月亮初中作文

時(shí)間：2025-03-26 10:16:57 月亮我要投稿

月亮初中作文錦集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的月亮初中作文5篇，歡迎大家分享。

月亮初中作文錦集5篇

月亮初中作文篇1

　　不知從何時(shí)起，我便喜歡看月亮了。

　　曾記得在我還小的時(shí)候，奶奶就對(duì)我說(shuō)指月亮的人會(huì)被月亮割下耳朵。然后又舉例說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不聽(tīng)他奶奶的話，指了月亮，于是那個(gè)倒霉而調(diào)皮的孩子就被月亮在他睡覺(jué)的時(shí)候割下了耳朵。那時(shí)的我總是在奶奶不注意的時(shí)候，偷偷的指了指月亮然后睡著了。第二天一早起來(lái)就摸自己的耳朵，直到發(fā)現(xiàn)耳朵還沒(méi)有被割掉才松了一口氣。起床后就趾高氣昂的向奶奶吹噓著自己多么的勇敢。那時(shí)的樣子，現(xiàn)在想真是十分有趣。

　　沐浴在月光里，我漸漸長(zhǎng)大了。

　　聽(tīng)了神話，讀了古詩(shī)的我漸漸對(duì)月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有廣寒宮，有桂樹(shù)和伐桂的吳剛。還有美麗的嫦娥。然后我就自以為是的認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)了月亮割耳朵的緣由，大概是嫦娥姐姐她不喜歡被別人指指點(diǎn)點(diǎn)吧！然后又在心里不斷咒罵那個(gè)小心眼的.女人。然后讀了古詩(shī)又發(fā)現(xiàn)月亮多了許多的含意，要問(wèn)我是什么，我也說(shuō)不出來(lái)�？赡苁悄切┰�(shī)人們寄托的情感吧！讀了那些詩(shī)以后我就喜歡在晚上對(duì)著月亮在家門(mén)口踱來(lái)踱去。奶奶問(wèn)我在做什么，我就想起老師說(shuō)的《靜夜思》。學(xué)著李白的樣子說(shuō)：“我在思鄉(xiāng)呢�！比缓缶吐�(tīng)見(jiàn)大人們哄堂大笑。我嘆了口氣又把手背在背后繼續(xù)踱來(lái)踱去，卻在思考那些人為什么笑。

　　看了科教類(lèi)的書(shū)，我終于知道了：月亮上沒(méi)有玉兔，沒(méi)有廣寒宮，沒(méi)有桂樹(shù)和吳剛，更沒(méi)有嫦娥。我覺(jué)得十分的沮喪，再看月亮也不覺(jué)得有多美了，只覺(jué)得它是有很多坑的球體。再看月光也不覺(jué)得有什么詩(shī)意了，因?yàn)槟侵皇潜环瓷涞奶?yáng)光而已。我突然有些憐憫那個(gè)被我咒罵的仙女了，她存在于人們心中幾千年，寄托了無(wú)數(shù)人的思念，卻這么簡(jiǎn)單的被那個(gè)名為科學(xué)的事物打敗了。

　　我突然有些討厭科學(xué)了。它消散了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿；摧毀了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)“的思念；泯滅了”蒼天有月來(lái)幾何，我今停杯一問(wèn)之”的豪邁，留下的只是空洞，蒼白而冰冷的數(shù)字與圖片。然后詩(shī)人與詩(shī)意漸漸的遠(yuǎn)了，消散了。

　　最后，我又抬頭望著月亮，卻發(fā)現(xiàn)它依舊是那么美麗，掛在天空中與世無(wú)爭(zhēng)的散發(fā)著屬于自己的光和熱。

　　是��！也是該成長(zhǎng)，早就過(guò)了相信神話迷戀傳說(shuō)的年紀(jì)。但月亮啊月亮，我依舊愛(ài)著你，不管真實(shí)的你是怎么樣的。也許在你眼里，我這百年人生不過(guò)是你一生中的滄海一粟，但我也要用我這一生鳴唱出最美的樂(lè)章。

　　月，皎潔而溫柔；詩(shī)，美麗而又優(yōu)雅。我愿用我一生來(lái)珍視你�！笥�

月亮初中作文篇2

　　每到夜晚，生命萬(wàn)物籠罩在黑暗中，一片寂靜，像是有天神在從中作梗，調(diào)皮的天神用它那巨大而又不失分寸的力量把天空和大地全都遮住了。只留下黑色在夜晚，天空是那么美，但是又很危險(xiǎn)，因?yàn)槊利惪偸前殡S著無(wú)盡的危險(xiǎn)。所以人們就躲在房間里，希望趕緊到達(dá)明天。

　　而在這個(gè)時(shí)候，突然有一個(gè)調(diào)皮的小孩子渾身發(fā)光，慢慢的把天神那遮住天空的力量慢慢驅(qū)散了，而大家仿佛也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)調(diào)皮的孩子，大家認(rèn)真一看，這是一個(gè)圓形的，而且像太陽(yáng)那般光，雖然沒(méi)有那么亮，但是這種光是那一種銀色的光，不像太陽(yáng)那種熱熱的感覺(jué)，讓人睜不開(kāi)眼睛的那種，而月亮的那種光給人的一種感覺(jué)是純白無(wú)瑕，一塵不染，像極了曇花，雖然曇花花開(kāi)花落就在那一瞬間。雖然很短暫，在但是也給人留下了深刻的印象，久久不能忘懷啊！月亮，這個(gè)調(diào)皮的'小孩子突然看到天空這么黑，心里肯定很不高興，所以月亮就慢慢的把黑夜悄悄地去散了，而天空上也只剩下了一顆月亮，還有幾縷黑暗，這幾縷黑暗給月亮添上了幾分神秘的色彩，而這時(shí)天空反復(fù)下一大片一大片的藍(lán)寶石，藍(lán)白色的在天空上發(fā)光，為人們驅(qū)散黑暗讓人們看得清路。

　　每到夜晚，每家每戶仿佛都會(huì)爭(zhēng)相恐后的跑，跑到一大片空地上，坐著手上吃著自己家人做的月餅，雖然不是中秋節(jié)，但是大家仿佛都喜歡在一起，坐在地上欣賞著無(wú)比動(dòng)人的月亮。月亮是那么迷人，那么美，那么亮，滋潤(rùn)我的心靈啊！

月亮初中作文篇3

　　月光灑向大地，照亮了你，照亮了我。抬頭仰望，讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！恢獣�(huì)引發(fā)多少人對(duì)人生的思考。

　　那是五年級(jí)時(shí)的一件事，那是一個(gè)星期三下午的作文課，對(duì)于喜歡寫(xiě)作的我來(lái)說(shuō)，那會(huì)是多么美好的時(shí)光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺(tái)上當(dāng)范文朗讀，這是我最自豪的一件事。上課鈴響后，老師像往常一樣，拿著二疊作文本來(lái)了。一疊是寫(xiě)的經(jīng)典，當(dāng)范文讀的;一疊則是寫(xiě)的不好的，我很期待老師宣布名字。老師宣布寫(xiě)的好的同學(xué)的名字，這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個(gè)拿出來(lái)讀的，這次怎么不的�。∥蚁霊�(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著，最后一個(gè)還不是我的作文，我很傷心。老師說(shuō);下課后，向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請(qǐng)教一下，找一找自己的不足。

　　我想這只不過(guò)是一次小失誤，沒(méi)關(guān)系，我向他們請(qǐng)教一下不就完善自己了。這個(gè)自我暗示，讓我心情好了許多。于是，下學(xué)后，我向班里

　　的小娟同學(xué)請(qǐng)教寫(xiě)作方法。結(jié)果，卻被同學(xué)嘲笑了。那個(gè)同學(xué)驕傲地說(shuō);連這都不會(huì)，算了，我才不教你。這更是火上澆油，我更傷心了，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住掉下了眼淚。

　　晚上吃完飯，我坐在門(mén)前的臺(tái)階上，為白天的.事傷心。月亮照射的光那么清冷，凄涼。我抬頭望著空中的月亮，向月亮訴說(shuō)自己的悲傷。層層薄云，如煙似霧，遮住了月亮。然后，又輕輕地為月亮拉開(kāi)了窗簾。這時(shí)月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高潔的品性。賞月讓我明白了許多，給了我啟示。人就像月亮一樣都會(huì)有陰晴圓缺，不美好的事常會(huì)伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中，默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

　　月亮給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。風(fēng)雨后的花朵，才最堅(jiān)強(qiáng)。克服困難，不斷努力，相信自己，做最好的自己。放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在藍(lán)天中飛翔！

月亮初中作文篇4

　　正是中秋好時(shí)節(jié)，八月十五月兒圓，家人團(tuán)圓來(lái)相聚，把酒言歡好快活。

　　盼啊盼啊，終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>

　　天漸漸黑下來(lái)，月亮緩緩升了起來(lái)。也許是吃得太飽，月亮捧著它那滾圓的肚子，緩緩的吃力的往上爬。只見(jiàn)它好不容易爬上了樹(shù)梢，又爬上了樓頂，捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著，月亮月亮你慢慢爬，等我們把月餅做好，一起吃月餅賞月亮。

　　聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲召喚，大家各就各位，行動(dòng)起來(lái)做月餅。媽媽邊做邊說(shuō)：“我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧，猜出來(lái)的'才有資格吃月餅哦�！蔽遗d高采烈，連聲叫好。爸爸卻笑著說(shuō)道：“你個(gè)小賴皮，到時(shí)候猜不出來(lái)可不許耍賴喲�！薄白咧�！”

　　只見(jiàn)媽媽笑嘻嘻地說(shuō)道：“平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜。”So easy！我脫口而出：“月餅！”大家哈哈大笑。這時(shí)候，我說(shuō)：“我也給大家作首詩(shī)助興吧�！蔽矣心Ｓ袠拥囊鞯溃骸按扒懊髟鹿�，大地裹銀裝，舉頭望明月，低頭聞餅香。”我話音剛落，大家就叫起好來(lái)：“我們家的小詩(shī)人不錯(cuò)哦！”爸爸不甘示弱：“那我也來(lái)露一手�！敝灰�(jiàn)他搖頭晃腦地說(shuō)：“明月幾時(shí)有？舉餅問(wèn)青天。不知天上宮闕，月餅賣(mài)幾錢(qián)？” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中，我們的月餅出爐了。

　　我迫不及待的拿起一個(gè)月餅，跑到窗前。再抬頭看那月亮，銀盤(pán)一樣靜靜地掛在正空中，周?chē)囊磺卸急换\罩在銀色的月光里。我舉起月餅，月餅和月亮就像是一對(duì)兄弟，不知是我手里多了一只小月亮，還是天上多了一只大月餅。

　　看著月亮的臉，它也在笑，是不是也為我們的幸福生活感到快樂(lè)呢？

月亮初中作文篇5

　　懸在我們頭上的一輪明月每天都在，記得小時(shí)候我喜歡晚上看月亮，月亮似乎對(duì)我有一股吸引力，就是因?yàn)槲矣X(jué)得很神奇，夏天的時(shí)候每天晚上一個(gè)人搬著小凳子坐在外面，

　　喜歡看月亮的原因也是因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)到一些關(guān)于月亮的故事，電視里面演的神話故事，看上去就是一個(gè)正常關(guān)于月亮的故事，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)很吸引，小時(shí)候賞月的習(xí)慣到了現(xiàn)在還有，不過(guò)小時(shí)候賞月的心情可跟現(xiàn)在大有不同，小時(shí)候覺(jué)得很神奇，月亮的神話故事讓我無(wú)限的`遐想，現(xiàn)在接觸的多了，知道那是假的，但是我對(duì)月亮還是那么熱衷。

　　馬上就要中秋節(jié)了月亮成了大家談?wù)摰脑掝}，每年的中秋節(jié)，大家不都想著看一輪圓月，那一天的月亮很美，我很喜歡中秋節(jié)的月亮，感覺(jué)中秋節(jié)帶來(lái)的月亮很大，有那么亮，說(shuō)起中秋我就想起了兒時(shí)，那個(gè)時(shí)候?qū)χ星锕?jié)沒(méi)什么概念，不像現(xiàn)在一說(shuō)起中秋就知道是團(tuán)團(tuán)圓圓，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有這個(gè)概念，就知道到了中秋一家人就在一起吃飯，看月亮，那樣的概念很好，小時(shí)候沒(méi)有什么很多娛樂(lè)的東西，賞月是在外面賞，一家人和和睦睦的樣子很溫馨，現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我們?cè)诩依锿嬷謾C(jī)就能夠看到世界各地的月亮，但是卻少了那種氣氛。

　　有一次過(guò)中秋，我們放假，那時(shí)候上一年級(jí)吧，我依稀的記得，那一天我很期待晚上的到來(lái)，中秋節(jié)大家一起和和睦睦的聚在一起很是開(kāi)心，我很喜歡那種感覺(jué)，但是我最期待的還是等待著晚上的月亮，一直對(duì)我都有著莫大的吸引，中秋的月亮一直吸引著我，小時(shí)候總是聽(tīng)外公說(shuō)中秋的月亮很圓，說(shuō)月亮上面住著神仙，我那個(gè)時(shí)候是真的信，我就想著中秋的時(shí)候那么大的月亮，我會(huì)不會(huì)看到神仙呢，哪個(gè)是時(shí)候我總是相信外公的話，晚上到來(lái)的時(shí)候我早早就搬出了凳子在外面坐著，隔壁的小伙伴比我還早，我們那個(gè)時(shí)候就是單純的賞月，大家坐在一起，大人們?cè)诹募页＃覀儙讉€(gè)小孩子就在聊神話，聊月亮。

　　等了很久月亮出來(lái)了，周?chē)暮诹讼聛?lái)我眼睛也不眨的就望著天上，在觀察月亮，我就想著中秋的月亮到底有什么不同呢，似乎除了亮一點(diǎn)，圓一點(diǎn)，沒(méi)別的了，但是依然讓我癡癡的望著它，我一直望著月亮心里還在想著，月亮上的神仙會(huì)不會(huì)下來(lái)，但是我等了很久，看了很久神仙什么的并沒(méi)有，我依然相信著外公的話，似乎這就是真的一樣，之后每年的中秋都會(huì)癡癡的望著天空，月亮很美，真的很美。

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