梔子花作文

時(shí)間：2025-01-15 11:15:21 狀物作文我要投稿

（優(yōu)秀）梔子花作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的梔子花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)秀）梔子花作文

梔子花作文篇1

　　春天，繁花似錦，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。

　　但我卻認(rèn)為，其中最美的是梔子花，它雖不如玫瑰的妖嬈，也不如牡丹的嬌艷；但它卻擁有高雅亮潔，擁有水仙的芳香，擁有紫藤花的純潔。春去夏來(lái)，梔子花又光顧我們的校園，成為我們校園里的`一大景色。

　　梔子花錯(cuò)落有序得排列著，坐落在我們校園里的大花壇里，雖然只有寥寥幾朵，卻更突出了它的高貴，優(yōu)雅。盛開(kāi)的花朵，就像一個(gè)個(gè)手掌，似乎要掙開(kāi)樹(shù)枝媽媽的懷抱，來(lái)到陸地上。

　　風(fēng)兒一吹，梔子花兒一副搖搖欲墜的樣子，很顯嬌嫩。有些花兒掙開(kāi)了樹(shù)枝的束縛，在空中翩翩起舞，凌亂之中帶著一絲優(yōu)美。

　　雨中的梔子花更美，在淅淅瀝瀝的雨中，在靜寂中看梔子花。那一滴滴露珠沾在花瓣上，不停地流轉(zhuǎn)著。雨過(guò)初晴，晶瑩的露珠像一顆顆會(huì)發(fā)光寶石嵌在花瓣上，很美，很美……

　　春去夏來(lái)，四月初春，梔子花開(kāi)。

梔子花作文篇2

　　日子漸漸地覺(jué)得熱了起來(lái)，空氣里也浮動(dòng)著幾分燥熱。意秋從食堂的小徑向教室走去，這些天總不在調(diào)上。意秋喜歡從那條有些許青苔的小徑回教室，盡管上面帶著女生寢室獨(dú)有的洗發(fā)水混合的氣味。下面的路太平坦，也太過(guò)炎熱。走著走著，聞到有一陣兒沒(méi)一陣兒的香氣，記憶里熟悉的那種，對(duì)，是梔子。賣(mài)花的老婦人將一枝枝剪好的花放在籃子里，還細(xì)心地澆上了水，使之看起來(lái)更為嬌艷欲滴。玫瑰，含苞待放的玫瑰，似鮮血一般奪目，帶有征服和殺戮的氣息。意秋是不喜歡這樣的花的。旁有幾枝梔子，白色的花瓣，好似清冷的月華，還未完全開(kāi)放，香氣卻已撲鼻。這個(gè)賣(mài)花的老婦人跟其他的不同，她從不叫賣(mài)，也不講價(jià)。意秋諳熟這一點(diǎn)，挑選了自己喜歡的梔子快步向教室走去。

　　她想：“我得想個(gè)法兒找個(gè)瓶子，把它插在里面，保持它的鮮活，再放在我的桌上，讓它伴著我�！币馇镆欢纫詾樽约汉翢o(wú)女兒性情，買(mǎi)花這一舉動(dòng)著實(shí)把她也嚇著了。管他呢，喜歡不就結(jié)了。初夏的午后，甚是煩人，狹小的空間里琢磨著那幾道晦澀的題，腦瓜仁兒直疼。聞著梔子的香氣，意秋漸漸覺(jué)得眼皮變沉了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，已是臨近上課。意秋迅速調(diào)整了狀態(tài)，準(zhǔn)備上課。不知怎么了，總是心不在焉的，望了望窗外，瞅了瞅周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)。意秋感到莫名的落寞，更多的是無(wú)能為力。忽然，她發(fā)現(xiàn)中午才插的花，已有了變化�？粗粗统錾窳�。同桌拿手捅了捅意秋，示意她站起來(lái)回答問(wèn)題。意秋腦子一片空白，早就神游太虛了。老師似乎對(duì)她這種回應(yīng)見(jiàn)慣不怪了，也就由他去了。

　　記錄高考時(shí)日的`日歷愈發(fā)的薄了，對(duì)意秋而言，時(shí)日越進(jìn)，更顯的平靜。不過(guò)表面上平靜，內(nèi)心早已波濤洶涌。他問(wèn)她“你不是不愛(ài)這些嗎？怎么還插上了，附庸風(fēng)雅啊？”意秋也不愿搭理他，往常早已舌戰(zhàn)幾十回合�！澳阆矚g什么花？”意秋看似不經(jīng)意的問(wèn)�！拔覍�(duì)于花花草草，倒是談不上喜歡，不過(guò)我討厭的花倒是有，茉莉、梔子�！币馇锊辉俳又鴨�(wèn)了，談話(huà)也就到此結(jié)束，只是偷偷的將花瓶撤到桌下。

　　幾次模擬考試，成績(jī)都很不理想，頹喪之氣充盈著意秋的每一個(gè)細(xì)胞。意秋變得更為沉默了，身邊的人都不知道是為什么。

　　賣(mài)花兒的老婦人依舊在那兒賣(mài)花，而意秋卻不再買(mǎi)了。轉(zhuǎn)眼就是六月，同學(xué)間也浸潤(rùn)著一種離別的情緒。意秋似乎對(duì)這些不感冒，可心里卻感到莫名的心疼。

　　打從考場(chǎng)出來(lái)那一刻，意秋就知道，沒(méi)戲了，徹底完了。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有過(guò)激的行為，甚至有解脫之惑。

　　晚上的畢業(yè)餐，也就是散伙兒飯是提前訂好的。許多不喝酒的女生也喝上了酒。男生女生，各自說(shuō)著那些不曾說(shuō)出口的話(huà)，杯酒釋深情，一笑泯恩仇。意秋喝了許多酒，最后怎么回的寢室也不知道了。第二天醒來(lái)，眼睛都腫了，見(jiàn)了他反被他笑。

　　畢業(yè)典禮上，意秋的女神對(duì)全班的同學(xué)說(shuō)“一班的同學(xué)，謝謝你們?nèi)塘宋胰��！贝蠹叶伎蘖耍切┳屓祟^疼以惹事著稱(chēng)的男生們。三年就這么結(jié)束了。

　　風(fēng)中夾帶著幾縷梔子花的香氣，意秋做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她借著酒氣對(duì)他說(shuō)‘我喜歡你�！墒遣](méi)有，就這樣，一切都結(jié)束了，沒(méi)有來(lái)得及告別，也沒(méi)勇氣說(shuō)出口。最后這些往事遺忘在了風(fēng)中，只是在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻被回想起。

梔子花作文篇3

　　去年，我們家喜遷新居。我望著空蕩蕩的院子，總覺(jué)得要添些什么。

　　“媽媽?zhuān)蚁朐谠鹤永锓N棵樹(shù)，可以嗎?”“沒(méi)問(wèn)題呀!”媽媽爽快地答應(yīng)了。過(guò)了幾日，媽媽便從別人家里移栽了一棵梔子花樹(shù)。我如得珍寶，甚是歡喜。

　　小樹(shù)大約1米多長(zhǎng)，翠綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)枝頭。梔子葉是橢圓形，表面上透著光澤。每天早上起床后，我總不忘打開(kāi)窗戶(hù)，望一眼我的好伙伴——梔子樹(shù)，對(duì)它道一聲“早安”，然后心情愉快地去上學(xué)。就這樣一天天過(guò)去了，梔子樹(shù)和我一起成長(zhǎng)著，它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分了。

　　在六月份時(shí)，梔子樹(shù)開(kāi)始展示自己的小花兒了。剛開(kāi)始時(shí)，只是在樹(shù)杈上結(jié)了一個(gè)小小的、飽滿(mǎn)的花苞。雖然還沒(méi)綻放，但香味也已經(jīng)開(kāi)始四處散發(fā)。之后，花越開(kāi)越美，越開(kāi)越香。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的花型，純潔的白色，構(gòu)成了一朵朵圣潔美麗的梔子花。我更是喜不勝收了。放學(xué)后，一回家，滿(mǎn)屋的香味撲面而來(lái)，我的心情也變得愉悅、激動(dòng)。

　　美麗，容易受到傷害。在花兒盛開(kāi)時(shí)期，我家的梔子樹(shù)有了蟲(chóng)害，我便查閱資料，找到治愈的方法。按照步驟一步步地去給它調(diào)制藥水，噴灑上去。在我的`精心呵護(hù)下，梔子樹(shù)的“病”終于痊愈了，健康地生長(zhǎng)著。

　　梔子樹(shù)四季常青，它對(duì)任何惡劣的環(huán)境都不屈服，即便是在寒冷的冬天，它也頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雪之中。每當(dāng)我收到打擊、挫折后，想起院里的梔子樹(shù)，我便找不到放棄的理由了。它在院中生機(jī)勃勃地?fù)纹鹆艘黄G色，也在我的心中渲染出一片天地。

梔子花作文篇4

　　六月的梔子花開(kāi)了，是母校的味道�！}記

　　六月——一個(gè)令我難以忘懷的。如果說(shuō)用什么花來(lái)形容六月，那梔子花是最好不過(guò)了，那醉人的芳香，令人陶醉，更是不能忘卻。

　　如夢(mèng)似幻……

　　六月，那個(gè)離別的時(shí)刻，令我難以忘懷，現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容，他們可能不知——這次離別將會(huì)是永久。老師也是笑著和我們道別的，但樣子是那樣的不舍，她的眼角上還帶著淚水，但他還是強(qiáng)裝笑臉。等她發(fā)表完畢業(yè)感言后，她的淚水已止不住了，淚水如水，這是歲月的水，是時(shí)間凝成的水，在她的臉上流淌，仿佛是有意滯留在臉上的，淚水代表這六年一起走過(guò)的'辛酸、幸福。往事又開(kāi)始滿(mǎn)上心頭，自從發(fā)了畢業(yè)證以后，她的表情都不大自然，不知是高興還是悲傷，我想應(yīng)該是悲傷吧！畢竟有整整六年的小學(xué)時(shí)光，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。我曾想：她經(jīng)常說(shuō)，“不想教我們，早點(diǎn)畢業(yè)吧！”但一等到這個(gè)她期盼已久的時(shí)刻，卻又不想離開(kāi)。每個(gè)同學(xué)其實(shí)都不想接這份既珍貴又低廉的證書(shū)，但還是無(wú)可奈何，從那時(shí)開(kāi)始我就開(kāi)始有些相信天了，因?yàn)殡x別時(shí)必然的，是注定的，是天定的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“天地沒(méi)有不散的宴席”。在長(zhǎng)達(dá)六年的友誼面前，我們表現(xiàn)的是那樣的脆弱、無(wú)奈。我現(xiàn)回憶那時(shí)，仍是那樣無(wú)法割舍。我想哭，但卻沒(méi)有勇氣，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，我必須又得交到些新同學(xué)，但這份友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小學(xué)的那份真、純、深。人是一種情感豐富的動(dòng)物，因此才有更多的智慧，才有友誼，才有不舍，才會(huì)懂得珍惜�？吹綏d子花，我的眼前便又浮現(xiàn)了那些記憶的精華，平日里，老師的諄諄教誨，課堂上老師的循循善誘，課后同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這些都已成為我往事的泡影，記憶的結(jié)晶，伴隨著那一陣沁人脾肺的梔子花的清香一同消逝，回憶終為回憶，但卻又不可磨滅的印象。還記得那天畢業(yè)時(shí)，校園里的梔子花開(kāi)的最勝，整個(gè)校園都被這梔子花的芳香籠罩，輕輕地，蒙蒙的，充滿(mǎn)著那種花韻，心也跟著這些花寂了，墮了，靜了，只愿再重新開(kāi)始，但這已成為不成立的假設(shè)，因?yàn)槲覀內(nèi)砸谶@學(xué)習(xí)之海中結(jié)交更多的友誼，讓這梔子花開(kāi)得更燦爛，更絢爛。

　　六月——梔子花依舊綻放……

梔子花作文篇5

　　我們來(lái)到了仙岳山，布置給我們一個(gè)任務(wù)：采集梔子花。一聽(tīng)到這個(gè)好玩的任務(wù)，我的立刻像x光一樣朝著林中四處掃射，其他也到處張望，但是找了半天，連一朵花的蹤跡都沒(méi)看到，我的心里有點(diǎn)不是，步伐開(kāi)始變得懶散起來(lái)。

　　正當(dāng)我失落時(shí)，前方突然傳來(lái)一個(gè)同學(xué)的大叫：我看到了我二話(huà)不說(shuō)，三步并作兩步?jīng)_上前去，但是同時(shí)也有人直奔那朵花而去。我心一急，大力往前一跳，接著斜坡的慣性直接滑了下去，正好一腳踩在那棵梔子花的枝干上，我跳起來(lái)伸長(zhǎng)手臂，剛好觸到了那朵花，迅速摘下，放到事先準(zhǔn)備好的袋子里。我這才仔細(xì)觀察了它的樣子：梔子花的花瓣潔白無(wú)瑕，一片片向外舒展著，中間花蕊黃黃的，有點(diǎn)接近夕陽(yáng)的'顏色。整體看來(lái)，梔子花的形狀有一點(diǎn)像花，近看又略有不同，摸上去有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，花瓣細(xì)細(xì)的，很柔軟。

　　而它的果實(shí)似乎正躲藏在花蕊里，但是遠(yuǎn)看是看不見(jiàn)的，近看也不一定能見(jiàn)著，必須要用心看、用心來(lái)細(xì)細(xì)品味。我們前行的步伐并不快，落在了另一組的后面因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一棵的梔子花。開(kāi)放的、含苞待放的，各有姿態(tài)。有的梔子花瓣微微翹起，像一個(gè)小姑娘的蘭花指，不想露出它的全部面貌；有的梔子花像一個(gè)小伙子在風(fēng)中搖擺著身子，似乎在向我們表演；還有的梔子花就要凋謝了，像一個(gè)臉色黯淡的老年人，已經(jīng)不太光鮮了，借著這棵樹(shù)，我們了大半袋梔子花。

　　在最后的梔子花評(píng)比中，我們組只獲得了第二名，但是我想名次并不重要，重要的是我們都感受到了梔子花的美和芬芳，也體會(huì)到了采摘梔子花的。

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