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關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字

時(shí)間:2024-11-19 22:31:43 作文400字 我要投稿
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【精選】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字8篇

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇1

  關(guān)愛(ài)是一種美德,給予他人幸福,帶給自己快樂(lè)。關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路,關(guān)愛(ài)是一葉小舟,把人們帶到愛(ài)的彼岸,關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火,溫暖了人們的心靈,隨著關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

  記得那一天我和奶奶去乘公交車(chē),車(chē)上的人很少,我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開(kāi)始欣賞著道路兩旁的景色:高樓林立,一棵棵大樹(shù)像嚴(yán)肅的哨兵站立在道路兩旁,好像在歡迎我們的到來(lái)——。過(guò)了一會(huì)兒我才注意到車(chē)上的人越來(lái)越多,車(chē)上的人擠的好像“薄餅”,疊在一起,我想:“幸好有座位,沒(méi)有站在車(chē)廂里,不然就變成“薄餅”了”。

  這時(shí)從站臺(tái)上來(lái)了一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車(chē)上來(lái),我急忙起身給老奶奶讓座:“老奶奶,您請(qǐng)坐這兒吧”

  “不用啦,小朋友,還是你坐吧”。

  “尊老愛(ài)幼,所以您老人家坐吧。”

  “謝謝你,小朋友!”。她的眼睛里閃爍著感激和喜悅的光芒。

  我站在車(chē)廂里,第一次感覺(jué)到被擠成“薄餅”的`滋味,雖然很難受但是我卻體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅,看著周?chē)迨灏⒁潭纪秮?lái)贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

  我想雖然讓座只是舉手之勞而已,但是卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)去造福世界和人類(lèi)吧。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇文章小作者采用總分總的結(jié)構(gòu),用具體的事例表達(dá)了自己是如何傳遞關(guān)愛(ài)的。運(yùn)用襯托,即使車(chē)內(nèi)擁擠,但小作者仍起身讓座,體現(xiàn)了小作者樂(lè)于助人的決心。本文語(yǔ)言流暢,描寫(xiě)準(zhǔn)確生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的文章。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇2

  記得那是我們上二年級(jí)的時(shí)候,他剛轉(zhuǎn)到我們班上。有一天,我看到一個(gè)小哥哥正猛推他,一直把他推倒在地,旁邊不但沒(méi)人拉,反而都站著看笑話……

  上課了,我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿(mǎn)了臟水,我大聲叫著沖上前,推他的同學(xué)不但不拉,反而大笑。我氣極了,趕緊扶起他。天哪,他竟傻傻地笑著,口里流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水絲……有人叫著:“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生,我堅(jiān)決地把他扶起來(lái),并擦了擦身上的水。

  后來(lái),知道他叫申國(guó)鵬,是他媽媽生下他的時(shí)候,因?yàn)槿毖,他媽媽沒(méi)有給他即使治療,造成了腦癱,也就是現(xiàn)在這個(gè)樣子。他生活不能自理,當(dāng)然上學(xué)就有困難,我心里沉甸甸的,要是有一天他爸媽不在了,他該咋辦?

  下午,我們寫(xiě)作業(yè),申國(guó)鵬笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上,嚇得我們尖叫著躲到老師身后,申國(guó)鵬開(kāi)心地大笑著。老師說(shuō):“別怕,知了是益蟲(chóng),不咬人還吃蚊子。”丁雪同學(xué)壯著膽子彈了它一下,我也摸了一下,它果然不咬人,我們開(kāi)心地笑著玩起了知了,申國(guó)鵬轉(zhuǎn)身走了,一會(huì)兒給我們捉來(lái)一只,一會(huì)兒又捉來(lái)一只……一定是因?yàn)槲規(guī)退饬藝莵?lái)感謝我的,我很感動(dòng)。老師說(shuō):“申國(guó)鵬很寂寞,除了他爸媽?zhuān)瑳](méi)有人愿意和他玩。他活著是別人的負(fù)擔(dān),自己的快樂(lè)也很少……你們常和他玩,他會(huì)很快樂(lè)的!”

  一看到街上的'殘疾人,別人欺負(fù)他的影子就會(huì)在我的腦海里回蕩。我沒(méi)法繼續(xù)看他,也無(wú)法幫他。我只能大聲疾呼:“請(qǐng)關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇3

  人間處處有真情,處處有真愛(ài)。如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的瞬間,那就讓我們放大幾處生活中的愛(ài)的鏡頭。

  老師的愛(ài)。每一位學(xué)生都要經(jīng)過(guò)十年的寒窗苦讀,在這十年的艱辛路程中,少不了一直陪伴我們成長(zhǎng)的老師。老師每天都與我們有一樣的作息 。 時(shí)間,每天清晨就要早早起來(lái)為新的一天做準(zhǔn)備,有些老師還要給同學(xué)們上早讀課,每天夜晚都要陪伴我們一直到晚自習(xí)結(jié)束。

  他們回到家還要照顧自己的兒女,他們把與兒女在一起的時(shí)間變成了與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。盡管這樣,他們?nèi)匀蝗蝿谌卧,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著如果老師是那紅燭,那我們是被照亮前程的人;如果老師是園丁那我們是被澆灌成長(zhǎng)的花朵;如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大,最崇高,最至高無(wú)上的稱(chēng)號(hào)。由此我想衷心地對(duì)老師說(shuō):“老師!您辛苦了!”。但我想信我們也不會(huì)讓老師失望,我們一定會(huì)在中考,高考后奏響凱旋之歌,讓這個(gè)歌聲充滿(mǎn)校園。在十年寒窗苦讀的.艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學(xué)。每天我們并肩作戰(zhàn),我們共同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)上我們同進(jìn)步;生活中,我們共進(jìn)退。我們團(tuán)結(jié),我們有愛(ài),我們共同撐起班級(jí)這片藍(lán)天,我們彼此見(jiàn)證對(duì)方成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)積累的情感比山高,比地厚。在這個(gè)融洽的大家庭里,我們歡快開(kāi)心,這段美好的少年時(shí)光會(huì)讓我終生難忘。

  如果你得到過(guò)別人的愛(ài),那你是幸福的;潤(rùn)過(guò)你為別人而付出愛(ài)你時(shí)更幸福的。那么我想生活在這個(gè)班集體中我是最幸福的人。

  

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇4

  在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著,因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)一條斑馬路,我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對(duì)面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件非常簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的`“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣子。而我見(jiàn)綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛(ài)心驅(qū)使著我。最后,我還是幫助老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非?鞓(lè)、踏實(shí)。

  通過(guò)這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂(lè),自己也得到了快樂(lè)。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛(ài)去感染、去幫助就會(huì)有奇跡發(fā)生。

  雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛(ài)去幫助有困難的人就會(huì)有奇跡。來(lái)吧!伸出你熱情的雙手,獻(xiàn)出你火熱的心來(lái)幫助這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛(ài)心人士,因?yàn)閻?ài)能拯救世界,只要我們心中有愛(ài)世界才會(huì)美好起來(lái)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好、更燦爛!

  在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著,因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇5

  每個(gè)人都有媽媽?zhuān)谏钪薪o我們無(wú)微不至的呵護(hù),在學(xué)習(xí)上給我們嚴(yán)厲的指導(dǎo),我也有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的好媽媽。

  記得有一次,我放學(xué)回家,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)作業(yè)本被我忘在了學(xué)校,我心里想:“完了,完了,媽媽肯定會(huì)說(shuō)我馬虎。”沒(méi)想到,媽媽并沒(méi)有生氣,只是平靜的問(wèn)我丟了什么本子!罢n……課堂練……練習(xí)本!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的回答,媽媽二話不說(shuō)就騎車(chē)去學(xué)校拿本子了。當(dāng)時(shí)天下著小雨,路上人都匆匆忙忙地往家趕,只有媽媽因?yàn)槲业鸟R虎而往外走。

  雨越下越大,天空中不時(shí)夾雜著幾聲雷聲,路上只有偶爾幾輛公交車(chē)疾馳而過(guò),車(chē)輪上濺起朵朵水花,我不禁禱告讓媽媽快點(diǎn)回來(lái)。終于,門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,媽媽回來(lái)了!我急忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽全身都濕透了,臉色蒼白,頭發(fā)上還在不停地向下滴水,她從包里掏出一個(gè)本子,問(wèn)我:“是不是這個(gè)本子?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)本子上干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)濕的痕跡?粗鴭寢尩臉幼樱也唤麊(wèn):“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧?”媽媽卻平靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后可不要這么馬虎了!”

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但每當(dāng)我想起這件事,想起媽媽對(duì)我的`關(guān)愛(ài),我的心就暖暖的,所以我怎么也不會(huì)忘記。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇6

  建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)?墒牵衷撛鯓硬拍苷嬲龅焦(jié)約資源呢?為什么要大力推薦節(jié)約呢?下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧!

  先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的`四分之一,屬于缺水國(guó)家,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重,一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。

  我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如:用完水后,要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水,大家也別小看廢棄的電池,因?yàn)橐涣<~扣電池會(huì)污染600噸的水,如果你把它扔到水里,水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái),送往回收站,這樣既可以避免污染水源,又使電池得到回收,一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,要行動(dòng)起來(lái)呀!

  不僅僅要節(jié)約用水,還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足,森林覆蓋率只有18.21%,相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高,平均每公頃蓄積量只有84.73立方米,相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)!

  “珍惜資源,崇尚節(jié)約”,是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好,請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇7

  俗話說(shuō)的好“人間處處有真情‘’。是的,人間到處都要愛(ài)心。愛(ài)裝滿(mǎn)整個(gè)世界。

  記得在我十歲時(shí),我的妹妹想上廁所,但是不知道在哪上。我的奶奶便帶著妹妹去一條小溝邊。妹妹上完了廁所,撒嬌著對(duì)奶奶說(shuō)“奶奶、我肚子餓了,可不可以吃零食呢?”奶奶只好給妹妹買(mǎi)并且?guī)Щ丶依铩?/p>

  我的表弟淘氣包出場(chǎng)了,他跳進(jìn)小溝里,使出吃奶的力氣跳爺爺剛一踏進(jìn)來(lái),一些水濺到爺爺?shù)纳砩,爺爺很生氣,拿著一根笤帚?lái)到屋子里,臉上好像火爐一樣,當(dāng)時(shí)我和妹妹都被爺爺?shù)腵樣子嚇得哭了起來(lái),奶奶出來(lái)阻止?fàn)敔敶虮淼,沒(méi)想到這一抽,打在奶奶瘦小的身軀上,奶奶叫了一聲,爺爺沒(méi)有停手而是連續(xù)不斷的抽打奶奶,就像一只箭不斷的刺奶奶。

  爺爺?shù)臍饨饬,奶奶痛的也不敢出聲,正?dāng)爺爺準(zhǔn)備抽打妹妹時(shí),奶奶一把抱住了妹妹,奶奶的傷更深了,爺爺離開(kāi)后,奶奶躺在床上忍著痛睡著了。我們掀開(kāi)奶奶的衣裳,看見(jiàn)奶奶身上到處都是傷痕累累,我們實(shí)在看不下去了,決定上山采藥為奶奶治療,可我不懂如何治療,只好讓妹妹帶我去找,妹妹為了奶奶爬山,終于找到了藥草,妹妹找來(lái)熱水把草藥放進(jìn)去。

  水冷后,我們找來(lái)棉花一些藥先為一只受傷的小貓擦,因?yàn)槊妹门陆o奶奶用錯(cuò)采藥,知道了這藥可以用,我對(duì)妹妹說(shuō)“我們趕緊去給奶奶擦吧!”我還沒(méi)有說(shuō)完妹妹已經(jīng)給奶奶擦好了,正當(dāng)我走進(jìn)房門(mén)時(shí)從縫里看見(jiàn)奶奶正抱著妹妹哭。

  奶奶為妹妹受皮肉之苦,妹妹為奶奶找藥這就是人與人之間的真情,痛中的關(guān)愛(ài),讓我熱淚流下,如果不是奶奶與妹妹之間的關(guān)愛(ài),我還不會(huì)知道奶奶有多么愛(ài)我們。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇8

  記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

  早上上學(xué)的路上,我要過(guò)馬路時(shí),忘記看紅綠燈了,就直接走了過(guò)去,而且還正好趕上紅燈。我沒(méi)看見(jiàn)就直接走了。躲過(guò)了一輛輛大車(chē),可有一輛車(chē)過(guò)的很慢我只好等等了,等那輛車(chē)過(guò)了,我也正要走時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái),撞到了我,我感覺(jué)好像在滑雪,等我停下來(lái)時(shí),又非常疼,我立馬哭了,本來(lái)沒(méi)有想哭的可還是哭了出來(lái)。在車(chē)上的倆位姐姐都下來(lái)了,扶著我過(guò)了馬路,姐姐問(wèn)我:“小妹妹疼不疼啊,下次可不能再闖紅燈了”。這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)我闖紅燈了,我又說(shuō):“不疼,我要去上學(xué)”。姐姐又說(shuō):“還是帶你去藥店買(mǎi)創(chuàng)可貼吧”。我說(shuō);“不用了姐姐,我要去上學(xué)”。姐姐說(shuō):“好吧”。我回到了教室,我不敢說(shuō)我被車(chē)撞了,怕同學(xué)嘲笑我,所以我就安安靜靜的回到了座位,拿出書(shū)早讀,而且我還盡可能的遮住我的.傷口,可我左邊的同桌看我不把左手放到桌子上,就一直看我的左手,我非常煩,就叫班長(zhǎng)來(lái)管他。就這樣,一節(jié)課過(guò)去了,要去做早操了,但是有些同學(xué)眼睛非常尖,一眼就看出我的左手受傷了,然后告訴了老師,老師來(lái)看了,說(shuō):“暫時(shí)沒(méi)事”。其他(她)的同學(xué)才去做早操。老師把我領(lǐng)到辦公室,給我擦了藥,親切的說(shuō):“好了,你去教室休息吧,不要去做早操了”。然后我就去了教室安靜的坐著。

  同學(xué)們做完了早操,都紛紛回來(lái)了教室來(lái)看我并沒(méi)有去玩耍。我頓時(shí),我覺(jué)得被關(guān)愛(ài)包圍著。

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