友誼的話(huà)題作文

時(shí)間：2025-03-26 10:45:08 友誼作文我要投稿

友誼的話(huà)題作文錦集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友誼的話(huà)題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的話(huà)題作文錦集10篇

友誼的話(huà)題作文篇1

　　烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對(duì)好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來(lái)到賽場(chǎng)，又要進(jìn)行一次賽跑。

　　“砰”，裁判員小熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去�！凹佑�!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>

　　忽然，天空飄來(lái)一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說(shuō)：“小兔子妹妹，我做你的雨傘吧。”小兔兒感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上�！鞍。嗪玫囊话褌�!”大伙兒贊嘆道。

　　雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，爬山不是件難事兒，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，則難如登天，正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小兔兒說(shuō)：“我來(lái)背你吧�！庇谑牵⊥脙喊褳觚敱成狭松巾�。下山時(shí)，烏龜說(shuō)：“我當(dāng)你的滑滑梯吧�！闭f(shuō)著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達(dá)了終點(diǎn)。

　　熊貓裁判高興地握住他倆的`手說(shuō)：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’”。烏龜和兔子聽(tīng)了，我瞧瞧你，你瞧瞧我，心里都美滋滋的。

友誼的話(huà)題作文篇2

　　看庭前花開(kāi)花落，榮譽(yù)不驚；望天上云聚云散，去留無(wú)意。

　　雖然我們沒(méi)有那些山盟海誓的承諾，也沒(méi)有那種上刀山，下油鍋的義氣，但我們有的是友情。

　　想起我被老師罵，最后我哭喪著臉回來(lái)，你來(lái)安慰我，叫我別太在意，給我分析我做錯(cuò)的地方，你說(shuō)你會(huì)在我身邊支持我，你臉上泛出的微笑給了我前進(jìn)的動(dòng)力，那是一種無(wú)法釋?xiě)训那楦小?/p>

　　微笑中有情。在危難里，你和我共挽手，我們一起撐下去；這不算壯舉因?yàn)橛心銓?lái)齊面對(duì)，我們的情，無(wú)論時(shí)間怎樣改變，記憶如何沖刷，情，依然還在。

　　又一次，我們因?yàn)橐恍┬∈麓蟪沉艘患埽p方都不想理對(duì)方，火冒三丈，誰(shuí)也不愿踏出第一步去打破這個(gè)僵局；連別人看我們鬧翻了，都很膽怯，沒(méi)人敢出聲。就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，你那響亮的聲音突然打破這般的寂靜，你們看過(guò)姐妹之間有隔夜仇的嗎？這句話(huà)傳到我耳邊，甚至打開(kāi)了我的心；我明白你話(huà)中的含義，我立刻收拾糟糕的'心情，和你重拾舊好。兩人相視而笑，把那些矛盾都拋到九霄云外。

　　是啊，我們都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了，那些所謂的考驗(yàn)，什么挑撥離間的浮云都拆散不了我們，因?yàn)槲覀兦楸冉饒?jiān)。

　　雖然我們始終會(huì)長(zhǎng)大，我們將會(huì)經(jīng)歷一些不同的事和物，認(rèn)識(shí)一些形形色色的人，去一些陌生的地方；我們可能好少見(jiàn)面，可能開(kāi)始淡忘對(duì)方，也可能因?yàn)槟承〇|西的改變，變得物是人非。但是無(wú)論天涯海角，還是�？菔癄€，我相信我們那份友情依然還在，堅(jiān)信它不會(huì)變，它永藏我們心里。

　　朋友仔感情再天真，亦是我們永遠(yuǎn)會(huì)珍惜的人；這份至真的情，永不磨滅的情，即使熾海變冰川，也在。

友誼的話(huà)題作文篇3

　　早上坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)，準(zhǔn)備去學(xué)校。到了校門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不想走進(jìn)去，卻眼看著人流越來(lái)越多，我還是走了進(jìn)去。

　　今天小學(xué)畢業(yè)了，大家都來(lái)做最后的告別。或許是我多愁善感，看著嬉鬧的同學(xué)，我有點(diǎn)傷感。畢竟馬上就要各奔東西，有的甚至一輩子都不能見(jiàn)第二次了。

　　在學(xué)校聽(tīng)了好久廣播，終于到最后得師生或同學(xué)之間的自己交流的時(shí)間了。一個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，送我一個(gè)地球儀。

　　"這是送給你的，嗯。。。。。。不知道什么時(shí)候再見(jiàn)了，或許，我們?cè)谥袑W(xué)還會(huì)遇見(jiàn)。"他笑著說(shuō)。還有其他幾個(gè)也是他送的人也過(guò)來(lái)，我們坐在一起談笑著，好似分開(kāi)之后就再也見(jiàn)不著了一般。我們還打賭，誰(shuí)考得比誰(shuí)好，在三中，誰(shuí)就要嘲笑誰(shuí)。當(dāng)然，誰(shuí)都聽(tīng)出了潛臺(tái)詞，"保持聯(lián)系"。

　　時(shí)間好似過(guò)得很快，一下子就到了中午，我們分別了，各自回家。

　　我回到家，拆開(kāi)包裝，看著那個(gè)地球儀，反復(fù)看著。我本對(duì)地理毫無(wú)興趣，但對(duì)著這個(gè)卻愛(ài)不釋手，我將它放在客廳的電視機(jī)旁，想好好紀(jì)念。

　　上初中以后，我們確實(shí)很久沒(méi)再見(jiàn)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上相遇。我們發(fā)現(xiàn)彼此變化很大，他說(shuō)我變聲了，而我從未發(fā)覺(jué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上坐著，聊天。突然，他問(wèn)我那個(gè)地球儀還在么，我突然十分緊張。

　　那天，弟弟妹妹來(lái)我家玩，將地球儀拿走，搗來(lái)弄去。之后便不知了去向。

　　"不知道。。。。。。呃。。。。。。不，不在了吧，應(yīng)該，可能。"我吞吞吐吐的說(shuō)。

　　他的臉上掠過(guò)一絲悲傷。

　　"不過(guò)，我會(huì)找回來(lái)的！只是暫時(shí)丟了！"我急忙解釋。

　　他臉上浮現(xiàn)出不自然的微笑，我仍不敢直視他的眼睛。

　　不知是哪一天，我放學(xué)回家，走到車(chē)庫(kù)里放雨傘的.時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)破紙箱里露出大海的顏色，我急忙翻出來(lái)。那便是地球儀。塑料紙已經(jīng)被刮地七零八落，球體上也有裂痕，我將她緊緊捧在手心。

　　我一定要將他收藏起來(lái)，不能再亂放，來(lái)收藏那友誼，那片純潔，堅(jiān)固的友誼。

友誼的話(huà)題作文篇4

　　連續(xù)幾天的陰雨終于在昨天放晴了，我本應(yīng)心情好得不得了，可是我一點(diǎn)精神都沒(méi)有，因?yàn)槭裁�？為了她么？其�?shí)，不應(yīng)該怪她，我是個(gè)壞孩子，不配與她一起玩，什么都不配……

　　當(dāng)聽(tīng)說(shuō)她一個(gè)人在掃水槽時(shí)，我全身一震，正在吃早點(diǎn)的手怔怔地懸在半空，隨著又很快落下。我想表示自己的不屑，卻不料心在一陣陣抽畜，那種難以形容的痛楚誰(shuí)又能體會(huì)呢？

　　無(wú)奈和絕望的風(fēng)暴瞬間向我襲來(lái)，不可躲避，也不可抗拒。當(dāng)自己搖搖晃晃的時(shí)候，覺(jué)得什么都不在乎了，一切、一切或許早已不應(yīng)該開(kāi)始！該去的`，就讓她去吧！大概，她從來(lái)就不屬于我的生活，那寫(xiě)交錯(cuò)就當(dāng)是一個(gè)個(gè)幻影，當(dāng)它隨風(fēng)消逝吧！

　　我已是一個(gè)將要離去的人，沒(méi)有任何人會(huì)眷戀我，但我會(huì)記住在這短暫的生命里也曾出現(xiàn)過(guò)絢麗的彩虹，雖然它也只是一剎那，但它也是我人生最燦爛的一瞬間呀！

　　天空沒(méi)有云朵，就像這里不應(yīng)該有我，我的離開(kāi)，帶不走一兩歡樂(lè)，也帶不來(lái)一克悲傷，留下的只是一些空洞的回憶，一些蒼白如紙的的、毫無(wú)色彩的畫(huà)面。

　　一切的一切，都沒(méi)有關(guān)系了吧，沒(méi)有心痛嗎？也許會(huì)有吧，但那也只是我一個(gè)人。有誰(shuí)會(huì)為我流下半滴淚珠，有誰(shuí)又會(huì)為我發(fā)出一聲嘆息呢？沒(méi)有吧，世間本來(lái)就沒(méi)有愛(ài)可言……

友誼的話(huà)題作文篇5

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個(gè)環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個(gè)朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話(huà)，合作做事情時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線(xiàn)格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線(xiàn)格子。她一開(kāi)始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)到教室，我沒(méi)注意，而我初中的那個(gè)好朋友注意到了，她卻沒(méi)有告訴我。我一看，他們都靜下來(lái)了，我這才知道老師來(lái)了，因?yàn)楹ε露殉咦右煌瑤У搅俗簧狭恕?其實(shí)我蠻納悶的，不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字

　　然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，我問(wèn)她："現(xiàn)在能把尺放上講臺(tái)上嗎?”她說(shuō)：“可以呢，快去送啊�！逼鋵�(shí)我很害怕的，但她突然對(duì)我發(fā)火，還罵我，還說(shuō)我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。在位子上，我又想起來(lái)了我的`好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。小的時(shí)候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時(shí)，我都會(huì)用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。雖然她是這樣的人，但她對(duì)我很照顧的。因?yàn)樾W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次我在講臺(tái)上弄尺子玩，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了，我的那個(gè)朋友大聲說(shuō)：“快點(diǎn)上位，語(yǔ)文老師來(lái)了。”于是我跑回位子上，正好老師到門(mén)口，老師問(wèn)：“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái)，她并沒(méi)有指出我，而是對(duì)老師一直說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了............”

　　我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。有一次我來(lái)遲了，我的朋友她問(wèn)我：“怎么來(lái)這么遲�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槠饋?lái)遲了�！蔽矣幸稽c(diǎn)害怕，但她這時(shí)卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著我們中學(xué)的時(shí)候會(huì)一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時(shí)，一起在早上跑步，一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦，快樂(lè)時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè)。我們就是這么想的。但因?yàn)槲覀儧](méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū)，所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。我覺(jué)得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

友誼的話(huà)題作文篇6

　　今天我終于讀完了令人感動(dòng)的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間深厚友誼的故事。我被小蜘蛛夏洛深深感動(dòng)了，感動(dòng)夏洛的勇于承擔(dān)，佩服夏洛的.聰明才智。

　　在小豬威爾伯最孤獨(dú)的時(shí)候，蜘蛛夏洛來(lái)了，它們擁有最真誠(chéng)的友誼�？墒怯幸惶欤龻柌�(tīng)老羊說(shuō)，自己將在圣誕節(jié)被殺死，做成熏肉火腿。小豬威爾伯嚇壞了，不知道怎么辦。好朋友夏洛向它伸出了援助之手。

　　在夏洛冥思苦想后，它終于想出了好辦法。夏洛在網(wǎng)上先后織出了：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，使威爾伯一夜成名，改變了它的命運(yùn)。在集市上，夏洛使盡最后的力氣在網(wǎng)上織出了“謙卑”兩個(gè)字。這兩個(gè)字使威爾伯獲得了安享天年的未來(lái)，夏洛救了威爾伯，但是自己卻靜靜地去了天堂。

　　威爾伯知道后悲痛萬(wàn)分，帶回了夏洛的孩子們——卵袋。這是它能幫助夏洛的唯一的一件事。雖然夏洛的孩子們有的留在了威爾伯的身邊，成了它的新朋友，可是，威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。沒(méi)有誰(shuí)能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是沒(méi)有人能比的過(guò)的。

　　小小的夏洛為了拯救朋友的性命，不惜用盡自己最后一絲力氣，兌現(xiàn)了自己對(duì)朋友威爾伯的承諾。我被它們一次又一次的感動(dòng)著。真誠(chéng)的友誼多么重要，答應(yīng)別人的事情一定要做到。

友誼的話(huà)題作文篇7

　　我和陳明是同桌，陳明是我們班體育成績(jī)較好的一員，但是語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)卻不大好，而我正好和他相反，于是我們就相互幫助地提高成績(jī)。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題，比誰(shuí)跑步先到學(xué)校，放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，我們更是形影不離的好朋友。

　　一天，我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明說(shuō)：“利利，你的手真巧，小木船做得這么逼真，借我玩一下吧！”我和陳明是最要好的朋友，自然二話(huà)不說(shuō)，將小木船借給了他。

　　陳明小心翼翼地接過(guò)小木船，拿在手中，讓小木船上下起伏著，就像小木船航行在真正的大海上。有天不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過(guò)來(lái)�！鞍舌�！”一聲小木船從陳明手中跌落，小木船的甲板被摔裂了，本來(lái)沒(méi)什么關(guān)系，只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了，可是這可是我心愛(ài)的小木船啊！我很不服，指著陳明吼了一句：“陳明，我以前一直把你當(dāng)朋友看待，沒(méi)想到你竟然是披著羊皮的狼！下手如此卑鄙，不就是仗著體育成績(jī)好嗎！神氣什么！”陳明的臉一下子被我的話(huà)氣得通紅，他也走上前，一腳踩到了小木船，將船體踩得四分五裂，看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開(kāi)連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”“我看你是故意的吧！不就是我的手比你巧，然后你就嫉妒我，然后對(duì)小木船下毒手，我們從此斷絕朋友關(guān)系！”“斷絕就斷絕！”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休，一把奪過(guò)陳明課桌抽屜里的小木船，高高舉起，用力往地板上一摔，“嘭！”他的小木船也摔得粉身碎骨。

　　放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上，總感覺(jué)自己是形單影只的小鳥(niǎo)，心里落空空的。

　　我和陳明住對(duì)門(mén)，每次我都在晚飯后，敲他家的門(mén)，邀請(qǐng)他踢足球�？墒沁@一次沒(méi)有，并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。

　　晚上我做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)陳明當(dāng)天晚上沒(méi)有睡覺(jué)，一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指，可是他又不在乎，繼續(xù)埋頭做著。

　　“利利，對(duì)不起，我很希望我們重新和好，還是繼續(xù)過(guò)去一樣的生活：每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題，比誰(shuí)跑步先到學(xué)校，放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)。昨天是我的錯(cuò)，如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了，就做個(gè)小木船給我吧！”

　　我很吃驚漸漸的，眼睛濕潤(rùn)了。

　　當(dāng)天晚上，我熬夜了。仍然，也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…

　　早上，我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上，睡了一夜。我洗漱完，吃過(guò)早飯，早早來(lái)到教室，陳明還沒(méi)有來(lái)，我偷偷地，把小木船放在了陳明的抽屜里。

　　夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)大地時(shí)，陳明拿出小木船追上了剛出校門(mén)的我，他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)保存著的！”

　　“你的我也會(huì)保存的！”我說(shuō)！臉上露出會(huì)心的笑容。

友誼的話(huà)題作文篇8

　　友誼，是什么？有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的`，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。

　　在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻€(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話(huà)比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話(huà)我們幾個(gè)都比較信服。

　　有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。

　　友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

友誼的話(huà)題作文篇9

　　那是一個(gè)難忘的盛夏�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地。但在寂靜的音樂(lè)室里，這算不了什么。她是我無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。我們彼此了解，所以一些小事總是切斷不了我們的友情。

　　從音樂(lè)室中傳出一陣鋼琴聲，打破了寂靜。雖然外面的腳步聲，同學(xué)們的歡笑聲一片雜亂，但只要心靜如水，就會(huì)被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個(gè)盛夏，她教我彈鋼琴。對(duì)鋼琴毫無(wú)天賦的我當(dāng)然學(xué)不會(huì)，畢竟只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。但她十分耐心，不斷地、一遍遍地教我：“沒(méi)關(guān)系，再練一遍。”她總是平靜地望著我在鋼琴上躍動(dòng)的`手指。我想，我可不能辜負(fù)朋友的耐心!

　　許久，我們的汗水濕透了衣襟，但在練習(xí)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有間斷過(guò)。音樂(lè)靜靜地伴隨著我們的心。

　　放學(xué)的孩子們漸漸安靜了，誰(shuí)都能聽(tīng)見(jiàn)這一悠悠的小曲。我想，只有用我們充滿(mǎn)友愛(ài)的心靈，才能聽(tīng)得見(jiàn)這音樂(lè)中的那一絲汗水吧……

　　音樂(lè)室中再次傳出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，像一條清凈而清脆的溪流，擋住了喧鬧何浮躁。它在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)了我的心靈，它蘊(yùn)藏著那一花一木的情趣，一山一水的情味，一傷一慰的友情，使人的心靜了，深了……

　　在那個(gè)難忘的盛夏，我聽(tīng)見(jiàn)友誼的協(xié)奏曲充滿(mǎn)了愛(ài)，在我的心靈深處回蕩……

友誼的話(huà)題作文篇10

　　一直以來(lái)，我都愛(ài)喝綠茶，那是一種提神、解熱的茶，遠(yuǎn)不如玫瑰花泡出的茶馥郁清香，但它帶著點(diǎn)甘苦，素雅而溫馨。

　　取來(lái)茶杯，輕輕地裝上一小勺綠茶葉，倒上開(kāi)水，綠葉兒便慢慢在水中舒展開(kāi)了。透過(guò)陽(yáng)光，綠葉片上的水珠晶瑩而透亮，聞到了那份淡淡的清香。剎那間，我仿佛回到了上個(gè)學(xué)期，那個(gè)充滿(mǎn)稚氣笑語(yǔ)的季節(jié)。

　　那時(shí)，我和小沫感情很好，用同桌燕兒的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是融不下第三者。小沫她不漂亮，也不高挑，但她非常善解人意，非常關(guān)心人。每次考試前，她總會(huì)親自寫(xiě)一張紙條，上面寫(xiě)著鼓勵(lì)成功我的話(huà)，塞到我的筆袋里。每當(dāng)我考試時(shí)打開(kāi)我的筆袋，看到這張紙條，總會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)，像吃了定心丸一樣。每次輪到我上臺(tái)演講，在講臺(tái)上緊張得聲音發(fā)顫，她有用鼓勵(lì)我的目光讓我重新充滿(mǎn)信心和力量。小沫知道我愛(ài)喝綠茶，于是每天泡茶帶給我，我跟她說(shuō)我會(huì)泡，不用你來(lái)�？伤πφf(shuō)，你泡不好，味都會(huì)被你泡淡了。不知道那時(shí)的綠茶是否是她買(mǎi)的，在記憶中漸漸淡去了。

　　手中的茶已漸漸上了色，水里輕輕漾著葉片，隔著清澈的水紋，一層一層翻弄著綠葉兒，仿佛又依稀回到一個(gè)月前，我憂(yōu)傷、茫然的日子。

　　那時(shí)候，我和小沫已從好朋友，變成了比普通同學(xué)關(guān)系還普通的人。不知道何時(shí)變成這樣，是她先逃避我的？還是我先逃避她的？我已不想弄清楚了。于是，常常安慰自己不要過(guò)于憂(yōu)傷�；蛟S吧，沒(méi)有同樣的背景、同樣的遭遇的人，又有人會(huì)有同樣的感受呢？又何求有永久的友誼呢？或許吧，沒(méi)有一個(gè)人可以一直在自己的身邊，做自己永遠(yuǎn)的朋友，何來(lái)的長(zhǎng)久、永恒？沒(méi)有人懂那份憂(yōu)傷，又何苦去尋覓憂(yōu)傷的去處。于是，每天都品那甘苦的綠茶，給予我一份心的平靜。茶已經(jīng)有點(diǎn)微涼了，我依舊一口一口地品著，我的品味已不僅僅是那綠茶的甘苦，還是在品我逝去的友誼，是那樣清晰卻有那樣真切動(dòng)人。

　　茶水顏色加深了，枯黃枯黃的，水中的綠葉兒褪去原先的墨綠，漸而變成淡綠了。而曾經(jīng)小沫對(duì)我的'愛(ài)，卻被茶記下，那份美麗，那份溫馨和那份愉悅都成了永恒，成了永遠(yuǎn)不褪色的記憶。

　　如茶的友誼，被永遠(yuǎn)刻在我心靈深處，也總喜歡在每個(gè)午后沐浴的陽(yáng)光，翻洗這份真摯的友誼，那樣清澈，幽香。

　　歲月如流水一般漂流即逝，如詩(shī)般寧?kù)o，如畫(huà)般致遠(yuǎn)，如歌般動(dòng)人，歲月造就了一個(gè)不變的歷史——友情。多彩多姿，七彩夢(mèng)幻般的世界，友情，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　珍藏金色的友誼

　　第一次遇見(jiàn)你，你是這樣聰明大方。走到你身邊的時(shí)候，你拉住我的手，熱情的自我介紹，我只是笑笑，并沒(méi)有意識(shí)到這是我們友情的開(kāi)端。你是班長(zhǎng)，我只是一個(gè)無(wú)名小卒，從來(lái)沒(méi)有下意識(shí)地接近你，靠近你，在我心目中，你像仙子一樣高不可攀�？赡闼坪鯇�(duì)所有人都這么熱情似的，總是有意無(wú)意來(lái)幫助我。你喜歡笑，看見(jiàn)我都會(huì)露出一排雪白的牙齒，我也漸漸學(xué)會(huì)用笑作為回報(bào)，使我們從遙不可及的鈍角，走向了小小的銳角。笑容陽(yáng)光燦爛，使友誼迷人奪目，朋友的情感，用陽(yáng)光匯聚而成，一片金黃，至真至善。

　　珍藏藍(lán)色的友誼

　　幾年的情誼一步步加深，下課時(shí)總能看見(jiàn)我們一起唱歌的身影，任課老師也總是說(shuō)我們黏黏乎乎的。同一個(gè)愛(ài)好，我們都酷愛(ài)藝術(shù)，你學(xué)會(huì)新歌的時(shí)候，第一個(gè)為我唱，我也不知疲倦地教你唱好聽(tīng)的中文歌、外文歌。才藝展示的舞臺(tái)上，我們多少次出現(xiàn)；繪畫(huà)課上，多少次一起交了作業(yè)本。我們樂(lè)此不疲地游戲、玩樂(lè)，互相競(jìng)賽著功課上的高低，在失敗中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡笑，不嫉妒，不驕傲，不停地成長(zhǎng)著。友誼，如藍(lán)色一樣純潔，沒(méi)有瑕疵，如水一樣清澈澄明。

　　珍藏綠色的友誼

　　圣誕節(jié)那天，你將你辛苦了三個(gè)晚上的作品送給了我。你說(shuō)畫(huà)上的金發(fā)小女生是我，綠頭發(fā)的小姑娘是你，我們?cè)谕粋€(gè)屋檐下，永久，永久……那畫(huà)的背面，寫(xiě)著幾行清秀的字，字里行間，有我的名字，也有你的名字，你用紅筆標(biāo)了出來(lái)，那么醒目，那么耀眼，署名是“好朋友絲”，用藍(lán)黑墨水一筆一劃寫(xiě)成，刻在我的心里。也許，我們真的可以像畫(huà)中一樣，雖然互相遙望，但是會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，綠色的夢(mèng)想，綠色的友誼，山一般堅(jiān)定不移，不怕風(fēng)吹雨打，勾勒出清新美妙的境地。

　　珍藏友誼，未來(lái)會(huì)五彩繽紛，兩顆相連的心，一定不是傳說(shuō)，真心面對(duì)同伴，一定會(huì)讓你充滿(mǎn)豐富多彩的樂(lè)趣

【友誼的話(huà)題作文】相關(guān)文章：

真誠(chéng)的友誼話(huà)題作文07-31

關(guān)于友誼話(huà)題作文07-23

友誼的話(huà)題作文11-13

以友誼為話(huà)題作文01-24