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我讀懂了雨作文

時(shí)間:2024-10-30 00:17:33 雨作文 我要投稿
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我讀懂了雨作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我讀懂了雨作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我讀懂了雨作文

我讀懂了雨作文1

  很多人說(shuō)雨滴是快樂(lè)的精靈,但我不以為然,滴滴答答的雨點(diǎn)也有哀愁的心聲。

  下雨,狂風(fēng)閃電,天空仿佛在訴說(shuō)著什么,我便坐在窗戶(hù)旁邊,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),如果用心品味,你便發(fā)現(xiàn)那是天與地的交流,是震撼宇宙的談話(huà)。

  天空是不愛(ài)雨的,他認(rèn)為雨卑賤、低微,沒(méi)有資格與自己共存,所以他用盡全身力量,把積壓在心中多時(shí)的痛苦,融入雨水,并將雨切割,拋下云霄。大地也是不愛(ài)雨的,她認(rèn)為雨弄臟了自己的華服,掩蓋了自己無(wú)與倫比的美麗,她認(rèn)為雨具有最骯臟的情感,所以她從不接受雨的到來(lái),她將雨打碎,使其化為煙云消逝世間。雨只有在從天到地的那段時(shí)間具有思想。她的生命何曾由自己控制?她的動(dòng)作何曾由自己指揮?她的出生、她的死亡,又何曾有自己決定?她只代表了天的痛苦、地的憂(yōu)愁和世間一切的憤怒,她降落的時(shí)候,被雷電恐嚇、被狂風(fēng)折磨、被雨傘打傷、被人們唾棄,沒(méi)錯(cuò),雨是個(gè)沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)的孩子。

  自古至今,只有文人雅士喜雨、愛(ài)雨、贊雨,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”、“咸陽(yáng)橋上雨如懸,萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船”,這樣那樣的詩(shī)句寫(xiě)盡了雨的美麗,難道真的寫(xiě)盡了嗎?望眼這座城市,人們燈紅酒綠的`生活已是全部,誰(shuí)還會(huì)在意那或許飄渺或許滂沱的雨呢?即使注意到了,大多也是怨恨吧,怨恨這雨阻擋了他們的行程,耽誤了他們的旅途。我能聽(tīng)到,雨的哀愁是無(wú)盡的,他來(lái)到這個(gè)世上,沒(méi)有朋友,只有仇人,與生俱來(lái)的仇人。

  看那天和地,他們?nèi)绱嗽骱抻�,我無(wú)法理解,若細(xì)究他們之間的關(guān)系,雨難道不是他們的孩子嗎?為何要把自己的孩子逼上絕路呢?這一切也許只為鑄造雨的哀愁的氣質(zhì)吧!

  雨,無(wú)盡;夜,無(wú)眠。

我讀懂了雨作文2

  細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。

  當(dāng)寒冬臘月離去,雨,伴著春的腳步,踏泥香而來(lái)。在似有似無(wú)的云層中散落,零落成一根根細(xì)線(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)著被冰雪早以?xún)鼋┝说耐恋�。滴水穿石的傳說(shuō)早以被世人說(shuō)佳話(huà),雨滴,卻正以這樣的一種力量來(lái)呵護(hù)那要初生的生命。不為述說(shuō),只為奉獻(xiàn),這樣的.一種精神,我似懂非懂。

  當(dāng)一切生機(jī)勃勃,喚作了蟬鳴作響之時(shí),雨,伴著皎潔的月光,用自己的身體重重的打在整日被酷暑已榨干了的土地,以便用最大的力量幫助大地恢復(fù)生氣,復(fù)活,重生。電閃雷鳴,只是與雨作伴,客人,卻來(lái)之信之,厭惡了夏季只為帶來(lái)清涼的雨水。雨不說(shuō),人不知,八月的雷雨交加,帶走了一聲聲埋怨。

  無(wú)聲無(wú)息,重重打擊,一個(gè)巨大轉(zhuǎn)變,只為適應(yīng)人類(lèi)生活而改變。二月的春風(fēng)吹不去雨愁,八月的雷電帶不走怨言,獨(dú)留雨,漫步人間各個(gè)細(xì)微角落。雨不曾說(shuō),我是最偉大;雨不曾怨,人類(lèi)最無(wú)知。只為帶來(lái)幸福的笑容,從不遺留半點(diǎn)怨言,這便是雨的一生。

  從前的從前,今天的今天,雨依舊存在。為人類(lèi)生活而一直改變著,努力著,嘗試著,化作人間天使融入人心……

  嬴得生前身后名,說(shuō)盡杜甫的一生,然而紛紛細(xì)雨輕滴處,道道生姿獨(dú)開(kāi)放,卻說(shuō)不盡雨的一時(shí),只為奉獻(xiàn),不求回報(bào),只為幸福,不為理解,只要能做到,只要能做好,就已經(jīng)足夠了,這樣的一種精神,夠了。

  雨,我至今似懂……

我讀懂了雨作文3

  放學(xué)了,整理好書(shū)包,一陣風(fēng)吹過(guò),涼涼的,我仰望天空,只見(jiàn)云越聚越多,越聚越黑,似乎要下雨了。于是我快步走向車(chē)站,準(zhǔn)備在大雨來(lái)臨前趕回家里。天空,雨開(kāi)始下了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼前頓時(shí)形成了一副水的織錦,連綿不斷。

  雨越下越大,路上的行人,有的打起了雨傘。有的因?yàn)闆](méi)傘,開(kāi)始了奔跑,他們的頭發(fā)上綴滿(mǎn)了水珠,衣服濕漉漉的,顏色深淺不一。車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),人很多,簇?fù)碇�。零星的雨點(diǎn)從車(chē)頂?shù)牧押壑袧B進(jìn)來(lái),他們聚積著能量,等待著那一瞬間的爆發(fā),終于一滴雨落下了。打在我的.手背上,四濺開(kāi)來(lái),我猝不及防打了一個(gè)冷顫,寒意籠上心頭。哦,我讀懂了雨,雨是冷的。

  下車(chē)了,我伸出右手,幾滴雨落在我的手心上,四散開(kāi)來(lái),又順著手掌的紋路慢慢匯集,在手中還原成那水滴,我將手稍稍?xún)A斜,水珠掉落了,抬頭遠(yuǎn)望,太陽(yáng)在云層中掙扎著,從云層的縫隙中射出一絲光芒,照在一塊積水上,明晃晃的。仍然有幾滴雨打在上面,蕩起一層層漣漪,我回過(guò)神來(lái),笑了,哦,我讀懂了雨,雨是暖的。

  晚上我坐在書(shū)桌前,寫(xiě)著,寫(xiě)著,困了……抬眼看著窗外,黑色的,什么也沒(méi)有,只有雨聲,有節(jié)奏的落在玻璃上,像是打擊樂(lè)在無(wú)限的延續(xù)。風(fēng)載著它們落到我的窗上,身體輕輕的一滴,兩滴,三滴……數(shù)量越來(lái)越多,最后在窗上匯成一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)。很多條雨滴在窗上交叉,縱橫,哦,我讀懂了雨,雨是靈性的。

  第二天雨停了,霧氣在空氣中飛散開(kāi)來(lái),太陽(yáng)將熱量毫無(wú)保留的釋放出來(lái),草叢依舊是濕潤(rùn)的,雨的足跡還沒(méi)有被抹去,鳥(niǎo)兒重新飛上枝頭,演唱著。雨在生命的最后時(shí)刻,將赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色搭成彩虹橫貫天空,那也是雨最后的顏色。哦,我讀懂了,雨是生命中最清新的顏色。

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我讀懂了雨作文

我讀懂了雨作文1

  很多人說(shuō)雨滴是快樂(lè)的精靈,但我不以為然,滴滴答答的雨點(diǎn)也有哀愁的心聲。

  下雨,狂風(fēng)閃電,天空仿佛在訴說(shuō)著什么,我便坐在窗戶(hù)旁邊,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),如果用心品味,你便發(fā)現(xiàn)那是天與地的交流,是震撼宇宙的談話(huà)。

  天空是不愛(ài)雨的,他認(rèn)為雨卑賤、低微,沒(méi)有資格與自己共存,所以他用盡全身力量,把積壓在心中多時(shí)的痛苦,融入雨水,并將雨切割,拋下云霄。大地也是不愛(ài)雨的,她認(rèn)為雨弄臟了自己的華服,掩蓋了自己無(wú)與倫比的美麗,她認(rèn)為雨具有最骯臟的情感,所以她從不接受雨的到來(lái),她將雨打碎,使其化為煙云消逝世間。雨只有在從天到地的那段時(shí)間具有思想。她的生命何曾由自己控制?她的動(dòng)作何曾由自己指揮?她的出生、她的死亡,又何曾有自己決定?她只代表了天的痛苦、地的憂(yōu)愁和世間一切的憤怒,她降落的時(shí)候,被雷電恐嚇、被狂風(fēng)折磨、被雨傘打傷、被人們唾棄,沒(méi)錯(cuò),雨是個(gè)沒(méi)人疼、沒(méi)人愛(ài)的孩子。

  自古至今,只有文人雅士喜雨、愛(ài)雨、贊雨,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”、“咸陽(yáng)橋上雨如懸,萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船”,這樣那樣的詩(shī)句寫(xiě)盡了雨的美麗,難道真的寫(xiě)盡了嗎?望眼這座城市,人們燈紅酒綠的`生活已是全部,誰(shuí)還會(huì)在意那或許飄渺或許滂沱的雨呢?即使注意到了,大多也是怨恨吧,怨恨這雨阻擋了他們的行程,耽誤了他們的旅途。我能聽(tīng)到,雨的哀愁是無(wú)盡的,他來(lái)到這個(gè)世上,沒(méi)有朋友,只有仇人,與生俱來(lái)的仇人。

  看那天和地,他們?nèi)绱嗽骱抻�,我無(wú)法理解,若細(xì)究他們之間的關(guān)系,雨難道不是他們的孩子嗎?為何要把自己的孩子逼上絕路呢?這一切也許只為鑄造雨的哀愁的氣質(zhì)吧!

  雨,無(wú)盡;夜,無(wú)眠。

我讀懂了雨作文2

  細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。

  當(dāng)寒冬臘月離去,雨,伴著春的腳步,踏泥香而來(lái)。在似有似無(wú)的云層中散落,零落成一根根細(xì)線(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)著被冰雪早以?xún)鼋┝说耐恋�。滴水穿石的傳說(shuō)早以被世人說(shuō)佳話(huà),雨滴,卻正以這樣的一種力量來(lái)呵護(hù)那要初生的生命。不為述說(shuō),只為奉獻(xiàn),這樣的.一種精神,我似懂非懂。

  當(dāng)一切生機(jī)勃勃,喚作了蟬鳴作響之時(shí),雨,伴著皎潔的月光,用自己的身體重重的打在整日被酷暑已榨干了的土地,以便用最大的力量幫助大地恢復(fù)生氣,復(fù)活,重生。電閃雷鳴,只是與雨作伴,客人,卻來(lái)之信之,厭惡了夏季只為帶來(lái)清涼的雨水。雨不說(shuō),人不知,八月的雷雨交加,帶走了一聲聲埋怨。

  無(wú)聲無(wú)息,重重打擊,一個(gè)巨大轉(zhuǎn)變,只為適應(yīng)人類(lèi)生活而改變。二月的春風(fēng)吹不去雨愁,八月的雷電帶不走怨言,獨(dú)留雨,漫步人間各個(gè)細(xì)微角落。雨不曾說(shuō),我是最偉大;雨不曾怨,人類(lèi)最無(wú)知。只為帶來(lái)幸福的笑容,從不遺留半點(diǎn)怨言,這便是雨的一生。

  從前的從前,今天的今天,雨依舊存在。為人類(lèi)生活而一直改變著,努力著,嘗試著,化作人間天使融入人心……

  嬴得生前身后名,說(shuō)盡杜甫的一生,然而紛紛細(xì)雨輕滴處,道道生姿獨(dú)開(kāi)放,卻說(shuō)不盡雨的一時(shí),只為奉獻(xiàn),不求回報(bào),只為幸福,不為理解,只要能做到,只要能做好,就已經(jīng)足夠了,這樣的一種精神,夠了。

  雨,我至今似懂……

我讀懂了雨作文3

  放學(xué)了,整理好書(shū)包,一陣風(fēng)吹過(guò),涼涼的,我仰望天空,只見(jiàn)云越聚越多,越聚越黑,似乎要下雨了。于是我快步走向車(chē)站,準(zhǔn)備在大雨來(lái)臨前趕回家里。天空,雨開(kāi)始下了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼前頓時(shí)形成了一副水的織錦,連綿不斷。

  雨越下越大,路上的行人,有的打起了雨傘。有的因?yàn)闆](méi)傘,開(kāi)始了奔跑,他們的頭發(fā)上綴滿(mǎn)了水珠,衣服濕漉漉的,顏色深淺不一。車(chē)來(lái)了,我上了車(chē),人很多,簇?fù)碇�。零星的雨點(diǎn)從車(chē)頂?shù)牧押壑袧B進(jìn)來(lái),他們聚積著能量,等待著那一瞬間的爆發(fā),終于一滴雨落下了。打在我的.手背上,四濺開(kāi)來(lái),我猝不及防打了一個(gè)冷顫,寒意籠上心頭。哦,我讀懂了雨,雨是冷的。

  下車(chē)了,我伸出右手,幾滴雨落在我的手心上,四散開(kāi)來(lái),又順著手掌的紋路慢慢匯集,在手中還原成那水滴,我將手稍稍?xún)A斜,水珠掉落了,抬頭遠(yuǎn)望,太陽(yáng)在云層中掙扎著,從云層的縫隙中射出一絲光芒,照在一塊積水上,明晃晃的。仍然有幾滴雨打在上面,蕩起一層層漣漪,我回過(guò)神來(lái),笑了,哦,我讀懂了雨,雨是暖的。

  晚上我坐在書(shū)桌前,寫(xiě)著,寫(xiě)著,困了……抬眼看著窗外,黑色的,什么也沒(méi)有,只有雨聲,有節(jié)奏的落在玻璃上,像是打擊樂(lè)在無(wú)限的延續(xù)。風(fēng)載著它們落到我的窗上,身體輕輕的一滴,兩滴,三滴……數(shù)量越來(lái)越多,最后在窗上匯成一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)。很多條雨滴在窗上交叉,縱橫,哦,我讀懂了雨,雨是靈性的。

  第二天雨停了,霧氣在空氣中飛散開(kāi)來(lái),太陽(yáng)將熱量毫無(wú)保留的釋放出來(lái),草叢依舊是濕潤(rùn)的,雨的足跡還沒(méi)有被抹去,鳥(niǎo)兒重新飛上枝頭,演唱著。雨在生命的最后時(shí)刻,將赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色搭成彩虹橫貫天空,那也是雨最后的顏色。哦,我讀懂了,雨是生命中最清新的顏色。