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假如我是花作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的假如我是花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是花作文 篇1
我躺在綠草如茵的草地上，吮吸著花草的芬芳，享受著陽光的沐浴，仿佛置身于一個童話般的王國中。在這如詩如畫的仙境里，我的身體變得輕盈起來，漸漸地變成一只蒲公英，飄在藍(lán)藍(lán)的天空中。
假如我是蒲公英。我會飄到芳香撲鼻的花從中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；飄到郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥一起追逐、歌唱；飄到清澈見底的小溪上，隨青蛙歡歌、跳舞。我還會飄到田野飄香的農(nóng)家小院中。清晨，看漫漫薄霧如白紗慢慢織上天空；傍晚，飄在空中追趕著夕陽，感受時間的快速；夜晚，仰望著璀璨的星空，聆聽著知了的歌聲。春天，看含苞欲放的花兒舞動腰枝，聽嫩綠的小草竊竊私語；夏天，飄在藍(lán)天下，享受著陽光的愛撫；秋天，在稻田上金色的波浪中為農(nóng)民伯伯喝彩；冬天，隨著飄落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我會飄到宏偉的萬里長城，看著游人們竭盡全力地登著長城，最后終于登上山頂，瞧見了風(fēng)景如畫的山頂和綠浪滾滾、青松翠柏的山林。然后飄到‘西游記’中的花果山上，看花果山山戀相映、綠樹紅花和蜿蜒曲折的.山道像條巨龍潛臥在群山之中。還要飄到夏日的池塘中，聞著盛開的荷花的清香，與滾動的水珠在碧綠的荷葉上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我會飄到蔚藍(lán)的天空中。剪下一截美麗的彩虹，給樹木做一條七彩的圍巾，讓樹木不再只有單調(diào)的綠色；裁下一片輕盈的白云，給燕子做一件棉襖，讓燕子在秋天不用辛苦的飛向北方，也能過個暖和的冬天；摘下幾顆閃爍的星星，給烏鴉做一條晶瑩的項鏈。
假如我是蒲公英，我會飄到寸草不生的沙漠中，在這里扎根、繁衍、生息。與孤獨的仙人掌做伴，為金色的沙漠增添一份綠色。
假如我是蒲公英……
假如我是花作文 篇2
清晨，我又躺在了這綠色的草叢中。一陣春風(fēng)吹來，一股花的清香，鉆進(jìn)我的鼻孔。我隨著香味向四周望去，進(jìn)入我眼簾的是一片片含苞怒放的小花。這時，我已被這清香的味道所陶醉了。我不由閉上眼睛，靜靜地！仿佛我自己也是那嬌小的花朵。
春天來了，我生長在陡峭的山坡上，向遠(yuǎn)望去，我看見了許多可愛的小孩子，在老師的帶領(lǐng)下，到郊外去游玩。孩子們在路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，好像一只只頑皮、可愛的小猴子，調(diào)皮的在茂密的樹林間躥來躥去�？吹剿麄兡敲撮_心，可我，卻感到很寂寞。因為，我不能像他們一樣，快快樂樂，蹦蹦跳跳地玩耍！這時，風(fēng)姐姐正好也在郊外散步，她看見我悶悶不樂的，便親切地對我說：“花妹妹，你怎么啦！一副很不高興的樣子似的？”“我感到很孤單！”我傷心地說。風(fēng)姐姐笑了，她對我說：“嘻嘻！你馬上就會感到不孤單了！”說完，風(fēng)姐姐便走了。我感到很納悶，因為我不明白風(fēng)姐姐的話是什么意思。沒過多久，我看見孩子們好像在聞些什么？一位小姑娘朝我跑來，她慢慢地蹲下，輕輕地捧起我的臉，嗅了一下，然后興奮地叫了起來：“香味是這里傳來的�！痹瓉�，是風(fēng)姐姐把我身上的香味，傳到了孩子們的鼻子里。聽見聲音的其他小朋友，也都紛紛向我和我的同伴們跑來。他們深吸了一口氣，微笑地說：“好香的'味道呀！”一個小男孩說：“我要采一些回家去，送給我的媽媽�！蔽铱匆娝欢湟欢涞膶⑽业耐閭儾勺撸液軅�。當(dāng)時，我真想對他說：“請不要采走我的同伴！”可惜的是，我說的話他是聽不懂的。所以，我只好看著自己的朋友離我遠(yuǎn)去。
忽然，一股冷風(fēng)朝我吹來，我不禁睜開雙眼。原來，我還是我自己。這時，夕陽正在親吻著西山，我也該回家了。
我?guī)е鴿M懷的好心情，哼著歡快的小曲。一路上，溜溜達(dá)達(dá)地回了家。
假如我是花作文 篇3
我是一朵小花。大自然賜予我寶貴的生命,賜予我陽光,賜予我繽紛五彩的的顏色。我要為大自然披上絢麗奪目的外衣,為她增添一縷幽幽芳香,為她獻(xiàn)上我力所能及的貢獻(xiàn)來回抱我親愛的大自然媽媽。早上,我在春風(fēng)媽媽的撫摸下醒來,睜開眼睛,去迎接這美好的一天,我靜靜的觀賞著這一切:遠(yuǎn)處,小草弟弟正睜開惺忪的睡眼,伸著小懶腰。
突然,這一切被打破了,原來,我被一位慈祥的花農(nóng)老爺爺輕輕摘起,來到了一個可愛的小女孩的家里,那個小女孩激動的把我舉到她媽媽的面前,開心的說:"親愛的媽媽,今天您的節(jié)日"三八"婦女節(jié),為了今天能讓您能過一個快樂的婦女節(jié),那就讓飛揚給您獻(xiàn)上一枝美麗的康乃馨吧!""真是人如其名啊"我在心里暗暗的想,一邊想,一邊還注視著這個神采飛揚的小女孩,她的臉上流露著快樂的神情。此時,她的媽媽,眼角閃爍著晶瑩的淚珠,從她的眼神里,我可以看出,媽媽非常的開心,她認(rèn)為自己的女兒長大了,懂事了。接著,我又來到了教室里,看見小朋友回答老師的`問題而得到表揚時快樂、天真的樣子和同學(xué)們贊美的目光。
小朋友們都特別關(guān)心我,每天總是按時澆水,使我精神煥發(fā)。有一次,我的一片嫩綠的花葉被一個調(diào)皮的小男孩摘走了,我痛的垂下了頭,一個小女孩看到了,批評了那個小男孩,說:"康乃馨是一個有生命的小植物,假如你是它,它摘掉了你的葉子,你能不痛嗎?"只見那個小男孩低下了頭,和小女孩一起精心的照顧我,看到這個場面,我挺直了腰,重新綻放出笑容。我是一朵康乃馨,我雖然沒有牡丹的國色天香,沒有玫瑰的的艷美嬌麗。但我卻有一個最美,最美的品質(zhì)---溫暖。
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