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他真“!弊魑
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的他真“!弊魑,歡迎大家分享。
他真“牛”作文1
“呃,你能不能告訴我這個(gè)題怎么寫(xiě)?”“嗯,嗯?這個(gè)……額!蔽铱粗瞧诖终嬲\(chéng)的眼神不斷的眨著,實(shí)在不忍心讓失望,就說(shuō):“好吧,僅此一次哦!如果再有不會(huì)的,我就不會(huì)再告訴你了,你要自己思考哦!”“嗯嗯。”他一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“我會(huì)加油的!苯裉煜挛缥冶緛(lái)想去找他一起玩,沒(méi)想到他正在家里冥思苦想呢!沒(méi)辦法,只能陪著他先寫(xiě)完作業(yè),等待的時(shí)間里,我看到他至少有十次想問(wèn)我有沖動(dòng),還好,他忍住了。多想一會(huì)兒,有條不紊地做出來(lái)了!巴ㄟ^(guò)自己的努力把作業(yè)做出來(lái)感覺(jué)很好吧”,我說(shuō)“但你這寫(xiě)作業(yè)的速度還有待提高啊!”他連連點(diǎn)頭稱是。
寫(xiě)完作業(yè)后,已過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們便索性聊起了在爺爺奶奶家的一些有趣的樂(lè)事。
那天,我們商量著去山林里探險(xiǎn),他的膽子最大,冒冒失失地帶著我們往林子里面鉆,還說(shuō):“我們?nèi)齻(gè)一定可以在我的'領(lǐng)導(dǎo)下找到好吃的,再順著原路回家!苯Y(jié)果,從早上到中年,只找到了幾個(gè)菌子。繼續(xù)努力我們最后還是找到了很多食材。我們撿來(lái)柴火,把火升起來(lái),在上面放上從家里偷偷帶出來(lái)幾個(gè)地瓜,將找到的各種食材一起烤熟,吃飽后,我們又在林中玩了一會(huì),下午接近黃昏時(shí),我們手里拿著樹(shù)枝,口里唱著歡樂(lè)的兒歌,原路返回,走著走著,在路上突然遇上了一條大蛇,它吐著信子望著我們。頓時(shí)我驚出了一身冷汗。我哥說(shuō):“別怕,你們后退三步,看我的。”只見(jiàn)他挽起衣袖,站開(kāi)雙腳,趁其不備,掐著它的七寸,把它甩飛了出去。完事后,他拍拍雙手,整理好衣服,帶著我們高興地下山了。
這就是我的哥哥屈依喆,一個(gè)在我心中很“牛”的人。
他真“!弊魑2
牛是一種哺乳類動(dòng)物,而現(xiàn)在大部分指本領(lǐng)大,實(shí)力強(qiáng)。我的一個(gè)死黨,他做的事那是驚天動(dòng)地啊。
還記得他和我兒時(shí)在一起玩耍,平時(shí)喜歡在農(nóng)田里搗亂。有一次,我們?cè)谕挡刹葺戎参,被主人發(fā)現(xiàn)了,我是驚慌而逃躲了起來(lái),他卻理直氣壯地站在那兒。
那塊地主人說(shuō):“哪些小孩這么鬧騰?告他家長(zhǎng)去!彼傈h說(shuō):“我干的!”“不過(guò)摘你點(diǎn)東西而已,再這樣說(shuō)下去,我下次把你家東西摘個(gè)干凈!”他理直氣壯地說(shuō)。農(nóng)田主人哪沉得住氣,一下子沖了過(guò)來(lái),要打他。死黨也真牛,之前拿的樹(shù)枝還拿在手里。
等農(nóng)田主人沖過(guò)來(lái),他便拿起石頭砸。到了面前,死黨拿樹(shù)枝抽他。那樹(shù)枝很粗,加上他使上了吃奶的勁,把農(nóng)田主人打得嗷嗷直叫。沒(méi)想到,趁死黨得意,他把樹(shù)枝一搶,把死黨打了個(gè)渾身是青。
還有一次,我跟他玩球,不小心砸破了別人家的.窗戶。他便又把窗戶砸得連玻璃都不剩,和我一起逃之夭夭了。我問(wèn)他怎么會(huì)想到這么做?他說(shuō)他腦子一白,就砸了個(gè)干凈。那一次,咱們?cè)谝粔K石頭上坐下來(lái)聊了很多話。我在其中問(wèn)了他一句:“有一個(gè)人手上有二顆藥,一個(gè)是毒的,另一個(gè)無(wú)毒的,你會(huì)如何選擇?”他便一股腦的說(shuō):“把藥都喂那人吃,他死了就不用選了!”我便哈哈大笑。
至今,我還記得他“輝煌”的戰(zhàn)績(jī)。我想對(duì)我的死黨說(shuō)一聲:“你真牛!”
他真“牛”作文3
他是一名數(shù)學(xué)老師,想到他,我的腦海里就一個(gè)字——牛
原來(lái)的老師因?yàn)榧依镉惺抡?qǐng)了一個(gè)月假,他是新來(lái)的老師。他一共教了我一個(gè)月,也許他還不知道我的名字,但我對(duì)他的印象卻十分深刻。
還記得他來(lái)的第一天,班級(jí)里面亂得一團(tuán)糟,他在講臺(tái)上無(wú)論怎樣管理都沒(méi)人理睬他,最后還是班主任來(lái)了才安靜下來(lái)。從介紹中我得知他姓沈,是從其他的.地方調(diào)過(guò)來(lái)的新老師。就這樣,他講的十分認(rèn)真,可臺(tái)下的同學(xué)卻漫不經(jīng)心,交頭接耳,甚至亂扔紙條,這一幕讓新來(lái)的老師十分生氣,終于老師發(fā)火了,班級(jí)里突然安靜下來(lái)。就這樣,老師把第一節(jié)課勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上完了。課后,沈老師找班長(zhǎng)談話,班長(zhǎng)支支吾吾的告訴老師說(shuō):有幾位同學(xué)認(rèn)為您的教學(xué)水平不好。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓班長(zhǎng)先回班級(jí)了。
再一次上數(shù)學(xué)課時(shí),沈老師站在講臺(tái)上說(shuō):如果有些同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)的話,可以私下和我交流,我上課講的你們不明白的話也可以跟我說(shuō),有什么難的題目也可以告訴我,我一定會(huì)幫助你們。盡管沈老師這樣說(shuō),但還是有些人不太服氣。那天下午,我們班的學(xué)霸就從網(wǎng)上下載了一些奧數(shù)題帶來(lái)給沈老師,他站在沈老師旁邊。原本他以為沈老師要思考很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)想到十分鐘他就把這些題都做好了,讓同學(xué)們佩服得五體投地,學(xué)霸也看的目瞪口呆,再也不以為沈老師是夜郎自大了。經(jīng)過(guò)這件事后,同學(xué)都開(kāi)始尊重沈老師,很快我們與沈老師的關(guān)系有了好轉(zhuǎn)。
沈老師不僅數(shù)學(xué)方面十分優(yōu)秀,他在課后的時(shí)候,還經(jīng)常教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和物理,他把我們?cè)谏险n時(shí)不懂的地方全都在講一遍,我們居然全都明白了,你說(shuō)沈老師他厲不厲害?
沈老師,你真牛。
他真“!弊魑4
他一手托著球,左手弓著,以防別人。這時(shí),他放下籃球,球在地上蹦跳著。他右手拍著球,一步一步靠近籃球框,等快到的時(shí)候,往空中一跳,雙手一投,籃球在框上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),好像一個(gè)頑皮的小孩不肯下去。球場(chǎng)上大家一下子都屏住了呼吸,這一球?qū)Q定誰(shuí)的勝負(fù)!斑选钡囊宦暎虻暨M(jìn)了籃框。
他個(gè)子矮矮的,胖胖的。臉黝黑黝黑,笑起來(lái)才會(huì)露出潔白的牙齒,像極了非洲黑人。他的成績(jī)雖不咋的,但是他的體育不是一般的牛,特別是籃球。每天在樓下總能見(jiàn)到他的身影,他對(duì)籃球的好奇心激勵(lì)了他執(zhí)著的熱愛(ài)。
上周三,那天可真熱。太陽(yáng)煎烤著大地,一絲涼風(fēng)都沒(méi)有,樹(shù)上的知了都在不停地叫著:“好熱呀,好熱呀!”人們都躲在家里吹著空調(diào),悠閑地品常茶、看電視,可他卻頂著炎炎烈日在打籃球!他的頭頂已冒出了汗珠,汗珠順了脖頸流到了下巴,一滴一滴滴在操場(chǎng)上,但他一球都沒(méi)有投進(jìn),順著臉頰流下的不知是汗水還是眼淚如河水一樣涌出來(lái)。但他并沒(méi)有放棄,仍然在努力練習(xí),他的訓(xùn)練快接著一個(gè)小時(shí)了,我連忙去問(wèn)他:“這么熱的.天,還是明天再練吧!
“沒(méi)關(guān)系,我還能堅(jiān)持!彼^續(xù)拍打著籃球,一個(gè)轉(zhuǎn)身,將球拋進(jìn)筐里。
一直到將近黃昏,太陽(yáng)的威力漸漸失去,幾道余暉慢慢散去,他的身影才消失在夜色之中。
我悟出一個(gè)道理:他的好球技是他的堅(jiān)持才獲得的,他真牛。我佩服他。
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