花的作文【大全7篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的花的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
“梳一個(gè)油頭桂花香”，這是我學(xué)京劇時(shí)唱到的一句歌詞，當(dāng)教師給我們講桂花樹(shù)、賞桂花詩(shī)、喝桂花茶時(shí)，我才真正明白桂花的美和桂花的香。
學(xué)校里就有不少桂花樹(shù)，下課時(shí)總有不少同學(xué)成群圍在下頭駐足觀賞。一棵棵翠綠濃郁的桂花樹(shù)，葉子挨挨擠擠的，在秋風(fēng)里輕輕搖擺。一朵朵金黃色的小花從枝繁葉茂的樹(shù)冠中鉆出來(lái)，像天上的繁星灑落在樹(shù)上，又像一顆顆金黃色的鉆石，那樣晶瑩，那樣閃耀。我不禁想起教師讓我們讀過(guò)的詩(shī)句：“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)金�！奔�(xì)看桂花，有的像害羞的小姑娘似的簇?fù)碓谝黄�，還包著花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)放了，露出金黃色的花蕊，秋風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣誘人的香味。有的桂花則隨著秋風(fēng)姑娘離開(kāi)樹(shù)媽媽，帶著自我的清香去旅游。
同學(xué)們?cè)缫驯谎矍暗?美景陶醉了，像蝴蝶一樣撲扇著翅膀，一會(huì)兒在這簇桂花上凝神觀賞，一會(huì)兒在那簇桂花上聞聞香味，情不自禁地發(fā)出贊嘆：“好美、好香的桂花��！”桂花姑娘也不甘寂寞，在風(fēng)中齊聲說(shuō)道：“請(qǐng)把我們的香味帶給秋天的每一個(gè)角落吧！”
花的作文 篇2
高閣水仙鬧玉蘭，水仙花下埋風(fēng)魂。是誰(shuí)，踏著幽香，在流年的光陰里，為愛(ài)而尋尋覓覓？又是誰(shuí)的歌聲，隨著秋風(fēng)落在枕邊，化在夢(mèng)里千朵。
一盆水仙，兀然擺放在朱紅的窗邊。太奶奶輕輕地?fù)碇簳r(shí)的爺爺，輕輕地問(wèn)：“孩子，你可知，這盆水仙來(lái)源于何處？”那時(shí)還稚嫩的爺爺，眼里全是茫然。太奶奶卻不語(yǔ)，只微笑。望向艱苦的花兒沉靜在紅塵的歲月里，激蕩起一片情愫。
也許，太奶奶，永遠(yuǎn)對(duì)這一天刻骨銘心。陽(yáng)光正好，窗外卻戰(zhàn)火連天，硝煙四起。屋子里，太爺爺還是正值壯年。身材高大的他卻溫柔地捧起太奶奶的手兒，輕語(yǔ)：“相信我，將來(lái)我從外地回來(lái)，定讓你和孩子們吃飽，穿暖�！碧棠萄劾锶崆樗扑４巴�，悄然綻放的水仙也不語(yǔ)，卻用感人的'盛開(kāi)輕訴幽香。一室溫情。
時(shí)光像鳥(niǎo)兒一樣飛去，帶走一片年華，劃過(guò)天際。窗外的天空不留一絲痕跡，似忘了那個(gè)昨天�？稍谔棠绦睦铮翘礻�(yáng)光依舊。即便布谷鳥(niǎo)兒高聲叫道：“不歸！不歸！不歸！……”可太奶奶仍微笑，不語(yǔ)。那一天，聽(tīng)了這溫和深情的承諾，一句句話，都似溫柔到歲月都靜止，輕柔到歲月都無(wú)聲。那天，不管經(jīng)歷過(guò)多少辛酸，甚至生命垂危，也永遠(yuǎn)無(wú)法淡忘。
世間一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。戰(zhàn)后，太奶奶似還在夢(mèng)里。被她拉扯大的兒女們，卻不曾勸過(guò)她。旁人都不懂，可從小被太奶奶教導(dǎo)大的兒女們都懂：那天的別離，就像一朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的水仙花，永遠(yuǎn)帶著溫情和金色的回憶，綻放在太奶奶的心里，永開(kāi)不敗。
時(shí)光仍像一只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒，飛到了我手里。坐立在盛開(kāi)的水仙花旁，歲月淡如止情，也如止水。爺爺握著我的手，輕訴這水仙花的故事。從此，水仙花又盛開(kāi)在我的心底。一代一代，水仙花代代傳承，不變的是情，盛開(kāi)的是心。
我輕倚在朱紅的窗邊，遙想那水仙花的情。一身素白幽香。夢(mèng)里，時(shí)光在左，水仙在右，紅塵路上，水仙的情不曾孤單。
花的作文 篇3
鳳仙花是一種很常見(jiàn)的草本植物，大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)吧，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)種鳳仙花的事。
在一節(jié)科學(xué)課上，我們班的科學(xué)老師——嚴(yán)老師帶領(lǐng)我們一起種鳳仙花。首先，嚴(yán)老師讓我們事先準(zhǔn)備好材料（材料有花盆、塑料杯、泥土、餐巾紙）。準(zhǔn)備好這些材料后，嚴(yán)老師就把我們帶到了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地上，開(kāi)始教我們種鳳仙花了。剛聽(tīng)到自己能動(dòng)手種鳳仙花時(shí)，大家別提有多開(kāi)心了，有的激動(dòng)的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，還有的只顧著在那兒傻笑。
嚴(yán)老師把我們分成七個(gè)小組，我是我們組的科學(xué)小組長(zhǎng)，我們組的隊(duì)員都得聽(tīng)我的“指揮”。終于我們可以開(kāi)始種植了。我把花盆拿了出來(lái)，然后讓楊天琪拿出了一張餐巾紙把花盆的孔給堵上了。接著，我又讓吳雨童把泥土拿了出來(lái)，我們兩一起把泥土倒進(jìn)了花盆里。這樣基本工就完成了，最后我讓姚婷慧在泥土上按了三個(gè)厚一厘米的坑。自己選了三顆肥大、飽滿、沒(méi)有受損的種子，把它們分別埋進(jìn)了三個(gè)坑中，再用手把泥土給填滿。之后，我讓陳欣怡用塑料杯灌了一杯水，用手輕輕地把水捧起來(lái)，灑在泥土上，讓泥土慢慢的變濕潤(rùn).........
終于，在我們大家齊心協(xié)力的協(xié)助下，我們把鳳仙花給種好了，我們把花盆捧起來(lái)，小心翼翼的'交給了老師。看著自己種的花，大家別提有多高興了。
這就是我開(kāi)學(xué)以來(lái)做的最開(kāi)心，最有意義的一件事——種鳳仙花。
花的作文 篇4
在眾多的菊花中，我最喜歡野菊花。也許，它不引人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵很普通的黃色小花。記得我小時(shí)候有一次，我去鄉(xiāng)下外婆家。
那年秋天，外婆帶我去走親戚，路過(guò)一個(gè)山坡，之見(jiàn)漫山坡上開(kāi)滿了野菊花。它那小小的綠色葉子，襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了！像身穿金黃色衣裳的'小仙女。摘下一朵野菊聞一聞，有一股淡淡的清香。它的生命力像小草一樣頑強(qiáng)，花期也長(zhǎng)。到了深秋初冬的時(shí)節(jié)，百花都凋謝了，只有它還依然開(kāi)放得那么美。
外婆告訴我，野菊花有清風(fēng)敗火的功能。
我喜愛(ài)野菊花的平凡、自然、頑強(qiáng)！
花的作文 篇5
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天的油菜花！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個(gè)金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點(diǎn)點(diǎn)綠色顯得生機(jī)勃勃，那金色的小花如點(diǎn)點(diǎn)繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒(méi)有規(guī)律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的油菜花卻顯現(xiàn)出一種浩浩大大的生機(jī)，一種排山倒海的氣勢(shì)。燦爛的'黃中似乎擁有太陽(yáng)的金光，是那般跳躍、歡快！
你瞧，一群群蜜蜂圍著一排排的油菜花采蜜，多快樂(lè)�。�
風(fēng)緩緩的吹起來(lái)了，油菜花也飄起來(lái)了。飄起來(lái)的油菜花像采蜜的蜜蜂，像歡快的飛蛾，想自由的蝴蝶！
瞧，蝴蝶妹妹也在油菜花周?chē)骠嫫鹞�，油菜花還散發(fā)出一股淡淡的香味，一走過(guò)去，就可以聞到一陣清香，沁人心脾，令人陶醉。那些淘氣的孩子們也在花叢中快樂(lè)的捉迷藏，你瞧，他們玩的多開(kāi)心呀！這些油菜花還吸引來(lái)了許多游客，一個(gè)小朋友看見(jiàn)這美麗的油菜花，很想去摘一朵戴在頭上，正想摘時(shí)，又猶豫了，好像聽(tīng)到油菜花說(shuō)“這花是大家來(lái)欣賞的，別摘下我”，還有的人在油菜花叢中合影留念，記錄下這美麗的時(shí)刻。我和媽媽也來(lái)到田野散步，媽媽告訴我“油菜花的花梗很細(xì)、很長(zhǎng)，最長(zhǎng)可以達(dá)到1米多高呢，等油菜花的花期快過(guò)的時(shí)候，就結(jié)出了小小的菜籽，農(nóng)民伯伯就可以用菜籽榨出香噴噴的菜油。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的油菜花！
花的作文 篇6
下班后回家，我的內(nèi)心一陣放松，頂著春天里的夕陽(yáng)，沐浴著那一抹晚霞，感受著東風(fēng)的那一份舒適，歡快地走在回家的路上。我沒(méi)有急著回家，認(rèn)為那樣會(huì)愧對(duì)滿園的春光，我在小區(qū)里散步，看一看小區(qū)花園里的花，呼吸一下春天的氣息，享受一下春天的饋贈(zèng)。
當(dāng)我走到小區(qū)后的一片農(nóng)田時(shí)，那金燦燦的，黃橙橙的油菜花吸引了我。它們重重疊疊，繁花似錦，鋪滿了整個(gè)田園。那耀眼而炫目的黃，沖擊了我的心扉。每一株桿上鑲嵌著一朵朵小花，靜靜地站著，宛如純凈的少女，潔凈樸素的衣裳，明眸善睞，蘇蘇動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香。蜜蜂，蝴蝶和不知名的飛蟲(chóng)，它們忙忙碌碌穿梭于花叢中。在這高樓林立的后面，它們拼命地在這塊空地生長(zhǎng)，絢麗地綻開(kāi)。不得不讓我感慨這樣平常的花，竟然能煥發(fā)出這樣旺盛的生命力和感人的力量。
每次看到金黃的油菜花，一大片一大片的，鋪滿大地，都會(huì)讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“籬落疏疏小徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽姨貏e喜歡這首詩(shī)的意境，每到油菜花開(kāi)時(shí)，都會(huì)誦讀，心中就會(huì)閃現(xiàn)出一幅畫(huà)卷，那是在金燦燦的油菜花叢中，幾個(gè)頑皮的兒童撲捉蝴蝶嬉戲的畫(huà)面。
在此景下，我不由地憶想起前年的事，那可能是幸運(yùn)對(duì)我的眷顧。那年，我被單位安排去南方的一家農(nóng)場(chǎng)考察。那所農(nóng)場(chǎng)遠(yuǎn)離城市，農(nóng)場(chǎng)的周?chē)谴迕穹N的油菜地，春天來(lái)了，油菜花開(kāi)，漫山遍野都是一片金黃，那馥郁的花香漫過(guò)整個(gè)田野，農(nóng)場(chǎng)的每一個(gè)角落里都是香氣襲人，沁人心扉。和我同行的同事，他喜歡作詩(shī)，正巧，趕上一群孩子放學(xué)，面對(duì)著那一群稚嫩的面龐，他激動(dòng)萬(wàn)分，想象著兒童追捉蝴蝶的場(chǎng)景，孩子們的那質(zhì)樸和天真，一定會(huì)在鄉(xiāng)間的油菜花地里演繹。他不禁吟誦那首古詩(shī)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”他朗朗的吟詩(shī)聲隨著我的`思緒飄向田園。在油菜花地里漫延飄蕩，這一切讓我深深地沉浸在那一份美好與夢(mèng)幻之中。
在油菜花叢中，兒童撲蝶表露的是一份天真與可愛(ài)。在牧歌田園的大自然中，是一幅多么歡快而寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活畫(huà)卷。我曾讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，在書(shū)中最讓我難忘的情節(jié)就是“寶釵撲蝶”。書(shū)中寫(xiě)到，薛寶釵躡手躡腳的，追著蝴蝶，一直跟到池中滴翠亭上，“香汗淋漓，嬌喘細(xì)細(xì)”。雖然寶釵性格平和穩(wěn)重，但她畢竟是個(gè)少女，少女的那種天真活潑的情趣，也就自然會(huì)在她身上表露出來(lái)了!可是文章中卻沒(méi)有表明是什么花，但我相信，一定不是在油菜花中，大觀園中不會(huì)栽種這樣尋常百姓家的菜花，賈府里栽的盡是名貴的花，像海棠，牡丹，芭蕉等等，公子小姐們觀賞，寶姐姐也是個(gè)“富二代”，她也不會(huì)去油菜花地里撲捉蝴蝶的，她在撲蝶的時(shí)候也沒(méi)有忘記，陷害黛玉，嫁禍于人，讓人不禁后背發(fā)涼。所以，“寶釵撲蝶”雖活潑動(dòng)人，卻沒(méi)有在油菜花中“兒童撲蝶”的單純與天真，“寶釵撲蝶”少了那一份濃郁的純真的鄉(xiāng)間生活氣息。
《紅樓夢(mèng)》中“金陵十二釵”們都是名貴的花的化身，多的是一份高貴與純美，離我們普通人太遙遠(yuǎn)，我只能從書(shū)中去品味。而在鄉(xiāng)村田野間“兒童撲蝶”，在油菜花叢中嬉戲，卻蘊(yùn)含著尋常百姓家的生活與恬靜，就會(huì)發(fā)生在身邊。這不能不讓我癡迷，感嘆油菜花就是我們尋常百姓的花。油菜花開(kāi)，散發(fā)出了鄉(xiāng)村淳樸自然的氣息，聞著這濃郁的花香味，我陶醉其中，回味著一段那一種自得其樂(lè)的田園生活，還有那一份對(duì)鄉(xiāng)村土地的深情。
花的作文 篇7
我喜愛(ài)的花有很多，有茶花，荷花，茉莉花，百合花……在這些花中，我最喜愛(ài)的是——玫瑰花。
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色非常鮮艷，是綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的。玫瑰花的顏色各式各樣，有白色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……好看的很。
玫瑰花的葉子很有特點(diǎn)，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開(kāi)的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的，像是棉花，還帶有微微的外卷。據(jù)說(shuō)它的`花蕊還有區(qū)別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過(guò)似的。
玫瑰花多種多樣，色彩明麗！我喜愛(ài)玫瑰花。
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