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桐花作文

時間:2025-01-08 17:09:39 狀物作文 我要投稿

桐花作文【精華】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的桐花作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

桐花作文【精華】

桐花作文 篇1

  陽光溫熱,順風和暢,梧桐花開了。一樹樹、一穗穗、一朵朵,蓬蓬勃勃張揚著,灼灼放射著光華,散發(fā)著濃郁的香氣……

  放晚學,悠然地走在回家的路上,微風溫柔地撫摸著我的臉頰,癢癢酥酥,一陣陣甜美的香氣撲面,飽吸一口,肺腑里都是清香。抬眼找尋,那一樹樹競相開放的梧桐花,在暮色里隨風搖曳。滿天紅霞炫目,縷縷霞光給梧桐樹披上了絢爛的霓裳,金光閃閃,美輪美奐。

  一路走著,欣賞著,興奮著,滿樹繁花似錦,一朵朵都張開了喇叭似的小嘴。順著花香,不知不覺中,來到一棵梧桐樹下,一枝旁逸斜出的梧桐花特別矮,跳跳腳就能夠到,給我大大的驚喜:梧桐仙子,唯有你千朵萬朵壓枝低,是特意來和我約會嗎?我小心翼翼地握住小空隙處,牽拉花枝到我的懷抱,貪婪地嗅著甜味兒,感覺自己也芬芳盈身了。這花,這梧桐仙子,就屬于自己了。細細端詳,花頂部呈深紫色,花心處淡紫色,幾近于白色。一朵朵花兒比肩綻放,親親密密,一個個小喇叭正傳遞著花開的喜訊,奏響著春天的凱歌。

  梧桐是極美麗的樹,也是惹人喜愛的`樹。她樹干挺拔,高聳入云,墨一樣的濃綠肥葉子,樹冠巨大,好似為大地撐起一柄巨傘。難能可貴的是,她還有一顆謙虛的心,不管在哪里落腳,都很快就能扎根、生長,不久枝繁葉茂,撐起一片藍天,護衛(wèi)一方土地,奉獻一生綠意,長成棟梁之材。

  梧桐為樹中之王,相傳是靈樹,能知時識令!对娊(jīng)·大雅·卷阿》吟誦:“鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!币馑际区P凰和鳴,歌聲飄飛山崗;梧桐茂盛,身披燦爛朝陽。這是多么美好感人的詩境!《莊子·秋水》中道:“夫發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲!痹谏裨拏髡f中,鳳凰是神鳥,能引來鳳凰的梧桐,自然是吉祥靈異的樹。宋代鄒博的《見聞錄》記載:“梧桐百鳥不敢棲,止避鳳凰也!币沧C明神鳥鳳凰只棲息在梧桐樹上。

  不僅古人喜愛梧桐樹,今人亦然,我們不是常說“栽下梧桐樹,引來金鳳凰”嗎?此時此刻,梧桐花開得飽滿而熱烈,開得燦爛而奔放,花香四溢,香飄萬里,那神奇美麗的鳳凰聞到花香定會飛來了吧?

  暮色降臨,遠運望去,一座、兩座、無數(shù)座淡紫色的香山巍然矗立,張開一柄柄盛大的保護傘,守護著鄉(xiāng)村,守護著村民,讓人們的生活充滿了喜慶祥和,到處一派靜謐而美好。

  梧桐花開,花香在空氣中肆意流淌,大街小巷芬芳,村莊芬芳,村民芬芳……

桐花作文 篇2

  星期六,爸爸媽媽帶著我回老家看望爺爺奶奶。大約過了兩三個小時,我們就到了老家郟縣紀村。

  我們把提前準備好大包小包的禮品送給了爺爺奶奶。在爺爺奶奶和爸爸媽媽聊天的時候,我爬上平房的房頂,想從高處看一看爺爺奶奶家發(fā)生的變化。首先發(fā)現(xiàn)的是我們上次回來種的石榴樹已經(jīng)長出了綠葉,看上去非常清新。正看著,突然我被一種香甜的味道吸引住了。我聞味望去,只見幾朵淡粉色的花,釋放出迷人的清香。我迫不及待的.問爸爸:“爸爸,這是什么花?”, “這時梧桐花,他的花蕊非常香、非常甜,爸爸小時候還撿起吹喇叭呢”,爸爸答道。

  在回鄭州的路上,我透過車窗在道路的兩邊,又看到這樣的一幕,大片大片的梧桐花點綴著一個個小村子。遠看一朵朵梧桐花像被大雪所籠罩著,近看又像一位位穿著淡粉色長裙的小姑娘在翩翩起舞。

  梧桐花真美呀!

桐花作文 篇3

  前幾日,天降小雨,路邊法國梧桐的葉子,被洗得愈加翠綠。這情景,恰如詩中所說的,“天街小雨潤如酥”。下班后,我騎單車回家,任憑牛毛般的雨絲輕撫臉龐,忽然一股清香撲鼻而來。啊,是梧桐花香!這個時節(jié),百花已經(jīng)零落成泥碾作塵,而梧桐花仍然盛放,傲立雨中,散發(fā)幽香。

  那一刻,想起李清照的詞《聲聲慢》,“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”,當時的她大概獨坐在窗前,鬢角的如霜白發(fā)時隱時現(xiàn),聽到孤雁的一聲哀鳴,國破、家亡、夫死、孤身漂泊,種種愁緒涌上心頭。溫庭筠在《更漏子》中寫道,“梧桐樹,三更雨,不道離恨更苦。一葉葉,一聲聲,空街滴到明”。古人總是用秋雨打梧桐來營造凄涼孤寂的意境。早在兩千多年前,梧桐與傳說中的百鳥之王——鳳凰聯(lián)系在一起,“鳳凰鳴矣,于彼高岡。梧桐生矣,于彼朝陽”(《詩經(jīng)》)。所以,民間還流傳著這樣一句諺語;“栽下梧桐樹,引來金鳳凰!币郧暗囊髮嵵,常在院里栽種梧桐,因為梧桐是祥瑞的象征。

  今天黃昏,我又經(jīng)過那棵梧桐樹。它伸著長長的臂膊,好像在和行人招手,有時晴日時為行人留下一片陰涼,或者下雨時好心地收留幾個避雨的人。它生長在一個廢棄的園子里,背靠一座無人居住的小樓,樹莖有兩人合抱那么粗,它往上伸展著軀體,比小樓還要高三四米,卻不會自顧自地往上長,而是用撐開幾十只胳膊,為小樓擋住烈日風雨。四月芳菲將盡,梧桐抓住春天的尾巴怒放生命,滿眼的紫,一陣風吹來,那片紫輕輕搖動。風已過,它們還好好地掛在樹上,毫不受風的蠱惑。

  我家也曾有過這樣一棵梧桐樹。經(jīng)歷八個春秋,梧桐樹亭亭如蓋。在和她相處的'日子里,她給我們帶來過很多“麻煩”。墻邊的石榴樹,常年受梧桐樹的“圣恩”,接受不到陽光。花開得倒是盛,可一到結(jié)果的時候,果子長不到乒乓球那么大,就落在地上。媽媽責罵著,“都怪這棵樹,樹枝子鋪拉那么長,耽誤了石榴樹!”要我說,都是石榴樹自己不爭氣,不怪人家梧桐樹。夏天,我把剛洗的衣服曬在院子的晾衣繩上,棲居在梧桐樹上的麻雀,興致一來,就讓糞便和我的衣服有了親密接觸,于是衣服上就留下永久的印記。遭遇這等“幸事”,我得感謝梧桐。有樹的地方就容易招來蚊子。夏天傍晚時分,花蚊子占領(lǐng)了我家的院子,只要有一塊皮膚暴露在外,那里必會成為蚊子伏擊的對象。不一會兒,這塊皮膚像一個個小山丘似的,閃亮登場。都怪我的血型太招蚊子了,與梧桐樹真的沒有關(guān)系。

  梧桐樹給我的童年帶來無盡的樂趣。夏日,站在樹下,抬頭仰望,毛茸茸的樹葉大過手掌,碧綠得讓人心生歡喜。葉子背面顏色淡綠,紋路清晰,那是葉子的骨骼,像地圖上的一條條河流。豆蟲顏色也是淡綠,它們總是賴在葉背上。它們和葉子一榮俱榮,一損俱損。每當有豆蟲的葉子飄落在地上,不知哪一刻豆蟲已被小孩兒置于手中。輕輕一捏蟲子的腰部,它就會扭動身姿,雖然那身型不甚曼妙。瞧它那舞姿,你好像能聽見他的呼喊,“放開我,放開我!”小孩兒捉弄一番,再把豆蟲小心翼翼地放回到葉子上,延續(xù)它的生命。

  這里是鳥兒的棲息地。春日早晨,尚未起床,睡眼惺忪,耳朵被鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴叫醒。嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,給我?guī)硪粓鰺狒[非凡的音樂會。媽媽做早飯時,廚房里飄來一陣陣五谷雜糧的香氣,送入鼻腔,喚醒了我全身的細胞。一會兒,鍋鏟和鐵鍋,彈奏出悅耳的樂曲,與屋外的鳥鳴相映成趣。晚間,梧桐樹下樹影斑駁,月光灑在小院兒里,我們一家坐在院子里吃著粗茶淡飯,聊著家長里短,憧憬著幸福生活。穿過梧桐樹繁茂的枝葉,我能望到塵世間最簡單的幸福。

  這棵梧桐樹參天聳立,枝繁葉茂,她護佑著家人的平安健康,見證著一家的喜怒哀樂,守望著家庭的每個角落。

  在中國人的文化里,梧桐里承載了太多的哀愁別緒。每當念及那些雨打梧桐的詩詞,它總是能引起我們的共鳴。更重要的是,梧桐里飽含著人們對美好生活的向往和期許。

  如今,我們一家不在一處。年過半百的爸爸因生計來省城打拼,媽媽為照顧孫兒待在老家的城市。我背井離鄉(xiāng),常年在外。除了過年,我們極少聚在老家的小院兒里。現(xiàn)在確實如此,但以后,我們家的日子幸福著呢。

  在夕陽的余暉中,我回望一眼梧桐的滿樹繁花,她好像一個飽經(jīng)滄桑的老人,注視著我。我艱難地,但奮力地繼續(xù)前行。

桐花作文 篇4

  一陣春風過后,淡紫色的桐花在空中舞蹈,那輕盈爛漫的桐花,,給校園調(diào)劑出一種活潑和詩意。站在花叢中,漫天飛舞的桐花引起了我的思緒,讓我想起遠方的朋友。

  她是我的好友,那是大家公認的,她長得眉清目秀,一張瓜子臉,皮膚是棕紅色的,一雙炯炯有神的眼睛充滿陽光,一張櫻桃小嘴能說會道,你問她是誰?她就是我們班前任副班長王慧娟。

  因為王慧娟家離我家很近,所以一有機會,不是我去她家就是她來我家。記得有一次,我去她家玩,剛進屋,就看見王慧娟在寫些什么,我輕手輕腳走上去一看,呦!王慧娟在做學校買的配套練習。我的心里很奇怪,就問她:“你怎么做這個。》凑蠋熞矝]布置我們做,你那么積極干什么?再說了,老師也不知道你做了,也不會表揚你,你太傻了!”王慧娟聽后,停下剛才在紙上沙沙作響的筆,神情嚴肅地對我說:“明天還有明天的作業(yè),今天教的課文今天當作鞏固練習做了不是更好嗎?一課早也要做晚也要做,在有空做了下次就可以做其他作業(yè)了!”頓時,我剛才的不屑一顧完全煙消云散,突然對王慧娟所表現(xiàn)出來的勤奮油然而生出一種敬佩,

  還有一件事,讓我記憶猶新。那是個星期日,王慧娟破天荒約我出來玩,我應(yīng)邀出來后,卻感到?jīng)]什么好玩,于是趁王慧娟還沒出來是玩起了踢石子的游戲,正巧,當我對著一塊又大又圓的石子狠狠踢了一腳時,一輛自行車迎面駛來,也許是這車的主人倒霉運了吧!他的`車輪剛碰到石子就整車倒下,雖沒受傷,但車籃卻歪了,這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了,她急忙跑下樓,扶起自行車,然后連忙向車豬道歉,為我開脫,看這王慧娟滿臉是汗很是賣力的樣子,我覺得她是樂于助人的······

  可現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,雖然我們?nèi)杂袝沤煌,但是我覺得我和她已經(jīng)漸漸生疏了,我有時都會靜下心來想一想,她還當我是最好的朋友嗎?

  風停了,淡紫色的桐花鋪在地上,像是蓋上了一層華麗的地毯,我笑了,她應(yīng)該還是記得我的。

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