【實用】月亮初中作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的月亮初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮初中作文 篇1
小時候，每天我吃完飯總會看到那小小的，有時彎有圓的月亮，它在深藍深藍的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓，可卻抓了一把空氣。我心想：這個球比家里的球好玩多了！我在路邊散步，看見月亮也在走著、走著，我萬分欣喜，天上那個球還在滾動呢！在跟著我滾動呢！每天晚上，我都會在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂時光，這時，我看月亮又有了新的理解。我煩惱時看月亮，快樂時看月亮，煩惱時月亮替我分擔，快樂時月亮與我分享。它好像是我的一盞燈，照亮了我對生活的熱愛，也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在對它訴說著我一天的見聞，它照我仿佛給了我一個滿意的回答，我們就這樣交談著，用心靈交談。
終于，我長大了，這時，月亮好像也在成長，它不再是黃皮球，也不再是一盞大燈，而是我心中的太陽。太陽是火辣辣的`，而月亮是柔和的。我喜歡太陽就像我喜歡月亮。我心中的太陽在不停地放著火花，就是這火花點燃了我對學習的熱愛，對未來的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它幫助了身邊的小星星，更幫助了我！每當我失落時，火花開始大量綻放，仿佛在我心中放煙花，煙花多了，就占據(jù)了失落和煩惱在我心中的位置，迎接我的是歡樂和喜悅！
月亮啊，你的無私，你的感情深深讓我感動。只要別人一看你，你就會把你所擁有的一切給予別人。你對大家的感情多深��！
月亮初中作文 篇2
在那漆黑的夜晚，伴隨著我們的，給予我們光明。照亮我們前行的路，不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會邁著輕盈的步伐走出來，把皎潔的月光灑向人間。有時你會和我一起玩“躲貓貓”，你就像一個害羞的小女孩一樣躲在云朵里，有時你會變得胖胖的，像一個大圓盤，有時你會變得很苗條，似一把鐮刀。你變化多端，形態(tài)萬千，我真的好喜歡你呀！
假如我長大了，成了一位航天員。我肯定會乘著楊利偉叔叔的神舟五號飛船來看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想問問你：月球上美嗎？上面是否有廣寒宮？廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎？嫦娥姐姐是不是很美�。课枳耸遣皇翘煜碌谝�？傳說在廣寒宮的門口，吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹，為什么說是充滿魔力呢？因為吳剛一但把桂花樹砍倒了，桂花樹會瞬間長出來，所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹。月亮姐姐真的是這樣的嗎？對了我還 要問問你，月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對我們人類有威脅嗎？月亮姐姐我還 想對你說說我的夢想，我的夢想是成為一位野生動物學家，因為我對動物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢想是什么呢？
月亮月亮我想對你說：為什么大人們總是要威脅我們？晚上，大人都坐在沙發(fā)上看電視，而我們小孩連瞄都不能瞄一眼，一旦看起來大人就會說'你再看電視，我就永遠也不給你買玩具了。就這么一說我就不敢看了。我心里很委屈，也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢？月亮姐姐你來給我評評理好嗎？'
月亮姐姐你喜歡我這個愛問問題的'孩子嗎？雖然你聽不懂我的話。您放心，我一定好好學習，去探索大自然中的奧秘的金鑰匙，到時候我一定飛上月球去看您！望你耐心的等待，等我長大來與你相會！
月亮初中作文 篇3
自古以來，人們愛月、賞月、詠月，那是因為月亮與萬物同在。設想浩淼的宇宙間沒有月亮，我看那炙熱的太陽，也會顯得沉寂孤默。假如璀璨的星河里沒有月亮，養(yǎng)育生命的地球，有一半肯定暗淡惆悵。美好的月亮，對于人們是這樣的不可或缺，無法排遣的戀月情結，自然在情理之中了。
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐開啟；江邊，晚風習習；素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色，時常陪伴著我在江邊同行。這時候，我和月亮之間，似乎存在著某種默契，我走她也走，我停她駐足。遠離喧囂的鬧市，我在這江邊尋覓些許寧靜，盡情著享受大自然的恩惠。
站在江邊遠眺，皎潔的月光照射下，樹和人的倒影，清晰地平躺在水中�？上�，卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代詩人王維的詩句：“家住水東西，浣紗明月下”（《白石灘》）。這不就是描寫眼前的景象嗎？再回看，那洗衣服的婦人，已經(jīng)不知了去向。惋惜之余，信步進入岸邊密密的護堤林里。“深林人不知，明月來相照”的景色，頃刻映入眼簾。明亮的月光，俏無聲息傾泄下來，卻被濃密的樹葉遮擋，最后如同被篩過一樣，撒落在林間草地上。眼前，分明滿地的碎銀！停住腳步，來幾個深深的呼吸，頓時神清氣爽。
一個人佇立林中，感慨這歲月如梭似影，不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回。看這月圓月缺，也不知道印證了多少悲歡離合？春日的江南，杏花盛開，明月會輕輕托起紛紛揚揚的杏花，毫無顧忌的飛撒進窗前庭下，尋找那心儀的`幽情。這時候，她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”，卻現(xiàn)出寒月照涼亭，影孓又夢囈的場景，是秋夜的另一番凄苦，誰見到都會覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒，還是品味美好的月色吧！想那婦孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！還有李益的“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪們的筆下，以秋霜和白雪，將月亮的皎潔，釋義的完美無暇。我，何不趁此月色，獨上江樓，遠看這月光映照江水，江水遠連云天，大自然相互映襯的如此和諧！溶入其間，忘卻所有的煩惱，坦然。
搖曳多姿的月亮，容易引起我的遐想�？磸潖澋男略鲁跎�，隨著淡淡的清云，發(fā)出一寸明光，感覺她斜斜地傍掛在屋檐下，如同白玉雕成的一彎鉤鐮，欲隱欲現(xiàn)，似乎蘊涵半點羞澀。夜籟人靜時，看如鉤的明月蒞臨江上，水中魚兒在追逐嬉戲。這時候，也就不知道是月亮驚動了魚兒，還是魚兒驚動月亮了。月亮像女子眉毛的時候，最為美麗。你看，它在水中的倒影，似乎很難分辨：哪是翠柳？哪是月眉？這時，我就權當在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的，李白的詩句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盤”、“瑤臺鏡”狀寫月圓之形，十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲玉盤”（《中秋月》），也是用玉盤比喻月亮，描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復咀嚼唐詩
“日輪駐霜戈，月魄懸雕弓”，才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知：月魄今夕安何在？幾時落吾紫屏前！
月亮初中作文 篇4
從晚自習歸來，我走在回去寢室的路上，卻無意間抬頭看見了掛在天上的圓月，雖然離中秋還有那么段時間，可月亮卻已經(jīng)這么圓了呢。駐足在小路旁，看著天上的月亮，雖然還是那個月亮，可卻與記憶中的月亮又有了一些不同，記憶中，因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠，我好像又記起了那個時候，記起了那個明月下的鄉(xiāng)村。
小的時候，我們家每每到了中秋節(jié)，都會回到鄉(xiāng)下的姥姥家，和姥姥一起度過這個節(jié)日。雖然并不是沒有其它相聚的時候，但中秋卻總是我最為期待的時候，因為在這一天，我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場里賣的不同，就算是當時有些挑食的我，也從來沒有對姥姥的月餅有過挑剔，因為專門給我準備的盤子里，可從來都不曾摻進去過我不喜歡的味道。
還記得我們最后一次賞月，已經(jīng)是在幾年前了吧。那時的我卻感到自己已經(jīng)長大，不愿再躺在姥姥的懷抱，不想再聽著她講他在以前的那些老故事，也吃膩了那些我最愛的月餅。以學習忙碌為由，我已經(jīng)拒絕了很多次回去的機會，回去姥姥家的機會。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，每天住在學校的寢室里，回家的機會是那么的少。每次回家的時候，我都是那么的火急火燎，總是希望早一點，到達家里希望到那個熟悉的家。尤其是在中秋節(jié)的時候。這時我又不禁想起，如果我都是這樣，那么孤獨的住在鄉(xiāng)下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個人，也許，到現(xiàn)在也同樣看著這輪明月，想著我們什么時候能回去看看?
現(xiàn)在的我已經(jīng)離家這么遠，要是等到升上了高中，那不是要走的更遠了嗎?到了那時，我想要反悔還來得及嗎?我無法做出判斷，因為我知道事實往往不會朝著那么順心的地方發(fā)展，事實往往會讓人傷心。命運是無常的`，所以我們就不該放過這些在生活中的這些追求幸福的小機會，要牢牢地抓住這些小小的幸福。
我已經(jīng)回到了寢室，在樓上更近的距離看著一天上的明月，我又想起姥姥親手做的月餅，也許現(xiàn)在的我已經(jīng)不再迷戀它的味道，也許這只是我想回去看看的一個借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。
月亮初中作文 篇5
每每獨自徘徊于夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地抬頭凝視著夜空。
不需要任何的緊張與做作，不需要為塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對著夜空發(fā)呆！僅僅如此而已！
月亮總是明白人的心思，曾經(jīng)又有多少的圣人賢士因她而著，她是凄涼的！
月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的`點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？
萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。
或許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀，帶著她的憂慮。她只是默默地散發(fā)著自己僅有的一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！
凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？沒有人會在意它的存在。
如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚又在哪呢？
曾經(jīng)幻想這自己是什么，是呀！如果能比喻的話，那么我該是月亮，還是那不為人而知的黑暗呢？
月亮初中作文 篇6
一天晚上，我和小明、小文來到教室寫作業(yè)，皎潔的月光照耀在幽靜的校園的操場上，給人幾分恐怖的感覺。
我們進入教室，打開電燈，寫起作業(yè)來。教室外，蟋蟀們在舉行隆重的“演唱會”；教室內，沙沙的寫字聲伴隨著我們，和蟋蟀的叫聲組成了一首“恐怖之歌”。
時間一分一秒的過去，大約九點鐘，我們完成了老師布置的`作業(yè)，關好了燈，鎖好了門，向學校大門跑去。小文跑得最快，最先跑到了大門前。“不好”小文突然大驚失色，叫道，“什么事？”我急忙問他，“學校的大門被鎖住了，看來我們今晚要在這里過夜了！”他說著，眼淚從他眼角流了出來。
我也急得像一只熱鍋上的螞蟻，在那冰冷的鐵門前來回踱步，此時，月亮鉆入了那厚厚的烏云中�！澳憧茨銈�，那么一點小事，急得成這個樣子，還真是小題大做。”小明邊笑邊說道，“你還笑，難道你今天晚上要在這里過夜嗎？”我生氣地沖著他喊道，他嚇了一跳，不一會兒，他走到大門前面，看了看大門，笑了笑，對我們說：“看你們阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花樣來，我倒要看一看中。
只見小明蹲下身子，又慢慢地趴下來，從大門和地面之間的縫隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫絕�！鞍选毙∶骱鋈唤衅饋�，我們循聲望去，發(fā)現(xiàn)他的屁股被卡在中間，我和小文看了，“撲哧”笑了起來，“快幫我��！你們在后面推我，快！”小明叫道，我和小文聽了，一起用力推他，可是他體形較胖，我們怎么也推不出去，“來，我們喊口令！”小文說。“一，二，三，一，二，三……”我們邊喊邊推，終于，在我和小文的幫助下，小明爬出了校門，他站起來，拍了拍身上的塵土，大喊：“我出來咯，我出來咯！萬歲，萬歲！”這喊聲似乎驚動了月亮，它也從云層中悄悄地爬出來。
借著月光，我發(fā)現(xiàn)大門的鎖頭根本沒鎖上，只是把鎖頭扣上鎖栓而已。我和小文高興地歡呼著，毫不費吹灰之力就離開了學校。而小明呆呆地看著那鎖頭，突然，他指著月亮大罵：“原來都是那死月亮惹的禍！”
月亮初中作文 篇7
每當夜幕降臨，月亮就會高高地掛在天空，明亮皎潔。
星星在月亮升起之后漸漸地出現(xiàn)，它們一個個圍繞在月亮的身邊，分散開來，散發(fā)著微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時又像小船。這些星星在人們的眼里往往只是一顆小小的亮點。
月亮展示著自己潔白的面龐，對著周圍的星星說：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩人都贊美歌頌我呢。”星星聽了這話，默默不語，月亮說的是實話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗，它們是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮盡情炫耀著，夜空就是它的舞臺，它就是這舞臺上最耀眼的主角。不知過了多久，天空的云層漸漸厚了起來，星星被遮擋了，夜空中只剩下無窮的黑幕和一輪孤獨的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬于自己�！霸趺粗挥性铝亮�，星星去哪了?”夜空下，一個小女孩指著天空。人們紛紛抬起頭看著天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點也不漂亮�！比巳褐杏腥舜舐曊f著，其他人聽了紛紛點頭，表示有同感。
月亮本以為沒有了星星人們會覺得它是最美的，可是聽了人們的`話之后月亮感到有些失落，原來它在大家的心中并不是最美的，星星才消失這么一會，大家就開始議論起來。隱藏在云層中的星星鉆了出來，夜空中頓時有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鉆石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現(xiàn)在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現(xiàn)在夜幕中才是最美的風景。
月亮初中作文 篇8
月亮，高高的掛在夜空中；寒風，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒豎直過，頭上的毛發(fā)像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。
那時我還小，因為第一只狗失蹤了，外婆為了平復我悲傷的心情，外婆就給我找了個長相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學時，由于學校離家很近，所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時，天亮的晚，每次清晨走時天還未徹底亮起來，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著，內心難免有些害怕，突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過微弱的路燈光看見，是一只狗，再仔細一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口，我走了進去，而它就乖乖地蹲在門口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。
放學后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒有回家，而剛開門迎來的便是它一陣熱情的`叫聲。以后，每天清晨去學校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放學后，出了校門后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進去看，原來是怪獸，它看見我后就從人群中擠出來，便跳出來和我一起回家。以后的放學路上，也開始有了它的陪伴。
上了初中后，我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗，而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中，日益繁忙的學業(yè)讓我差不多一年都沒有見過它，不知道它是否還活著。
以后上下學時，沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里，一路陪伴我走向未來……
月亮初中作文 篇9
“十五的月亮圓又美！”這里的十五指的是農(nóng)歷。小時候，晚上乘涼，我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當這時，我便抬頭看著皎潔的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹，遙望著人間，默默的為人們祈福，思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去，想為主人分擔憂愁。想到這里，我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛仍在賣力的砍那棵大橡樹，我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數(shù)落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感�！蹦樕蠀s一點生氣的樣子也沒有，笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。
長大后，這個習慣并沒有改變，無論多忙，我也會擠出時間出來觀看月亮。多則一小時，少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢？大家應該都讀過蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，詞中有一句話是這樣的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時陰，時晴，時圓，時缺。當你仔細觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達信息。
月亮陰陰的時候，次日天氣會不好，會刮風下雨。這時的月亮是橘色的，邊緣會有一些毛糙，而且時有時無，給人一種神秘感。 月亮明朗的時候，邊緣十分整齊，像是用筆勾勒出來的一樣，讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步，銀色的月光披灑在身上，整個身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都煙消云散，只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。 農(nóng)歷的.每個月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天，是一年中月亮最圓的時候。每到這一天，我總將桌椅擺到屋外，桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅，賞著明月，想起李白的著名詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。是啊，此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊！遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍，看到這兒，我突然想起李白的另一首詩“小時不識月，呼作白玉盤”。
我一本正經(jīng)地指著月亮問這些孩子們，“誰能告訴我今晚的月亮像什么？誰說的最好，就有月餅吃哦�！闭娴挠袀�孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時候，活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了，“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上，仰望著天空。有時的月亮像一把細細的鐮刀，有時似乎是吃多了，稍微胖了一些，變成了蘆葦叢中的一葉小舟，緩緩地劃向天邊。
大自然，你真是個技藝高超的創(chuàng)造家，你是如何創(chuàng)造出月亮這美妙如畫的景色？ 我愛你，月亮。
月亮初中作文 篇10
我心中的月亮是神秘的，它像一個光球，發(fā)出無限的光芒，正是這種光芒，是我對月球有了向往，如今，我終于他上了月球，我覺得月球比我想象的還要神秘。
我站在月球上看地球是多么美麗！而月球卻沒有地球美麗，但月球很神秘，我看著地球出神，我看到一個旋轉地亮點，他離我越來越近，最后，那個亮點離我只有一米遠，那個不明飛行物停止工作，過了一會兒，出來一個外星人，他沒有耳朵，腦袋大大的，眼睛也很大，但脖子很細他不說話，我心想：他會不會看到我很吃驚呢？他揮了揮手，好像在跟我打招呼，我也沖著他揮了揮手，我們成為了好朋友，我乘坐他的飛船，飛到了他的星球，我從他的飛船里跳出來一看，把我驚呆了，這是火星，火星上人很多，他們對我很友好，在火星上看月亮，月亮更加美麗，他們又把我送回了月球。
這時我看到了嫦娥，我問嫦娥：“你自己在月宮里不寂寞嗎？”她說：“我不寂寞，因為有月亮陪伴著我，我很快樂！”我問她吃什么東西，她說在月球上開墾了一大片土地，地球上有的蔬菜，這里都有，而且有些蔬菜這里有的.，地球上沒有，她在這吃的很好。她還說：“豬八戒怎么樣了？”我回答說：“他在高老莊過的很好，但是他還是沒有老婆。
月球真是很神奇、很美麗，我真是從心底里喜歡月球，皎潔的月光總是給人以無限的遐想。
我看到中國發(fā)射的“嫦娥一號“衛(wèi)星，我沖著”嫦娥一號”揮手，我說“地球的人類，月球很神奇，月光很皎潔，我在月球上留下了腳印，上面立了一塊碑，上面寫著：我愛神秘月球，我愛皎潔的月光。
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