買(mǎi)花記-寫(xiě)物作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的買(mǎi)花記-寫(xiě)物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人們對(duì)美好事物的喜愛(ài)，從來(lái)不曾停止過(guò)，尤其是對(duì)花的喜愛(ài)，寓意美好，自帶芳香。

　　一天下午，我和弟弟跟媽媽去買(mǎi)花。濃濃的花香吸引著我們，求媽媽能給我們倆每人買(mǎi)一盆花，她磨不過(guò)，便說(shuō)：“你們自己挑去吧!”于是，我們開(kāi)始搜尋心中的美麗花朵。

　　終于，我找到了一盆最喜歡的花——小紅菊。這盆小紅菊的花盆很別致，花更是美得讓我迷戀。我愛(ài)不釋手地抱著這盆花。這時(shí)，弟弟小聲地說(shuō)：“我也喜歡這盆花!”“這兒還有盆不一樣的，花差不多的!”“那個(gè)的顏色太雜，這個(gè)很純……”弟弟可憐巴巴的眼神讓我實(shí)在承受不了。我想再為他找一盆一樣的花�？墒牵�這里的每一盆花似乎都是獨(dú)一無(wú)二的，令我大為失望。正當(dāng)我焦慮時(shí)，突然眼前一亮，我看到在花架子的右上方，有一盆也不錯(cuò)的花。我飛快地跑了過(guò)去，將花兒搬捧著拿下來(lái)。

　　這盆花的花盆也很美，是藍(lán)色的，上面用黃色寫(xiě)著一個(gè)“Fine”的單詞。整體來(lái)說(shuō)挺好，但相比我的“小紅菊”還是差得遠(yuǎn)呢!至少我是這么想的。

　　弟弟似乎也有同感。他非逼我把“小紅菊”給他。我才不想給他呢!

　　我正在苦思冥想：如何才能讓弟弟心甘情愿地收下這盆花呢?在一旁選花的媽媽悄悄地拉過(guò)我：“你可以讓賣(mài)花的大叔幫個(gè)忙，讓他夸一夸這盆花比‘小紅菊’好，弟弟就會(huì)要了�！薄奥斆�!高智商啊!”我悄悄地給了媽媽一個(gè)竊笑，對(duì)媽媽豎起了大拇指。

　　我找了好一會(huì)兒買(mǎi)花的大叔，那位大叔正忙得滿(mǎn)頭大汗。我只好找了嬸嬸——大叔的老婆，我請(qǐng)她幫忙勸弟弟收下這盆花。她爽快地答應(yīng)著跟我走到花前。一見(jiàn)弟弟，她立刻就說(shuō)：“哎呀，小弟弟，這盆花是最好的一盆，是很難得的。”“啊!我要，我給你這個(gè)，咱們換!”我連忙裝模作樣地將“小紅菊”給了弟弟。

　　媽媽太智慧了!果然，弟弟上當(dāng)了，搶著要那盆花，兩手捧了過(guò)去。“哼!什么好的你都要!”我假裝生氣地嘆了一口氣，心里卻覺(jué)得自己好笑。

　　付錢(qián)的時(shí)候，“小紅菊”比弟弟手中那盆貴了四十多元!原來(lái)，我的“小紅菊”是榜上有名的菊花，尤其是顏色，是絕對(duì)的純正。一二百盆“小紅菊”里，恐怕也只有二三盆百分百純色的。而弟弟那盆花，則是一個(gè)花中的“無(wú)名小輩”，哪能和我的“小紅菊”相比?

　　可憐我那寶貝弟弟哪知這花中之事，還以為得了小便宜，一直到現(xiàn)在還興奮不已呢!

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