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【精華】友誼的話題作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的話題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的話題作文 篇1
比賽的時(shí)刻終于來到了，比賽的班級(jí)都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學(xué)生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ际堑谝话�，�?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先，隨著第二個(gè)，第三個(gè)，到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢，稍微落了幾步，我們的`幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場(chǎng)的，上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人，距離越來越近，拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽(yù)，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí)，別的班還在不斷的跑著呢!
當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二。”
六年五班永遠(yuǎn)是一家人。
友誼的話題作文 篇2
因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的脆弱，因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的可貴，因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的不易，因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的難得
在人的一生中，我們將會(huì)收獲許多友誼，但是這些友誼它不是無堅(jiān)不摧的，如果你一不小心，那么這段友誼將會(huì)支離破碎，就算再度走到了一起，這段友誼之間也是有隔閡的，再也回不到最初的那樣，因?yàn)樽哌^，所以讓我明白了友誼的脆弱。
當(dāng)幾個(gè)人走到一起經(jīng)歷了許多風(fēng)波之后，那么他們將會(huì)格外的.珍惜這段友誼，因?yàn)檫@段友誼它是一群人走到一起的見證，因?yàn)樽哌^，所以讓我明白了友誼的可貴、
在你的人生道路上，能有幾個(gè)人會(huì)陪你到最后，絕大多數(shù)都是在半道上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就去你而去，能陪你到最后的也就是那么幾個(gè)，也就是那幾個(gè)才是你真正的朋友，因?yàn)樽哌^，讓我明白友誼的來之不易。
總有那么幾個(gè)人，整天和你打打鬧鬧，歷盡許多風(fēng)波之后還都在你身邊，當(dāng)別人對(duì)你冷眼相待時(shí)，他還在你身邊嘻嘻哈哈，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)立刻在你身邊幫你解決困難，事后你去感謝他時(shí)，他總是會(huì)說‘謝我什么啊，我那也是為了幫我自己，我可不想被你煩呢’也就是這樣的話語，他會(huì)讓你聽得格外開心，也就是擁有這樣一段友誼，它好讓你每天的生活更加精彩。因?yàn)樽哌^，讓我明白了友誼的難得。
也許你身邊有許多的朋友，的那個(gè)是真，那個(gè)是假誰又知道呢，只有當(dāng)你有困難的時(shí)候能站出來幫你的那幾個(gè)才是你真正的朋友。
該走走，該留留，當(dāng)一個(gè)人要離你而去的時(shí)候，你怎么留也沒用，而真正的朋友是不管發(fā)生了什么也不會(huì)離你遠(yuǎn)去的。
看多了身邊的聚散離合，讓我得到了友誼的難得。
友誼的話題作文 篇3
我和陳明是同桌，陳明是我們班體育成績較好的一員，但是語、數(shù)、英的成績卻不大好，而我正好和他相反，于是我們就相互幫助地提高成績。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題，比誰跑步先到學(xué)校，放學(xué)一起寫作業(yè)，我們更是形影不離的好朋友。
一天，我把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明說：“利利，你的手真巧，小木船做得這么逼真，借我玩一下吧！”我和陳明是最要好的朋友，自然二話不說，將小木船借給了他。
陳明小心翼翼地接過小木船，拿在手中，讓小木船上下起伏著，就像小木船航行在真正的大海上。有天不測(cè)風(fēng)云，誰知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過來。“吧嗒！”一聲小木船從陳明手中跌落，小木船的甲板被摔裂了，本來沒什么關(guān)系，只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了，可是這可是我心愛的小木船�。∥液懿环�，指著陳明吼了一句：“陳明，我以前一直把你當(dāng)朋友看待，沒想到你竟然是披著羊皮的狼！下手如此卑鄙，不就是仗著體育成績好嗎！神氣什么！”陳明的臉一下子被我的話氣得通紅，他也走上前，一腳踩到了小木船，將船體踩得四分五裂，看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開連忙說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”“我看你是故意的吧！不就是我的手比你巧，然后你就嫉妒我，然后對(duì)小木船下毒手，我們從此斷絕朋友關(guān)系！”“斷絕就斷絕！”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休，一把奪過陳明課桌抽屜里的小木船，高高舉起，用力往地板上一摔，“嘭！”他的小木船也摔得粉身碎骨。
放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上，總感覺自己是形單影只的小鳥，心里落空空的。
我和陳明住對(duì)門，每次我都在晚飯后，敲他家的門，邀請(qǐng)他踢足球。可是這一次沒有，并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。
晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見陳明當(dāng)天晚上沒有睡覺，一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指，可是他又不在乎，繼續(xù)埋頭做著。
“利利，對(duì)不起，我很希望我們重新和好，還是繼續(xù)過去一樣的生活：每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題，比誰跑步先到學(xué)校，放學(xué)一起寫作業(yè)。昨天是我的錯(cuò)，如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了，就做個(gè)小木船給我吧！”
我很吃驚漸漸的'，眼睛濕潤了。
當(dāng)天晚上，我熬夜了。仍然，也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…
早上，我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書桌上，睡了一夜。我洗漱完，吃過早飯，早早來到教室，陳明還沒有來，我偷偷地，把小木船放在了陳明的抽屜里。
夕陽的余輝撒滿大地時(shí)，陳明拿出小木船追上了剛出校門的我，他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說：“這個(gè)我會(huì)保存著的！”
“你的我也會(huì)保存的！”我說！臉上露出會(huì)心的笑容。
友誼的話題作文 篇4
“珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話，看那肥歌星Maria起勁地唱：“縱使不能會(huì)面，始終也是朋友……”；還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友誼萬歲》，誰不會(huì)輕輕哼幾句？但是，當(dāng)“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對(duì)方。什么叫“接受對(duì)方”呢？首先，你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，既接受他的優(yōu)點(diǎn)，也接受他的缺點(diǎn)；接受他忽然的暴躁。這里說的“接受”，不是解釋作“學(xué)習(xí)”，他的缺點(diǎn)你怎么能學(xué)習(xí)呢？也不解釋作“容忍”，因?yàn)槿萑贪ㄓ邢铀囊馑�，容忍是有限度的。超過了界限，友誼亦即解體。
當(dāng)然，友誼也容許你去改變對(duì)方，影響對(duì)方，讓他轉(zhuǎn)為適合你，但這種以自己為中心的友誼是不會(huì)長久的。
從來不能單方面的強(qiáng)調(diào)“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強(qiáng)求他為朋友。但一個(gè)如果很容易接受別人的性格，他一定會(huì)贏得很多友誼。一個(gè)善于交友的人，他會(huì)從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔(dān)憂愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內(nèi)向、多慮；有的.人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；有人積極、進(jìn)��；有人消極、寡歡；有人風(fēng)風(fēng)光光；有人慢條斯理……這千差萬別的秉性，都在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著你接受并尊重他性格上正負(fù)兩個(gè)方面。而對(duì)方也同樣接受你的，這是對(duì)等的。
還有一種友誼，在接受與不接受之間，這是古人說的“君子之交淡如水”。
友誼的話題作文 篇5
彭的身影有出現(xiàn)在我的眼前。
是的，確實(shí)是那個(gè)熟悉的身影，我縱身上前，擁住了他，一時(shí)間，我激動(dòng)得難以用言語形容。
我和彭從小學(xué)剛?cè)雽W(xué)就同班，小學(xué)六年，漫長而又短暫的時(shí)光澆筑了我們友誼的橋梁，我們儼然已成為死黨。
上初中了，我們也被命運(yùn)無情地分開了，盡管我們不情不愿。一道冰冷的墻無情地將我們分隔在兩個(gè)完全不同的世界。
冰冷的墻雖然隔離了我們的軀體，但卻沒有冷卻我們的心，我們友誼的橋梁，早已逾越了現(xiàn)實(shí)的阻礙，我們的'友誼仍在繼續(xù)。
課余十分鐘，對(duì)我們來說是異常寶貴的，這是我們交流的唯一時(shí)間。我們利用它談心、溝通，互相傾訴??這十分鐘，我們視若珍寶。
就在這一次又一次的十分鐘的凝固下，我們的友誼之橋日益堅(jiān)固。
然而，也許是老天弄人，今年，我們真正分別了??彭的父母要到城里工作，彭被迫轉(zhuǎn)學(xué)。老天爺給我們開了一個(gè)不大不小的玩笑。彭，也是痛苦的。
彭走了，也似乎把我的心帶走了。我總覺得心里空蕩蕩的，有種莫名的失落感。
開學(xué)時(shí)，我并不知道彭走了，只是如往常一樣去找他，卻怎么也找不到??教師了，他的座位空著，一本書也沒有；他家的門緊閉著，屋里靜得沒有一絲聲音??我的心中升起了一種不妙感。果然，陳跑來告訴我??彭，走了。
我怔住了，如五雷轟頂，怎么也不敢也不想接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
開學(xué)前幾天，我總是神情恍惚，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆，發(fā)呆地望著城市的方向，也就是??彭在的地方。我無法再像以前那樣專心致志，我的腦海中總是閃現(xiàn)著彭的影子，往事如潮水般涌上心頭……
快樂的往事終被歲月塵封，只留在痛苦的回憶中，而又不敢去翻開，因?yàn)�，記憶，最怕�?dòng)。
現(xiàn)在，彭回來了，我意想不到，也許，此時(shí)只有擁抱才能釋放我的感情……
彭也是一樣。我仔細(xì)地端詳著他：還是以往那個(gè)帥小伙??除了眼睛里多的一絲憂郁。
彭告訴我，他在那邊很不適應(yīng)，所有的一切都是陌生的，每個(gè)人都像一個(gè)無底洞，神秘得令人捉摸不透，沒有一個(gè)人值得作為傾訴衷腸的對(duì)象。
彭說著，眼神已滿是憂愁。
我聽著，似是而非地苦笑來。
也許，對(duì)于命運(yùn)，我只能坦然面對(duì)，一笑了之??盡管這笑是苦澀的。
但，在這真摯的友誼面前，我坦然不起來，只有傷離別。
第三天早晨，彭又走了，踏著晨輝，向著朝陽，遠(yuǎn)去了。我望著那遠(yuǎn)去的背影，眼睛一片朦朧，我拭去眼角的淚跡??我嘗到了淚的味道??苦的，只有在真正痛苦的時(shí)候，才知道，淚是苦的。
彭已消失在旭日的燦爛中，望著冉冉升起的紅日，我百感交集。遠(yuǎn)去的摯友，何時(shí)，能再相見？
友誼的話題作文 篇6
友誼是一縷陽光，在我寒冷的時(shí)候給予我溫暖；友誼是一棵小草，每天陪伴我成長給予我陪伴。恰好有一個(gè)人就似我的陽光和小草。
記得，期末考試，我對(duì)她說：“一定要考出好成績，讓爸爸媽媽一起高興，加油！”我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭。
上學(xué)時(shí)，會(huì)灑下我們一路歡笑。眼看，一步一步地離學(xué)校越來越近，我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。佇立在學(xué)校的門口不敢再往前走，因?yàn)槲遗率 ?/p>
見我這個(gè)樣子，她便對(duì)我說：“放輕松，要自信，你不是經(jīng)常說你是女強(qiáng)人嗎？天不怕，地不怕嗎？現(xiàn)在怎么了？你的勇敢呢？丟了嗎？”
我一聽，對(duì)哦，我可是打不死的小強(qiáng)�。∵@么一想心中有了些許信心。拖著沉重的雙腿，徑直走進(jìn)了學(xué)校。
在教室里，好多同學(xué)都來了。都在座位上看書，我猜他們肯定也想考好。有的同學(xué)看起來像要迎接一場(chǎng)大戰(zhàn)，有的同學(xué)看起來像成竹在胸，而我們只是這那等考完試回家挨揍的一員。
不一會(huì)兒，老師就來了。對(duì)我們說：“考試的時(shí)候，一定不要緊張，要不然等會(huì)考的時(shí)候會(huì)有心理壓力，導(dǎo)致知識(shí)遺忘，加油！你們是最棒的！”
“叮鈴”，考試開始了。我在考試卷上奮筆疾書，直到寫到讓自己滿意為止。不一會(huì)兒，一場(chǎng)考試過去了。我和她一起討論剛才考試的題目。她對(duì)我說：“祝你成功！”我對(duì)她說：“你也一樣，加油！”還沒說幾句話，老師就讓我們?nèi)?fù)習(xí)下一場(chǎng)考試的.科目。
忙忙碌碌了一個(gè)上午和一個(gè)下午，考試終于結(jié)束了。我和她一起嘆了一口長氣，并一起祈禱考個(gè)好成績。
過了幾天，考試成績出來了。我們都考了好成績，家人都很開心，我們兩個(gè)也很開心。
她是我的好朋友，我生命中不可缺失的一部分。她陪我一起成長，一起歡笑，一起傷心。我想對(duì)她說一句話：“謝謝你，因?yàn)槟愕拇嬖谧屛业耐暌恢笔强鞓返��！蹦阌肋h(yuǎn)是我的好朋友，讓我們一起大聲呼喊出：“友誼萬歲！”
友誼的話題作文 篇7
自己一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)時(shí)常站在窗前發(fā)呆，或是整理許久未翻的抽屜，偶然間看到一些過往在意的小物件，腦海里便蕩起回憶的波紋。
充滿利益的友誼
我與她是同桌，朝夕相處之后，我們便成了朋友。
一天她用真誠的眼神看著我說：“同桌，你今天拿沒拿傘？”我看了看手表，又看了看窗外，窗外的雨如萬條銀絲從天上飄下。我便懂了她的目的�！澳隳芙栉夷愕膫阌靡幌聠�？我離著家近，我回去后再給你送回來好嗎？”果不其然被我猜中了。作為朋友的我，只好依依不舍地將傘借給了她。
等啊等，十分鐘過去了，20分鐘過去了，天色漸漸暗了下來。站在校門外的我孑然無依，焦急的眺望著遠(yuǎn)方。不能再等了，我冒雨跑回了家。
第二天，我感冒了，懷著怒氣到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)她坐在座位上沒事人一樣，心中的'怒火一下子被激發(fā)了出來。與她理論，她不但沒有道歉，反而說了難聽的話。針尖對(duì)麥芒，我們吵得不可開交。最后她說到：“你以為你了不起啊，我和你做朋友只不過是為了我的學(xué)習(xí)，你只是我的一個(gè)利用工具罷了！”我呆呆地站在原地不敢相信。她重重地將傘摔在地上，揚(yáng)長而去。就這樣我們友誼的小船說翻就翻了。這段友誼，給我?guī)砹撕艽蟮膫Α?/p>
真誠相待的友誼
我和她從小一起長大，一直都是好朋友。
一次我不小心扭傷了腳，走路很不方便，父母沒有時(shí)間接送我。她便擔(dān)負(fù)起了送我上學(xué)，放學(xué)的重任。每天親自來接我，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但是我卻感受到了她真誠，感受到了真正友誼的偉大。
一天，我們?cè)咀叩哪菞l平緩的路，那天因道路施工被封了。無奈我們只好走那條“陡峭”的路。那條路上上坡很多，看著她瘦小的身影，努力的蹬著自行車，我的內(nèi)心十分感動(dòng)。實(shí)在騎不上去了，她會(huì)讓我坐在后座上，她把車推上去，那時(shí)我真的很感動(dòng)。那刺心的痛，一瞬間似乎化為烏有，望著她頭大汗，心中有些心疼和感動(dòng)，她反而調(diào)皮的轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“誰讓我們是好朋友呢？這是我應(yīng)該做的�！蔽逸p輕地閉上眼，感受這份友誼帶來的幸福和這份友誼的偉大。
友誼貴在真，只有真正的友誼才會(huì)使你的生活更加美好。真正的友情似沙漠里的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，會(huì)將我們深深地溫暖。
友誼的話題作文 篇8
春天，播下一顆愛的種子;夏天，你會(huì)看見它生根發(fā)芽;秋天，它會(huì)奉上香甜的果實(shí);冬天，它仍然陪在你身邊。
初春，寒假時(shí)，我在老家結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友：范京京。我們?cè)谝黄鹗挚鞓�，總有聊不完的話題。我們一起玩，一起哭，一起笑。但我假期剩下的時(shí)間不多了，必須盡早趕到北京。在我即將要走的前一天下午，我們倆把自己的許愿瓶埋在她家門前的枇杷樹下。并許諾：暑假時(shí)一定回來。
我并沒有失信，暑假回來看她了。他還是那樣，一頭瀑布般的長發(fā)水汪汪大眼睛，櫻桃般的小嘴，甜美的'可人。見到我來了和我講這幾個(gè)月發(fā)生的趣事，我走時(shí)，她把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)讓我?guī)�，她才依依不舍的走了�?/p>
這年秋天，我在家里看電視，媽媽說有個(gè)寄東西來了，叫范京京。我聽見這個(gè)名字，感覺十分熟悉。我打開那個(gè)箱子，發(fā)現(xiàn)里面是一些枇杷和一封信。我大開信封，上面工工整整地寫的：星月，這是我家枇杷樹上結(jié)的枇杷，送給你一些。天氣不好，注意增減衣服，別感冒了!看完信后，我心里涌起一股暖流，十分感動(dòng)。
冬天，我沒有回老家，想必范京京一定很傷心吧。要走的那一天我生病了，沒法坐車，只能呆在北京。后來范京京得知我生病了，立馬打電話給我，詢問我的病情。那天我煲了一個(gè)多小時(shí)的電話粥，直到電話發(fā)燙了才掛了電話。
范京京的出現(xiàn)，觸及了我心中最柔軟的地方。也讓我收獲了友情，感受被關(guān)心的感覺。
友誼的話題作文 篇9
說起橋，大家一定會(huì)說，從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔�，原來都是架在河面上的，可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見到橋，那叫立交橋，為了方便交通，在過道處就會(huì)架橋，現(xiàn)在的橋不要太多啊，哪種橋沒見過的？誒，今天這座橋我保證你沒見過，它可不是普通的橋哦！只有真誠的友誼才能架起哦！
你聽那嘩嘩的流水聲，是小河在歌唱嗎？是啊，小河緩緩地流向遠(yuǎn)方，她是多么的高興�。∫�?yàn)橛兴�，河兩岸的樹木顯得更蔥綠了；因?yàn)橛兴�，小�?dòng)物們玩得更歡了；因?yàn)橛兴�，藍(lán)天白云倒映在小河里，顯得更美了；因?yàn)橛兴�，河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的`樹林，成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì)來到這片樹林玩耍，他用長鼻子卷卷這棵樹，撥撥那棵草，高興了在地上打個(gè)滾，陽光暖洋洋的透過樹的縫隙照在身上，那是多么愜意的時(shí)光啊！這天小兔，小貓咪也來到了小樹林，使得本來還比較安靜的小樹林一下變得熱鬧起來，他們?cè)跇淞掷锿孀矫圆�。小兔找了個(gè)枯樹葉比較多的地方藏了起來，小貓爬到了高高的樹上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了，你快來找�。 毙∠笃てら_始用長鼻子在樹林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問：“小兔，你在哪兒呀？小貓你在哪兒呀？”“我在這兒呢？”從一堆枯樹葉間傳出微小的聲音來，小象皮皮循著聲音找去，看到一小堆樹葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著，小象用長鼻子撥開枯樹葉“嘿嘿，我逮到你了！”他用長鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇淞掷镞叧吿�，他們�(cè)谝黄鹗悄敲吹拈_心快樂。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口啊！
河對(duì)岸，長頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢！你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長頸鹿也不是好惹的，用長脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的“孩子們”。
因?yàn)橛羞@條小河攔著，河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺得很遺憾。小動(dòng)物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的事�。≡谝估镄⊥迷妥鲞^這樣一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)雨過后，河面上出現(xiàn)一道彩虹橋，自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時(shí)自己是多么的開心�。】蛇@只是一個(gè)夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋啊！有誰能來幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢？誰會(huì)來架這座通往對(duì)岸的橋呢？這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意，小象先站在河岸邊伸起長鼻子，正好長鼻子架到河中心�；蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望：讓伙伴們玩得更開心，只要伙伴們開心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長頸鹿也心有靈犀地伸起長脖子，他們倆的長鼻子和長脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋啊！是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開心��！看到伙伴們這么開心，小象皮皮和長頸鹿都非常開心，雖然自己沒有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂帶給自己的愉快來得更高興的事呢？從此，小動(dòng)物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長頸鹿就自發(fā)的搭成橋，讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)�痛快，小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見證人，從此天更藍(lán)了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
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