花的作文優(yōu)秀（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的花的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
陽(yáng)春的日子里，總免不了疲乏與困倦，尤其是在經(jīng)歷了一上午的題海爭(zhēng)戰(zhàn)之后。離開(kāi)習(xí)題集打算找一本雜志來(lái)提提精神，緩緩疲勞。沒(méi)料到被一群毛茸茸的小東西勾去了我全部的注意力，抬頭細(xì)望，哦，是楊花！激動(dòng)，興奮交聚在心頭，令我很有沖出教室去追逐，去擁抱的沖動(dòng)。
是啊，春天終于來(lái)了，邁著她那款款細(xì)步悄然而來(lái)，瞧！窗外的楊樹(shù)葉，嫩嫩的，黃黃的，伴著“吹面不寒楊柳風(fēng)”在輕輕地跳躍，由她散發(fā)出的小楊花更是可愛(ài)的無(wú)可比擬，她蓬蓬松松、柔柔軟軟，讓人有心去觸摸而又不忍去撫摸，微風(fēng)過(guò)處，看她搖曳著嬌小的身姿在空中飄蕩，猶如天文嬌女恣意揮霍的天花，似冬雪，如鵝毛，又像蒲公英云游到四地，隨風(fēng)或急或緩，飄飄灑灑，猶如調(diào)皮的小孩在張揚(yáng)個(gè)性，又像蜜蜂在花叢中飛舞，任風(fēng)吹，任花飛，任渺渺之目舒展來(lái)回，是那么地肆無(wú)忌憚，那么地嬌柔放縱，和著清風(fēng)跳著歡快的樂(lè)曲，這旋律，這情景，能讓人如身臨于竇娥的'六月飛霜，又如在觀賞桃花雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的楊花彌漫了整個(gè)校園，使校園籠罩在一片白茫茫之中，和著柔柔的清風(fēng)，邀上油嫩嫩的樹(shù)葉做伴，請(qǐng)上和煦的陽(yáng)光，再點(diǎn)睛似的添一聲?shū)B(niǎo)鳴，那可就組成了一幅旖旎的校園春光圖了。
這良辰，這美景，倒讓我為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁了，還是詩(shī)人吳融說(shuō)的透徹：“不斗秾華不占紅，自飛晴野雪蒙蒙，百花長(zhǎng)恨風(fēng)吹落，唯有揚(yáng)花獨(dú)愛(ài)風(fēng)�！彼春疃謭�(jiān)決地道出了楊花的鋼毅品格，又說(shuō)了楊花不卑不亢，不倫不類(lèi)追求自我，完善自我的頑強(qiáng)精神。這！有似于我們不老的中華魂。
花的作文 篇2
迎著清風(fēng)，沐著暖陽(yáng)，花瓣在明亮中搖曳著開(kāi)放。開(kāi)放中我又隱隱約約的聽(tīng)到它在說(shuō)，“瞧，我們又見(jiàn)面了�！�
月季素有花中皇后之稱(chēng)，它的花期很長(zhǎng)，不如其他的百花那樣，綻放過(guò)后，就是等待凋零。月季可不一樣，月季有個(gè)別名，月月紅。它跟你說(shuō)的“再見(jiàn)”，可是下一次的回見(jiàn)，月季經(jīng)久不凋，它那由內(nèi)至外展開(kāi)的花瓣，就像是對(duì)生命的一種熱愛(ài)與留念。
月季花的顏色有好些種類(lèi)，紅的、粉的，以及白的、黃的都有，但我最喜歡的`還是紅色的月季，紅色的月季才能展現(xiàn)出它那皇后之姿，高傲頑強(qiáng)，它無(wú)需與其他百花相比，也不必去比，在陽(yáng)光下看著其他百花開(kāi)放，在風(fēng)雨后看著它們凋落，感受著那一句“花無(wú)百日紅”的真意，但月季只要做自己足以。
我喜歡月季，或許就是被它那不調(diào)花期所折服。
火紅色的月季又在風(fēng)中朝著我招手，是啊，我們又見(jiàn)面了呢。我邁著大步子，有些迫不及待的朝著月季迎了過(guò)去。陽(yáng)光下，月季在風(fēng)中搖曳，我在奔跑，不知道是它在歡迎我，還是我在迎接它。
當(dāng)我走近，這一團(tuán)紅月季熱烈如火，這一朵月季的外形比上一朵更大，開(kāi)得也更旺，像是在回報(bào)我的熱情，也許也在向我炫耀，更是在對(duì)我說(shuō)，“我們還可以見(jiàn)面。”
這是一株開(kāi)在角落里的月季，它就單獨(dú)的開(kāi)放在那，頑強(qiáng)的生命力讓你都忍不住去贊美它一聲。
若是在一個(gè)成片成片的月季花圃里，那么每日出現(xiàn)在你眼中的就是一片火海，它們的怒放讓你銘記，它們也有凋零但凋零過(guò)后又是綻放，它們的優(yōu)勢(shì)就在于它們的花期，月季的花期跨了大半年，不像其他的花那樣就只有一個(gè)照面。
花的作文 篇3
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
走進(jìn)公園，一陣花香迎面撲來(lái)，迎著花香找去，原來(lái)桂花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)白色的桂花就像天上的小星星，美麗地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開(kāi)了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……
走進(jìn)田野，如海的高梁舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的.露珠……走進(jìn)森林，森林就像穿上一件迷彩服，銀杏樹(shù)飄下黃色的樹(shù)葉，就像一把把小扇子;楓樹(shù)飄下幾片紅色的樹(shù)葉，就像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看，秋天的景色多么迷人!秋天是豐收的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，許多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的季節(jié)，因?yàn)檫@既不像夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡;秋天是美麗的季節(jié)，因?yàn)樵谇锾炖�，有些花開(kāi)了，而且樹(shù)葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，有的變黃了，的變紅了……一切都變得五彩繽紛。
曾經(jīng)有位詩(shī)人是這樣描寫(xiě)秋天的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗笳髦墒�，象征著美麗�?/p>
花的作文 篇4
最近一段時(shí)間，我觀察最多的是鳳仙花。
鳳仙花是在春天發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天就結(jié)果了。
鳳仙花的顏色各種各樣，有紅的，有白的，有紫的，還有兩種顏色加在一起的，那就是淡紫再加上一點(diǎn)白色。經(jīng)過(guò)我的觀察我發(fā)現(xiàn)，鳳仙花開(kāi)花是由它的梗決定它所開(kāi)的花的顏色，紅梗開(kāi)紅花，白梗開(kāi)白花。
鳳仙花的花瓣有四片，它的花瓣上滿(mǎn)是花粉，聞起來(lái)特別香。鳳仙花的花瓣比較小，也比較軟，如果把沙子放進(jìn)去，肯定會(huì)破。手也不能很用力的`捏，否則也是會(huì)破的。
鳳仙花的花蕊分為雄蕊跟雌蕊。雌蕊只有一根剩下的全是雄蕊。鳳仙花的莖比較容易斷，如果鳳仙花的莖斷了，那么鳳仙花就會(huì)凋謝。
我觀察最仔細(xì)的應(yīng)該是鳳仙花的種子。鳳仙花的種子非常小，種子是在鳳仙花凋謝后的果實(shí)里面。種子先是白的，后來(lái)變成綠色的，最后再慢慢地變成黑色。種子是由雌蕊發(fā)育而來(lái)的，鳳仙花種子顏色大概跟泥土的顏色差不多。如果鳳仙花的果實(shí)爆開(kāi)了，掉進(jìn)泥土里，你保證找不到鳳仙花的種子，但是在明年春天你卻能驚奇的發(fā)現(xiàn)，原先種子掉下去的地方長(zhǎng)出了美麗的鳳仙花。
這就是鳳仙花!
花的作文 篇5
我喜歡花，但我喜歡的不是“百花之王”的牡丹，也不是“花中君子”蘭花，更不是“群花之魁”的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一個(gè)花壇，里面種滿(mǎn)了菊花，每到秋天的時(shí)候菊花驕傲地張開(kāi)了笑臉。早晨上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)花壇都會(huì)看見(jiàn)我的菊花朋友們向我招手，并對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路要注意看車(chē)哦，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，不準(zhǔn)開(kāi)小差哦�！闭�?yàn)橛辛怂鼈兊亩�，上課的時(shí)候總是加倍了努力。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺(jué)在詢(xún)問(wèn)我：“怎么啦？有人欠你錢(qián)不還？還是有人欺負(fù)你？告訴我們，我們幫你教訓(xùn)他。”每次看到它們這樣，我都會(huì)很開(kāi)心地笑，因?yàn)槲覔碛腥澜缱詈玫呐笥�，它們�?huì)永遠(yuǎn)陪著我。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣幽香。盛開(kāi)中的菊花美得那么優(yōu)雅，那么樸實(shí)，那么自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續(xù)了，在冬天里盛開(kāi)的菊花顯得如此純潔，就如一位在風(fēng)中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的.一道風(fēng)景。
菊花還有一個(gè)妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因?yàn)槲腋位馃嵋鹧劬Σ皇娣�，媽媽就用曬干的菊花花辨泡水給我喝，喝了不用幾次，我的眼睛就慢慢好了。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質(zhì)，有高尚獨(dú)立的品格。菊花，你那艷麗多彩，迎風(fēng)傲立的風(fēng)采，高雅清脫，堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)得到人們的贊美，秋來(lái)誰(shuí)作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家里懶洋洋地睡大覺(jué)，可老師卻頂住寒風(fēng)，來(lái)為學(xué)生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，我更喜歡具有這種品質(zhì)的人。
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