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描寫(xiě)花的作文

時(shí)間:2024-08-08 15:58:17 狀物作文 我要投稿

描寫(xiě)花的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫(xiě)花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)花的作文

描寫(xiě)花的作文 篇1

  清晨的陽(yáng)光依舊明媚,鳥(niǎo)兒站在枝頭上歡快地歌唱,天空萬(wàn)里無(wú)云,小草和花兒都挺直了腰桿兒,呼吸著清爽的空氣,舒服極了!

  上個(gè)周末活動(dòng)課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到棗陽(yáng)的平林觀賞桃花?煲竭_(dá)目的地時(shí),從車窗往外望去,漫山遍野的桃花仿佛像一張粉紅色的大地毯,鋪展在大地上。我激動(dòng)萬(wàn)分,真是讓我恨不得飛出窗外躺在這一大張粉紅色的地毯上。一走出車門(mén),看到的就是一片花海,聞到的就是芬芳撲鼻的淡淡的桃花香味兒。我在桃林中仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有些桃花已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑臉;有些桃花是半開(kāi)半合,像一個(gè)害羞的小姑娘用手遮住了臉;還有的桃花是花骨朵兒,硬硬的,鼓鼓的,好像馬上就要裂開(kāi)似的……我在桃林中漫步,這美麗的桃林宛若像仙境,還很像電視劇《三生三世十里桃花》里的十里桃林,美麗極了!桃樹(shù)下,有的同學(xué)在低頭聞那淡淡的花香;有的同學(xué)在撿拾掉落的'花瓣;還有的同學(xué)在桃林中追逐嬉戲,熱鬧極了,整個(gè)桃林回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……一陣微風(fēng)吹過(guò),那些花兒就像穿著粉色連衣裙的小仙女,在翩翩起舞。

  觀賞完桃花后,我們?nèi)マr(nóng)莊吃午飯,吃完飯后,我們又去了蔬菜基地采摘包菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,排列整整齊齊的包菜像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球,可愛(ài)極了!我卯足了全身力氣拔了四顆包菜,最終把它們拖了回家。

  這天我可真高興呀,不僅欣賞到了大自然的美景,而且還感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,希望下一次還可以再參加類似的活動(dòng)。

描寫(xiě)花的作文 篇2

  禮物是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng),吹走我們心田的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情地贊歌。禮物陶醉了我們的生活。

  記得我十歲生日的時(shí)候,同學(xué)送給了我一個(gè)毛絨玩具——梅花鹿。它有著碧綠碧綠的大衣,在綠大衣上點(diǎn)綴著幾顆棕色的.斑點(diǎn)。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手輕輕地一拉,梅花鹿的耳朵就像兩把芭蕉扇。兩只水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉蛋上,它的嘴角彎彎的,好像一直在沖我微笑。

  有一次,好朋友來(lái)我家玩兒時(shí),我們因?yàn)橐粋(gè)芭比娃娃而吵了起來(lái),我氣沖沖的對(duì)她說(shuō):“哼,這是我家,這也是我的芭比娃娃,我做主!”我頭也不回地把頭扭了過(guò)去,這時(shí)映入眼簾的令我大吃一驚,梅花鹿竟然動(dòng)了,它張開(kāi)它那從不張口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客為主,你已經(jīng)玩了很久了,好朋友要學(xué)會(huì)分享,你道歉吧!泵坊褂袟l有理地說(shuō)。聽(tīng)了梅花鹿的話,一股愧疚之情涌上心頭,我連忙對(duì)好朋友說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我們還是好朋友!焙门笥言徚宋,那是我開(kāi)心極了!

  每當(dāng)我看到它時(shí),我就會(huì)想起和好朋友發(fā)生的事。它不僅能給我出謀劃策,還可以每天陪我睡覺(jué)。我真喜歡這個(gè)梅花鹿呀!

描寫(xiě)花的作文 篇3

  春天到了,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,桃花也不例外,小燕子從南方飛回來(lái)了。

  嫩綠的柳絲從樹(shù)上垂了下來(lái),在微風(fēng)中飄動(dòng)著,好像小姑娘的頭發(fā)。春天的桃花非常美,桃樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,好像小寶寶剛剛出生,紅紅的桃花也是一樣,他們投進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱,有些花瓣掉了下來(lái),風(fēng)一吹,他們都集合起來(lái)在風(fēng)中飄蕩著,就像一個(gè)穿著紅色衣服的女孩,在微風(fēng)中散步。

  小燕子飛來(lái)看桃花了,他們?cè)谔一稚峡诊w來(lái)飛去,有的`落到樹(shù)枝上,有的在玩耍,有了小燕子桃花林更美了。

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的桃花,愛(ài)春天那美麗的景色,

描寫(xiě)花的作文 篇4

  淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰。悄悄地,她張開(kāi)了唯美卻又含蓄的臉龐。玫瑰美在她的含蓄。她不象牡丹那樣絢爛,不象茉莉那樣濃香,不象百合那樣皎潔。她,有著其他任何花兒沒(méi)有的象征——愛(ài)情。

  不知什么時(shí)候,玫瑰成了愛(ài)情的代名詞。有玫瑰的地方就有戀人。玫瑰特有的香味給予戀人無(wú)限的回味。

  在中世紀(jì)的歐洲,玫瑰代表著神靈的.方向,她是那般神秘。可今天為何演變成愛(ài)情的象征我們不得而知。玫瑰為世代人們傳遞著愛(ài)情,她的貢獻(xiàn)有誰(shuí)能說(shuō)的清楚,有些自以為知曉玫瑰花語(yǔ)的人們總要高呼:"什么玫瑰,庸俗!"庸俗?何以得知。難道玫瑰為人們承載太多的愛(ài)情換來(lái)的就是一句庸俗?

  不管陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,李唐人獨(dú)愛(ài)牡丹,還是周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮,我始終不逾的愛(ài)著玫瑰。她的品格才是最高貴的。競(jìng)百花,卻依然擁有那份淡淡的幽香;傳遞著哪怕最低劣的愛(ài)情,卻依然保持那份高貴;被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎。如果她的花瓣被惡意掰開(kāi),不出一天她就將死去,因?yàn)樗3帜欠葜t恭,保護(hù)自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱。

  今天,自己用心澆灌的玫瑰開(kāi)了,開(kāi)滿花園,開(kāi)滿心田。間或采些許花瓣夾在書(shū)中留個(gè)紀(jì)念。

  初夏的玫瑰開(kāi)得正旺,可實(shí)際上她已經(jīng)敗了,玫瑰永遠(yuǎn)開(kāi)在半掩半虛,含蓄幽香的初春。

  仍舊駐足遠(yuǎn)眺,等待花開(kāi)花落,等待來(lái)年春天又一個(gè)玫瑰花開(kāi)的季節(jié)。

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