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【熱門(mén)】高中的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的高中的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文400字 篇1
這不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，卻有著它獨(dú)特的溫柔。
如果用一種顏色來(lái)形容它，那么一定是粉黛色，溫而不艷，柔而不嬌。就像飛舞在金色夕陽(yáng)下的細(xì)塵，漫漫，輕盈。
我是一抹藍(lán)色，淡淡的憂傷，淺淺的寂寞，驕傲的獨(dú)自狂奔于喧鬧的街道。偶爾有米黃色的邂逅，卻又如純白的牛奶般流逝在不知名的縫隙。
斷斷續(xù)續(xù)的絲線，勾勒出模糊的記憶。
它改變了我，他們改變了我。沒(méi)有多余的`閑言，沒(méi)有猶豫的徘徊，在心照不宣中撕裂隔閡的惡魔，擦凈桌上的三八線。
這是一群叛逆的讓所有老師頭疼的孩子，他們瘋狂地追逐著駛出軌道的列車(chē)。
這是一群樂(lè)觀得令人感動(dòng)的孩子，柳暗花明又一村用在他們身上也顯得少了點(diǎn)什么。
這是一群孤獨(dú)的讓人心碎的孩子，迷路在天地間，滄海一粟。
青春的花朵芬芳地盛開(kāi)，灑下遍地陽(yáng)光的香味。慵懶的午后，無(wú)論小憩或小藝，平靜與歡樂(lè)，交織出不平凡的高二12。
待近黃昏的那一天，不可磨滅的情感仍會(huì)深深地將我們纏繞在一起，對(duì)吧。
一朵花里見(jiàn)天堂的美及得上我們嗎？恐怕到時(shí)它也只有自慚形穢的份了。
心醉于此。
高中的作文400字 篇2
一天，我和方宇帆準(zhǔn)備坐人力三輪車(chē)去“好樂(lè)多”。剛出門(mén)不久，下雨了，越下越大。路旁的小樹(shù)在風(fēng)雨中彎下了腰，樹(shù)葉在狂風(fēng)中“沙沙”作響。真冷啊，站在路邊攔車(chē)的我們不由得蜷縮成一團(tuán)。
忽然，一輛人力三輪車(chē)出現(xiàn)在眼前，我們大喜過(guò)望�！叭ァ脴�(lè)多’！”方宇帆一邊喊一邊坐了上去。“太好了！終于不用挨凍了。”我一邊搓手一邊慶幸著。
“哎！師傅！等等——”一聲叫喚傳了過(guò)來(lái)。我側(cè)過(guò)頭一看，一位穿著長(zhǎng)風(fēng)衣、高跟鞋的時(shí)髦女郎一手撐著雨傘，一手挎著一個(gè)大包跑了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“師傅，你帶我吧！我會(huì)給你更多的錢(qián)�！闭f(shuō)著，她把一張十元的鈔票塞在車(chē)夫的手里。
我失望透了，心想：她給了這么多錢(qián)，車(chē)夫肯定不拉我們了。這么冷，又要挨凍了，也不知道什么時(shí)候能等到下輛車(chē)。方宇帆也和我一樣惋惜，垂下了眼簾。
“不行！”車(chē)夫斬釘截鐵地說(shuō)。我吃了一驚，方宇帆也不解地望著他�！斑@倆孩子先來(lái)的`，你換輛車(chē)吧！”女郎見(jiàn)車(chē)夫這么堅(jiān)決，只好嘟囔著搖搖頭走了。
我和方宇帆按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，不禁互相拍手祝賀�！拔艺娓吲d�。〔挥冒隽耍 狈接罘硷w色舞地對(duì)我說(shuō)�！笆前。∈前�！”（小學(xué)生作文 ）我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我陷入深思。這車(chē)夫真了不起！他寧肯失去金錢(qián)，也要守住誠(chéng)信！他單薄的衣服褲子已經(jīng)很舊了，但他的形象和身影卻是如此高大，深深地定格在我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，因?yàn)樗虝?huì)我兩個(gè)字——“誠(chéng)信”。
高中的作文400字 篇3
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。親情是荒寂沙漠中的'綠洲，當(dāng)你落寞軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目后輝，心靈得到恬適。于是不會(huì)孤獨(dú)。
便會(huì)疾步上前只要一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直到一天我們不辨方向，微微抬頭一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。因此親情是偉大的!因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培。陽(yáng)光工程為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)。親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備這次家長(zhǎng)與子女的溝通的活動(dòng)。他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情也感恩師生之情。當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，當(dāng)前程錦秀坦蕩時(shí)，帶著倔江的我們?cè)谇笾穆飞掀床�，�?dāng)無(wú)情的風(fēng)無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許只有悲觀失望。只有憂愁嘆息。這時(shí)親情告訴我們風(fēng)雨之后依然是情。月缺之后依然是月圓。
歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》!“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”親情不可能陪伴你一生的，感恩親情，珍惜親情!讓感恩親情成為永恒的回憶。
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