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月亮初中作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的月亮初中作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月亮初中作文600字 篇1
月亮彎彎的,掛在失去點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜幕中,在繚繞的云絲下,它顯得那樣柔美。
月亮是什么滋味的?
鏡頭拉回四年前的一個(gè)中秋夜。那天,外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說:“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我,大口地咀嚼著手中的月餅,口中含糊不清的問:“那月亮上的桂樹長什么樣?外婆你講講!”于是,外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了,不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事,我還意猶未盡,央求她再講幾個(gè)。她指著我手中的月餅,打趣地說:“這就是月亮,你也觀察觀察,編幾個(gè)故事來聽聽!”我聽了,不假思索的一把攏住桌上的月餅,拆開一個(gè),啃了起來。我十分享受地說:“月亮的滋味原來這么好,又甜又糯,比蜜糖還好吃!”大人們被我逗得哈哈大笑,我卻摸不著頭腦了:他們干嗎笑?
小時(shí)候,月亮是甜如蜜的;長大后,卻變成了濃濃的思念。
年級(jí)高了起來,我開始閱讀散文、詩歌和小說,我似懂非懂地明白,在作家眼里,月亮寄托著對(duì)親人的思念。但我真正了解,是在失去可親可敬的外婆后的中秋節(jié)。那一年的'中秋節(jié)異常寂寞。媽媽忙碌著她的工作,爸爸出差在外,平時(shí)有外婆陪我,而今天……我心里有一絲悲傷。這寂靜的月夜,我又憶起了去到另一個(gè)國度的外婆。此時(shí),我才真正了解了詩人們“望月思故鄉(xiāng)”的情懷。看著天空中和我一樣寂寞的月亮,我隱約看見了四年前那個(gè)幼稚的我,那單純卻倍受保護(hù)的童年……是的,外婆的確走了,她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心里。她仿佛還在身邊陪伴著我。月亮寄托著我對(duì)外婆的思念。如果天堂有月亮,外婆一定也在看吧。
月亮的滋味是兒時(shí)吃月餅時(shí)的快樂;是懂事后對(duì)外婆的思念;是作家眼中身在異鄉(xiāng)的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧,你呢?
月亮初中作文600字 篇2
教室外有一盞燈,原本,沒感覺它的存在,座位換到窗門邊上,每每夜自修都能看到,可每次,做著作業(yè),偶爾抬頭,余光看到它,總錯(cuò)誤地認(rèn)為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗,坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍,仿佛就真的是天空,漆黑空洞的天空,只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈,我一直就認(rèn)為它有點(diǎn)壞了,電壓過低,燈光實(shí)在是太暗淡了,它照著的東西不仔細(xì)看根本看不清楚?赡芩盏倪@條樓道沒人走吧,五樓。晚上不會(huì)有人的,它照的再亮,也沒有用。
現(xiàn)在,坐靠窗邊的這位置,也有一星期了,可從星期了,可從星期一晚上,到今天晚上,我每每抬頭,都認(rèn)為它是月亮,心里總會(huì)想著,晚上都出月亮了,明天天氣肯定好,盡管有時(shí)還下著雨,可“月亮”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)得出現(xiàn)在那,我也很喜歡它在那,坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊,教室似乎融不下我,也似乎我融不進(jìn)這個(gè)教室,而坐在教室的,這被我強(qiáng)認(rèn)為的“月亮”成了我的朋友,想對(duì)它說說話,沒有語言的交流,心與心的交流。到了白天,“月亮”消失了,那里,一堆建筑,一盞燈。我真的不愿意承認(rèn)那是一盞燈,因?yàn)椋?dāng)它是燈的時(shí)候,似乎感覺上,就是冷冷的`現(xiàn)實(shí),每天聽著老師在那講課,自己卻坐在那吸收不進(jìn)。每當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候,看著“月亮”,跟它交流,好像自己已經(jīng)逃離了現(xiàn)實(shí),那“月亮”,似乎可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望,我想做,可又做不到的,它會(huì)幫我做到,我可以不必再被現(xiàn)實(shí)冷冷的拒絕而失落。
可是現(xiàn)實(shí),是每個(gè)人所甩不掉的,它是燈,通了電,才會(huì)亮起來的燈,僅僅為這,我也失落過,多么希望它是永遠(yuǎn)掛著的月亮,帶我逃避的“月亮”,F(xiàn)在,我不會(huì)失落了,就當(dāng)它是月亮吧!一輪心中的月亮吧,它不在乎自己有多亮,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地存在,并讓自己的光和熱灑向四周,盡管有時(shí)侯自己會(huì)像那盞燈,照不亮四周,但就是那點(diǎn)暗淡的光,可能會(huì)照亮一個(gè)人的心。
掛在墻上的“月亮”,你很暗淡,很平凡,但,你會(huì)照開別人的的道路!
月亮初中作文600字 篇3
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢聽那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作。想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小。想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手。想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿。想起了關(guān)心她的一切人。如今我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外,月亮已經(jīng)升得老高了。窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次在風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回過去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的.全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
月亮初中作文600字 篇4
月亮從山頭升起,將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風(fēng),弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂?shù)男∥莺竺婢従徤仙,將世界映的一片銀白。
月光從枝椏中徐徐撒下。風(fēng)中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截,依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的,只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染,毫無聲息,只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。
流星從山頭劃過,光亮無比,一閃而逝。風(fēng)吹著樹枝搖擺,世界猛的喧囂起來。樹翻騰著,將月光拋向空中,像浪花一般,像波濤一般,一浪推一浪的,從山腳到山頂。
天邊的云絲不斷的被風(fēng)吹到山頭,聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行,時(shí)而朦朧,時(shí)而清晰。風(fēng)停了,一切歸于平靜,只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步,俯瞰大地,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
云蓋住了月亮,世界暗了下來。云飄著,月亮急匆匆的走在云后,只在云薄的地方留個(gè)模糊的身影。
忽然間,月亮從云后出來了。月光一瀉千里,從云縫里流出,將世界染的`一片銀白。
如水一般的月光從云邊上不斷溢出,云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮,萬里未斷的月光將大地整個(gè)拂了一遍。
月光跳躍在青枝綠葉間,來回穿梭在山頭山腳,整個(gè)山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了,不知不覺的與山相接,不知不覺的下沉。月像個(gè)氣球般一躍一躍,徘徊在山頭。一點(diǎn)一點(diǎn)的一半消失了,再一點(diǎn)一點(diǎn)的只剩了一條銀線,慢慢的只剩下一個(gè)銀點(diǎn),再慢慢的月留下最后一束月光,靜靜的走了。
一個(gè)靜謐的夜下山了。
月亮初中作文600字 篇5
有時(shí)候,閉上眼睛將水中的碎月捧起,那一剎仿佛天幕也盡在手中,你亦在閃爍著光。
——題記
夏夜總伴隨著喧鬧的蟬鳴與靜謐閃爍的螢火蟲,還有少年天真得有些好笑的夢(mèng)。自行車的輪軸碾過滿是鮮花與雜草的山坡,傍晚的風(fēng)帶起少年松軟的發(fā)。汗珠在他的脖頸間流淌,雙腿賣力地瞪著有些掉漆的踏板,衣角和風(fēng)一道舞著。他伸出了手,想要將近在咫尺的'月攬下,可毫無意外的,他與自行車一同摔倒在了草叢中,他的牙緊緊地咬著下唇,鼻尖卻不住地發(fā)酸。
“母親,那是什么?”
“寶兒,那是月亮,你看它,多白多亮。
“以后,我把它摘給母親啊!”他的眼眸中閃著星光,母親噙著笑,她的眼中卻滿是惆悵。
他一次一次地嘗試,卻怎么也觸不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附著的山坡,他登上座座漫花遍野的高山。但,月總離他那么遙遠(yuǎn)。
少年從堆積如山的教輔與試卷中抬起了頭,高考前的壓力讓他不敢放松太久,便繼續(xù)俯首案前。這一年來,他不斷地寫題,不斷地積累,既然資質(zhì)不如旁人,那便要更加努力,因?yàn)闆]人會(huì)停下來等著你。
他一次次努力嘗試,雖談不上好,可他卻一次次地超越了自己。他覺得離翻過高考這塊大石,也不遠(yuǎn)了。
考試那天,大雨滂沱,他的心情卻如朗朗晴天。這一次,他要超越的不僅僅是自己……
風(fēng)輕拂過夏夜的草坡,早已破舊不堪的自行車被小心地放倒在樹旁。他伸手比了比月亮,卻不再想要攬祝
十一年前,想要攬?jiān)聟s撈起水中月的那個(gè)少年——五年前,高考大捷明明很開心卻還是幼稚地捧著水中月的那個(gè)少年——如今,倚坐在樹旁靜靜地望著那輪明月的少年——三個(gè)影子仿佛重合到了一起,他噙著淚:“母親,我也算為你摘到了月!”
我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持到底,奮不顧身,披星戴月地奔向你。
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