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走進(jìn)花作文

時(shí)間:2023-03-08 14:21:57 狀物作文 我要投稿

【精華】走進(jìn)花作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的走進(jìn)花作文3篇,歡迎大家分享。

【精華】走進(jìn)花作文三篇

走進(jìn)花作文 篇1

  慢慢的,當(dāng)陽(yáng)光被烏云遮住,像是被投下了一道灰色的屏障,我看到窗外毫無(wú)生機(jī)的陽(yáng)光,又想起了自己最近的壞運(yùn)氣,心情糟透了。

  我周?chē)钠渌撕孟褚恢庇泻眠\(yùn)氣在身,那些成績(jī)好、禮物多的人,常常圍繞在我的身邊。而我,只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物,一個(gè)沒(méi)有好運(yùn)氣的、自怨自艾的小人物罷了。

  我走出小區(qū),忽然嗅到一絲花香,我像是被香味牽引著走去,原來(lái)是一池塘的荷花都開(kāi)了。

  一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)舞者,姿勢(shì)優(yōu)美地舞動(dòng)著,有的.帶著水珠綻開(kāi)著花朵,有的含苞吐蕾,還有的像個(gè)少女似的,似開(kāi)未開(kāi)。陽(yáng)光重又突破了烏云的重圍,整片荷塘閃爍著金光。昨日荷花還未曾如此絢爛,今日的荷塘在自然的映襯下,既有曼妙身姿,又有著一種生命的英豪之氣。

  我沐浴在這陽(yáng)光之下,好像自己也成了一朵荷花。我問(wèn)自己,什么時(shí)候才能像荷花一般如此絢爛?

  突然,我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光的照射中,水中泛起了奇異的顏色。

  那是渾厚的黑色,未沾一絲光芒,它靜靜地沉在池塘中,不知它積了多厚,更不知它已積存了多久歲月,能看見(jiàn)的,只是它扎扎實(shí)實(shí)地沉積著,像一名名忠誠(chéng)的士兵,又像一位位樸素的園丁。

  我仿佛看到它在荷塘池塘開(kāi)挖時(shí)積蓄著,在別人往池里注水時(shí)積蓄著,在大風(fēng)大雨中積蓄著。

  它,是花下的泥土。

  我從未這樣觀察過(guò)一株荷花,人們常說(shuō)“荷花出淤泥而不染”,好像把淤泥當(dāng)成一個(gè)不要好的朋友,有拒之門(mén)外的意思。但在我看來(lái),一株完整的荷花恰恰需要泥土這樣的生死朋友。

  從前,我只看那嬌艷欲滴的花朵,想象自己傲然挺胸的樣子。而今天,我好像才明白,要想長(zhǎng)成那樣美艷的收獲之花,更重要的,是扎實(shí)的沃土。那片沃土,需要堅(jiān)韌,需要忍耐,需要日復(fù)一日的辛勞,這樣,才得來(lái)那陽(yáng)光下最閃耀的一朵。

  無(wú)淤泥焉得荷花?

  我曾經(jīng)總是抱怨自己運(yùn)氣不夠好,別人總是能強(qiáng)過(guò)我,也許我沒(méi)有低下頭來(lái)看看,別人腳下的土地有多扎實(shí),而我正經(jīng)歷著泥濘爬不出來(lái)呢。

  也許這一次次的失敗,正在為我積淀好成長(zhǎng)的沃土,若我整天陷入泥潭之中無(wú)法自拔,又如何成長(zhǎng)為荷花呢?

  陽(yáng)光正好,那花與泥,深深地印在了我的心間,讓它們走進(jìn)我的心靈,共同在這片土地上成長(zhǎng)。慢慢的,就算烏云遮住陽(yáng)光,我依舊知道,我應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地地努力。

走進(jìn)花作文 篇2

  有宋代詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”;有唐代偉大詩(shī)人杜甫寫(xiě)的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”;有清代詩(shī)人查慎行寫(xiě)的“閬苑移根巧耐寒,此花端合雪中看”;有南宋詩(shī)人陳與義寫(xiě)的“海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”……將春天這些美麗的花兒藏在了優(yōu)美的詩(shī)句中。今天,就讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ぐ伞?/p>

  疫情逐漸消逝,天氣也逐漸朗潤(rùn)起來(lái)了。春天的午后,我在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了杭州醫(yī)學(xué)院附近草地上。一眼望去,小草懶洋洋地舒展著自己的身子,樹(shù)枝上的小芽?jī)贺澙分蔽郝,更有那喜笑顏開(kāi)的花兒在向我們招手……

  我歡快地奔跑過(guò)去,只見(jiàn)草地邊那棵桃樹(shù)上,桃花毫無(wú)掩飾地伸展了出來(lái):像一個(gè)迷人的笑臉;像柳樹(shù)姑娘那一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)夾;像春姑娘給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)精致禮品箱;像開(kāi)放在樹(shù)枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊維系著獨(dú)樹(shù)一支的.雄蕊,有著一種鶴立雞群的感覺(jué)。湊上前去一聞,散發(fā)著淡淡的花香,整個(gè)人清新無(wú)比。如果做作業(yè)累了,只要湊上前去聞一聞,我相信又充滿了“電”,繼續(xù)開(kāi)工了。

  哇!草地中間有一大片一大片的白色梨花,我趕緊跑過(guò)去,正好吹來(lái)了柔柔的春風(fēng),白色的花瓣隨著風(fēng)兒翩翩起舞,肩膀上、手臂上、頭頂上……儼然成了它們的舞臺(tái)。像仙女降臨在世間;像一只只白蝴蝶逍遙地遨游在這片天空之下;像是剛掛在樹(shù)枝上的小月亮,不過(guò)更白、更美啦;像……這一層層重重疊疊的花瓣,不禁使我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà):穿著純白的公主裙,坐在那黑棕色的鋼琴凳上,無(wú)聲地彈奏著一遍遍貝多芬的《月光曲》,高雅無(wú)尚,像一位高貴的公主,仔細(xì)聽(tīng)著,讓心自由靜下,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  往草地的另一端跑去,碧波蕩漾的湖水在太陽(yáng)的映照下把郁金香反射得金光閃閃,好似一顆顆璀璨的明珠。走近一看,紅的、白的、粉的……五彩斑斕,在碧綠的草地上顯得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中間像住著小人國(guó)的花仙子般的花蕊,風(fēng)一吹過(guò),飄飄欲仙,微微跳起了舞來(lái),顯得格外靈動(dòng)。那花瓣似穿著五顏六色的芭蕾舞裙,惦著腳尖在舞臺(tái)上不停地轉(zhuǎn)圈,輕柔得像一根柳條,蕩著秋千,輕盈得像浮在空中的云朵,飄來(lái)飄去……

  春天,到處都是五光十色的,好一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,像是人在畫(huà)中游。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的花!

走進(jìn)花作文 篇3

  早晨。窗外狂風(fēng)肆虐,黑壓壓的烏云占據(jù)了天空。電腦里網(wǎng)課老師輕柔的語(yǔ)言飄進(jìn)耳朵里,我的思緒卻早已飛出了窗外。

  看著看著,我開(kāi)始沒(méi)心思聽(tīng)課了。移動(dòng)鼠標(biāo)按下暫停鍵,我打算到天臺(tái)走一走放松心情。

  我在天臺(tái)上走著,心里在整理今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。“要背誦古詩(shī),寫(xiě)完作業(yè),完成練習(xí)……”今天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,我竟一項(xiàng)都未完成。不安和煩躁一點(diǎn)點(diǎn)在心中蔓延開(kāi)來(lái)。

  忽然,我無(wú)意間瞥見(jiàn)藩籬上的薔薇花。震驚。在年少的印象中,薔薇是一種風(fēng)情萬(wàn)種的`花,積銖累寸地設(shè)計(jì)著葳蕤的生活。可是,這里的薔薇花,竟是如此的普通和纖弱,靜靜地依偎在藩籬上。

  毫不留情的風(fēng),大張旗鼓地吹著那些薔薇。柔嫩的花瓣全亂了姿態(tài)?芍灰L(fēng)一喘口氣,它們就會(huì)在剎那間恢復(fù)原來(lái)的姿態(tài),不肯向風(fēng)低下頭。雨似乎也想加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗,伴隨著料峭的風(fēng),瀟灑地砸在花朵上。薔薇花兒仍不甘示弱,不斷掙扎著。

  漫天的雨紛然又漠然,漸漸加大了聲勢(shì)。細(xì)密的雨點(diǎn)在空中墜下。抱作一團(tuán)的薔薇花向下傾斜著,顫抖著。陣雨打過(guò)后,顫顫巍巍的花朵又重新挺立起身子,仿佛跌倒的孩童,笑著從泥濘中爬起。冰冷的雨點(diǎn)一次次擊打著薔薇花瓣。不服輸?shù)乃N薇花又一次次站立起來(lái),哪怕只為了剎那的昂揚(yáng)挺立。

  它們好似在風(fēng)雨中孤身前行的女子,卻從未流露出屈服的神色。

  風(fēng)雨終于偃旗息鼓,花兒們慢慢地挺直了身子,姿意蓬勃。我聞到了雨后的花香。帶著落定成埃的清氣,似風(fēng),似紗,若隱若現(xiàn)。

  恍然明白,薔薇花獨(dú)自承受著氣候的壓力,扎根在藩籬上,用自己柔弱的身體堅(jiān)持完成裝飾毫無(wú)生氣的石墻的使命,毫無(wú)怨言。

  我心中頓時(shí)生起一份慚愧。我竟然以為這薔薇柔弱,普通。原來(lái),每一個(gè)事物或人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己想象的還有堅(jiān)強(qiáng);腥淮笪。或許,我能按時(shí)完成今日的學(xué)習(xí)任務(wù)呢!只要我不放棄,認(rèn)真地做下去,還有什么是我做不到的呢?想到這,我頓時(shí)放松了心情,下了樓回到桌子前繼續(xù)上課。

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