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五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)1
在我的記憶中，有許多令我深受啟發(fā)的事，有一件事我永遠(yuǎn)都忘不掉。
那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，期中考試我考了全班第一，媽媽很高興獎(jiǎng)給了我20塊錢，我開(kāi)心極了，把錢放進(jìn)書(shū)包后出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)同桌手里拿著冰激凌，桌上還有一堆零食。我急忙翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了，我想；我的錢呢？肯定是同桌拿走了。我生氣的`質(zhì)問(wèn)他：你是不是拿我的錢？同桌納悶的說(shuō)：不是啊，這是我自己的錢。你還不承認(rèn)，一定是你。他被我說(shuō)的都快哭了，我更加確定就是他拿了我的錢。
從那以后我就沒(méi)和他說(shuō)過(guò)一句話，甚至幼稚的和他劃了三八線。他對(duì)我也很冷漠，我想明明是你拿了我的錢，你還生氣什么？
幾個(gè)星期后，媽媽要幫我洗書(shū)包，在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了20塊錢，媽媽還夸我是個(gè)節(jié)儉的好孩子�？晌覅s很自責(zé)，原來(lái)他沒(méi)有拿我的錢啊，我錯(cuò)怪了他，我是不是要給他道歉呢？我想了一晚，第二天準(zhǔn)備和他道歉。第二天我給他道了歉，他也原諒了我，可我覺(jué)得自己實(shí)在是做了一件很不光彩的事。
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事情都要仔細(xì)了解事件的真實(shí)情況后再做選擇，不能太魯莽，否則會(huì)冤枉別人，也給自己沾上洗不掉的污點(diǎn)。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)2
在童年的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像浩瀚無(wú)垠大海里的小魚(yú)，在我的眼前迅速游過(guò)，如白駒過(guò)隙，一下子就忘記了，但仍有一件小事讓我流連忘返。
記得那一天，太陽(yáng)公公不太開(kāi)心，傷心地落下了眼淚，我和媽媽坐公交車到外婆家玩。
剛上車，我和媽媽隨便選了一個(gè)位置坐了下來(lái)，大概是因?yàn)榻裉焓窍掠晏彀�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，車上就坐滿了人。
“塘下……”到站了！一位老奶奶上了車，她從包里拿出老人卡，在刷卡區(qū)那里刷了一下，便緩緩走向我們這邊。
老奶奶四周環(huán)顧，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便走到了柱子旁，用粗糙的雙手緊握著柱子。
媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“辰辰，我去讓位了。”
“別-你別去！”我拉著媽媽的右手，“我不想跟老人坐�！�
媽媽抬起頭，指向公交車?yán)锏母媸九疲÷暤恼f(shuō)：“你看上面都說(shuō)了要尊老愛(ài)幼�！�
正當(dāng)媽媽想說(shuō)時(shí)，前面的.叔叔給老奶奶進(jìn)行了讓座。
又到站了！公交車打開(kāi)門，走來(lái)一位阿姨和一個(gè)看似60多歲的老爺爺。
媽媽趕緊站起身來(lái)，大聲叫著：“老爺爺，您坐。”
媽媽扶著老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺?shù)哪樕涎笠缰θ�，皺紋就像一朵異常茂盛的菊花似的。
我在心里想：看來(lái)幫助他人，不僅開(kāi)心別人，而且開(kāi)心自己，真是一舉兩得！長(zhǎng)大后我也要像媽媽一樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)3
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)而我們生活中一些平凡的小事也有可能給我們深刻的啟示。今天，我就從一個(gè)小事之中得到了一些啟發(fā)。
在今天早上梳頭的時(shí)候，我的頭發(fā)已經(jīng)打了不少結(jié)，我本以為這一次能像往常剛洗完頭發(fā)那樣輕輕松松的梳開(kāi)，于是我直接從頭梳到尾，可是卻在半路卡住了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)打了許多結(jié)，怎么往下繼續(xù)梳也梳不開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，我只好換一個(gè)梳法用梳子一點(diǎn)一點(diǎn)的將結(jié)梳開(kāi)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于將頭發(fā)全梳開(kāi)了。
這大概是一件再普通不過(guò)的事情了，我們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)。但是我從其中獲得了兩個(gè)啟示。
第一個(gè)啟示就是我們要學(xué)會(huì)變通。在我梳頭發(fā)的時(shí)候，如果我并沒(méi)有改變梳頭的方式，那么很可能要花幾倍的`時(shí)間來(lái)完成這件事。你看，我們?cè)谏钪杏龅绞裁磫?wèn)題，又或是學(xué)習(xí)上有什么難題時(shí)，要懂得變通，條條大路通羅馬，一個(gè)辦法解決不了問(wèn)題就換一種方法，畢竟辦法總比困難多嘛。而第二個(gè)啟示就是我們做事要有耐心。我梳頭發(fā)時(shí)遇到了好幾個(gè)結(jié)，如果我沒(méi)有耐心梳下去的話，也不會(huì)完成這件事。再舉一個(gè)例子，就好比說(shuō)我在做試卷，遇到了一個(gè)難題，一種方法不行就再換一種方法，可是我卻沒(méi)有耐心繼續(xù)做下去，那這道題永遠(yuǎn)不可能被我解開(kāi)。耐心一點(diǎn)，總會(huì)有你意想不到的收獲。
在小事中獲得啟示并不是一件很難的事，只要我們用心觀察生活、感受生活，就會(huì)明白許多道理。畢竟所有的哲理都來(lái)源于生活嘛。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)4
在我平淡無(wú)奇的生活里，有許多為我們奉獻(xiàn)的人，但是又有很多人忽視了他們用血和汗換回來(lái)的勞動(dòng)成果，今天發(fā)生的事情真令我義憤填膺！
今天早上，我像往常一樣出去散步，每次第一眼看到的都是清潔工人忙碌的身影�？矗∷麄儞]汗如雨，汗珠順著頭發(fā)滴下來(lái)，但在我心中，這滴汗比珍珠更璀璨，比露珠更晶瑩。這些清潔工人每天都起早貪黑地工作著，他們無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是電閃雷鳴；無(wú)論是驕陽(yáng)似火，還是寒風(fēng)刺骨，他們從未間斷。他們衣服上的污跡寫滿了歲月的寒霜；記載著 奉獻(xiàn)的真誠(chéng)。正當(dāng)我的思維如潮水般奔騰的時(shí)候，一塊巨石阻擋了我的去路：一位身穿華麗衣服的少女走了過(guò)來(lái)，順手扔下了許多瓜子殼，緊接著還吐了一口唾沫在地上，然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那個(gè)清潔工人用自己辛勤的勞動(dòng)為換來(lái)大家干凈優(yōu)美的.環(huán)境，而她卻……從表面上看，這個(gè)少女和清潔工人形成了鮮明的對(duì)比，少女身穿的衣服很漂亮迷人，而清潔工人的衣服卻污跡斑斑；但從內(nèi)心來(lái)看，又有著天差地別，那個(gè)少女沒(méi)有清潔工人的辛勤也就罷了，但她連最基本的舉手之勞都做不到！“東莞因你而文明”，如果人人都像那個(gè)少女一樣，難道我們東莞就能創(chuàng)造一個(gè)文明城市嗎？我真想對(duì)哪個(gè)少女說(shuō)：“清潔工人雖然外表不好看，但是他們?nèi)ビ兄活w如夜明珠般閃亮純潔的心，他們甘愿奉獻(xiàn)自己的青春來(lái)為大家服務(wù)，他們?yōu)樽鎳?guó)奉獻(xiàn)出一切力量，他們就像花生一樣，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，從不計(jì)較名利，即使成熟了也無(wú)聲無(wú)息。而你呢？你就好像蘋果，石榴，桃子那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，只求表面光彩，華而不實(shí)！”忽然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，哦，是那個(gè)清潔工人，只見(jiàn)她默默地把地上的瓜子殼掃干凈，然后用紙巾把那團(tuán)唾沫包好，扔進(jìn)果皮箱里……
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)5
最近有這么一件事情使我深受啟發(fā)。今年暑假我和奶奶去海棠小月游泳回家的時(shí)候，在公交車站等323公共汽車，我們?cè)谀抢锏攘撕芫�，加上天氣又熱我心里十分焦急說(shuō)：“奶奶，我們都等了那么久了，這死公交汽車就是不來(lái)。”我話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：“奶奶，我們打個(gè)出租車回來(lái)吧，雖然多花點(diǎn)錢，但總比在這里干等車肯定要強(qiáng)多了，再等都快變烤鴨了�！蹦棠陶f(shuō)：“坐公交車多便宜呀，打出租車太貴了�！蔽冶荒棠踢@一番話氣住了，心想你又不是沒(méi)有錢，何必那么吝惜。我沒(méi)了辦法只好繼續(xù)等車，不一會(huì)兒車終于來(lái)了，我們上了車后奶奶解釋道：“小孩子從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，少花錢能辦到的'事，就不應(yīng)該多花。節(jié)約是一個(gè)方面，更主要的是，鍛煉你在困難環(huán)境中的忍耐力�！甭�(tīng)了奶奶的話后，我終于明白了，奶奶的真實(shí)用意，不單是為了節(jié)約錢，是想借此機(jī)會(huì)鍛煉我。
這件事不僅使我懂得了節(jié)約的道理，更讓我懂得了一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)挫折的磨煉，才能成為成功者和勝利者，在今后的人生道路上可能會(huì)遇到這樣、那樣的挫折與失敗，只有在這些困難的環(huán)境不斷得到磨煉才能變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有韌性，更懂得生活，更懂得人生的價(jià)值。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)6
一個(gè)星期天，我和爸爸去樓下倒垃圾。
我提著垃圾袋，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)高空投擲球，“三、二、一”，我大聲喊著，“啪”的一聲，糟了，這“球”沒(méi)投進(jìn)去，垃圾撒了一地，我呆住了，看了看四周，沒(méi)人，我心里想著：“還好，沒(méi)人，不然就……趕緊溜了吧，又沒(méi)人看見(jiàn)，好主意”。我正準(zhǔn)備開(kāi)溜的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了我，“站住”，我心里一驚，回頭一看，原來(lái)是爸爸啊，我不以為然，正要走，被爸爸拉了回來(lái)，“這是你干的吧？”爸爸問(wèn)道。我低下頭，小聲的說(shuō)道：“是，是我不小心的嘛……”“那你為什么么不撿起來(lái)呀，”“這臟死了，我才不要撿呢，又沒(méi)人看見(jiàn)，”我滿不在乎的說(shuō)。爸爸看了看我，沉默了一會(huì)，回家了�！拔姨舆^(guò)去了，哦耶，不用打掃了”，我心里正高興，可爸爸卻拿著手套下來(lái)了，說(shuō)道：“你看看，這多難聞啊，把它撿起來(lái)，好嗎？”我一言不發(fā)，“環(huán)衛(wèi)工人那那么辛苦，如果每個(gè)人都像你這樣，那地球會(huì)變成生么樣呢？”“可是……”“沒(méi)什么可是的'，”從爸爸不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道今天是非收拾不可了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我哈爸爸回到家里，家里人聽(tīng)爸爸說(shuō)了這件事，都夸我做得好，我紅著臉看了看爸爸，爸爸微笑著向我豎起了大拇指。
對(duì)呀，這不就像課文中所說(shuō)的嗎？道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可是實(shí)踐起來(lái)卻很難，只要成功了，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量，扔垃圾是小事，但我們不能把道德也扔掉呀！。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)7
在我的記憶中，有許多事情像一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快的音符的樂(lè)章。然而有一件事我卻記憶猶新。
有一次，我們英語(yǔ)考試的成績(jī)下來(lái)了，當(dāng)老師讀到第一名的時(shí)候，我的心“怦怦”的好像要蹦出來(lái)似的，誰(shuí)知“王藝穎，100分！”老師榮幸的告訴我，我是第一名，我得意洋洋的看著同學(xué)們，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。老師開(kāi)始講題，講到第三大題第二小題的時(shí)候，我明明寫錯(cuò)了，可老師給我打了一個(gè)紅通通的`大對(duì)勾，我在這時(shí)猶豫了，是讓老師改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是……做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，正當(dāng)我在思考時(shí)，同桌捅了我一下，“怎么啦！考了一百分還不高興�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽亿s緊把卷紙翻了過(guò)去。
回到家后，我并沒(méi)有寫作業(yè)，一直盯著我那“滿分”卷紙，不知什么時(shí)候，親愛(ài)的老媽已經(jīng)站在了我的身后，親切的對(duì)我說(shuō)：“考的不錯(cuò)嘛！繼續(xù)努力！”突然我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“沒(méi)事，成績(jī)不要緊，最重要的是誠(chéng)實(shí)�！蹦Ч碚f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)算什么，分?jǐn)?shù)才是最重要的�！蔽要q豫不定，所以把事情的原委告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽(tīng)了以后，讓我明天去把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
通過(guò)這一件小事，我明白了：做人不能太在乎名利，其實(shí)誠(chéng)實(shí)才最重要！
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)8
每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐患∈�，而感悟到深刻的道理，我也不例外�?/p>
記得上幼兒園中班時(shí)，老師教我們跳繩。老師先給我們做示范。哇！老師跳的真好，一個(gè)接著一個(gè)，跟專業(yè)的`沒(méi)有什么區(qū)別。老師這回跳了個(gè)花樣，胳膊一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，弄得我頭暈眼花，結(jié)果上前一問(wèn)才知道，這叫做“跳麻花”。等老師發(fā)給我們每人一根跳繩時(shí)，我迫不及待地把跳繩解開(kāi)，結(jié)果弄得亂七八糟，要不是旁邊同學(xué)幫我解開(kāi)，我就要用剪子剪開(kāi)了，可憐的小跳繩。我只好乖乖地在一旁練習(xí)了。
第二天早上，老師讓我們班的同學(xué)和別的班的同學(xué)比賽。我信心十足地舉起手來(lái)，可是我排在隊(duì)尾，所以老師不容易發(fā)現(xiàn)我，我就把手舉得高高的，但是老師還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我一直把手舉到老師的鼻子底下，老師只好讓我去比賽了。
我走到一個(gè)小方格里（就是比賽的區(qū)域），那個(gè)同學(xué)也走到一個(gè)小方格里。當(dāng)老師說(shuō)預(yù)備時(shí)，我的心很緊張，我到底能不能跳好呢？��！開(kāi)始比賽了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，人家已經(jīng)跳了10多個(gè)了。我趕快跳了起來(lái)，我認(rèn)為我跳的比他好多了，只不過(guò)慢了點(diǎn)。一時(shí)間，我用余光看了看他，看完之后，我呆住了。他是連續(xù)跳一點(diǎn)都不間斷，而我是一個(gè)起始動(dòng)作跳一下，一個(gè)起始動(dòng)作跳一下。跟他比，我真不知道斷了多少下，我輸了。我真想一放學(xué)就去他家，讓他教我跳繩。
通過(guò)這件事，我明白了，做事不能夠驕傲，要謙虛。人外有人，天外有天。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)9
每天都會(huì)發(fā)生很多事情，這些事情大多都被時(shí)間沖淡了，被我遺忘了。最近發(fā)生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。
一個(gè)星期天的早晨，剛下過(guò)一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業(yè)，邊做邊想：多想出去玩玩��！只可惜我還沒(méi)寫完作業(yè)呢！哎……我嘆了口氣。這時(shí)，我還剩下默寫生詞和寫作文兩樣作業(yè)呢！于是，我急切地讓媽媽幫我默詞�？墒�，才默了不到15個(gè)，就出現(xiàn)好多錯(cuò)字和想不起來(lái)的字。我真是又氣又急，發(fā)起了小脾氣。我把剛才默寫的作業(yè)紙一揉，扔到了垃圾箱，一個(gè)人趴在床上生起氣來(lái)。當(dāng)時(shí)，我真想干脆照著抄一遍算了，反正老師也不知道。可轉(zhuǎn)念又一想，這樣不等于害了自己?jiǎn)幔课铱墒且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)又好強(qiáng)的孩子��！想著想著，自己實(shí)在拿不定主意，就哭了起來(lái)�？墒枪饪逈](méi)有用，這樣只能浪費(fèi)時(shí)間啊。
這時(shí)候，我暗暗告訴自己，你一定行！于是，我重新坐到了寫字臺(tái)前，在練習(xí)本上把詞寫了幾遍，這才請(qǐng)媽媽重新幫我默寫。默完一檢查，六十三個(gè)詞只錯(cuò)了五個(gè)字。我高興極了。改完錯(cuò)后，把錯(cuò)的字又默寫了一遍。太好了，這一次，一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)！我高興地跳起來(lái)，為自己的努力和進(jìn)步。
這是一件很小很小的事情，但它給了我很大的.啟示，讓我明白了做人的道理——“世上無(wú)難事，只怕有心人�！痹谌松牡缆飞希覍�(huì)遇到很多大大小小的困難。我一定做一個(gè)有決心、有信心和有恒心的人，戰(zhàn)勝重重困難，走向成功。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)10
清明節(jié)的小長(zhǎng)假，我們?nèi)胰チ顺缴街参飯@游玩，大家都高興極了�？赡侵形绨l(fā)生的一件小事，卻掃了餐廳中所有人的興。
我坐在位置上，與表弟玩著，只等爸爸排隊(duì)領(lǐng)飯盒了。過(guò)了不久，那里卻傳來(lái)打架聲，吵聲，還有人們的議論聲……我實(shí)在憋不住，便跑到爸爸身邊看個(gè)究竟。一個(gè)藍(lán)衣女子，憤憤地向一位年逾四十的中年女子打去，嘴中不停地臭罵。一個(gè)警察和管理人員竭力阻止，藍(lán)衣女子無(wú)奈了，轉(zhuǎn)身就走，臨走時(shí)又朝警察打了一拳……？
不敢再看了。
那最后一眼，瞧見(jiàn)的，是個(gè)五歲的小姑娘，目睹著這暴力的場(chǎng)面，落下一滴滴淚水。
爸爸媽媽帶我離開(kāi)了這里，還告訴我，其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是藍(lán)衣女子想拿一把椅子，而中年女子諷刺了幾句，激怒了藍(lán)衣女子，從而矛盾漸漸升級(jí)。
一把椅子？幾句諷刺？連這樣雞毛蒜皮的小事都能演變成戰(zhàn)爭(zhēng)啊！只要大家互相謙讓，就不會(huì)有這種后果了��！就這樣，有必要，有必要嗎？我開(kāi)始陷入沉思……只須一句調(diào)解，只要一步退讓，只來(lái)一些解釋，事情就不會(huì)如此糟糕啊。何需諷刺？何需爭(zhēng)吵？
媽媽買好了車票，回來(lái)了，準(zhǔn)備帶我們?nèi)e處就餐。這時(shí)，藍(lán)衣女子和她的'孩子被警察帶走。那位孩子，正是在餐廳中哭的女孩�？粗栽诠緡佒哪赣H，她依然緊鎖著雙眉……
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)11
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多件小事，就像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，多的數(shù)也數(shù)不清……有一件事在我的腦海里烙下了深深的`印痕，使我久久不能忘記。
記得那是前不久一個(gè)星期天的中午，我正在家里玩電腦，媽媽在廚房里做飯，一看沒(méi)有饅頭了，便叫我到樓下買一元錢的饅頭，我正玩得高興，于是就急不情愿的站起來(lái)，急匆匆的來(lái)到了賣饅頭的地方，往口袋里一掏：“咳，糟糕，忘帶錢啦。”這可把我急壞啦！怎么辦呢？過(guò)了好一會(huì)兒，我想出了一個(gè)辦法，對(duì)賣饅頭的老奶奶吞吞吐吐的說(shuō)：“老奶奶，我忘記帶錢了，我先把饅頭帶回家里，拿了錢再還給您，行嗎？”老奶奶猶豫了片刻，說(shuō)：“那好吧！”當(dāng)我回到家看見(jiàn)媽媽做了一桌子豐盛可口的飯菜時(shí)，早就把送錢這件事拋到九霄云外去了。吃過(guò)飯之后，我猛然想起送錢這件事，就急急忙忙帶了一元錢還給老奶奶，羞愧不已的說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶！”
這雖然是一件小事，但它卻留給我一個(gè)深深的教訓(xùn)。它告訴我這樣一個(gè)道理，做人必須要講誠(chéng)信，“商不信則不興，人不信則不立”，我們新一代的接班人，一定要從小樹(shù)立講誠(chéng)信的好品質(zhì)。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)12
在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，我和陳紅約好一起到批發(fā)市場(chǎng)買東西。我們四處張望，尋找想要的東西？楓葉書(shū)簽，可是始終未見(jiàn)蹤影。突然一陣吆喝聲引起了我們的注意�！翱匆豢矗埔磺瓢�，最新的楓葉書(shū)簽�！蔽液完惣t頓時(shí)欣喜若狂，便急忙向那邊跑過(guò)去。我們擠過(guò)人群，各挑了一張漂亮的楓葉書(shū)簽，便問(wèn)那位守?cái)偟睦蠣敔敚骸斑@張書(shū)簽多少錢？”“五角”，那位老爺爺說(shuō)道�！拔覀円�！”我和陳紅付了錢，正準(zhǔn)備往回走，那位老爺爺卻把我們叫�。骸靶∶妹茫愕臅�(shū)簽忘拿了。”我很是驚訝，“我不是已經(jīng)拿了書(shū)簽了嗎？”我看著這張書(shū)簽不知該怎么辦。這時(shí)，陳紅向我眨眨眼，示意我接住。我迅速向四周環(huán)視了一眼，似乎人們都在在選自己的'東西，便接住急忙往家趕。
回到家，我向媽媽得意地講起了此事，媽媽坐下來(lái)把我叫到她跟前說(shuō)：“這個(gè)世界上有沒(méi)有永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵？”我肯定地?fù)u搖頭。“有！如果一個(gè)人能憑著他的勇氣與誠(chéng)實(shí)做到一件需要放棄個(gè)人私利而正直的事情，那么這個(gè)人心中一定有一朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)著的鮮艷芬芳的花朵�！�，我恍然大悟，鼓起勇氣走出家門，向那個(gè)批發(fā)市場(chǎng)的小攤走去……
事情至今，我一直珍藏著那朵屬于我自己的心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。每當(dāng)我打開(kāi)日記本，看到那張楓葉書(shū)簽的時(shí)候，耳邊就會(huì)想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)的一句話：“做人，要有一顆正直的心！”
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)13
一次，我和同伴一起去公園玩，路過(guò)一個(gè)垃圾箱，看見(jiàn)垃圾箱旁邊有好多食品袋和衛(wèi)生紙。我想一定是某些小朋友吃完?yáng)|西隨手亂扔的吧！然后就和同伴一起去把它們放回了他們的“家”——垃圾箱，然后就一起去玩了。
到了下午要回家了，我們又路過(guò)了垃圾箱，一陣撲鼻而來(lái)的臭味不得不讓我們捂上鼻子。我看見(jiàn)了一堆小山似的垃圾堆在垃圾箱旁，我們很生氣，心想：怎么又有人亂扔垃圾，難道他們一點(diǎn)都不知道保護(hù)環(huán)境螞？我們正說(shuō)著，只見(jiàn)走過(guò)來(lái)一個(gè)6歲左右的小男孩，手里拿著垃圾袋把它扔進(jìn)了垃圾箱中，他看了看垃圾箱外的`垃圾，皺緊了眉頭。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿了一張紙，用水彩筆寫了幾個(gè)字往垃圾箱上一貼就走了。
等他走之后，我和同伴走近一看，噢！這上面原來(lái)寫著歪歪扭扭的幾個(gè)大字“請(qǐng)不要亂扔垃圾”。我看了非常感動(dòng)，給同伴說(shuō)：“一個(gè)小男孩都知道不要亂扔垃圾，那些大人難道就不知道嗎？”
從這件事中我覺(jué)得：如果每個(gè)人都這樣不講文明，隨地扔垃圾，我們的家園將骯臟不堪，無(wú)法生存，這就是我們想要的嗎？不，不是！
所以說(shuō)，我們要行動(dòng)起來(lái)，人人做起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們的家園才會(huì)更美好！
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)14
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在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事令我難忘，受益匪淺。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開(kāi)車去，不一會(huì)就來(lái)到山腳下。開(kāi)始爬山了。我們開(kāi)心極了一路有說(shuō)有笑的向山頂爬去。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)中我們爬到了半山腰。這時(shí)的我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去休閑的看電視啊。爸爸仿佛看出來(lái)我的心思，說(shuō)：“孩子，你不能做事都半途而廢，那么到最后你將一事無(wú)成，前面做的事都是徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’這句話。”
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了。我重新振作起來(lái)，繼續(xù)向上爬。爸爸媽媽看我理解他們的用心，都開(kāi)心的笑了。終于，我們爬上了山頂，我站在山頂向下望，山下一塊塊田地，一座座房子，還有那藍(lán)藍(lán)的天空，原來(lái)琿春這么美麗��！那天，我不僅領(lǐng)略到了山中的.無(wú)限風(fēng)光，還得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山使我真正體會(huì)到了，感受到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。只要你認(rèn)真去做，又完成事的信心，就一定會(huì)達(dá)到目的，世上永遠(yuǎn)都不會(huì)有我們做不到的事情。
五年級(jí)第四單元作文：一件小事的啟發(fā)15
今天又輪到了我倒垃圾，我加快了腳步，將垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。剛回到教學(xué)樓，寂靜的校園里傳出了乒乒乓乓的聲音。我隨著聲音一看，原來(lái)是宋老師在對(duì)著墻壁練習(xí)乒乓球。
宋老師的技術(shù)顯然不太好。總是打在墻壁上反彈回來(lái)掉落在地上。我在一旁看著都為她著急。但是宋老師并沒(méi)有放棄，而是一次次地把球撿起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。不過(guò)她還是沒(méi)有成功，豆大的汗珠從她的額頭上落了下來(lái)。她停了下來(lái)看著墻壁若有所思。
后來(lái)，她改變了打乒乓球的方法。她手握球拍將打球時(shí)的力道縮小了一些這樣方便接住。她的`眼睛始終盯著乒乓球。她的腳隨著乒乓球來(lái)回移動(dòng)。她的嘴里總是發(fā)出加油，堅(jiān)持到底就是勝利。這樣鼓勵(lì)自己的話。終于我看到了奇跡，宋老師連續(xù)打了七八個(gè)來(lái)回。我驚呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，我為宋老師能打如此多的來(lái)回而震驚。這件事給了我啟發(fā)。只有堅(jiān)持不懈，不言放棄才能獲得最終的成功。滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我相信做事只要有恒心，就能戰(zhàn)勝困難取得成功。
宋老師那堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗屛乙簧苡谩?/p>
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