小學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到評(píng)語(yǔ)吧，借助評(píng)語(yǔ)能夠激發(fā)和維持被評(píng)價(jià)對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)力，調(diào)動(dòng)其內(nèi)部潛力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)1
1. 《假如給我三天光明》這篇是小作者讀《假如給我三天光明》之后引發(fā)的感受。文章“讀”和“感”緊密結(jié)合，故事敘述生動(dòng)具體，感情表達(dá)真摯。小作者邊敘邊議，能引起讀者的感情共鳴。
2. 《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》在這篇中，作者首先用“好讀書(shū)也要讀好書(shū)”的觀點(diǎn)引出“我”要介紹的這本好書(shū)，然后作者簡(jiǎn)潔概括了這本書(shū)的主要內(nèi)容，并對(duì)書(shū)中的“奶酪”意象有自己的深刻見(jiàn)解，隨后作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，進(jìn)一步表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。全文結(jié)構(gòu)完整，立意深刻。
3. 孩子們?cè)趯?xiě)讀書(shū)記錄的過(guò)程中，家長(zhǎng)在其中起了不可忽視的輔導(dǎo)作用，因?yàn)楹⒆幽挲g小，閱歷淺，對(duì)文章的含義理解有難度，需要家長(zhǎng)幫助領(lǐng)悟。家長(zhǎng)的行為是孩子最好的榜樣!尤其是這些家長(zhǎng)一如既往地支持著孩子向前進(jìn)步
4. 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大，在各方面都表現(xiàn)良好。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的，在此衷心感謝。她在暑假中，認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的話，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真，需改進(jìn)。
5. 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，黃乙軒在各方面都有所進(jìn)步，這樣的成績(jī)是離不開(kāi)老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過(guò)我們家長(zhǎng)的`老師的教育下，黃乙軒會(huì)更上一層樓。
6. 在家里方圓是個(gè)懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善于交談，不夠自信，需要鍛煉。
7. 是個(gè)懂禮貌的好孩子，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡畫(huà)畫(huà)，自立能力強(qiáng)，不亂花錢(qián)。是個(gè)活潑、有愛(ài)心的好孩子。
8. 寶貝是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，性格開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費(fèi)了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心。
9. 就是生性好動(dòng)，貪玩，精神不集中。不過(guò)他還是蠻聽(tīng)老師的話，希望今后在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更正缺點(diǎn)。
10. 亨利是個(gè)懂事、體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格。總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動(dòng)，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時(shí)，情商也不斷提高。
11. 芊芊正如老師評(píng)價(jià)，你是一個(gè)很棒的孩子，如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點(diǎn)，對(duì)自己要求嚴(yán)格、目標(biāo)高一點(diǎn)就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦!
12. 石柏釺這學(xué)期你長(zhǎng)大了，成熟了，同時(shí)你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個(gè)性有主見(jiàn)并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見(jiàn)。在生活和學(xué)習(xí)中千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”。
13. 學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開(kāi)闊眼界，吸取綜合性知識(shí)，豐富自身內(nèi)涵。
14. 多參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從生活中學(xué)會(huì)融入社會(huì)，鍛煉自己膽量，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
15. 隨著年齡一天天長(zhǎng)大，你已經(jīng)長(zhǎng)成大女孩了，言談舉止間顯示出自信大方，這讓爸媽非常開(kāi)心。為了孩子你能擁有更加美好明亮的未來(lái)，我們和孫老師一樣希望你給自己設(shè)定高而遠(yuǎn)的目標(biāo)，并從點(diǎn)滴小事做起，繼續(xù)前進(jìn)吧!!
16. 謝晉你已是高年級(jí)的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長(zhǎng)惰性也隨之增長(zhǎng)，孩子你要知道你所有的夢(mèng)想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個(gè)更可愛(ài)的孩子。
17. 學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，同時(shí)不夠認(rèn)真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認(rèn)真。
18. xx能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng)，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。
19. xxx在家中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問(wèn)題能及時(shí)與父母溝通，在xxx方面還有所欠缺，有待改正。
20. 在暑假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對(duì)人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。
小學(xué)生的作文評(píng)語(yǔ)2
A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看……
B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來(lái)不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫(xiě)不好，永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒……
內(nèi)容
A、這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮……你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么多字……
B、干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……
層次
A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……
B、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……
語(yǔ)句
A、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的'妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了，不完整……寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
題目
A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……
B、題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起，太一般……內(nèi)容寫(xiě)的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……
詳略
A、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫(xiě)的詳細(xì)，不錯(cuò)……事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫(xiě)了……
B、第X節(jié)寫(xiě)的過(guò)于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)……
標(biāo)點(diǎn)
A、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……
B、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃礙…標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來(lái)一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)……省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里……
鼓勵(lì)的話語(yǔ)
這篇寫(xiě)的超過(guò)上一篇，繼續(xù)加油礙…內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員……多讀書(shū)細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表……丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色……都是秦老師教，你還怕寫(xiě)作水平不上升嗎……
每晚堅(jiān)持看作文書(shū)，我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的……世上無(wú)難事，只怕有心人……現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫(xiě)日記的結(jié)果……你不想成為作文明星嗎？練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀，向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫(xiě)得更棒，好嗎？……
不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)……老是寫(xiě)不出什么內(nèi)容，是因?yàn)槟愀冻龅暮顾�太少……把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助……
靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的……
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