[熱門(mén)]花的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

花的作文 篇1

　　姥姥家的一窩小貓滿(mǎn)月后陸續(xù)送人了，在我的再三請(qǐng)求下，留下來(lái)一只。它雪白的身上有許多黃色的斑點(diǎn)，如同一朵朵黃花。于是，我和小姨便給它起了個(gè)名字——黃花。

　　兄弟姐妹們都不在了，黃花很快和小狗�？顺蔀榱伺笥选：？撕軙�(huì)照顧黃花，它們經(jīng)常一起出去散步。有一次，我把黃花托到樹(shù)上，讓它的爪子緊緊抓住樹(shù) 皮。黃花很害怕，我一松手它便從樹(shù)上跳下來(lái)，就像一只折翅的大鳥(niǎo)從空中落下。�？苏�在院子里懶洋洋地曬太陽(yáng)，看見(jiàn)黃花有危險(xiǎn)連忙跑過(guò)來(lái)，尾巴翹得高高的想 接住它。見(jiàn)黃花安全落地，�？擞妙^拱了拱，像是安慰它，然后它們又繼續(xù)曬太陽(yáng)了。

　　黃花很溫順，有時(shí)也很調(diào)皮。一次，姥姥家的小母雞正在啄地上的米，黃花或許覺(jué)得小母雞的尾巴一搖一擺很好玩，便悄無(wú)聲息地靠近。就在黃花快要撲過(guò)去的.時(shí)候，被另一只雞發(fā)現(xiàn)了，“咯咯”地叫了起來(lái)，提醒小母雞有危險(xiǎn)，黃花只好悻悻地走開(kāi)了。

　　這樣的黃花是不是很可愛(ài)？

花的作文 篇2

　　暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進(jìn)公園大門(mén)，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。

　　我迎著香氣向前走，發(fā)現(xiàn)了一池荷花，一朵朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開(kāi)的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開(kāi)兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你們喜歡荷花嗎?你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)�！�

　　我大聲說(shuō)：“我喜歡，我說(shuō)，荷花從污泥里抽出花苞來(lái)，開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬，，蓮蓬里的果實(shí)也可以吃，也可以用藥�！�

　　媽媽說(shuō)：“荷花的莖——藕的營(yíng)養(yǎng)特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節(jié)還可以入藥，它的好處可多了。”

　　爸爸說(shuō)：“是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)我想了想說(shuō)：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的.人，無(wú)論條件多么惡劣，都要堅(jiān)持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人�！�

　　爸爸說(shuō)：“對(duì)，這也是我們對(duì)你的希望。”

　　荷花在微風(fēng)搖曳，可爸爸的話(huà)卻留在了我心里。

花的作文 篇3

　　臘梅不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神。臘梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)的'品格，給人勵(lì)志奮發(fā)的激勵(lì)。臘梅的色，淡泊而寧?kù)o；臘梅的香，清幽而恬淡；臘梅的姿，蒼古而清秀。

花的作文 篇4

　　我家有一盆茉莉花，是媽媽親手種的。爸爸把它放在陽(yáng)臺(tái)上，綠油油的，真好看。茉莉花的枝葉向四面伸展，看上去一派生機(jī)勃勃，還沒(méi)靠近，濃郁的清香就撲鼻而來(lái)。

　　茉莉花的枝干從泥土里鉆出來(lái)，有七八根，又硬又直，用手一摸，有點(diǎn)粗糙。枝干是淺棕色的，有些像小鳥(niǎo)的爪子，有的像直直的筷子。它細(xì)長(zhǎng)的莖又從枝干里長(zhǎng)出來(lái)，有很多根，又細(xì)又長(zhǎng)，仔細(xì)一看，上面還布滿(mǎn)了細(xì)毛，摸起來(lái)有毛茸茸的感覺(jué)。它的.葉子從莖里抽出來(lái)，有大有小，碧綠碧綠的，葉面上有很多脈絡(luò)，像一條條的小路。大葉子是橢圓形的，小葉子有點(diǎn)像愛(ài)心形，它是互生的，好像靠在莖的左右兩邊說(shuō)著悄悄話(huà)，一起商量怎樣吸收更多的陽(yáng)光和雨露呢。

　　在濃綠的葉子間，有幾朵美麗的茉莉花在玩捉迷藏。它們雪白雪白的，有大有小，有的還是花骨朵，像飽脹的大米；有的已經(jīng)開(kāi)放了，花瓣層層疊疊的�；ㄈ锸堑�黃色的，像穿著連衣裙的小姑娘在跳舞呢。輕輕一摸茉莉花，感覺(jué)柔軟無(wú)比，真舍不得重重地摸它。一靠近，香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉。

　　茉莉花好處也很多，它可以幫助我消除學(xué)習(xí)的疲勞。當(dāng)我看書(shū)寫(xiě)字累的時(shí)候，去陽(yáng)臺(tái)看看它，就覺(jué)得心曠神怡，勞累盡消。媽媽說(shuō)它還可以泡茉莉花茶，可以清熱解毒。

　　茉莉花給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

花的作文 篇5

　　荷包含著許多，荷花、荷葉，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！倍�雨中荷也是別具風(fēng)采呢！

　　瞧！走到樂(lè)園內(nèi)荷塘近處，滿(mǎn)池的荷葉綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同為荷塘遮了一塊綠布來(lái)?yè)跤昴兀『扇~中，還有一個(gè)個(gè)粉色的朵兒星羅棋布在荷塘里，那就是荷花了。走近前去，荷更清楚地展現(xiàn)出來(lái)，綿綿小雨輕撫著荷塘，塘水漾起了碧波，再瞧瞧荷葉，雨珠在這個(gè)舞臺(tái)上活潑歡快地跳起了舞，在荷葉上彈來(lái)彈去，快活極了，雨珠跳累了，只要我把荷葉的一邊輕輕一提，雨珠便又把荷葉當(dāng)一個(gè)綠滑梯，又飛快地滑入池塘，與塘水溶為一體了，亭亭玉立的荷花鑲嵌在荷葉之間，有的還是個(gè)花骨朵兒，頭尖尖的，大半個(gè)身子都呈粉紅色，尾部慢慢漸變成了白色，可愛(ài)極了，有的含苞待放，只有一些花瓣張開(kāi)了笑臉，像個(gè)害羞的小姑娘，卻也不失風(fēng)采，還有一些荷花已經(jīng)全部盛開(kāi)了，里面的花蕊呈黃色，上面還有幾個(gè)白色的小點(diǎn)，這些荷花盡情地享受著雨絲的.撫摸，再加上晶瑩透亮的露珠，更是多姿多彩，這些荷花出淤泥而不染，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉輕輕搖擺，更顯得多姿，這風(fēng)也讓塘中幾片似小船的花瓣前進(jìn)了幾步。

　　這些荷真美��！就算是在雨中也不失風(fēng)采，更加美麗。

花的作文 篇6

　　我是池塘里最美的荷花，我有著苗條的身材，我的花瓣都是粉紅色的。池塘里的青蛙、蜻蜓等都夸我長(zhǎng)得真美麗。

　　我喜歡和蜻蜓小姐聊天，和青蛙先生又唱又笑，喜歡看著小蝌蚪在我的身邊游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)我們還會(huì)辦個(gè)聚會(huì)，在這條清澈見(jiàn)底的'小河里日子過(guò)得美滋滋的……

　　突然有一天，清澈見(jiàn)底的小河變了，清澈的水變得十分渾濁，魚(yú)姐姐、蝦哥哥都消失不見(jiàn)，連青蛙先生和小蝌蚪都不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)蜻蜓小姐：“蜻蜓小姐，小河怎么這么渾濁？大家都去哪兒了？”蜻蜓小姐嘆了口氣，搖了搖頭：“都是人類(lèi)呀！人類(lèi)造出了一個(gè)‘大怪物’，它排放出廢水將小河污染了，而且人類(lèi)不時(shí)往小河里投一些奇怪的東西，不但不能吃，而且十分臭。大家大多都被熏死了，剩下的逃到別處去了……咳咳！”正說(shuō)著一股刺鼻的味道襲來(lái)，我的花瓣枯萎了，蜻蜓小姐臉色蒼白，迅速飛走了。

　　我的家變了，朋友也都離我而去，我也變得不再美麗，不再快樂(lè)，這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟?lèi)發(fā)明的那個(gè)“大怪物”！

　　人類(lèi)啊人類(lèi)，地球是我們共同賴(lài)以生存的家園，不要再肆意的破壞它了，否則我們將會(huì)失去我們共同的家！

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