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【精選】話題責(zé)任的作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的話題責(zé)任的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題責(zé)任的作文 篇1
維克多弗蘭克曾說過：“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì)�！必�(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì)。
危險時刻司機(jī)的舉動
曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機(jī)在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病，可是他有著與眾不同的舉動。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1、把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘。2、把車門打開，讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡，但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
弗蘭克的“還債”
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的.積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風(fēng)云，銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！彼麡O其負(fù)責(zé)的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼!償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債以一身了�！彼@種負(fù)責(zé)的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)嗎?責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責(zé)任對一個人來說是必不可少的。負(fù)責(zé)，從自己開始!有些同學(xué)對自己一點都不負(fù)責(zé)，拿學(xué)習(xí)這方面來說吧。最近我們學(xué)校初一級的有個男生，因厭學(xué)，在一個下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng)。不幸，在爬圍墻的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。后來有老師看到了，才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞!
從中，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)：我們要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人身安全負(fù)責(zé)，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優(yōu)異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)，是為了我們自己長大后能更好地生活。學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己!
一個人，只有對自己負(fù)責(zé)，才會對社會、家庭負(fù)責(zé)!
盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)。
話題責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人心中；責(zé)任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。
——題記
何為責(zé)任？責(zé)任就是做好本職工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。譚千秋，在性命攸關(guān)的一刻，沒有逃避，而是用雙臂死死地護(hù)住學(xué)生，將生的希望留給別人，死的危險留給自己，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責(zé)任！
責(zé)任是一個人應(yīng)盡的義務(wù)，是一種良好本質(zhì)的體現(xiàn)。大連公交車司機(jī)突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。過后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。作為一名司機(jī)，他盡到了應(yīng)盡的責(zé)任！
作為小學(xué)生，我們的責(zé)任又是什么？地上有爛紙，你視而不見，心里想的是什么？這不就是舉手之勞嗎？班級的衛(wèi)生難道不應(yīng)該是你的責(zé)任嗎？小學(xué)生戴紅領(lǐng)巾天經(jīng)地義，可為什么你就不戴而被記分員給班級扣分呢？一塊小小的紅領(lǐng)巾很重嗎？它能給你帶來多大的不便呢？捫心自問，你的一言一行不關(guān)乎班級榮辱嗎？看著流動紅旗一次次與班級擦肩而過，原因就是這小小的一個細(xì)節(jié)呀！我們難道不應(yīng)該為此而感到羞愧嗎？多撿一次爛紙，多戴一次紅領(lǐng)巾……就能為班級爭光的事，為何做不到？流動紅旗要得到，就看同學(xué)們的責(zé)任心有多大！
同學(xué)們，班級榮辱，我的責(zé)任！我們要像啤酒一樣，剛倒半杯便已泡沫翻騰，在我們的'學(xué)習(xí)和生活中主動承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們要讓“責(zé)任”的種子，長在自己的心中，并由此生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓“責(zé)任”這道輝煌耀眼的光，照亮我們的心田吧！
話題責(zé)任的作文 篇3
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂，也讓我感到肩上的責(zé)任重大。
小時候的我，不怎么愛學(xué)習(xí)，除了英語和美術(shù)之外，其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué)，心里就忐忑不安，心里想著：肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項，每次考試都考得一塌糊涂。
有一次，數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯題的時候，我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，并沒有立刻叫我站起來批評我，而是繼續(xù)講解錯題。下課了，數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時我嚇得腿一直抖個不停，心里想著：完了，肯定要被老師狠狠批一頓了。
于是，我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地推開門，走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊，吱吱唔唔地說：“老……老師，我……我知道我錯了，我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評。然而，老師突然用溫柔和藹的語氣對我說：“沒關(guān)系，嘉雯，只要你上課不開小差，認(rèn)真聽課，你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職，也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對待它，并努力去學(xué)習(xí)，有朝一日會成長的!”老師的話深深地打動了我。對啊，為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。
于是，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會立刻把我不懂的.問題問老師，如果還不懂，數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視，對我的點滴進(jìn)步老師都會給予表揚(yáng)，我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨，我瘋狂地做大量習(xí)題。最終，期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!
此后，我深深感受到責(zé)任之美，只要我盡了責(zé)任，它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵嵉母杏X。它關(guān)系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。
話題責(zé)任的作文 篇4
昨天，我們班的老師讓我們練習(xí)排隊，有個同學(xué)最后一個出去，老師不小心批評錯人了，他主動來給老師承認(rèn)他是最后一個出去的`人，老師夸他主動承認(rèn)錯誤是值得表揚(yáng)的。
從這件事情看出，我們要對自己做的事情負(fù)責(zé)。平時，學(xué)習(xí)、彈琴、寫字都是我該做的事情，我會更加努力做到，不用別人監(jiān)督就能做好。
話題責(zé)任的作文 篇5
我國法律規(guī)定人們在履行義務(wù)之前必須承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任與義務(wù)兩者是相輔相成，缺一不可的，自覺承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，否則法律會強(qiáng)制你去承擔(dān)的。
小悅悅事件震撼全亞洲。在20xx年10月13日，小悅悅被兩輛車輾壓，7分鐘內(nèi)，18個路人都視而不見，默然而去，這些人的良心都去哪了?他們怎么可以這么冷漠無情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲，但當(dāng)阿姨扶起小悅悅的時候小悅悅的身體想一張紙一樣軟，扶起來一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無效離開人世。是什么讓這個小小的生命再也看不到將來美好的.世界?是什么導(dǎo)致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導(dǎo)致18個路人要接受法律的責(zé)任?是因為這個世界有太多不負(fù)責(zé)任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個生命。
魯迅，中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫(yī)的，后來魯迅感到國內(nèi)同胞的愚弱，認(rèn)識到改變國民的重要性，便毅然棄醫(yī)從文，邁出了人生道路上具有重要意義的第一步，選擇了文學(xué)藝術(shù)，以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。他拯救了中國，拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔(dān)的責(zé)任真的很大，它關(guān)系到國家，并不是一般人能承擔(dān)的起的。魯迅的偉大告訴我們不單單行動上承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)在承擔(dān)責(zé)任的同時盡自己的最大努力去完成這項工作。
承擔(dān)責(zé)任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰(zhàn)爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰(zhàn)爭中雅典人民獲得反侵略的勝利，為了讓故鄉(xiāng)人民盡快知道勝利的喜訊，菲迪皮茨承擔(dān)起了這個責(zé)任，他用了兩天的時間跑完了200公里的路，當(dāng)他跑回雅典時，已經(jīng)上氣不接下氣，激動地喊道“我們……勝利了”說完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個叫馬拉松的小鎮(zhèn)，后來人們紀(jì)念菲迪皮茨便設(shè)下了馬拉松長跑賽事。所以承擔(dān)責(zé)任真的很重要。承擔(dān)責(zé)任能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。
承擔(dān)責(zé)任能讓世界更完美，所以我們要自覺承擔(dān)責(zé)任。
話題責(zé)任的作文 篇6
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇；“承擔(dān)責(zé)任”會是我終于身不變的準(zhǔn)則。
暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉，每一個你會有以之對應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長，浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒有書去閱歷，就常常借鄰居或藏書人的書，親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書的路程有多遠(yuǎn)，不管還書的路程有多遠(yuǎn)，不管……他總是準(zhǔn)時地把書歸還，因此別人都愿意借書給他，他也因此能博覽群書，他也因此能做官人。就是因為宋承擔(dān)了自己的責(zé)任，才會有他日后的成就，責(zé)任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔(dān)她，秋天就會結(jié)出累累果實。
責(zé)任是嚴(yán)冬的考驗。有幾個人一起去旅游，在半路時，答應(yīng)搭了一個順路人，因為看那個人不順眼，因為車?yán)镆延刑嗳�，因為他們無責(zé)任心，本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責(zé)任心，難道是責(zé)任太重？其實責(zé)任就像是無形的嚴(yán)冬的考驗，布滿了、陷阱，因此有的人會喪失自我，不敢面對，逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥，只要你有恒心，責(zé)任的考驗會像自動解開的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任，承擔(dān)了她，你就會很快開啟成功之門。
是什么，來得悄聲無息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的.輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想，全面的招生平臺，是誠信，是堅持，是恒心，還是…，都不是，是責(zé)任。
全世界的人都知道，承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱，承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔(dān)責(zé)任之后，成功會發(fā)，幸福會畫上心型的記號，你的人生將會是全部是幸福寫照。
話題責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個人的人生很重要，因為當(dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？
我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的��！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受��！
冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親��！她很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當(dāng)時的.情景嗎？
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。
責(zé)任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時，把責(zé)任看做本分，那么你就將會成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋�能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
話題責(zé)任的作文 篇8
責(zé)任，是每個人生來就有的，從你“呱呱”墜地的時刻起，你的肩上就擔(dān)滿了責(zé)任。有的人承擔(dān)了領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任；有的人承擔(dān)了保衛(wèi)國家的責(zé)任；也有的人承擔(dān)了其他責(zé)任。也許這類人的責(zé)任和前兩種人的相比，根本算不了什么，但即使是在小的責(zé)任，我們也有義務(wù)把它承擔(dān)起來，這就是一種使命。不管任何時候，我們都應(yīng)學(xué)會去承擔(dān)責(zé)任。
“啪”一聲巨響后，整個班都靜了下來，連根針掉落聲音也能聽見，兩個正在打架的同學(xué)也松了手，只聽見手表指針的“嗒嗒”聲。大家齊刷刷地向窗外望去，只見玻璃不見了，玻璃碎片落在地上，像很多的碎鉆石，在陽光底下閃閃發(fā)光。
隨著一聲尖叫，大家都被嚇壞了，開始唧唧喳喳的沸騰起來。那兩個打架的`同學(xué)也嚇壞了，他們走過來說：“班長，這怎么辦呀！”“先別著急，對了，你們有沒有受傷�。俊蔽艺f。他們搖了搖頭。我繼續(xù)說：“那好吧，還算慶幸，這樣吧，你們先把玻璃碎片收起來，然后咱們?nèi)フ依蠋��！?/p>
“報告�！薄斑M(jìn)�！蔽覀冏哌M(jìn)去，他們倆說：“老師，對不起，我們把玻璃打碎了�！崩蠋熉牶髧樍艘惶s忙問：“你們沒受傷吧。”“沒有。”“說說吧，到底怎么了？”他們把事情重新講了一遍。我說：“對不起，老師，是我的錯，如果我把他們倆拉開就不會把玻璃打碎了，是我的失職�！彼麄z也說：“老師，我們也錯了，我們不應(yīng)該打架�！崩蠋熌樕蠂�(yán)肅的神情漸漸消失，慈祥的說：“鑒于你們?nèi)擞掠诔袚?dān)責(zé)任，我就不再說你們些什么了，但是懲罰還是有的，這兩天的值日就歸你們了�！�
我們很開心，因為我們勇于承擔(dān)責(zé)任，老師并未多說我們，只是教導(dǎo)了幾句，并告誡我們不能再犯了。
不久，新的玻璃換上了。我們也結(jié)束了自己的懲罰。
是啊，只要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任就能擺脫一些困境，把大事化成小事，令很多事情都有一個令人滿意的結(jié)果。
話題責(zé)任的作文 篇9
責(zé)任是什么？責(zé)任是藍(lán)天對白云的包容；責(zé)任是什么？責(zé)任是大海對魚兒的哺育；責(zé)任是什么？責(zé)任是做自己力所能及的事。親眼看見的一件事，使我明白了責(zé)任的啟示。
暑假的一天，夏日炎炎，幾乎所有人都想躲在家里吹空調(diào)，我也不例外，興趣班下課后便急匆匆地往家里趕。走到一半，我停了下來，我看見一位六七十歲的環(huán)衛(wèi)老爺爺在大太陽底下疏通下水道，晶瑩的汗珠滑過他的臉龐，被汗浸透的后背濕漉漉的，一旁的推拉車和掃帚靜靜地放在地上，顯然已經(jīng)待了很久了。
我十分好奇，心想：這條路上有那么多的環(huán)衛(wèi)工人，實在疏不通就等其他人來疏通唄，為什么要一直待在這里不走呢？強(qiáng)烈的好奇心使我停下腳步，我站在一片樹蔭下看這位老爺爺。一開始只有老爺爺一個人在那吃力地干，后來來了一些好心的伯伯，想要幫忙，卻被拒絕了。有一位叔叔實在沉不住氣了，疑惑不解地問：“您怎么不等其他人來疏通呢？”
老爺爺說：“這是我的責(zé)任，我在這個崗位上工作，就要負(fù)責(zé)任！”老爺爺鏗鏘有力的話語直撞我的心靈。責(zé)任！多么簡單樸實的字眼，人活在世上，就是一種責(zé)任！
天下興亡，匹夫有責(zé)。人生下來，不同的.年齡就有不同的責(zé)任，一到十八歲未成年之前，責(zé)任就是學(xué)習(xí)，成年以后就是賺錢養(yǎng)家，孝敬父母……生活就是因為責(zé)任而多姿多彩，就是因為責(zé)任而美麗！
一件看似簡單的事卻給我留下了這樣一個深奧的啟示：從我們生下來起，就要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)，為自己的行為買單！
話題責(zé)任的作文 篇10
以“責(zé)任”為話題作文
“責(zé)任”一詞的含義有兩個，其一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，其二是指沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實中的具體行動聯(lián)系起來。
主題一：責(zé)任感是一個人必備的道德修養(yǎng)。它既包括對自己的責(zé)任，也包括對他人、對社會的責(zé)任。每個人都肩負(fù)著責(zé)任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責(zé)任，我們有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責(zé)任；交通警察有維護(hù)交通安全的責(zé)任；教師有培養(yǎng)好下一代的責(zé)任；醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任；學(xué)生有努力學(xué)習(xí)完成
學(xué)業(yè)的責(zé)任??是責(zé)任感使這個社會井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。責(zé)任感是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步、推動社會發(fā)展的動力。它不僅會影響個人，也會影響國家。一個人如果沒有責(zé)任感，就會失去人們的信任，失去立身之本，最終無所成就；一個國家如果沒有責(zé)任感，就可能面臨亡國滅種的危險。有責(zé)任感的人多了，社會就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責(zé)任。 主題二：具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能獲得最大的成功。任何一個被社會推崇的'人都是具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，不論這種責(zé)任感的對象是個人還是集體，都一樣受到人們眾口一詞的贊譽(yù)。如果沒有責(zé)任感，就沒有動力，就沒有精神支柱，就沒有堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三：年輕一代要盡快樹立責(zé)任心, 勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。①人類發(fā)展到現(xiàn)在，人的責(zé)任感也應(yīng)該更加自然和完善。然而目前法制建設(shè)的滯后，給一些不負(fù)責(zé)任者以可乘之機(jī)，給一些不負(fù)責(zé)任的言行以滋潤的土壤，使之在社會上生長并不斷漫延起來，成為危害社會的一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現(xiàn)在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識差，責(zé)任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立對家庭、社會、國家的責(zé)任心。責(zé)任，是生命中的必修課。同學(xué)們，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)吧！勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧！
主題四：每個人都應(yīng)該有責(zé)任心。先從原理上闡述論點，然后指出社會上缺乏責(zé)任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過來從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點。或者先列舉社會上一些沒有責(zé)任心的典型事例，對這些事例進(jìn)行分析，提出一個人必須要有責(zé)任心，要勇于承擔(dān)社會和歷史賦予的責(zé)任；在此基礎(chǔ)上，展開論述：責(zé)任自古就是一個民族興旺發(fā)達(dá)的脊梁，責(zé)任也是一個人的立身之本，責(zé)任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量；最后，聯(lián)系生活實際，提出在新的歷史條件下，作為時代青年，應(yīng)該如何樹立責(zé)任心，承擔(dān)起時代中華復(fù)興的光榮使命。
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