花的作文精選(8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的花的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
我的植物朋友是柳樹，它有細長的枝條，羽毛似的葉，形態(tài)優(yōu)美的樹干。
細長的柳條垂到水中，好像一位洗頭發(fā)的姑娘，又像一個在釣魚的'人。
柳條上的葉已經(jīng)展開了不少，有的葉子全展開了，像一艘艘小船，有的還是一個個小芽兒，看起來大得像要爆開似的，有的是小小的翠綠的。
這么多片葉子，一片有一片的姿勢。看看這一片很美，看看那一片也很美。如果把這一棵柳樹畫成一幅活的畫，那畫家可真厲害。
我忽然覺得自己就是一棵柳樹，有著長長的頭發(fā)，站在陽光里。一陣風吹過來，我就開始舞蹈，長長的頭發(fā)隨風飄動。
過了一會兒，我想起我不是柳樹。可是，我喜歡柳樹，從那一刻起，柳樹成了我最喜歡的植物。
花的作文 篇2
自古詩人以詠蓮為詩者不乏佳篇，詠蓮的風姿，頌蓮的神韻，歌唱蓮的品格。凡賞蓮者都會從蓮里余韻出一番獨道的滋味，要不怎有“娥娜似仙子，清風送香遠�！薄皾M塘素紅碧，風起玉珠落。”等等一些贊蓮的詩呢?
在《愛蓮說》中，作者重點描寫蓮的特征以及出淤泥而不染，濯清漣而不妖的道德信念，而這位將蓮比作君子的周敦頤，想要傳達的思想也是大家又也是否真正體會?作者嘆息真正愛菊“隱逸的`高士”極少，愛蓮“高尚的君子”也罕見，可也是卻有很多人愛象征富貴的牡丹。這只能說明貪圖富貴的俗人很多，他們不能真正品味出花的韻味，更不用說蓮。有人說；“憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤�！币彩前�，想必真正了解蓮的人不多啊!
蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。若遠觀，像一個亭亭玉立的姑娘，像一個眉目清秀的才子，像一個天真無邪的小娃娃，給人感覺就也是那么愜意。若近觀，花苞白里透紅，新葉嫩枝，映入眼連，撲面迎來芬芳的香氣�？梢彩巧彶辉趺从橙俗⒛�，陸地上百花齊放，爭鮮奪艷，又有誰去理會這碧水中默默散香的蓮呢?只有愛蓮的人罷了。
“既然不愿纖塵染 ，何必立身淤泥中�！币苍S蓮并不也是愿意生長在淤泥里，也許立身淤泥而不染也是蓮對命運不公做的反抗，也許蓮也是以身作則，讓那些凡夫俗子醒悟，也許他只想默默的奉獻自己的香。
花的作文 篇3
或白如凝脂，或艷若妖姬，每一朵花都在墜入睡夢后，深情地呢喃，在某條阡陌上孤寂卻又倔強地守望著……
花苞初綻
“噓！”你聽，那細小卻令人驚喜的聲音！那是花朵的歡呼。在整株植物的精心呵護下的美麗花朵是多么耀眼奪目！那與莖葉相連的身體是它對綠葉依依不舍的眷戀嗎？那嬌小精致的花瓣是它嬌羞的臉嗎？那清新馥郁的芳香是它四射的活力嗎？遠處的風好似再也耐不住下心聽我的疑問，風風火火地席卷著一路的花香向我傾潮涌來。風在我的耳畔傾吐著花的絮語，奈何我只被花香吸引了注意力，根本不去聽它說了什么。它也生氣了，只一股腦兒跑了，我想這朵花是想讓我們不忘初心，保持活力吧？是了，不然它怎么能活得如此輕松恣意？
繁花似海
萬籟俱寂中，葉睡熟了，蝴蝶睡熟了，夜也睡熟了，只有那盛開的花朵毫無倦意，肆無忌憚地唱起了繾倦的歌，在微風輕輕地“呼呼”聲的伴奏下，披上了月光織成的清輝霓裳，在冷寂的月色下，擺弄著美麗的倩影，舞起了一曲憂傷的.驚鴻舞。寒風凜凜，衣袂飄飄。它是一個孤獨的舞者，沒有觀眾，沒有掌聲，它依舊倔強地舞著�！傲侣劕幥�，起舞和一曲。仿佛映當年，翩若驚鴻影。誰三言兩語，撩撥了情意。誰一顰一笑，搖曳了星云。”許嵩眼中的美人大概也像這花一樣美吧？這朵花喃喃著，哼唱著，隨風起舞。因為太早地知道美麗會短，所以，它更想珍惜每一點光陰的到來。
葉黯花殘
它就那樣不停地舞啊，舞啊……終于走到了生命的盡頭。它自枝頭緩緩墜落，輕輕地枕著香甜的泥土睡著了�；蛟S是它舞累了吧？它的命運正如那月下的雪，在墜落中破碎。但它卻能化作春泥，回報植株對它的養(yǎng)育之恩，獻出自己地血肉之軀為植株提供養(yǎng)料。
在一片花海中，無處不在上演著如此的場景。我就佇立著，凝望著，在一方花海中緘默不語，卻讀懂了那不曾相識之花的花語：活力、珍惜、奉獻……
夜色雨點般襲來，如梳理美人云鬢那般披下了三千墨發(fā)。我想就這樣擁著落花入眠，在漫漫黑夜中聆聽花的絮語。
淡月朦朧里的輕彈淺唱，纏綿了醉舞的霓裳。有花一朵，宛若清揚，呢喃細語黯淡了流光。
花的作文 篇4
看看日歷，知道已是春天，可走在戶外，覺得風還是冬天的風，冰涼刺骨。太陽依舊病懨懨的樣子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的，哪里有一絲春天的蹤跡？有一天，我卻意外地從學生的課桌上，發(fā)現(xiàn)了第一抹春痕。
學生在寫作業(yè)，我在靜悄悄的教室里巡視，驀然看見，一個課桌的縫隙里，有一撮小草芽，用細細的白線嬌嬌地扎著。草芽針一樣細，頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部則嫩白。我站在那里端詳了許久，心中一時有些感動。我相信，這是天地間的第一抹春色。在寒風料峭的二月里，在灰黃蒼茫的天地間，發(fā)現(xiàn)這一抹淡到極致的春色，需要怎樣的耐心和細心呀！也許只有靈秀的孩子們才能感覺得到。當孩子們采集到它時，一定十分快活，乃至大聲地歡呼過。我提起那一小撮纖細的草芽看了看，又插進桌面的裂縫里，坐在位子上的男孩，這第一抹春色的主人，仰臉望著我，笑了。
這以后，稍一留心，便天天可以從學生的'課桌上，感受到春意的萌動和蔓延了。桌縫里，有一截剛剛泛青或萌出芽苞的小樹枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黃的、紅的，像蠟筆上削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末，該是二月的風蕩來的春天的彩塵，細心的孩子發(fā)現(xiàn)了，便用小手指將它們拈起來，染在了他們的課桌上。終于有一天，我看見學生的課桌上，插了一枝迎春，枝條上繁密的金色小花，如一串耀目的陽光。教室里，被映上了一層淡淡的暖意。
有一天，我迎著學生的歌聲走進教室，看見我放著教科書的課桌上，也插了幾朵野花。我的課桌最破，桌面上滿是裂縫，循著縱橫的縫隙，長滿了青草、綠葉、小花。那課桌，仿佛是從春天剪下的方方正正的一塊芳草地。我打開教科書，書頁里也夾了幾朵指甲般大小的紫色小花。我笑了，學生們也喜形于色。我沒有說什么，那一笑，已使師生的心溝通了，大家共守著默契。這一節(jié)課，上得格外好，學生始終情緒高昂。下課后，我拿起一枝開著淡紫色花朵的枝條，嗅了嗅，對學生說：“真是春天了，連咱們的課桌也都開花了！”學生大笑，歡呼起來。這時候，一個調(diào)皮的男孩，指著一個女孩說：“老師，她也開花了！”我一看，可不，她的小辮子上，簪了一枝粉紅的野花。學生們又是一陣擊掌大笑。
在這開花的課桌間踱步，聽著學生們那爽朗的笑聲，我覺得，這教室該是春天的源頭了。春天是從孩子們的身上產(chǎn)生，先染了他們的課桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子們在一起，就是和春天在一起。我想起了一位詩人的句子：
孩子，是春天的另一種姿勢。
花的作文 篇5
小時候，沒見過合歡花，也不知道世上有這種花，只是在每年春節(jié)來臨前的最后一個大集，也就是年集時，大人們會買來好些人工的絨花，配著自己縫制的“春雞”佩戴在嬰孩的帽檐上，毛茸茸的，煞是好看。
工作后，單位院子里，上班經(jīng)過的甬道旁栽種著一行四五米高的樹，樹上開滿了這種絨花。這才發(fā)現(xiàn)，開在樹上的絨花，有著超乎想象的美�；ò晔歉毴岬幕ńz，花絲彈性擴展為淡紅色的粉球，白里透紅，像極了青春期少女紅暈的臉頰。滿樹的花開，風姿綽約，晶瑩而又輕靈。掩映其中的是碧綠羽毛狀的樹葉，雙雙對稱地展開，平整地撐開著，看上去是那么從容、舒展，又帶有幾分愜意。絨花如飛來的仙子，裊裊娉娉，帶著笑靨，帶著靈氣，輕輕地停落在枝葉上，那么悠然，那么輕盈，那么飄逸，充滿著仙骨神韻。宛若蝴蝶，會輕輕地飛起。
每日上下班經(jīng)過，欣賞這曼妙的花兒，卻沒有人告訴我樹的名稱，也沒有人知道花的名子。我在心里給它取了名字，在我簡單的世界里見過如此粉嫩美白的花兒，只有兩種，一種是荷花，人稱水芙蓉，另一種就是它了，那就叫木芙蓉吧。不知是巧合還是感應(yīng)，后來的資料證實木芙蓉真的就是這美麗的絨花。女兒小時候會尾隨我到單位，一看到它就特別喜歡，她附身拾起地上的落紅，小心翼翼放在手心，輕輕一吹，柔嫩的如同海底珊瑚和海水中水母般悠悠的飄蕩，讓人十分憐愛。后來醫(yī)院擴建翻蓋，樹不知移栽到了何處，慢慢的也就淡忘了，只有那輕盈的花兒會悠悠蕩蕩的縹緲在腦�！�
幾年前，我搬了新家。沿著玉帶河邊前往西雙湖邊漫步，驀然發(fā)現(xiàn)，這美麗的花兒又開在了經(jīng)過的路旁。同伴不經(jīng)意的:一句“合歡花真漂亮！”的贊嘆，讓我欣喜得知它的芳名。也終于明白，小時候過年，家長為什么要給孩子們佩戴這種花了�！昂蠚g”，合家歡樂啊。合歡花和“春雞”一起佩戴在孩童帽子上的，就是“合家歡樂，吉（雞）祥如意”了。合歡花屬含羞草科，花葉晝開夜合，象征著夫妻恩愛幸福，美滿和諧。合歡花還有著美麗的愛情神話傳說，加之合歡花的清麗輕靈，更是純潔浪漫的愛情象征。
前不久我到新加坡看望女兒，是晚上的航班，到家已是深夜。第二天早晨在歡快的鳥語中醒來，拉開窗簾，刺眼的陽光和嘰喳跳躍小鳥的在嘲笑我的懶起，我迅即振奮起來，一種從未有過的親近感瞬間襲來，偌大的華蓋，就撐在我所住的女兒家六樓的平面，其中一支就多情地伸向女兒房間的窗下，幾乎是觸手可及。鳥兒就在樹枝間和我面面而語，不用遠眺，不用抬眼，也不用俯視。去卻睡眼的惺忪，在朝陽照射下，一朵朵白里透紅的粉色小花，映入眼簾，開在蒼翠茂密的`樹冠上，鮮艷美麗，彩蝶在上面紛飛。是合歡花，我不禁興奮起來。只是，我很好奇，合歡樹怎么會這么粗壯高大茂密，印象中的蝴蝶也都是在草叢或低矮的灌木上流連，今天的蝴蝶何以在在這參天大樹樹頂?shù)幕ㄉ巷w舞，不得而知。由窗口向下探望，樹干粗壯得需幾人合抱，枝條簡潔，努力向側(cè)方伸展著，碧綠的樹葉全都分布于樹頂，形成直徑約十五六米巨型傘狀華蓋。枝干上布滿了青苔，長滿了寄生的植物，植物吸足了營養(yǎng)和水分，生機盎然，蒼翠欲滴，使整個大樹顯得既青茂蒼勁，又清新蓬勃。
女兒告訴我這樹在新加坡不叫合歡，叫雨樹，因為在入夜和下雨前，對稱的葉子會閉合起來，因而得名。對于這個毫無美感名字，我很是不屑，仍固執(zhí)地叫它合歡。十分敬佩我們老祖的聰明智慧和富有想象力，給它取了這么吉祥美麗而又形象的名字。
女兒早年離家，遠赴新加坡求學，并在新工作成家。十年來，與我們聚少離多，合家歡樂是我們最大的心愿，感謝上蒼賜予我們眼前這棵高大茂密而又花開的合歡樹，昭示著所有的愿望都將變?yōu)楝F(xiàn)實，呈現(xiàn)在我們的面前吧。
合歡花的花語，是夫妻恩愛和美，是愛情浪漫純潔，同時也是共享天倫，合家歡樂，盼望寶寶的到來，期待溫馨的時刻！
花的作文 篇6
今天上午，爸爸幫我買了幾盒煙花。我迫不及待地拆開它們的包裝，想馬上放幾只，爸爸說：“晚上放更漂亮。”
終于到了晚上，我和爸爸拿著煙花跑到樓下，在空地上點燃了煙花，我看著五彩絢麗的煙花，腦海中想象著我的.家鄉(xiāng)過年時煙花齊放的熱鬧景象，我真想下次過年回到老家體會一下那濃濃的年味。
花的作文 篇7
生命如歌，思念似火，在心中靜靜地流淌，潤澤心田。用心去捕捉一縷清風，一片陽光，一絲雨露，思念便能在距離間生根發(fā)芽，像桂花一樣綻放，清香四溢，縈繞指尖。
-----題記
爺爺?shù)乃寄畋粌Υ嬖谀棠提劦那寰评铩鉂獾南�，濃濃的情，都徜徉在花間的一抹微笑里，爺爺游戲在這花的世間里，盡情地陶醉。
爺爺愛喝酒，獨愛奶奶的桂花清酒，爺爺每天都要喝上一二兩，逢年過節(jié)的更是沒有節(jié)制，奶奶嘴上說不要爺爺喝酒，但也拗不過爺爺?shù)氖染迫缑�。年一過，酒壇子也見底了。奶奶就爬到山上去接清泉，摘桂花，撿藥草回來挑挑選選，釀出一壇子做為爺爺一年的“口糧”。奶奶釀酒可不能馬虎，爺爺?shù)纳囝^可嘗得出來。奶奶釀酒，爺爺一步也不離開，抽著眼袋，仔仔細細地盯著，笑得開懷。爺爺說，好花就該配好酒，酒和花是離不開的。
奶奶的.桂花酒藏著香，飄到每家每戶去。鄰居們都饞，奶奶就每家都打上一小壺。每每有酒送出去了，爺爺就躲在屋里，也不說話，嗒吧嗒吧地抽上一袋煙，眉頭皺成一團。奶奶說他這是心疼酒了，卻又好面子，不好要回來。奶奶也不安慰他，但桌上都總會多幾個菜，碗里多些酒。爺爺就又眉開眼笑地，把頭埋著，笑聲融進酒里，花香繚繞。
這酒是爺爺一生的摯愛。
清明時，我陪奶奶去后山上掃爺爺?shù)哪�。那里種滿了桂花，喝不到酒聞聞桂花也是好的。奶奶一去就往地上撒了一壺酒，對著墓嘮嘮叨叨。酒香與桂花香又融在一起。
爺爺走了，可奶奶依舊每年春天釀酒，一樣的精挑細選，不敢馬虎，就好像爺爺還寸步不離地盯著奶奶一樣。一樣釀一壇子，一半打去送人，一半誰也不喝。奶奶常盯著酒壇子發(fā)呆，嘴里還念念有詞，就好像爺爺愛偷酒喝被奶奶罵一樣。酒封得緊緊地，酒香卻溢得滿屋，飄飄悠悠地去了后山。
塵緣若夢，飲得一杯清酒香四溢，生如桂花，染得一副世間滄桑。酒與花融合在一起，緊密地連系。香味似煙花綻得炫麗。酒香穿越了距離，寄給了爺爺，寄去了思念。
花的作文 篇8
前幾天，姑姑去青巖買了一枝蘭花，送給了爸爸。
爸爸一看這枝蘭花，大吃了一驚：這枝蘭花與其他的蘭花可不相同，普同的蘭花只有5片花瓣，可這枝花多出了2片，還有一般蘭花只有3片花舌�？蛇@枝卻有5片花舌。這可真是件希奇的事，這難道是奇花。
我與爸爸可高興了，興奮了好多天呢！可時間不久奇花就要開謝了。一天，我爸爸在看話的時候，突然發(fā)現(xiàn)多的那兩片花瓣的上方，有一些膠水的痕跡。他扒開一看，居然那兩片多出的花瓣是用膠水粘的。那多的花舌不會也是粘的吧。爸爸走了近去，輕輕的`一拿，花舌便掉了下來。不會吧，難道不是奇花？我半信半疑，過了許久我才明白了過來。原來賣蘭花的人為了能賣出蘭花而在普通的蘭花上動了手腳，成了“奇花”。旅游觀光的客人一看是奇花，當然會買回家養(yǎng)，價錢又便宜，因而人氣很好。
在這里，我也勸賣花人一句，在這“奇花”的被后有可能就隱藏著一個官司！
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