花的作文[共9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的花的作文9篇，歡迎大家分享。

花的作文 篇1

　　1、全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng)。

　　2、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

　　3、文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

　　4、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

　　5、通過仔細觀察,采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣。

　　6、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的'一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

　　7、文章將寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　8、音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

　　9、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

　　10、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

　　11、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　12、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

　　13、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

　　14、語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

　　15、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

　　16、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了想象力,是一篇不錯的作文。

　　17、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

　　18、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

　　19、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

　　20、如許娟秀的字跡清晰嚴整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應(yīng)該向你學習。

花的作文 篇2

　　曾經(jīng)見過大氣的牡丹、小巧的梅花、香艷的玫瑰，就是沒有關(guān)注過平凡的地雷花。

　　以前見姥姥家養(yǎng)著許多花，我就問姥姥：“姥姥，什么花最好養(yǎng)呀？”“最好養(yǎng)呀，那就數(shù)地雷花了。你把種子買進土里就不用管了，過不了多久，就會發(fā)芽了。”姥姥慈祥地笑著，說罷就給了我?guī)酌斗N子。

　　在我手上躺著的，哪是幾顆沉睡的種子呀，分明就是幾個迷你地雷嘛！不過和地雷還是有區(qū)別的�？茨巧砩系褡良氈碌幕�紋，不仔細看是絕對看不到的，一點也沒有地雷身上的霸氣，還叫地雷花呢！

　　按姥姥的話，我用小鏟子挖開了泥土，將那小小的種子擺放在土坑里，再捧著略帶濕潤的泥土灑在種子身上，用手將土拍實，生怕吵醒了沉浸在夢鄉(xiāng)中的地雷。大功告成！我拿起工具回了家。

　　回到家后，各種事情使我的喜悅煙消云散；繁重的作業(yè)，沒完沒了的嘮叨，哎，我的.腦子都快炸了！我把地雷花徹底給忘了。直到一天放學回家，我看到地雷花那細小的枝干，我才猛地想了起來。她正在極力伸展自己的身軀。我沒有給她澆過一次水，松過一次土，甚至連管也沒管，她居然發(fā)芽了，長大了！真是應(yīng)了姥姥的話！

　　夏天這種鬼天氣，糟地要命，天空沒有一絲云，暑氣在大地上肆虐。樹木全都耷拉著腦袋，葉片全都垂了下來，提不起一點精神。所有的花兒都被太陽曬蔫了。可是一群堅強的身軀映入了我的眼簾：萬物皆睡她獨醒，而且還拼命挺直她們那弱小的身軀。心想：地雷花，你別逞能了，人都受不了，你怎么還在那里硬撐著，總有一天會累垮的……夏天的天氣就像娃娃的臉一樣多變。上午還晴空萬里，黃昏就已狂風突起。風啊，猛力地吹，吹折了樹吹彎了腰。我趕忙去看地雷花。我真是不敢相信自己的眼睛：她竟然頑強地頂著狂風，毫不畏懼。她會贏嗎？

　　第二天，風停了，地上全是其他樹木的落葉、斷枝。我走近地雷花，撫摸著那筋疲力盡的身軀，頑強的枝干。周圍植物的落葉紅花，全是見證了她的堅強。我頓時明白了，原來之前她在養(yǎng)精蓄銳，在汲取足夠的精力來面對此刻的戰(zhàn)斗。我怎么沒想到？

　　地雷花，平凡的你卻告訴了我許多許多……

花的作文 篇3

　　有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花，有人喜歡富麗華貴的牡丹花……可是，我卻喜歡平平凡凡的山茶花，它使我陶醉。

　　我家門口的山茶花有兩種顏色，一種是玫紅的，還有一種呢，是粉紅的。聽媽媽說，山茶花還有白的、紫的、墨色的等好多種顏色呢!

　　我最喜歡的'是粉色的山茶花，它穿著粉紅色的連衣裙，青綠色的'長筒襪。它的花瓣是那么多，一片片，層層疊疊，柔軟而有彈性。黃色的花心被粉紅色的花瓣兒包圍著，那么嬌嫩，好像一些穿粉色裙子的姑娘圍著一個穿黃色裙子的姑娘翩翩起舞，好看極了!

　　仔細聞一聞，還散發(fā)出一些淡淡的清香，絲絲縷縷纏繞著我的鼻尖。清新淡雅，芬芳卻不濃烈。連小蜜蜂也被吸引過來了呢!它們在花間嬉戲、勞作，給這美麗的圖畫增添了一份生機。

　　它雖然沒有玉蘭花那樣高雅，也沒有牡丹那樣富麗華貴，但它的美麗樸實仍然深深吸引著我，我愛山茶花!

花的作文 篇4

　　放學路上，我背著書包正走在回家的路上。忽然，我看見附近的建筑工地上，有一朵小花。有花苞到不稀奇，你再仔細看看，花苞生長在什么地方。

　　天哪！這朵小花竟然長在磚縫中，真不敢想象！再這么惡劣的環(huán)境下，這嬌嫩的小花還能在這生存。我一看手表，哎呀！都快吃飯了，我只得告別小花，回家去了！

　　第二天，我又與昨天一樣，又看見了那朵花苞。不，應(yīng)該是花朵。那朵小花在墻縫中開放，花朵是淡黃色的，比起其他在花盆中開放的花來，它的`樣子不知遜色多少，單輪勇敢和堅強，它勝利了。這朵無名小花不但綻放了它的花朵，還綻放了它的勇敢和堅強。它不需要誰來幫它澆水，也不需要誰來幫它施肥，就能在這墻縫中頑強的生長。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小花不見了，但它把生命的意義告訴了我，意味著勇氣。

花的作文 篇5

　　由花我想到了小草。在公園里或在小路上，大家只觀看花，把小草放在一邊。

　　由花我想到了花園。主人們種著一種又一種花，讓這個空曠的大花園變得更炫麗，更豐富多彩。

　　由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一個焦點，大自然都引以為傲。

　　由花我想到了孩子。孩子是祖國的花朵，老師就像是滋潤我們的園丁。老師不斷給我們傳授知識，就像園丁給花澆水。老師把知識教給我們的時候，他們的生命也慢慢走向盡頭。

　　由花我想到了愛情。一朵花可以創(chuàng)造一段愛情，讓人幸福，讓人快樂。

　　由花我想到了大樹。不論風吹雨打，大樹就像一個巨大的傘一樣為我們遮擋風雨。就像父母一樣，不論你在人生路上遇到多少坎坷，爸爸媽媽都會一直陪伴著我們。

　　由花我想到了生命。一朵花的凋落，可能就代表著一個新的生命要來到這個世上，給人帶來溫暖和幸福。

　　……

　　花是美麗而受人喜歡的'東西�；ㄊ且驗橛嘘柟�、水分而長大的。滋潤花成長的就像老師和父母，花就像我們，我們就是花。

花的作文 篇6

　　微風吹拂著臉龐，隨風起舞的花瓣，正述說著春天的來臨，一群人浩浩蕩蕩來到這個適合賞花的觀音山。

　　這天，是個不冷不熱的好天氣，雖然是走了幾個小時，但卻絲毫不覺得疲憊，我想可能是這些百花盛開的魔力吧！不知道什么原因，看了這些盛開的花朵，心情自然而然就豁然開朗，身心如同重新接受大地的.洗禮般，輕松自在。沿途人潮的熙嚷聲音并沒有影響我當個賞花詩人的興致，我依然自我的聆聽大自然的樂章，沈溺于芬芳氣味中。

　　微微的陽光灑落在開滿櫻花樹的枝頭上，這時的櫻花樹，像極了仙女下凡般，不僅優(yōu)雅而且美麗脫俗，散落在樹底下的綠草如茵，散發(fā)出的味道讓人深深著迷，我們不急不徐展開早已準備好的大桌巾，一群人一邊優(yōu)雅的享受著美味的餐點，一邊欣賞著身旁隨風飄落的櫻花瓣，這種舒服的感覺真是筆墨難以形容啊！

花的作文 篇7

　　我家門前種了滿滿的一排太陽花，它們的形狀像梅花一樣小，那紅紅的花瓣中間清晰的透著一些黃黃的花蕊。每當清風吹過，那淡淡的花香便會彌漫我們家的每個角落，它們面向著太陽，每一朵都是那么的神采奕奕，似乎在向人們講述著什么……

　　今天，一場殘酷的`暴風雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息，有些甚至連根拔起，我十分心疼，傻呆呆的望著它們，我哭了。就在這時，爺爺走過來對我說：“不用傷心，它們沒那么脆弱，你只要把它們的根埋進土里就行了。”我雖然有些不大相信，但我還是小心翼翼的把它們埋好了。

　　果然，沒過幾天，太陽花真的開了，而且比以前開的更妖艷了。我感到有些不可思議，禁不住的叫起來說：“太陽花你太棒了，你的毅力真強��！”此刻我突然想到了外面的小草，它們赤裸著嬌小的身軀，飽受著風吹雨打，但風雨過后它們依然能將疲憊的身子挺的直直的，它們神氣的樣子告訴人們：“我們看上去雖然弱小，但我們是最堅強的�！�

　　是啊！誰說不是呢？太陽花和小草雖然外表嬌小柔弱，可在遇到困難的時候它們卻是如此的堅強不屈，這種精神不正是我們所需要的嗎？

花的作文 篇8

　　我喜歡花枝典雅、鮮艷富貴的牡丹，喜歡色彩絢麗、幽香襲人的月季……但我更喜歡清新淡雅、五顏六色的櫻花。

　　我們學校就有幾棵那樣的櫻花樹。每當春光爛漫時，一陣清香撲鼻而來，這香味沁人心脾、讓人陶醉。走近瞧瞧，朵朵櫻花爭奇斗艷，好像在比美似的。

　　這漂亮的櫻花，粉的像霞，白的像雪。有的含苞待放，有的蓓蕾初開，還有的.盡情怒放。此時，櫻花如同一位時髦女郎，毫無保留地展現(xiàn)卓越風姿，早春的校園像一個“T型舞臺，任櫻花姑娘在臺上展示風情萬種。

　　仔細看著櫻花，柔嫩的花瓣上白里略出點紅，五片花瓣張開，露出銀白色的花蕊，像是仙女的絲絨裙。銀白色的花蕊則像一粒小珍珠。晶瑩剔透、楚楚動人，襯托在清脆動人的嫩葉上，如同荷葉上的閃耀露珠。在那棵櫻花樹上，朵朵櫻花湊在一起，一片白茫茫的，如同千萬朵白云組成的暈海，漂亮又壯觀。它們盡情地享受著春光，怒放出自己的別具一格，引起我無線的遐想。

　　一陣微風忽然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛一個個都變成了亭亭玉立的仙女。讓她那嬌滴滴的身姿在空中自由飛翔、翩翩起舞，粉嘟嘟的臉龐好像綻起了微笑。直到花兒落到地上，送給了大家屬于自己的粉嫩，結(jié)束那完美的謝幕。

　　古話說得好：”落紅不是無情物，化作春泥又護花�！斑@句話闡釋了凋謝之美，不用為它惋惜，盡管隕落，但依舊漂亮。

　　春風乍起，櫻花綻放。宛如春之使者在告知大家溫暖的到來。

　　我愛這漂亮的櫻花！

花的作文 篇9

　　花可以清新空氣，可以美化環(huán)境，還可以陶冶我們的情操。于是，我們小組決定養(yǎng)一盆檀香來豐富我們的生活。為了養(yǎng)好檀香，我們小組各自上網(wǎng)查了資料。通過資料，我們知道了檀香是喜歡陽光的；在夏天應(yīng)在傍晚澆水，而在冬天，就得在中午澆水，澆水一次就得澆得透徹，一直要澆到底部的水全滲出來為止。我們開始行動了。首先我們把檀香的盆擦干凈。每天早早地把檀香搬到陽光下，傍晚又小心翼翼地把檀香搬回來。每隔兩三天澆一次水，我們按照資料說的去做，在中午澆，而且把水澆得十分透徹。經(jīng)過我們的一番精心陪育，我們的.檀香終于長出新芽，抽出小葉，結(jié)出小果了！我們的心情激動得不得了。

　　此后，我們更加把我們的檀香當成寶貝看，給它澆水，曬陽光，再把每片葉子擦干凈�？上Ш镁安婚L，我們的檀香長出了蚜蟲，而且都長在新抽出的嫩葉上。這下，我們可擔心了。蚜蟲長了出來，那么第二天、第三天蚜蟲就會越來越多，我們的檀香的葉子就會被吃掉，檀香就會枯死。這時，不知是誰想出了一個辦法——-用毛筆刷。我們連忙采用這個辦法，細心地用毛筆蘸水刷，可第二天蚜蟲又長了出來，我們?nèi)フ埥炭茖W老師，科學老師說：“冬天來了，蚜蟲自然會沒有。”我們聽了，半信半疑，但也只能用科學老師說的方法去做，結(jié)果沒過幾天，蚜蟲幾乎沒了，我們心中的石頭終于落了地。希望我們的檀香能安全地過冬！有喜有憂，有花有實，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。

【花的作文】相關(guān)文章：

花非花作文05-01

花非花作文03-01

瓊花 瓊花的作文11-02

花作文05-06

花的作文09-05

花作文07-27

花作文04-29

花作文05-01

《花》作文05-01

花作文04-30