx“文明太倉(cāng)”市民大行動(dòng)啟動(dòng)儀式暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)舉行。
本次志愿服務(wù)有太倉(cāng)邊檢站的雷鋒服務(wù)隊(duì)、市中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、有市文明辦聯(lián)合教育局開(kāi)展的心理咨詢(xún)、有海事局、國(guó)稅局、糧食局等……56個(gè)團(tuán)隊(duì)緊緊相依，通過(guò)分發(fā)宣傳單頁(yè)、游戲互動(dòng)、解說(shuō)體驗(yàn)等方式，參與到“文明城市”大行動(dòng)之中。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都在發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)為市民提供便利的服務(wù)。
我采訪的`第一個(gè)對(duì)象是黃阿姨，她已經(jīng)72歲了，但是看上去像五十幾歲，精神矍鑠，她笑盈盈地正在幫別人按摩。我問(wèn)阿姨一般人都喜歡按摩什么地方？阿姨說(shuō)都讓她按頸椎、肩椎，因?yàn)楝F(xiàn)代人大多數(shù)都是低頭族，所以這些部位容易酸痛。采訪得知，黃阿姨來(lái)自歸莊阿姨志愿團(tuán)，團(tuán)里有二十幾個(gè)像黃阿姨一樣熱心公益事業(yè)的老阿姨，她們每年都要出來(lái)志愿服務(wù)幾十次，真心為這些老阿姨們點(diǎn)贊，她們是我們身邊的榜樣。
我采訪的第二個(gè)對(duì)象是來(lái)自市紅十字會(huì)的朱阿姨。她說(shuō)自20xx年起，太倉(cāng)市紅十字會(huì)在每個(gè)周末開(kāi)設(shè)公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班，為普通市民傳授簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的急救理論和技巧。今天，朱阿姨給我們示范如何為病人急救的方法。阿姨說(shuō)，如果有人突然暈倒在路上，你首先要做的是為他進(jìn)行胸外按壓。方法是：將手的中指對(duì)著病人頸部下方的凹陷處，手掌貼在胸廓正中，另一只手壓在此手上，兩手掌根重疊，手指相扣，手心翹起，離開(kāi)胸壁，兩臂伸直垂直向下壓，使胸廓下陷3～5厘米，然后放松，反復(fù)進(jìn)行，每分鐘100次為宜。還要注意的是，胸外按壓和人工呼吸要同時(shí)進(jìn)行時(shí)，每按壓30下吹氣2次為宜。在阿姨的幫助下，我也體驗(yàn)了一次緊急救護(hù)，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常有意義，希望越來(lái)越多的人能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單、有效的急救方法。
榜樣，并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)他就在我們身邊。熱心公益事業(yè)的黃阿姨、紅十字會(huì)的朱阿姨……他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。
讓我們從身邊的小事做起，從個(gè)人的點(diǎn)滴做起，而且一直堅(jiān)持下去，努力使自己成為大家學(xué)習(xí)的榜樣吧！
身邊的榜樣作文800字6
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝��！睅讉�(gè)人同行，其中必定有可以當(dāng)我老師的人。，既然只是幾個(gè)人同行，就一定有一個(gè)榜樣，那么一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)年級(jí)中，就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣��！我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，下面，我就給大家一一介紹！
在五年三班這個(gè)大家庭里，沒(méi)有人不知道楊菲這個(gè)女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話(huà)雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動(dòng)，卻沒(méi)有一件難倒她的事；接下來(lái)是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩(shī)偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因?yàn)檫@個(gè)，上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jī)還是全班第一呢！接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們班的崔浩鵬他看的書(shū)可多啦！什么類(lèi)型的書(shū)都讀過(guò)，所以，跟他聊天就會(huì)很愉快，因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛?huà)題都可以參與進(jìn)去，并運(yùn)用書(shū)中的妙語(yǔ)逗你開(kāi)懷大笑；還有我們班的周楠，學(xué)習(xí)好，體育也好，品行更好，平易近人，是個(gè)活潑的妹妹的典型；當(dāng)然少不了曹源和張一寧了！她們兩個(gè)的字寫(xiě)的超不錯(cuò)，做什么事都細(xì)心認(rèn)真，不論是小研究還是手抄報(bào)，做得都井井有條；最后，在來(lái)介紹一下我們班的“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞，其實(shí)也歸功于他讀書(shū)多，積累知識(shí)比較到位。
其實(shí)，在我們班還有很多榜樣，或者說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣，只不過(guò)體現(xiàn)在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的'成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“小時(shí)學(xué)榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(zhǎng)大成人，則一改以前的口號(hào)，變?yōu)椤鞍駱犹b遠(yuǎn)，做好分內(nèi)事”�！鞍駱印彪x我們或近或遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑�。理解好了它，并運(yùn)用好了它，就會(huì)出現(xiàn)“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的大好局面。
身邊的榜樣作文800字7
在我們的身邊，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，如：助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人!”不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!他是我們的'榜樣。
還有一天，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
路過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對(duì)年輕人說(shuō)：“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑�！彼宦�(tīng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔!”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說(shuō)得很對(duì)：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。
你看，我們身邊的榜樣還真不少。
身邊的榜樣作文800字8
在學(xué)校，我有很多個(gè)榜樣，比如：老師，阿姨，同學(xué)……但我最想學(xué)習(xí)的榜樣是我的同學(xué)張鈺汶和葉檳榕。
這學(xué)期張老師不像上學(xué)期一樣，沒(méi)有提過(guò)多的背誦古詩(shī)的要求，只要大家能記得學(xué)校要求背的那幾首就可以了。學(xué)校要求背的幾道很簡(jiǎn)單，我們不需要花太多的精力就會(huì)背了。但這學(xué)期不一樣，他讓我們每個(gè)人都要備一本《最美古詩(shī)詞》，讓我們背誦，每天背一首，一周背五首，并且還要檢查背古詩(shī)的情況。要是沒(méi)有完成任務(wù)，那就對(duì)不起了，沒(méi)背的每一首抄十遍。要是能背得好的，那要表?yè)P(yáng)的。就是這樣的“威逼利誘”，很多同學(xué)都完成了背誦古詩(shī)任務(wù)。張鈺汶太了不起了，過(guò)了一個(gè)星期就背了十首，而我就只背了一首。結(jié)果一直拖下去別人都背了二十五，三十首了，我還背了不過(guò)十首�，F(xiàn)在，張鈺汶已經(jīng)背了一百八十多首了，讓我望塵莫及。聽(tīng)說(shuō)，她為了背古詩(shī)是非常用心的，在課間，在等別人吃飯時(shí)，在宿舍做完內(nèi)務(wù)時(shí)，她都利用這些時(shí)間在背誦，難怪她背得這么快。她怎么不是我的.榜樣呢？
有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，葉檳榕拿出一支紅色的的筆芯，說(shuō)是寫(xiě)不出字，讓我看一下。我把筆芯放到嘴里，像吸管喝牛奶一樣的吸筆水。糟了，好像有什么東西一下子沖進(jìn)了我的喉嚨里，肯定是我把筆水吞時(shí)肚里了。我想吐出來(lái)，可根本來(lái)不及。我想告訴老師，可又怕老師批評(píng)。葉檳榕發(fā)現(xiàn)了，舉起了手，告訴老師說(shuō)我不小心吸了墨水。老師趕快讓我去洗掉。要不是葉檳熔，我真不知道會(huì)怎么樣，估計(jì)我只能含筆水一節(jié)課了。他真的很大膽自信，一點(diǎn)也扭怩。
有一次，我吃完早餐和葉檳榕回宿舍的時(shí)候，我正跟他說(shuō)說(shuō)笑笑的，好好地結(jié)果半路上遇到了一起“重大事件”。我們班的謝兆恒因?yàn)樵诎肼飞媳恢等丈サ搅�。值日生叫他快點(diǎn)老實(shí)交代，結(jié)果他支吾了半天也沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字。值日生要記上他的學(xué)號(hào)的時(shí)候，他還是捂住�？�，結(jié)果值日生說(shuō)又要雙倍扣分，這讓他更不愿意交出�？恕Ｈ~檳榕看見(jiàn)，對(duì)謝兆恒說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改�！敝x兆恒不好意思交出了�？�。
瞧，這就是他們?yōu)槭裁词俏业陌駱拥脑�。你認(rèn)為呢？
身邊的榜樣作文800字9
從我參加工作以來(lái)，細(xì)細(xì)算來(lái)，每天與同事在一起的時(shí)間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友，是每個(gè)人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤(rùn)滑劑，給我們忙碌的 身心帶來(lái)慰籍；同事間的相互賞識(shí)是一種催化劑，讓我們的精神得以升華；同事間的調(diào)侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活帶來(lái)美的享受。我想我們無(wú)論從事著什么樣的工作也無(wú)論工作在哪個(gè)崗位， 更應(yīng)該懷者一顆感恩的心去看待和對(duì)待身邊的.每一個(gè)人！ 在這群優(yōu)秀的教師中最讓我敬佩的是我們的年級(jí)組長(zhǎng)——莊燕老師。
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是莊老師的第一個(gè)特點(diǎn)。她始終從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。她外表親和平靜，工作起來(lái)沉穩(wěn)干練。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)、作 業(yè)批改等，莊老師都能夠一絲不茍，勇于爭(zhēng)先。她認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度得到了家長(zhǎng)和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是莊老師第二個(gè)特點(diǎn)。她在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。班主任工作繁忙瑣碎，她從不計(jì)較、從無(wú)怨言，能夠潛下心來(lái)做好本職工作。多年來(lái)，她所教的班級(jí)班風(fēng)正 ，學(xué)生素質(zhì)高。
以身作則是莊老師第三個(gè)特點(diǎn)。讓學(xué)生做到，自己首先要做到是李老師的座右銘：要求學(xué)生不遲到，她每天總是第一個(gè)到校；要求學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字，她自己首先把每一個(gè)字寫(xiě)得端端正正；要求學(xué)生不亂扔 紙屑，她總是主動(dòng)彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上，孩子們真正體會(huì)到了什么是榜樣，什么是楷模。
我組的李介芳老師的業(yè)務(wù)水平是大家心目中公認(rèn)的榜樣。大家有什么問(wèn)題，都去向她請(qǐng)教，每次她都耐心得為我們一一解答，尤其是對(duì)像我這樣的思想守舊的教師，更是關(guān)心備至，鼓勵(lì)我們大膽嘗試 ，提供自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)供我們參考。為了能使孩子有更好的發(fā)展，她帶領(lǐng)我們不斷嘗試、創(chuàng)新，將自己的經(jīng)驗(yàn)與我們分享交流。在她的幫助下，我在教學(xué)方法和班級(jí)管理工作上都有很大改進(jìn)。
還有我組的許桂梅、李艷清、敖玲等許許多多的老師，他們一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我為身邊能有這么多榜樣而感到慶幸，今后，我要向榜樣看齊，彌補(bǔ)自己的不足。
我的周?chē)羞@樣一群無(wú)私的良師益友，從工作，到生活個(gè)個(gè)都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無(wú)法盡言。讓我努力地工作，不斷的鉆研，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起吧。
身邊的榜樣作文800字10
每個(gè)人的心中都有一個(gè)榜樣，我的榜樣就在我的身邊，她就是我的媽媽。
在我的記憶中，我媽媽并不是個(gè)溫柔的人，她的性格很直爽，喜歡直言直語(yǔ)，并不愛(ài)拐彎抹角，脾氣還有些火爆。你聽(tīng)，我媽的怒吼從廚房里傳了出來(lái)：“王辰翀、趕緊地給我做作業(yè)，不要老是晃悠晃悠的，不做作業(yè)每天都做到這么晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見(jiàn)，我媽媽的脾氣有多么火了吧，但是今天，在媽媽的單位里，我剛到了一個(gè)渾然不同的老媽。
今天我十分高興，因?yàn)閶寢屟?qǐng)我去她們單位玩，還沒(méi)走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)一陣嘈雜的喧鬧聲，我心中一驚暗道不妙，剛想沖過(guò)去，但又害怕媽媽對(duì)別人把我當(dāng)作罵點(diǎn)，把我罵得狗血噴頭。幾經(jīng)猶豫之后，我還是走了進(jìn)去，躡手躡腳地等著，只見(jiàn)對(duì)方為首的是一個(gè)粗暴的男人，他一連指著媽媽和她的單位同事，一邊還破口大罵：“你們這些人，是干什么吃的，沒(méi)有我們，你們?cè)趺纯赡苡鞋F(xiàn)在的成就……”，那個(gè)男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳著，只見(jiàn)媽媽走過(guò)去對(duì)那群老百姓說(shuō)：“各位，我們也明白，你們十分地辛苦，我們也會(huì)很好地解決這件事……”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完那個(gè)男人就打斷了她的話(huà)，又開(kāi)始滔滔不絕地述說(shuō)起來(lái)：“你們到是說(shuō)說(shuō)你們是怎么解決的？嘴皮子功夫在場(chǎng)的'每一個(gè)人都會(huì)”。媽媽的同事很明顯地被激怒了，我也怒火中燒，媽媽耐心十足也信心十足，她清清嗓子，打算說(shuō)出口呢，但又被打斷：“怎么就不說(shuō)話(huà)了呢，你不是很能逞英雄嗎，你再裝��？”那個(gè)男人又甩出了一些不盡人情的話(huà)語(yǔ)來(lái)。媽媽的同事們被氣得臉都綠了，但又無(wú)計(jì)可施，我被氣得肺得快炸了，也是無(wú)計(jì)可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區(qū)大門(mén)，漸漸得僵持了一會(huì)兒，媽媽又張口了：“我認(rèn)為，你們的這些問(wèn)題都可以解決，1、盡量減少鄰里之間的爭(zhēng)執(zhí)，以大眾的目標(biāo)為中心，在大眾服務(wù)，2、大眾的選擇盡量去做到，3、我希望你們也要配合，要為我們考慮一下�！闭f(shuō)得真好，我不禁在心中給媽媽喝彩，那個(gè)男的也被說(shuō)得啞口無(wú)言，悻悻地走了，我不禁松了一口氣。
媽媽這是一個(gè)很好的榜樣，她讓我吸取到了遇事冷靜，不可盲目辦事，要有條不紊的知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我的缺陷。
身邊的榜樣作文800字11
榜樣就是用來(lái)作為仿效的人或事例，那誰(shuí)或事是我的榜樣呢？我覺(jué)得在NBA中的美籍華人球員林書(shū)豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜樣，為什么呢？
原因一：他在無(wú)人理睬時(shí)還如此相信自己。林書(shū)豪在前不久被尼克斯下放到他們?cè)谝晾h的D聯(lián)盟，并在加入尼克斯之前，他已經(jīng)被兩家NBA的球隊(duì)裁掉了，可他卻在沒(méi)有一個(gè)人相信自己的時(shí)候，給了自己信心，走向成功�？晌夷�，遇到一點(diǎn)小困難或被別人看扁時(shí)就不會(huì)再做這件事了，認(rèn)為自己總是最差的，在努力做也沒(méi)用的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因二：他在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)就抓住了。林書(shū)豪之所以能夠做先發(fā)控衛(wèi)，那是尼克斯不得已而為之，因?yàn)殛?duì)中有太多的`傷病員，所以他最大限度地利用了這次機(jī)會(huì)，才得以成功。是啊，“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，可我卻一直認(rèn)為機(jī)會(huì)多的是，常常錯(cuò)失良機(jī)，還往往不知道機(jī)會(huì)在生活中何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，現(xiàn)在明白了，它常常在自己最不抱希望的時(shí)候出現(xiàn)，出現(xiàn)了我們就要好好地抓住它，不要有絲毫浪費(fèi)。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因三：他永遠(yuǎn)都努力奮斗。林書(shū)豪在這么多年中，有哪一天他在悠閑地休息？他永遠(yuǎn)都在奮斗，永遠(yuǎn)都在努力地完善自己的球技，所以他才會(huì)成功。也許你會(huì)想，走捷徑似乎會(huì)快些，可是努力奮斗是沒(méi)有捷徑可以走的，成功也只是努力奮斗后的結(jié)果。沒(méi)有任何人給林書(shū)豪任何捷徑，他只是更努力而已。所以你就別指望你有捷徑可走。我呢，以前也屬于不努力一類(lèi)人中的一員，只是希望有捷徑可以走，但到我改變自己的觀點(diǎn)之前從來(lái)都沒(méi)有等到過(guò)。我于是得出一個(gè)結(jié)論：你只能控制你所能擁有的，也就是說(shuō)你所能做的就是比別人更努力奮斗。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
愿因四：他從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)他人獨(dú)特的地方。林書(shū)豪總是做原版的自己，沒(méi)有做過(guò)翻版的別人，他沒(méi)有成為喬丹第二，他只是做原版的自己。當(dāng)然這并不代表你不必改變了，不需要努力了，而是說(shuō)你需要找到你自己最擅長(zhǎng)的，并且把它發(fā)揚(yáng)光大。粉絲們會(huì)喜歡“做自己”的你，就像球迷們喜歡林書(shū)豪一樣。但是我去總喜歡模仿別人，他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)還是特點(diǎn)，我都學(xué)，真的成為另一個(gè)他了。但現(xiàn)在我知道做原來(lái)的自己才是正確的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。原因五：他一直保持謙遜。
原因六，七，八，九……
林書(shū)豪給了我們太多的啟示，他教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！
身邊的榜樣作文800字12
那天下午，我陪媽媽和外婆來(lái)到苑當(dāng)湖旁散步。微風(fēng)輕輕地把湖面蕩起了微波，幾只銀色的小小的魚(yú)在水里歡快地游著。旁邊的樹(shù)被風(fēng)吹得把自己的枝葉都舒展開(kāi)來(lái)，，任風(fēng)吹打著自己的葉子。夕陽(yáng)已經(jīng)把天染得有些粉紅，與藍(lán)色的天相交著，十分的美麗。
但是，在這么美的湖邊，卻一眼就能看見(jiàn)許多的垃圾。在圍繞著湖邊的石板路上，一路都是一些吃完的零食袋，一些喝完的礦泉水瓶，甚至還有許多廢紙團(tuán)，散落在路上。但這還不是最厲害的。
更厲害的是，在草坪的樹(shù)底下，堆著許多應(yīng)有盡有的垃圾，但是水瓶、零食、糖果紙，一看，就好象是小學(xué)生吃的，而且會(huì)讓人覺(jué)得是我們學(xué)校的學(xué)生吃的'，然后丟在這里。我看了不僅有些氣憤，為什么人們都要把垃圾扔在這里，這樣不僅影響到廈門(mén)的環(huán)境，連我們學(xué)校的榮譽(yù)也毀了！
我正想著想著，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩，正在一棵樹(shù)下的垃圾堆旁徘徊著，不知道她要做什么。只見(jiàn)她一手拿著棒棒糖，一邊對(duì)旁邊的一位叔叔，可能是她的爸爸，她跟爸爸說(shuō)了些什么，爸爸微微笑了笑，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他們正在說(shuō)什么呢 ？我好奇地想要更靠近一些，突然，我看到不可思議的畫(huà)面。
小女孩蹲下來(lái)，用左手撿起了垃圾堆中的一個(gè)礦泉水瓶，然后把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，再用右手撿起一個(gè)零食塑料待，朝旁邊的垃圾桶走去。她的爸爸看了，也挽起袖子，用雙手撿了一些瓶子和塑料袋，也朝垃圾桶走去
我看呆了，我很不明白，同樣身為是廈門(mén)人，為什么有些人不愛(ài)護(hù)廈門(mén)，愛(ài)護(hù)我們的家園呢？平常的大人們對(duì)這些垃圾都是理都不理，仿佛跟自己沒(méi)有關(guān)系一樣，就直接地走過(guò)去，更何況是這個(gè)小女孩呢？她一邊笑著跟她爸爸說(shuō)些什么，一邊拿著垃圾，而她的爸爸，也微笑著跟她一起把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
他們撿完了一棵樹(shù)下的垃圾，又從苑當(dāng)湖的石板路上開(kāi)始撿起。不一會(huì)兒，垃圾很快就被父女倆撿完了，苑當(dāng)湖旁看起來(lái)也干凈了許多。
小女孩看到垃圾都被撿完了，開(kāi)心地笑了起來(lái)，而她的爸爸，也在旁邊微笑著。
我為這個(gè)父女倆的品質(zhì)所感動(dòng)，所震撼，一件舉手之勞的事情，有多少人去做？越是簡(jiǎn)單的事情，人們卻越置之不理，越是不在乎，這樣就很巧妙地體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)。在生活中，我們要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的品質(zhì)，她是我們身邊的好榜樣
在夕陽(yáng)下，小女孩開(kāi)心地笑著，夕陽(yáng)照在她那笑著的臉上，是那么的美好，是那么的開(kāi)心，是那么的高興……
身邊的榜樣作文800字13
他，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，小小的嘴巴，撿著一個(gè)很時(shí)尚的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)的肯定還會(huì)在家里吹上幾分鐘。他就是我們的語(yǔ)文老師楊勝利。說(shuō)他是我們的語(yǔ)文老師可以，但是說(shuō)他是我們的勝利哥也不會(huì)有錯(cuò)。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，他向我們教室走進(jìn)來(lái)，我心里還想著：“哇，這么時(shí)尚的同學(xué)呀!還穿著皮鞋，難道就不怕挨批嗎?這年代，怎么穿什么的都有，也不分下場(chǎng)合�！眲傁胫�，他就說(shuō)：“同學(xué)們好，我就是大家的語(yǔ)文老師，從今天起我將和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文�！蔽乙幌伦咏o呆住了。原來(lái)他是我們語(yǔ)文老師呀!
在接下來(lái)的日子里，經(jīng)過(guò)和他的相處，我覺(jué)得他幽默風(fēng)趣、很可愛(ài)，也很小孩子氣，而且他門(mén)門(mén)都通。有一次晚自習(xí)，我正為一個(gè)數(shù)學(xué)題給震住了�？吹剿蛭覀兘淌易吡藖�(lái)，我兩眼充滿(mǎn)著求助的`眼神望著他。他看了一下題目，就拿起桌子上的筆在草稿紙上寫(xiě)了一大串符號(hào)，像天書(shū)一樣的，看也看不懂。然后他又給我講解為什么這么說(shuō)，他一個(gè)人在那唱獨(dú)角戲，我也聽(tīng)不懂，直接照著草稿紙上的寫(xiě)了上去。第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，竟然打了一把大大的紅勾，還批著“好”。我心想：“這樣的題目你也會(huì)蒙對(duì)，不簡(jiǎn)單啊�！边�有一次在走廊上，他竟然有英語(yǔ)問(wèn)起了我的名字等等。說(shuō)實(shí)在的，我真有點(diǎn)羨慕他。
他的課就是豐富有趣，課堂上不說(shuō)我們這活躍分子，就連那些平時(shí)不愛(ài)講話(huà)的人也跟著起哄。每次他提出問(wèn)題，就點(diǎn)了常為我們背黑鍋的王華強(qiáng)，他也束手無(wú)策，無(wú)可奈何地起來(lái)回答問(wèn)題。說(shuō)錯(cuò)了勝利哥就幫他解圍，并不批評(píng)他。我覺(jué)得他太好相處了，一下子就和我們打成一片，這樣的老師才厲害，所以在我們眼里他不只是老師，也是我們的朋友。
“勝利哥”不僅僅是我們班的語(yǔ)文老師，而且還是四班的班主任，那個(gè)工作量可想而知，但他依然不知疲倦的給我們上課，仍然是津津有味的講著。他為了給我們看著精神點(diǎn)，把頭發(fā)剪短了點(diǎn)，前發(fā)都是站著的，別提有多精神了。他還問(wèn)我他剪得帥不帥，我說(shuō)：“帥帥帥!”
他就是我們的語(yǔ)文老師勝利哥。我喜歡他那上課的方式，喜歡他那合群的性格，喜歡他那教育的風(fēng)范。
身邊的榜樣作文800字14
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué)，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)—何星臻。
何星臻的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出，紀(jì)律也不好，他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的`楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里，他稱(chēng)不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢？這就要從那節(jié)體育課說(shuō)起了。
那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來(lái)。我見(jiàn)自己闖了禍，便立即上前說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！都是我不小心……”我滿(mǎn)以為他會(huì)哭，甚至可能去告老師�？墒牵瑳](méi)等我說(shuō)完，他就大度地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不就個(gè)包嘛！一會(huì)兒就好了！”說(shuō)完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當(dāng)時(shí)，我心里一熱：沒(méi)想到他還真堅(jiān)強(qiáng)，還很豁達(dá)。這時(shí)我就隱隱覺(jué)得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。
這件事就這樣慢慢過(guò)去了，我也沒(méi)多想。也不知過(guò)了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話(huà)到我家，找我媽媽問(wèn)點(diǎn)事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無(wú)意中說(shuō)到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話(huà)，嚴(yán)肅地問(wèn)了我這件事的過(guò)程，并告訴我，那天放學(xué)到家，何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話(huà)告訴媽媽。誰(shuí)知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說(shuō)我不是故意的，還說(shuō)，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會(huì)批評(píng)我，這樣我一定會(huì)分心，會(huì)影響考試成績(jī)的……我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動(dòng)，讓我愧疚。
我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，多少都有些自私，“得理不饒人”在我們身上很常見(jiàn)，何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說(shuō)他這顆寬容的心是不是很不平凡呢？這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢？而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？
身邊的榜樣作文800字15
她是我們“兄弟班”的體委，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走路帶風(fēng)，還總能看到那副黑色眼鏡后，堅(jiān)定的眼神，有如她對(duì)待自己工作的盡職盡責(zé)。她是我的榜樣，她的舉動(dòng)銘刻于我心。
體育課從不會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫毕�，身為體委的我倆還要提前擺放好墊子，對(duì)此我萬(wàn)般不情愿于是乎就橫豎不一地把墊子隨意放下，算是敷衍了事了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想催促她快一些，卻看見(jiàn)她擺放、蹲下、瞄準(zhǔn)、對(duì)齊，一絲不茍地把一個(gè)個(gè)墊子碼放整齊。雖然比我慢的多，但身后那橫平豎直排列著的墊子，看著頗為壯觀。再看看我剛才“擺好”地墊子，簡(jiǎn)直是天差地別。我不由得臉紅起來(lái)，擦擦臉上的汗水，重新去調(diào)整那些歪歪扭扭的墊子。走到她身邊時(shí)，與她相視一笑，夸贊她：“你好認(rèn)真�。 薄吧頌轶w委，就要盡職盡責(zé)啊，不能辜負(fù)老師的托付，”她淡淡地說(shuō)道，“再說(shuō)，這也是為了同學(xué)們一會(huì)兒更方便地活動(dòng)。”同是體委，她沒(méi)有一絲抱怨，沒(méi)有一絲怠慢，對(duì)待工作全心全意，而我……真為自己一開(kāi)始的偷懶而羞愧啊！從這之后，我們每次上課前都盡心竭力做好準(zhǔn)備工作，我和我的榜樣成為了老師得力的左膀右臂。
“鈴鈴鈴……”耳畔響起上課鈴兒。這節(jié)課我們要進(jìn)行長(zhǎng)拳考試。我怕出錯(cuò)，就躲到了一旁。她走過(guò)來(lái)，拉著我：“走吧，身為體委，咱得先考。”這句話(huà)使我心頭一震，“以身作則”對(duì)于她而言不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，更是化作了自己的行動(dòng)�？纪暝嚭螅易哉J(rèn)為完成了任務(wù)，便跑到一旁打起排球。一不小心排球飛到了她的身旁，而她周邊還有幾個(gè)正在練習(xí)長(zhǎng)拳的'同學(xué)，她正手把手地教著沒(méi)考的同學(xué)�！澳愣伎纪炅�，玩兒會(huì)兒吧！”我招呼著她，她卻說(shuō)：“爭(zhēng)取能讓所有同學(xué)都考完！”我陷入了沉思……她不僅以身作則，引領(lǐng)著同學(xué)們，還盡自己所能幫助同學(xué)們，這才是一個(gè)體委的模樣啊！想到這里，我趕忙放下排球，招呼著班里其他同學(xué)抓緊練習(xí)，并隨著她的樣子，或肯定做得好的，或示范教還需要提高的。一節(jié)課過(guò)去了，我和我的榜樣助力同學(xué)們完成了考試。
她，是我的榜樣，是她，用這一樁樁小事，告訴了我盡職盡責(zé)。
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