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月亮的作文

時(shí)間:2023-11-13 10:38:12 月亮 我要投稿

[經(jīng)典]月亮的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的月亮的作文5篇,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]月亮的作文5篇

月亮的作文 篇1

  同學(xué)們,你們一定對(duì)那紅通通的太陽(yáng)和銀銀的月亮不陌生吧!雖然他們很普通,只是掛在天上而已,但有時(shí)候也有它們自己奇特的特點(diǎn)。

  比如說(shuō),下午接近傍晚的時(shí)候,太陽(yáng)叫夕陽(yáng),我一走出教室,就看見(jiàn)太陽(yáng)從黃色變到紅色,說(shuō)它像大火球,但沒(méi)有熊熊烈火,所以我覺(jué)得它更你一個(gè)圓形的大蘋(píng)果。早上的`太陽(yáng)光芒四射,中午的太陽(yáng)光刺眼強(qiáng)烈,下午的太陽(yáng)美麗漂亮。

  晚上的時(shí)候,月亮就出來(lái)了。有時(shí),它很晚才出來(lái),它就像女孩子一樣那么害羞。有時(shí),我覺(jué)得它跟我唱反調(diào)。我想讓它晚上出來(lái)給漆黑的夜里添加一些光芒,但它偏不晚出。晚上什么時(shí)候出來(lái)都好,但偏偏在陽(yáng)光明媚的大清早出來(lái),氣得我火冒三丈,恨不得馬上炸了它。

  每當(dāng)我一看見(jiàn)滿月時(shí),就想起月食和一個(gè)傳說(shuō),就是:天狗食日,我們這里可奇怪了。月食沒(méi)有,日食也沒(méi)有,我就想是不是天狗吃不到月亮和太陽(yáng)了。

  啊,同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,你們覺(jué)得太陽(yáng)和月亮有趣嗎?

月亮的作文 篇2

  今天是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽一起來(lái)外婆家過(guò)節(jié)。

  媽媽在小賣鋪里買(mǎi)了一大包月餅。晚上,我們先看了中秋晚會(huì),一邊看晚會(huì),一邊吃月餅,其中有一個(gè)說(shuō)相聲的,太好笑了,逗得我連含在嘴里的月餅都笑噴出來(lái)了。

  無(wú)酒不成席,無(wú)月不中秋。在我的提議下,一家人提著月餅出來(lái)賞月�?墒墙裢聿恢醯模铝两憬悴恢呛π哌€是怕被天狗追逐,就是不肯出來(lái)。等了好久好久,月亮姐姐始終不肯露面,沒(méi)辦法,我們只好悶悶不樂(lè)地回家了。在床上,我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就是睡不著。此時(shí),我多想能體驗(yàn)"床前明月光"的意境��!哪怕孤獨(dú)也好,哪怕失落也好,天公就讓月亮姐姐現(xiàn)身吧!越等越失望,不知不覺(jué)就睡著了……

  第二天一早,外公急急地把我叫起來(lái),"快過(guò)來(lái)看,外公半夜起來(lái)拍的照!"什么?半夜起來(lái)?我揉著惺忪的眼睛,跟著外公來(lái)到電腦旁——哇,我的眼睛頓時(shí)亮了!我看見(jiàn)一張忽明忽暗、忽黃忽白的'月亮照片,真是太美了!原來(lái)月亮趁我們睡熟的時(shí)候,悄悄地來(lái)看過(guò)我們呢!

月亮的作文 篇3

  我家的樓道里有一顆爛了的白菜,它就扔在樓道窗臺(tái)上面,沒(méi)有人管它、注意它。

  它一直在那擺著,吸收著微弱的光芒和和樓道里的空氣。直到那天......

  那天,它奇跡般的長(zhǎng)了一束小菜,它還是那么不顯眼,一開(kāi)始,我甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)它長(zhǎng)了一束小菜�!悄鞘貏e明亮的.月光使我發(fā)現(xiàn)了它。

  它繼續(xù)在那里吸收著所有的溫暖,特別是在月光下,它是那么亮,仿佛盡展它那在白天無(wú)人管理的寂寞,它是否覺(jué)得它是屬于月下?聽(tīng)說(shuō)月光曬谷,月兒也會(huì)曬菜吧!是它們各自的環(huán)境促使它們心心相通吧!不然在晚間我怎么會(huì)看得那樣真切呢!

  個(gè)白天,我在回家時(shí)看見(jiàn)了一束花苞,它嫩嫩的,綠綠的。雖然個(gè)頭有點(diǎn)小,但卻有開(kāi)花的氣勢(shì)。過(guò)了一天,它就開(kāi)了花,它開(kāi)了一個(gè)花后,它的兄弟伙伴們都喚弟呼兄地出來(lái)了。顯得很顯眼,每天上下樓,我們家里每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它,并熱烈地討論著它。

  討論完了,它仍然在那里過(guò)自己的日子,每天接受一些殘余的光亮來(lái)完成它的完美和它最大的希望!我們能做些什么?我們只是說(shuō)了一些廢話而已,它的環(huán)境并沒(méi)有改觀。

  只是它還在努力的生長(zhǎng)著,每當(dāng)路過(guò)的時(shí)候,贊嘆一聲:“��!多么美麗的花��!”它有著黃黃的花苞,柔軟的花瓣,好像一碰黃色就掉色了。它毫不保留地展示著它的美麗。它沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣的富貴,也沒(méi)有茉莉那樣的香氣,但它卻給樓道里增添了一絲暖意。難以想象,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,沒(méi)有土,它卻努力地生長(zhǎng)起來(lái)。比那些有人澆水、施肥、松土卻遲遲不綻放的花,更有一種頑強(qiáng)!那天,我實(shí)在太愛(ài)它了,就上前摘了一朵,可我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),里面長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,我趕緊丟下它跑了......

  過(guò)了一個(gè)月,它死了,被蟲(chóng)子害死了,但誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有活過(guò)一生呢?此刻,月兒仍然在照射著它,照射著一顆創(chuàng)造輝煌的爛白菜。雖然它死了,可它仍然綠著……

月亮的作文 篇4

  每一棵小樹(shù), 掛一顆月亮,小鳥(niǎo)說(shuō):“月亮和我好�!�

  每一灣池塘, 漂一顆月亮,青蛙說(shuō):“月亮和我好。”

  每一張小床,灑一捧月光,寶寶夢(mèng)里說(shuō):“月亮和我好�!�

  很美的一首小詩(shī),我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上,讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn):為什么月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候,小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好?為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候,青蛙說(shuō)月亮和我好?孩子們說(shuō):“因?yàn)樾▲B(niǎo)的家在樹(shù)上,所以小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好;因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾�,所以月亮漂在池塘里,青蛙說(shuō)月亮和我好……就這樣,孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問(wèn):“月光除了灑在樹(shù)上,池塘里,照進(jìn)屋子里,還照在哪里?學(xué)生的`思路一下子打開(kāi)了。一句句富有想象力的語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出:

  藍(lán)色的大海,漂一彎月亮,河豚說(shuō):月亮和我好。

  (程屹睿0

  每一塊田地,灑一捧月光,甜瓜說(shuō):月亮和我好。

  (鄭俊義)

  每一座小橋,灑一捧月光,小河說(shuō):月亮和我好。

 �。ㄋ我圉�

  每一棵松樹(shù),灑一捧月光,松鼠說(shuō):月亮和我好。

 �。愬\濤)

  每片油菜花,灑一捧月光,蜜蜂說(shuō):月亮和我好。

  (董雨昊)

  還有的孩子這樣說(shuō):月亮掛在樹(shù)梢上,樹(shù)葉說(shuō):月亮和我好;月亮睡在山頂上,小熊說(shuō):月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服說(shuō):月亮和我好;月亮睡在小河里,小魚(yú)說(shuō):月亮和我好……)

  瞧!只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌,感受到了詩(shī)歌的美,才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌;只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā),孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。

月亮的作文 篇5

  今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸媽媽住到了一棟三角形的房子里。中午我出去散步,發(fā)現(xiàn)一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面緊跟著一個(gè)人,她口中念著:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔�!殷@奇地發(fā)現(xiàn)她們就是仙界最要好的`伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐說(shuō):“小朋友,你是何仙姑的孫子吧,來(lái)看我的嗎?”我說(shuō): “我不是八仙中某人的孩子,我是地球來(lái)的小朋友,是你們?cè)铝羾?guó)的客人�!薄罢娴膯�?我的家在月亮后面呢!”嫦娥說(shuō)。 “那吳剛叔叔在你家門(mén)前砍桂樹(shù)嗎?”我問(wèn)道�!皩�(duì)呀,他這么有愛(ài)心又有同情心的人就在我家門(mén)前砍桂樹(shù)呢”嫦娥姐姐笑著說(shuō)�!澳俏铱梢匀タ纯磫�?”我開(kāi)心地說(shuō)�!爱�(dāng)然可以,你還可以喝到我獨(dú)家秘方的太陽(yáng)、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高興地說(shuō)。嫦娥大聲說(shuō):“我是仙,我將有一朵云�!蓖蝗辉谖液玩隙鸾憬隳_下出現(xiàn)了一片五彩云,把我們帶到嫦娥的家。我聽(tīng)到吳剛叔叔在門(mén)前對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好啊,你去玩吧!不過(guò),小心別掉到太空回收站里�!蔽彝嬷嬷吹降厍虻纳衬歉煽莸�,沒(méi)有一點(diǎn)水,我希望在沙漠里種許多桂花樹(shù)和仙人掌,讓沙漠能變成水的樂(lè)園。我看到地球的臭氧層被污染物燒出了一個(gè)大洞。后來(lái),我用太陽(yáng)神氣把這個(gè)大洞給補(bǔ)了。 一年一次的星星雨下起來(lái)了,我和嫦娥姐姐還有吳剛叔叔用網(wǎng)子抓住了三顆,我把一顆星星果埋在土里,一下子就長(zhǎng)出了許多星星樹(shù)和星星呢!媽媽以前對(duì)我說(shuō):“下星星雨后就要回來(lái)�!蔽覍�(duì)嫦娥姐姐說(shuō):“我要回去了,明天再來(lái)玩,再見(jiàn)。”我回到家里看見(jiàn)媽媽和爸爸正在吃又酸又甜的星星果,看得我口水都要流下來(lái)了。

  突然,媽媽拍我的臉,原來(lái)我是在睡夢(mèng)中,是一個(gè)美麗、快樂(lè)的夢(mèng)。 我愛(ài)月亮的家!

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  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的月亮的作文5篇,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]月亮的作文5篇

月亮的作文 篇1

  同學(xué)們,你們一定對(duì)那紅通通的太陽(yáng)和銀銀的月亮不陌生吧!雖然他們很普通,只是掛在天上而已,但有時(shí)候也有它們自己奇特的特點(diǎn)。

  比如說(shuō),下午接近傍晚的時(shí)候,太陽(yáng)叫夕陽(yáng),我一走出教室,就看見(jiàn)太陽(yáng)從黃色變到紅色,說(shuō)它像大火球,但沒(méi)有熊熊烈火,所以我覺(jué)得它更你一個(gè)圓形的大蘋(píng)果。早上的`太陽(yáng)光芒四射,中午的太陽(yáng)光刺眼強(qiáng)烈,下午的太陽(yáng)美麗漂亮。

  晚上的時(shí)候,月亮就出來(lái)了。有時(shí),它很晚才出來(lái),它就像女孩子一樣那么害羞。有時(shí),我覺(jué)得它跟我唱反調(diào)。我想讓它晚上出來(lái)給漆黑的夜里添加一些光芒,但它偏不晚出。晚上什么時(shí)候出來(lái)都好,但偏偏在陽(yáng)光明媚的大清早出來(lái),氣得我火冒三丈,恨不得馬上炸了它。

  每當(dāng)我一看見(jiàn)滿月時(shí),就想起月食和一個(gè)傳說(shuō),就是:天狗食日,我們這里可奇怪了。月食沒(méi)有,日食也沒(méi)有,我就想是不是天狗吃不到月亮和太陽(yáng)了。

  啊,同學(xué)們,通過(guò)我的介紹,你們覺(jué)得太陽(yáng)和月亮有趣嗎?

月亮的作文 篇2

  今天是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽一起來(lái)外婆家過(guò)節(jié)。

  媽媽在小賣鋪里買(mǎi)了一大包月餅。晚上,我們先看了中秋晚會(huì),一邊看晚會(huì),一邊吃月餅,其中有一個(gè)說(shuō)相聲的,太好笑了,逗得我連含在嘴里的月餅都笑噴出來(lái)了。

  無(wú)酒不成席,無(wú)月不中秋。在我的提議下,一家人提著月餅出來(lái)賞月�?墒墙裢聿恢醯模铝两憬悴恢呛π哌€是怕被天狗追逐,就是不肯出來(lái)。等了好久好久,月亮姐姐始終不肯露面,沒(méi)辦法,我們只好悶悶不樂(lè)地回家了。在床上,我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就是睡不著。此時(shí),我多想能體驗(yàn)"床前明月光"的意境��!哪怕孤獨(dú)也好,哪怕失落也好,天公就讓月亮姐姐現(xiàn)身吧!越等越失望,不知不覺(jué)就睡著了……

  第二天一早,外公急急地把我叫起來(lái),"快過(guò)來(lái)看,外公半夜起來(lái)拍的照!"什么?半夜起來(lái)?我揉著惺忪的眼睛,跟著外公來(lái)到電腦旁——哇,我的眼睛頓時(shí)亮了!我看見(jiàn)一張忽明忽暗、忽黃忽白的'月亮照片,真是太美了!原來(lái)月亮趁我們睡熟的時(shí)候,悄悄地來(lái)看過(guò)我們呢!

月亮的作文 篇3

  我家的樓道里有一顆爛了的白菜,它就扔在樓道窗臺(tái)上面,沒(méi)有人管它、注意它。

  它一直在那擺著,吸收著微弱的光芒和和樓道里的空氣。直到那天......

  那天,它奇跡般的長(zhǎng)了一束小菜,它還是那么不顯眼,一開(kāi)始,我甚至沒(méi)有發(fā)覺(jué)它長(zhǎng)了一束小菜�!悄鞘貏e明亮的.月光使我發(fā)現(xiàn)了它。

  它繼續(xù)在那里吸收著所有的溫暖,特別是在月光下,它是那么亮,仿佛盡展它那在白天無(wú)人管理的寂寞,它是否覺(jué)得它是屬于月下?聽(tīng)說(shuō)月光曬谷,月兒也會(huì)曬菜吧!是它們各自的環(huán)境促使它們心心相通吧!不然在晚間我怎么會(huì)看得那樣真切呢!

  個(gè)白天,我在回家時(shí)看見(jiàn)了一束花苞,它嫩嫩的,綠綠的。雖然個(gè)頭有點(diǎn)小,但卻有開(kāi)花的氣勢(shì)。過(guò)了一天,它就開(kāi)了花,它開(kāi)了一個(gè)花后,它的兄弟伙伴們都喚弟呼兄地出來(lái)了。顯得很顯眼,每天上下樓,我們家里每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它,并熱烈地討論著它。

  討論完了,它仍然在那里過(guò)自己的日子,每天接受一些殘余的光亮來(lái)完成它的完美和它最大的希望!我們能做些什么?我們只是說(shuō)了一些廢話而已,它的環(huán)境并沒(méi)有改觀。

  只是它還在努力的生長(zhǎng)著,每當(dāng)路過(guò)的時(shí)候,贊嘆一聲:“��!多么美麗的花��!”它有著黃黃的花苞,柔軟的花瓣,好像一碰黃色就掉色了。它毫不保留地展示著它的美麗。它沒(méi)有玫瑰、牡丹那樣的富貴,也沒(méi)有茉莉那樣的香氣,但它卻給樓道里增添了一絲暖意。難以想象,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,沒(méi)有土,它卻努力地生長(zhǎng)起來(lái)。比那些有人澆水、施肥、松土卻遲遲不綻放的花,更有一種頑強(qiáng)!那天,我實(shí)在太愛(ài)它了,就上前摘了一朵,可我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),里面長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子,我趕緊丟下它跑了......

  過(guò)了一個(gè)月,它死了,被蟲(chóng)子害死了,但誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有活過(guò)一生呢?此刻,月兒仍然在照射著它,照射著一顆創(chuàng)造輝煌的爛白菜。雖然它死了,可它仍然綠著……

月亮的作文 篇4

  每一棵小樹(shù), 掛一顆月亮,小鳥(niǎo)說(shuō):“月亮和我好�!�

  每一灣池塘, 漂一顆月亮,青蛙說(shuō):“月亮和我好。”

  每一張小床,灑一捧月光,寶寶夢(mèng)里說(shuō):“月亮和我好�!�

  很美的一首小詩(shī),我決定在理解詩(shī)歌含義的基礎(chǔ)上,讓孩子們明白為什么要這樣編詩(shī)。我問(wèn):為什么月亮掛在樹(shù)梢的時(shí)候,小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好?為什么月亮漂在池塘里的時(shí)候,青蛙說(shuō)月亮和我好?孩子們說(shuō):“因?yàn)樾▲B(niǎo)的家在樹(shù)上,所以小鳥(niǎo)說(shuō)月亮和我好;因?yàn)榍嗤艿募以诔靥晾�,所以月亮漂在池塘里,青蛙說(shuō)月亮和我好……就這樣,孩子們很快理解了它們之間的關(guān)系。我又問(wèn):“月光除了灑在樹(shù)上,池塘里,照進(jìn)屋子里,還照在哪里?學(xué)生的`思路一下子打開(kāi)了。一句句富有想象力的語(yǔ)言從孩子們口中脫口而出:

  藍(lán)色的大海,漂一彎月亮,河豚說(shuō):月亮和我好。

  (程屹睿0

  每一塊田地,灑一捧月光,甜瓜說(shuō):月亮和我好。

  (鄭俊義)

  每一座小橋,灑一捧月光,小河說(shuō):月亮和我好。

 �。ㄋ我圉�

  每一棵松樹(shù),灑一捧月光,松鼠說(shuō):月亮和我好。

 �。愬\濤)

  每片油菜花,灑一捧月光,蜜蜂說(shuō):月亮和我好。

  (董雨昊)

  還有的孩子這樣說(shuō):月亮掛在樹(shù)梢上,樹(shù)葉說(shuō):月亮和我好;月亮睡在山頂上,小熊說(shuō):月亮和我好;月亮照在我身上里,衣服說(shuō):月亮和我好;月亮睡在小河里,小魚(yú)說(shuō):月亮和我好……)

  瞧!只有當(dāng)學(xué)生理解了詩(shī)歌,感受到了詩(shī)歌的美,才能編出富有創(chuàng)意的詩(shī)歌;只要我們老師正確引導(dǎo)和啟發(fā),孩子們的思想也能插上了翅膀飛翔。

月亮的作文 篇5

  今天,我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸媽媽住到了一棟三角形的房子里。中午我出去散步,發(fā)現(xiàn)一只皮毛像珍珠一般白的小兔子,后面緊跟著一個(gè)人,她口中念著:“我的小玉兔乖,不要跑,嫦娥姐姐追不上你的魔法腿.停呀!小玉兔�!殷@奇地發(fā)現(xiàn)她們就是仙界最要好的`伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐說(shuō):“小朋友,你是何仙姑的孫子吧,來(lái)看我的嗎?”我說(shuō): “我不是八仙中某人的孩子,我是地球來(lái)的小朋友,是你們?cè)铝羾?guó)的客人�!薄罢娴膯�?我的家在月亮后面呢!”嫦娥說(shuō)。 “那吳剛叔叔在你家門(mén)前砍桂樹(shù)嗎?”我問(wèn)道�!皩�(duì)呀,他這么有愛(ài)心又有同情心的人就在我家門(mén)前砍桂樹(shù)呢”嫦娥姐姐笑著說(shuō)�!澳俏铱梢匀タ纯磫�?”我開(kāi)心地說(shuō)�!爱�(dāng)然可以,你還可以喝到我獨(dú)家秘方的太陽(yáng)、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高興地說(shuō)。嫦娥大聲說(shuō):“我是仙,我將有一朵云�!蓖蝗辉谖液玩隙鸾憬隳_下出現(xiàn)了一片五彩云,把我們帶到嫦娥的家。我聽(tīng)到吳剛叔叔在門(mén)前對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好啊,你去玩吧!不過(guò),小心別掉到太空回收站里�!蔽彝嬷嬷吹降厍虻纳衬歉煽莸�,沒(méi)有一點(diǎn)水,我希望在沙漠里種許多桂花樹(shù)和仙人掌,讓沙漠能變成水的樂(lè)園。我看到地球的臭氧層被污染物燒出了一個(gè)大洞。后來(lái),我用太陽(yáng)神氣把這個(gè)大洞給補(bǔ)了。 一年一次的星星雨下起來(lái)了,我和嫦娥姐姐還有吳剛叔叔用網(wǎng)子抓住了三顆,我把一顆星星果埋在土里,一下子就長(zhǎng)出了許多星星樹(shù)和星星呢!媽媽以前對(duì)我說(shuō):“下星星雨后就要回來(lái)�!蔽覍�(duì)嫦娥姐姐說(shuō):“我要回去了,明天再來(lái)玩,再見(jiàn)。”我回到家里看見(jiàn)媽媽和爸爸正在吃又酸又甜的星星果,看得我口水都要流下來(lái)了。

  突然,媽媽拍我的臉,原來(lái)我是在睡夢(mèng)中,是一個(gè)美麗、快樂(lè)的夢(mèng)。 我愛(ài)月亮的家!