關(guān)于友誼的初中作文600字（通用3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的初中作文600字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　友誼的初中作文1

　　我羨慕兩人親昵的模樣；我歆慕兩個人打鬧嬉戲那蕩漾長空的歡笑聲；我歆羨兩個人形影不離的溫馨……懵懂的我不會珍惜友誼，讓友誼一次次從手心溜走，卻視若無睹。而如今我以長大的我，對友誼的法卻是發(fā)生了翻天覆地的改變，我認(rèn)為友誼不僅僅彼此交接的兩個生命，還是棲憩于兩個身體的同一個靈魂。

　　隨著時光的匆匆流逝，我也跟著成熟，對那友誼的認(rèn)識又多了一步。友誼，確實簡單，一句“愛”和幾天的如影隨行就可順利換來，可那是真誠的友誼嗎？社會，處處藏有玄機(jī)，或詭秘或驚愕，慫恿著人們?nèi)ヌ剿�。這多么酷似友誼，它是多么令人捉摸不透，既那樣普通又那么深奧。

　　一個人有了友誼，心里的黑暗必然驅(qū)除，破天荒的傲視“貧窮”，笑對藍(lán)天，即使是飛揚(yáng)跋扈的人也會黯然淚下……朱自清的《匆匆》把時間寫得多么無情，但現(xiàn)實也是如此。可友誼呢？卻不像時間那樣在世界上匆匆的一溜達(dá)邊悄然離去。它是耐心地在人們的身邊靜靜地徘徊，默默地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，虔誠的守護(hù)，很久很久……友誼似松柏，在凌寒中顯得越蒼翠越頑強(qiáng)，似白云那樣純潔，似水晶那般無瑕，似藍(lán)寶石那樣深遂，沐浴在溫暖的陽光中，金光閃耀。因此，我愛——愛友誼略帶冰冷而不乏馥香的秉性；愛友誼可迸發(fā)出炙熱的火花，卻一點一不熱；愛友誼淳樸而使人陶醉的天真……在縹緲虛無的世界，在千山萬壑的世界，友誼似一顆啟明星，不一定明亮但總會發(fā)光。

　　它總是閃爍著星光，為迷路的人指向通往彼岸的道路。而第一束晨曦剛照射來，它卻收起了自己的光芒。它，從不與太陽爭光彩，這又是怎樣的'精神呢？而時復(fù)一時，太陽也收起熾熱的陽光，與此同時，這顆啟明星卻開始閃爍耀眼的光芒。這是一顆“不分晝夜”的啟明星啊！當(dāng)婉轉(zhuǎn)的歌再次奏起，當(dāng)記憶的流水再次潺潺的流，我的心扉已敞開，由孤單轉(zhuǎn)為幸福，因為我有了友誼，再也不用羨慕……

　　友誼的初中作文2

　　沒有友誼，那個人的生活便會枯燥無味，沒有絲毫的樂趣；在那個人的身邊沒有歡聲笑語，他的生活將是平平淡淡。可見，一個人與另外一個人的友誼是多么的重要呀！可是，我這位“多嘴大王”因這張嘴吧，可讓我差一丁點就掉進(jìn)了萬丈深淵。那時候，悔恨的淚花兒一定會從我的眼睛里奪眶而出。

　　如果時光可以倒流，我真想回到大上個星期天，想一想，我與劉政誰對誰錯。那一天，我正從劉政和劉志丹的位置前路過，看見劉政用饅頭般的拳頭砸向孔壯。這時，我想告訴老師，可是一想，我與他那好關(guān)系，開始我又左右為難了。這時，我覺得有兩條路可選擇：一就是告訴老師，可是我不忍心那么做，因為我不想讓老師把我兄弟�！癒”一頓。二不告訴老師，讓他胡作非為，就把自己當(dāng)成旁觀者沒看見，可是不行，因為我不想看到讓兄弟這么狂妄。最終，我選擇告訴了老師。

　　當(dāng)老師來把他叫走時，他狠狠地瞪了我一眼。我知道劉政是在發(fā)自內(nèi)心的恨我。此時此刻，我突然覺得自己是一個忘恩負(fù)義的小人，我也十分內(nèi)疚�；叵肫鹜�日的哥倆，是怎樣的互相幫助互相愛護(hù)的，想想今天的舉動，是多么的.令人“可恨”�？墒�，我覺得自己永遠(yuǎn)是對的，就算我們兩個再好，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么不可以的行動，一定要及時告訴老師，否則，他日久成疾。

　　另外，我還有個好朋友名字叫馬列。我們的關(guān)系是誰也比不上的，同吃同住�？墒�，他的缺點就是文學(xué)方面不太好，還有在字體上，不過呢，他的體育成績在班里是獨一無二的，就憑他那肌肉和奔跑的時候吧。呵！那肌肉塊，呀，真是怎樣形容呢？奔跑時，簡直是象一匹橫沖千山萬水的駿馬。我們倆無論是什么困難，都會邁著矯健的步伐，永不停息停息……

　　友誼是偉大神圣的，在我的身邊有好多好多的朋友，我們之間的友誼不容許任何人來破壞；不允許任何人來……

　　友誼的初中作文3

　　我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因為那一條紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦？我怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢？”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個角落，就是沒有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的'汗珠從額角流下來。腦海中頓時浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦？怎么辦？

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領(lǐng)巾呀？”江浩連忙說：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾�！苯�浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點時間�！蔽疫B忙說：“沒事，我不趕時間。”

　　時間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評。”江浩皺著眉頭說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分�！蔽业难劬�濕潤了，嘴角抽動著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級沒有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧！以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了�！蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。

　　這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因為那條紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見證。

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