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海棠花初中作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的海棠花初中作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海棠花初中作文 篇1
“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝�！边@是我小時(shí)侯經(jīng)常讀的關(guān)于海棠的古詩(shī)。對(duì)于海棠，我是情有獨(dú)鐘的，一提起海棠，就會(huì)浮想聯(lián)翩：海，月光里的海；棠，朝陽(yáng)下的棠，多么美妙呀！我一直盼望著有一天，真的見(jiàn)到海棠。
今天，外出玩耍的我，一踏進(jìn)家門(mén)，就覺(jué)得有束紅光向我射來(lái)，定睛一看，原來(lái)那束紅光出自一個(gè)高挑的身影。快步走去，啊，竟然是海棠，它是海棠！
站在花前，我靜靜地端詳著。這棵海棠較高，花和葉子都在頂上�；▋汉軏赡�，很圓潤(rùn)，正前方的那朵最大，展開(kāi)了兩三片花瓣。透過(guò)層層花瓣可以洞悉里面的小世界，一條條花蕊爭(zhēng)先恐后地往上攀，別有一番風(fēng)韻。這花好紅，紅得像胭脂，好像快溢出來(lái)似的�？蠢哿�，擦擦眼睛，再看，這時(shí)的花變了，披上了一種朦朧的霧色，花在霧色的'掩映下，就像一位嬌滴滴的姑娘，臉上泛著層層紅暈。越看越入神，霧漸漸退去，映出水色來(lái)，那花又變作一滴紅雨，落入溪水中，濺起了漣漪，圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)。再看那黃蓓蕾，就像是片片大紅貝殼插在一起，成了一個(gè)貝殼球。把目光轉(zhuǎn)向花芽?jī)海@邊的花芽像一只小碗安在枝上，里邊盛著美味佳肴，那邊的花芽又像一粒珍珠，懸掛在枝丫下。
那葉子更是綠得油亮，小的像愛(ài)心；大的像蒲扇；多的像一只只耳朵；少的像一根孤零零的長(zhǎng)草。讓人看了樂(lè)趣無(wú)窮。綠葉守紅花，紅花托綠葉，股股花香飄溢、回蕩。看著眼前的海棠花，我又不僅想起了那首詩(shī)：“東風(fēng)裊裊泛崇光。”
海棠花初中作文 篇2
清明節(jié)，爸爸媽媽和舅舅阿姨帶我去了莫愁湖公園游玩。
我們閑閑地繞湖而行，紫藤花開(kāi)，楊柳依依，水碧魚(yú)肥，亭臺(tái)樓閣，小巧可愛(ài)。
莫愁的海棠花，號(hào)稱(chēng)金陵海棠第一園，迎面的一樹(shù)垂絲海棠，臨著春風(fēng)，搖曳著枝頭的花兒。
一路順著花徑，走走停停，仔細(xì)辯賞、拍照，知道了海棠花有很多品種，象什么垂絲海棠、東洋之錦、貼梗海棠、木瓜海棠、莫愁紅等等；顏色有深淺不一的粉紅，還有白色；花型也有單層、雙層、多層之分，真是花開(kāi)似錦，艷麗多姿。南宋陸游詩(shī)云：“雖艷無(wú)俗姿，太皇真富貴”形容海棠艷美高雅。不知覺(jué)中，游人多了起來(lái)，主要是多了些旅行社帶來(lái)的`外地游客，他們呼啦啦一撥一撥的，吵鬧說(shuō)笑，拍照留影，喜氣洋洋，頓時(shí)給園子里增添了喧囂熱鬧。
據(jù)說(shuō)，海棠花的花語(yǔ)是溫和、喜悅，惟愿因了海棠花，世界上有很多美。莫愁湖的水是高貴的美；莫愁湖公園的海棠是活潑的美；莫愁湖的美則是令人望塵莫及的！因了海棠花開(kāi)莫愁湖，溫和、喜悅常駐我心吧。
我愛(ài)海棠！
海棠花初中作文 篇3
在那片海棠花下，總有一大一小兩個(gè)身影，大的是我，小的是龜龜。只可惜，那已是過(guò)往。
提起烏龜，我從小就喜歡的。一雙小小的眼睛，總伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，堅(jiān)硬的外殼，這可愛(ài)的面貌，總在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。每想起龜龜，我就會(huì)淚眼朦朧，我與它之間有一場(chǎng)“波瀾壯闊的傳奇經(jīng)歷”。
自從有了龜龜以后，平時(shí)，我都會(huì)把它抱到海棠樹(shù)下，讓它在綠茵茵的草地上散步。晚上，我會(huì)把它抱進(jìn)床下那個(gè)棉花制的舒服的“小床里”，讓它慢慢入睡。記得有了龜龜后的第一個(gè)夜里，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)著睡不沉，側(cè)耳傾聽(tīng)著龜龜爬動(dòng)，想著從此可以不用孤枕而眠，我仿佛浮在輕柔的云堆里，已經(jīng)忘記做過(guò)些什么夢(mèng)了。
就這樣，我每日午后便于龜龜漫步于海棠花下，我喜歡悄悄地躲在樹(shù)后邊，注視著龜龜從矮草叢邊緣緩緩地向海棠樹(shù)爬來(lái)。它伸展著四肢，伸長(zhǎng)脖子，抬起頭，用瞇縫著的眼睛環(huán)顧四周。確定沒(méi)有危險(xiǎn)后才敢邁步。它爬一步，停一步，一聽(tīng)到有動(dòng)靜，立馬縮回四肢，那樣子，仿佛是在綠色的無(wú)邊海洋里嵌著一顆嬌小的、不怎么引人注目的寶石。雖然爬得很慢，但我依然耐心地等待，當(dāng)它爬到離我不遠(yuǎn)處時(shí)，我一伸手，它極靈敏地縮回四肢，留給我一個(gè)硬硬的殼子。
半個(gè)秋天過(guò)去了，我與龜龜就靜靜地在海棠花下度過(guò)：我在樹(shù)下，看樹(shù)上那大片大片的海棠花，開(kāi)得嬌艷，開(kāi)得濃郁，開(kāi)得惹人喜愛(ài)，摘一朵放在手心上，湊上去聞，聞著聞著，《如夢(mèng)令》的`味道也就出來(lái)了。海棠樹(shù)旁，是那滾動(dòng)著歡樂(lè)足球的草坪，在上面坐著、躺著、賽幾趟跑，都是饒有趣味的事情，草坪里就是我的龜龜啦。有了我與龜龜?shù)募尤耄瑢庫(kù)o的海棠花變得生氣歡騰了許多。周?chē)目諝饫�，也軟濃濃地變得甜美了�?/p>
這樣的情況沒(méi)能延續(xù)多久，正當(dāng)我和龜龜過(guò)著仙境般美妙的生活時(shí)，龜龜卻被媽媽給扔了。理由是龜龜讓我心神游蕩，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可憐的龜龜，欲加之罪何患無(wú)辭。無(wú)論我如何喚著，這孤獨(dú)的生靈卻不能再現(xiàn)。夜里，在微明的燈光下，聽(tīng)著秋天特有的風(fēng)聲，我淚如雨下。這漫漫的秋的長(zhǎng)夜，沒(méi)有了我，沒(méi)有了玩伴，凄涼的冷夢(mèng)縈繞著它，它又怎能安睡？
漫步海棠花下，沒(méi)有了龜龜?shù)纳碛�，花兒全凋謝了，打落在路邊，夜晚的雨還在淅淅瀝瀝地下著：知否，知否，不知綠肥紅瘦，我只要我的龜龜。
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