介紹校園的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的介紹校園的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

介紹校園的作文400字 篇1

　　校園里的聲音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

　　早晨，送孩子的汽車發(fā)出“嘀嘀”的聲音，伴著孩子們走進(jìn)校園時(shí)的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。“丁零零……”早讀開始了，校園里傳來了朗朗的讀書聲，奏響了校園的第一曲。如果，這是走進(jìn)校園就能聽見一陣陣整整齊齊的聲音，流進(jìn)你的心胸，那聲音是那么好聽，讓人激動，讓人興奮。

　　上午，我們在教室里學(xué)習(xí)，這時(shí)候的聲音可多了。有老師講課的聲音，有同學(xué)回答問題的聲音，有悅耳的朗讀的聲音，也有歌唱的聲音，每一個(gè)所聲音，每一個(gè)聲音和起來就是校園學(xué)習(xí)的第二曲。

　　“丁零零……”下課了，校園處都是我們玩耍的聲音，玩耍的聲音嘻嘻哈哈。真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在籃球場打籃球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳繩，打乒乓球，各種不同的玩耍，都發(fā)出各種各樣的'聲音。他們合成了一首校園歡樂的歌，這是校園第二曲。

　　中午，在餐廳里，我聽見的不是學(xué)生們朗讀或講話的聲音，而是學(xué)生們吃飯咀嚼東西的聲音和放盤子的聲音，你聽“啪.嘩”在這聲音中一頓美味的午餐結(jié)束了。

　　校園的聲音有很多，讀書的聲音.歌聲.玩耍聲……形成了一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。

介紹校園的作文400字 篇2

　　我們一進(jìn)校園就可以看到一棵古老的大榆樹，到了夏天，我們就可以在大榆樹下乘涼。再往前走可以看見我們課間玩的各種器械，在校園的周圍有很多花壇，里面種了五顏六色的花，美麗極了。

　　直對校門是教學(xué)樓，教學(xué)樓的1－3樓有教室和老師的辦公室，二樓靠里是舞蹈室和科學(xué)教室，往前走就到了四樓樓梯口，四樓有我們的微機(jī)室、專業(yè)課教室，四樓還有大隊(duì)部，哪里是拍電視的地方，再往里走是上網(wǎng)開課的大會堂，網(wǎng)開課可以讓家長在家里通過網(wǎng)絡(luò)看到我們上課。我最喜歡的`是科學(xué)教室，哪里面有一個(gè)水池，是我們玩船模的地方，還有很多柜子，里面有很多船模。

　　穿過教學(xué)樓的多功能教室，我們就來到了綜合樓，綜合樓的二樓是我們最喜歡的科學(xué)層，墻上貼著小報(bào)、房頂上掛著各式各樣的模型，有一些做實(shí)驗(yàn)的材料，可以讓我們自已做實(shí)驗(yàn)。

　　走出教學(xué)樓，在校園西南角是一年級同學(xué)學(xué)習(xí)的逸夫樓，老師告訴我們說這是邵逸夫捐贈給我們學(xué)校的。

　　這就是我們美麗的校園。

　　汪金霞老師點(diǎn)評：觀察的非常仔細(xì)，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年了，能知道每個(gè)樓層是干什么用的，不錯，老師表揚(yáng)你，說明生活中你是個(gè)善于眼觀六路，耳聽八方的孩子，繼續(xù)保持好習(xí)慣！

介紹校園的作文400字 篇3

　　窗外的月光如此美麗，如此明亮，這時(shí)一個(gè)年輕人在窗外哀嘆道...

　　一個(gè)年輕人看上去無精打采，說道，“啊，我今年要參加大學(xué)考試。如果我失敗了怎么辦？”另一個(gè)年輕的聲音緩緩說道，“我還能做什么？酷！”這時(shí)……"哦！你為什么打我？”悲傷地說。“我是否參加考試并不重要，你不這樣認(rèn)為嗎，小霞？”英俊的年輕人補(bǔ)充道，“我不想通過考試，但我不想我們。不管怎樣，我們一直在努力工作。你這么說！”他意味深長地說。“靠！你在聽我說話嗎？一個(gè)接一個(gè)像一頭豬。我認(rèn)為你是否參加考試都是一樣的！”他生氣地說。“不，不，我們在聽！我們邊吃邊聽嗎？是不是，小夏天？”微笑著說道。一邊傳來咕嚕聲:“呼...呼……”這個(gè)年輕人翻了個(gè)身。“靠！這家伙真的可以睡覺。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他仍然可以睡覺�！边@個(gè)英俊的年輕人說，“你不知道他贏得了很多冠軍，包括睡眠冠軍、食物冠軍，還有……”這個(gè)年輕人不停地說。

　　“那個(gè)小琳……”小林說:“嗯？怎么了，小東西？”小火生氣地說，“媽的！以后不要叫我小鳥或小火。呃...你是小霞的'鄰居！把它帶回家！”聽起來憤怒已經(jīng)平息了很多。“嗯...我知道你會這么說。但是...我還是喜歡叫你小東西，哈哈哈！小商品！”說著，拉著小夏回來了...“哼！你給我等著瞧吧！小琳……”說著轉(zhuǎn)身要走。

介紹校園的作文400字 篇4

　　我有一個(gè)美麗的校園，我的校園春暖花開、百花齊放。連小鳥來了這兒都忍不住想多待一會兒呢！今天，我就要來介紹我的校園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然就是校園正中央的一個(gè)噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹的圖案，噴泉噴水時(shí)就是從樹的圖案中噴出來的。

　　走進(jìn)校園左邊的一條小道，可見右手邊栽種著一顆粗大的`樹，這棵樹在春天總會披上一件粉白色的連衣裙，還會在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在地上變成了一條長長的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進(jìn)操場，只見許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂乎。再來看看校園的圖書館吧！圖書館里擺了許許多多花花綠綠的圖書，讓人看得眼花繚亂。圖書分為很多類，比如兒童文學(xué)類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書的書架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問號形狀的，別有一番風(fēng)情。

　　我的校園還有許多有趣的地方，書聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書館、香味四溢的食堂、藝術(shù)多彩的美術(shù)教室。

　　這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。

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