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校園里的花的作文匯總【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園里的花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園里的花的作文 篇1
要說(shuō)校園里最鮮艷、最美麗的花，那就非炮仗花莫屬了，在操場(chǎng)的圍欄上隨處可見(jiàn)到它們的身影。
我在操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一面墻都是橙色的海洋，幾片綠葉點(diǎn)綴了這幅美麗的畫(huà)卷，令人賞心悅目。
走近一看，又綠又長(zhǎng)的藤蔓上開(kāi)滿了炮仗花，像一串串的鞭炮。它們細(xì)嫩的花冠自然地反卷上來(lái)，像可愛(ài)的卷發(fā)�；ㄈ锝瘘S金黃的，明媚的陽(yáng)光照射下來(lái)，花蕊好像五光四射，十分美麗。
我湊近了點(diǎn)，聞了聞，一股香氣沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像一個(gè)妙齡少女穿著漂亮的連衣裙在舞臺(tái)上翩翩起舞；又像在海上玩耍嬉戲的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一串串，十分可愛(ài)！
我小心翼翼地摘下一朵，捧在手心里仔細(xì)觀察。它們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著春天的美好交響曲。你聽(tīng)，美麗的小鳥(niǎo)正圍著炮仗花唱著動(dòng)聽(tīng)的歡歌；你看，蝴蝶和蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地飛來(lái)伴舞；你聞，炮仗花撲鼻而來(lái)的`清香味彌漫著美麗的校園。是炮仗花美化了我們干凈、整潔的校園，為百年樟園增添了年輕的活力。
課間時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏芟蚺谡袒ㄅ�。有的嬉戲玩耍、有的竊竊私語(yǔ)、有的閱讀書(shū)籍，更多的是來(lái)親近自然，放松心情。
我喜愛(ài)炮仗花，更喜愛(ài)整潔、美麗的校園。
校園里的花的作文 篇2
我的母校坐落在澤國(guó)復(fù)興路，雖然不大，但是十分美麗。
在二號(hào)樓的左后兩邊，紫藤架上開(kāi)滿了紫藤花，美不勝收。
紫藤花一串一串的，從枝條上掛下來(lái)，像滿架的葡萄。紫藤花的花瓣是美麗的淡紫色，好像是畫(huà)家點(diǎn)綴上去的紫色顏料�；ǘ湟蝗θΦ赝轮丿B著，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，就像一串串紫色的風(fēng)鈴，搖動(dòng)著自己可愛(ài)的小臉蛋，散發(fā)著醉人的香味，訴說(shuō)著自己的心事。又像綠色瀑布上濺起的無(wú)數(shù)串紫色的浪花，真的無(wú)法形容它的美麗。
紫藤花那綠綠的藤縱橫交錯(cuò)，像一條條粗細(xì)不同的長(zhǎng)繩。更有不少藤條的頂梢觸角，向架下伸去，有如垂柳的綠絲絳，美極了！
抬頭望去，紫藤葉青翠欲滴，猶如翡翠似的一片蔥蘢，這又是一番精致的畫(huà)面。細(xì)細(xì)看那葉子，橢圓形的身子，穿著碧綠的.衣裳，真像一個(gè)胖胖可愛(ài)的小娃娃。再加上斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，顯得更加生機(jī)勃勃。秋天到了，落葉從架子上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，隨著輕盈的秋風(fēng)，枯黃的葉子翩翩起舞，像蝴蝶，在地上直打滾；像舞蹈家，徐徐張開(kāi)舞裙，跳起優(yōu)美的舞蹈；像枯黃的小船，在空中飄蕩……讓人陶醉，讓人入迷！
啊，紫藤，美麗的紫藤，猶如風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣清脆的聲音，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我愛(ài)紫藤！
校園里的花的作文 篇3
有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這是從哪兒飄來(lái)的呢？我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹(shù)屹立在前方，上面布滿了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)橢圓形葉子，仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿著一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園，多神氣��！再走近看，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)并不引人注目的桂花在大樹(shù)的懷抱中靜靜地綻放著，但在陽(yáng)光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著金色的光芒，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！
我迫不及待地跑向桂花樹(shù)，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛(ài)不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì)做什么呢？帶回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是天然的寶貝呀，它不僅僅芳香撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貝！
桂花從不像別的花一樣高傲。它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么純潔，多么謙虛�。∥蚁矚g桂花，喜歡它的'美麗，喜歡它的芳香，更喜歡它對(duì)人類的貢獻(xiàn)！
校園里的花的作文 篇4
這兩天，教室里總彌漫（mí màn）著一股清香。你知道是從哪兒散發(fā)出來(lái)的嗎？告訴你吧，是我們校園里的紫藤（zǐ téng）花開(kāi)了。
走近看紫藤花，它們很美、很精巧，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺（líng dng）。我想也許風(fēng)一吹，它們真會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，美妙極了。不知是誰(shuí)說(shuō)了聲：“這不是花做成的紫葡萄（pú táo）嗎？”還真是的，我們看著花，都快流口水了呢！
我踮（diǎn）起腳尖，看到離我最近的那串紫藤上，有些還只是花骨（gū）朵，也許它們都還在做夢(mèng)呢；有的花開(kāi)了半朵，像剛睡醒似的，小眼半開(kāi)半閉著；有的花卻已完全綻（ｚｈàｎ）放，可精神了，還有幾只小蜜蜂歡快地?fù)溥M(jìn)了它們的懷里。
我站在花下深深吸了一口氣，一股濃郁（nóng yù）的香氣鉆進(jìn)我的'鼻（bí）孔里，真香�。�
我喜歡這美麗的紫藤花，我愛(ài)校園里飄香的紫藤花！
校園里的花的作文 篇5
開(kāi)滿丁香花的校園，六年級(jí)二班的教室，張明在值日。
他掃完地，拿起水壺去給窗臺(tái)上的花澆水。忽然“砰”的一聲，一盆丁香花掉在地上摔碎了！張明嚇壞了，怎么辦？！這可是班主任老師最心愛(ài)的一盆花了，明天主動(dòng)向班主任承認(rèn)吧，不行，老師準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我一頓；把花盆和土收拾干凈扔了吧，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？怎么辦？張明又急又怕，六神無(wú)主。忽然他想起上次見(jiàn)到修車(chē)師傅用膠水粘輪胎的情景，心想：對(duì)了，我也用膠水把花盆粘住，這樣不就行了嗎！于是張明趕緊找來(lái)膠水小心翼翼地把花盆一點(diǎn)一點(diǎn)粘好，再把花和土都收拾進(jìn)花盆。他仔細(xì)地看了又看，心想：這下應(yīng)該看不出來(lái)了吧。
他懸著的心剛剛落地，“吱呀”一聲，教室的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)身影進(jìn)來(lái)了。張明抬頭一看，竟然是班長(zhǎng)！原來(lái)班長(zhǎng)在樓下掃完衛(wèi)生區(qū)見(jiàn)教室的燈還亮著，就到教室來(lái)看看�！皬埫�，你在干什么，怎么還沒(méi)走？”張明心想：班長(zhǎng)做事素來(lái)實(shí)事求是，雷厲風(fēng)行，這下可完了！“沒(méi)沒(méi)干什么，我這就走”班長(zhǎng)眼亮，看出張明的神色異常：“不對(duì)，你一定有什么事！怎么了，告訴我，說(shuō)不定我能幫你呢！”“真的沒(méi)事！”雖然他嘴上這么說(shuō)，可是臉卻更紅了。這怎么能逃過(guò)精明的班長(zhǎng)的眼睛呢，班長(zhǎng)一再追問(wèn)，張明不得不說(shuō)出了實(shí)情。他哀求班長(zhǎng)：“好班長(zhǎng)，求求你，千萬(wàn)不要告訴老師！”班長(zhǎng)溫和地對(duì)他說(shuō)“張明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老師，向老師說(shuō)明情況�！薄斑@可不行，老師不會(huì)放過(guò)我的！”張明心里緊張極了。班長(zhǎng)拉著張明的`手安慰他道：“張明，你放心，我會(huì)給你證明你不是故意的，我相信老師會(huì)原諒你的，可是如果你不告訴老師，那樣是不誠(chéng)實(shí)的，而且遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，與其那樣，還不如咱們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你說(shuō)呢？”張明迷茫地望著班長(zhǎng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上，金色的陽(yáng)光灑滿校園，丁香花彌漫著濃郁的香氣，班長(zhǎng)和張明早早地來(lái)到辦公室前等候班主任老師
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