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興趣作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的興趣作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
興趣作文600字 篇1
小時(shí)，我常坐在客廳中看著媽媽將一根根普通的繩編成一串串精美的手鏈，那時(shí)好似有一只手牽引著我踏上了化繩為手鏈的道路……
我手中拿著繩，模仿著媽媽的動(dòng)作，我的手好像被凍住了似的根本什么也不能干，我轉(zhuǎn)頭向媽媽看去，只見她用一雙靈活的手在繩子上飛舞，不一會(huì)兒一串手鏈就完成了。“我為什么做不到呢？”我繼續(xù)慢慢地模仿著媽媽的樣子編起來，經(jīng)過了數(shù)次的失敗之后 ，我的處女作基本成型。雖然丑了那么一點(diǎn)兒，但在我心中它是最美的，這下我來了精神，瞬間感覺戰(zhàn)勝了全世界，接著往向下編……
興趣是就像一只手帶著我引略生活的樂趣。
好友的生日快到了，我該送什么禮物呢？我坐在房間發(fā)愣……手不自覺地摸到了一個(gè)盒子，“對(duì)！就送這個(gè)了！，就這么定了�！蔽掖蜷_了盒子，里面是放滿了我紡織的“作品”，五顏六色，各種各樣的，我隨手翻來一個(gè)個(gè)打量著……回想著我第一次縞的那條手鏈它是那樣的粗糙，但它卻是架起我與興趣之間的橋梁。如今我已經(jīng)能編出各式各樣的手鏈，并且能串上一些珠子和掛件，作品也越來越精美了。昔日笨拙的手，現(xiàn)在能夠完美掌控讓繩子在我的手中翩翩起舞……不自禁地我嘴角上揚(yáng)，風(fēng)輕輕地吹過，帶動(dòng)了書桌上紙張的`舞動(dòng)，紙張揚(yáng)起的聲音，仿佛訴說著它對(duì)我的贊賞。
手鏈被我打包送出，好友迫不及待地將它帶上。驚喜地反復(fù)比劃著，嘴里念著：“真好看！我好喜歡呀，什么時(shí)候能夠也教教我唄。”“沒問題，隨時(shí)都可以啊！”我們兩開心地?fù)肀г谝黄�，我們的友誼之花在悄然中開得更艷了。
那一刻，我是幸福的，我是快樂的，無意中我好像觸摸到了那只牽引我的手——興趣，她牽引著我一步步走向美好，她使我變得平靜，使我的生活增添了無盡的色彩，使我的友誼之花常開，使我感到滿足和愉悅……
哦，興趣是一種甜蜜的牽引。
興趣作文600字 篇2
我喜歡“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，我亦喜歡“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的高潔。所以，爬山以獨(dú)特的魅力，一步步地牽引著我，甜蜜而又深刻。
揣著激動(dòng)，我第一次踏上了征山的旅程。來到山腳下，抬頭望向這座高山，心里越發(fā)地澎湃，越發(fā)地想要征服這座高山�！氨貏伲 蔽医o自己加油打氣。
我愉快地哼著調(diào)兒，踏著輕快的步伐向山頂進(jìn)發(fā)�？墒菈�(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。隨著時(shí)間地“滴答”流逝，我的呼吸在加重，步伐也慢了下來，腳似粘在了地上，額頭上的汗珠也順著臉頰滴了下來。
我一時(shí)竟不知是堅(jiān)持還是放棄，抬頭望了望那高聳的山，心中五味雜陳�！胺艞壈�，以后還有的`是機(jī)會(huì)�！蔽以谛闹心参孔约骸�
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉與修整，我再一次挑戰(zhàn)這座山。壓下心中的躁動(dòng)，帶著一份自信與從容輕裝上陣。
用石頭鋪成的蜿蜒山道，拾級(jí)而上，穿梭在茂盛的樹林下，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴，映入眼簾的是一片明艷的世界。小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。綠樹吐芽，在陽光的映襯下綠得發(fā)亮，亮得直逼你眼。
輕盈的步伐越發(fā)沉重，平緩的呼吸越發(fā)急促，晶瑩的汗珠從額前墜落，在炎陽炙烤的大地上瞬間烘干化作一絲輕言，殆盡。
這時(shí)的我很想就此放棄，前不望山頂后不望山腳，最后一跺腳一咬牙，堅(jiān)持一下，不能將之前的汗水白流了。
終于，皇天不負(fù)有心人！我靜靜地欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。遠(yuǎn)處的天空云蒸霞蔚，落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬道金色光芒，絢麗無比，夕陽籠罩下的小城全景盡收眼底，道路從橫交錯(cuò)，綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都批上了一層銀紗。
我想我如果在那時(shí)半途而廢，我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)，我想起一句話：堅(jiān)持就是勝利。
爬山，給予我一份堅(jiān)持，給予我一份甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
興趣作文600字 篇3
讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬千，同時(shí)為課中的實(shí)例所心服口服。
在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數(shù)學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級(jí)研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來在他讀初二時(shí)看過一本《古今數(shù)學(xué)思想》的書，從此喜歡上數(shù)學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數(shù)學(xué)名著，絞盡腦汁地想解出這道題�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當(dāng)我讀完這篇課文，便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語的事情。在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里開設(shè)英語這門學(xué)科，當(dāng)時(shí)我挺擔(dān)心自己是否能夠?qū)W好。初上英語課，我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地，我熟悉了它，除認(rèn)真聽講外，還積極地舉手回答問題。就這樣，我在不知不覺中喜愛上了英語，和它成了“好朋友”。直到現(xiàn)在，我的英語也很不錯(cuò)。
我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個(gè)道理：劉路哥哥就因?yàn)橄矏凵狭藬?shù)學(xué)，在大三的時(shí)候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數(shù)學(xué)天賦，是個(gè)奇才，興趣也要占他成功的三分。可見興趣對(duì)于一門學(xué)科、一行事業(yè)是多么的`重要。對(duì)于我的英語成績(jī)一直不錯(cuò)的這件事來說，也是如此。若不是我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣，也許我的英語成績(jī)就不會(huì)那么好。在當(dāng)今社會(huì)，許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節(jié)假日，上名目繁多的培訓(xùn)班。然而，家長(zhǎng)們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長(zhǎng)的安排，孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓(xùn)班，其結(jié)果是適得其反。既浪費(fèi)了金錢，又浪費(fèi)了自己和孩子的精力、時(shí)間。
讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或?qū)W好某學(xué)科，必須先培養(yǎng)對(duì)它的興趣。若沒有興趣，則不要強(qiáng)求，否則只會(huì)適得其反。
這就是——興趣是個(gè)好老師。
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