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實(shí)用的友誼的作文合集【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
回想小學(xué)生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。
瞧,那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學(xué)校,我把書包放在座位上,拉開拉鏈,想拿出我的文具盒?晌以趺匆舱也坏轿业奈木吆校粋(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書包都翻空了,但就是沒見我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的.想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見我與平常大不一樣,便走過來關(guān)心地問我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”
我抬起頭,抽抽噎噎地說:“不是,我的文具盒沒有帶,沒法寫字了!闭f完,我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說:“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系,用我的就可以了!甭牶,我用感謝的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥眩偰茉趧e人最困難的時(shí)刻幫助他。”我心想。
沒過多久,崔冰彤就遞給我一支筆!斑@支筆呢,就送給你吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。
友誼的作文 篇2
今天,我讀了伍美珍寫的《我的友誼褪了色》,它使我感慨萬千,令我懂得了:友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的最大樂趣!當(dāng)你高興的時(shí)候,他們會(huì)和你一起分享;當(dāng)你憂傷的時(shí)候,他們一起來安慰你。朋友的作用,連父母都替代不了!和分?jǐn)?shù)比起來,友誼要珍貴得多!
我的`友誼褪了色主要講的是有一個(gè)叫江冰蟾和凌揚(yáng)波的六年級(jí)女生,她們曾經(jīng)是一對(duì)非常要好的朋友,她們是同桌,很喜歡黏在一起講鬼故事,下課講,就連上課也講,放學(xué)時(shí),她們緊緊地靠在一起走,就連她們的媽媽也成了熟人,她們一起在小飯桌的教室里自由自在地玩耍,可是,那些童話般無憂無慮的歲月.到了四年級(jí)以后,就發(fā)生了徹底的變化。那時(shí),四年級(jí)的班主任總愛把“競爭”這個(gè)詞掛在嘴上,經(jīng)常說給他們聽,老師還總愛把她倆拿出來比,結(jié)果,慢慢地,她們開始關(guān)注起自己和對(duì)方成績的差距了,如果誰考得不好,誰就看對(duì)方不順眼,關(guān)系就鬧僵了。
記得我和張孫睿,在二年級(jí)時(shí),我們幾乎是形影不離的好朋友,經(jīng)常在一起玩,可是到了五年級(jí),關(guān)系就開始疏遠(yuǎn)了,經(jīng)常很少說話,總愛拿成績來比較,直到她回了老家,我們才開始經(jīng)常聯(lián)系,這時(shí),我終于知道,友誼是多么的重要,多么的可貴!
同學(xué)們,友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼,就失去了人生的最大樂趣!當(dāng)你高興的時(shí)候,他們會(huì)和你一起分享;當(dāng)你憂傷的時(shí)候,他們一起來安慰你。朋友的作用,連父母都替代不了!和分?jǐn)?shù)比起來,友誼要珍貴得多!
友誼的作文 篇3
步入人情世故的大門,一切都顯得那樣彷徨不安,渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手,走過一段難熬的歲月。
走在正值中午的大街上,陽光的碎片打在我身上,抬起頭望一望那太陽,刺眼而又遙遠(yuǎn)。我內(nèi)心冰冷,看著身邊一雙雙一對(duì)對(duì)好友閨蜜走過,我只好無奈地自嘲般勾勾嘴角,我也渴望啊?傄詾橐磺卸荚谇胺,只要找來,一切都會(huì)成為最美的珍藏。
在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的,我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍(lán)的天、白的云,想要脫離這平凡的塵埃,不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來最美的花兒就在身邊,而我卻拼命逃離,借助一切力量遠(yuǎn)離那花兒,是我錯(cuò)了嗎?我一直在象牙塔中躲避什么呢?
我開始試著去靠近她們,就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣,她們親昵地拉起我的手,我顫栗了一下,她們的手是那樣的溫暖柔軟,是我一直在忽略,我渴望溫暖,她們打開了我的心扉。
坐在操場上,看著身邊的同伴嬉笑打鬧,心中也洋溢著幸福,嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑,輕聲吟唱:“如果你渴望一滴水,我給你一片海,如果你要摘一片楓葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行,我陪你走到未來!边@些女孩陪我走過痛并快樂著的.青春!
北梔傾寒,南葵向暖,燕子不歸,紫薇浸月,北方花開,南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶,給我?guī)頍o盡的快樂和旖旎風(fēng)光,陪我走過痛并快樂的青春。生活如畫,告訴了我友誼和生活的真諦,愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在!
友誼的作文 篇4
朋友,是生活中不可或缺的東西,它給了我們快樂,給予我們幫助,幫我們……
相識(shí)
冬去春來,光禿禿的樹枝和小草都長出了新葉,小鳥站在枝頭,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上,等著媽媽接我回家。身旁,一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急,在我身旁走來走去!芭笥,你有手機(jī)嗎?借我用一下,謝謝!”“給!蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過一會(huì)兒,一位女士來了,拉著他走了,走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說:“謝謝,再見!”
他的樣子我記得很模糊,但我仍然能想得起來。
相遇
眨眼間,幾個(gè)月過去了,已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽,落葉好像蝴蝶一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
眨眼間,我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室,一個(gè)熟悉的面孔映入我眼簾,我的記憶回到幾個(gè)月前。沒錯(cuò),他就是那個(gè)借我手機(jī)的人,他也認(rèn)出了我。一下課,我們就勾肩搭背地走在一起,發(fā)誓以后互相幫助,永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué),我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動(dòng),草木蕭瑟做響,棕色的老樹皮,都快掉完了。微風(fēng)吹過,帶著一些塵土,刮過臉龐。
“叮鈴鈴”,放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家,他拉著我的手說:“再見了,兄弟!我明天就要搬家了,就不在這個(gè)學(xué)校了,我給你說一下!薄班!”我答了一聲,走了。我舍不得他走,而只是答應(yīng)一聲,是為了不讓他看到我哽咽的`樣子。我后悔沒有跟他道別,第二天,來到學(xué)校,果然,他的位子上空了……
我的心,如刀絞了一般。
我與他相識(shí),相遇,又離開……
友誼的作文 篇5
有人會(huì)問,友誼是什么?是朋友的山盟海誓?還是發(fā)過的誓言,但這些口頭上的話語,怎能算是真誠的友誼呢?
還記得那次……
國慶節(jié)的一天晚上,我和好朋友徐逢曼在一起玩耍。待我們上樓準(zhǔn)備開門時(shí),只見徐逢曼雙手顫抖著指著樓下,順眼看去,原來是一個(gè)人,他充滿壞意的看著我們,他,他居然走上來了。我們趕緊跑上了樓,到五六樓時(shí),那個(gè)令人害怕的腳步聲還在“刺激”著我們。跑上了樓頂在穿過一扇門后,我們到了二單元。 我舉起了一塊石頭,哭了……徐逢曼蹲下來,安慰我:“我們一定會(huì)沒事的,一定會(huì)的……”她的.聲音也越來越校孤獨(dú)的我們,黑成一片的天空。我們似乎卷到了一個(gè)無助的,恐怖的世界里。她遞給我了一張紙,我由于害怕并沒有接住紙。她十分溫柔的幫我擦去了淚水。突然,她坐在了地上,淚水肆意的流下了,我拍的她的背說:“你剛剛不還安慰我嗎?現(xiàn)在你怎么了,不要哭了,我們一起!”
這時(shí),樓下傳來了一聲腳步聲,這聲音越來越接近,越來越使我們膽戰(zhàn)心驚。我準(zhǔn)備拿塊石頭扔,可徐逢曼早就搶在了我的前面說:“誰也不準(zhǔn)欺負(fù)我的姐姐!”我心里猛然一緊,淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)。我鼓起勇氣,拿起石頭,和她一起保護(hù)對(duì)方。
我們那汗水一滴一滴的滾下來,只聽樓下有人喊:“徐逢曼!”原來是徐逢曼的婆婆,嚇了我們哦!
我的好朋友,好姐妹!你對(duì)我真好,我也一定不會(huì)辜負(fù)你的!我會(huì)永遠(yuǎn)真心的對(duì)你,你呢?
友誼的作文 篇6
陽光灑在路上,路上兩排齊齊的冬青樹直直的站著。我獨(dú)自走在路上,忽然,下起了蒙蒙的小雨。雨落在了樹上,落在了路上,落在了我的頭上……這雨,使得空氣中充滿了悲傷的音符。此時(shí),我又想起了那些年,我們在一起時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)知了叫不停的夏季,剛剛小學(xué)畢業(yè)的我就要升初中了,我和其他同學(xué)一樣滿心期待地去報(bào)名。到了學(xué)校,覺得這是一個(gè)全新的世界,學(xué)校像一座花園似的,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色;▓@里有同學(xué)在看書,操場上有同學(xué)在打球,還有一棟棟充滿知識(shí)的味道的教學(xué)樓,就連天空也是那么的湛藍(lán)。對(duì)于我來說,這一切的一切都是全新的,我沉浸在這片全新的世界中,仿佛整個(gè)世界都跟著我的步伐在走。和老師報(bào)好名之后,老師說:從此,你就是七年級(jí)九班的學(xué)生了,到了這個(gè)班級(jí)要和同學(xué)們好好相處,團(tuán)結(jié)互助,要多參加一些活動(dòng),還有,明天開始軍訓(xùn),很苦很累,你能堅(jiān)持嗎?我很堅(jiān)定地回答:能。
也許所有的準(zhǔn)備都是為了與她的相遇。第二天,教官按照名字排好位置后就開始了軍訓(xùn),大約訓(xùn)練了一個(gè)半小時(shí),教官允許我們休息,我眼睛一瞟,看到了可以乘涼的地方,一棵大樹,底下還有凳子,于是我便大步流星的走過去,坐下享受。忽然,一個(gè)女生走過來并對(duì)我說:“同學(xué)你好,我能做你旁邊嗎?”“當(dāng)然能”我爽快地答道。后來,我們互相自我介紹,就這樣,兩個(gè)陌生人聊得熱火朝天。我們很投緣,她的性格和我很像。于是我開始向她吐露我的煩惱,“我家姐妹比較多,而且爸爸做生意又失敗了,家里面很難”。她安慰我說:不要把太多的煩惱壓在自己的心上,這不是你的錯(cuò),只要做好自己應(yīng)該做的事就好,陽光總在風(fēng)雨后嘛……她的安慰讓我不再去想家里的煩惱事,我也因此對(duì)她很信任,這是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向但是特別樂觀的女生。從此,我們成了無話不談的'好朋友甚至說成了連體嬰兒,我們一起上學(xué),一起回家,體育課成了我們的讀心課,我們有一個(gè)共同的夢想,考重點(diǎn)大學(xué)。于是,我們很用功,當(dāng)別人在玩耍時(shí)我們在討論數(shù)學(xué)題;當(dāng)別人吃飯時(shí)我們吃面包為了節(jié)省時(shí)間;當(dāng)別人進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),我們還在挑燈夜戰(zhàn)。
然而,我們付出相同地努力卻換來了不同的成果,我在班上前三名,而她在班里倒數(shù),我們的友誼到初三就有些不穩(wěn)固了。當(dāng)老師說成績不好的同學(xué)可以念職業(yè)技術(shù)高中的時(shí)候,她去了。走時(shí),我對(duì)她說就算是念了職業(yè)技術(shù)高中我們?nèi)匀豢梢砸黄饘?shí)現(xiàn)我們的夢想,她答應(yīng)了,上了高中我們還經(jīng)常聯(lián)系,感情依舊也很好,可是有一段時(shí)間她沒有聯(lián)系我,我很著急,反復(fù)地打她的電話她都不接,可能在我的“騷擾”下,她終于接了,電話一接,我馬上問她到底發(fā)生了什么,電話那頭的她不再像以前那樣樂觀,她說了很多我不太聽得懂的話,還一直告訴我說她沒事,她的脾氣我懂,我問她她都不說,我也不想強(qiáng)迫她了,可我還是放心不下。后來我又打了一次電話,她告訴我,她現(xiàn)在有了她想過的生活,結(jié)交了和我不一樣的朋友,還用很陌生的語氣告訴我以后盡量別和她聯(lián)系了,此時(shí),我再也忍不住了,眼淚不由自主地流了下來,最后她還是掛了電話……。
過年了,她給我發(fā)了消息她要回來過年,我滿心歡喜地到車站去接她,看見的是一張熟悉又陌生的面孔,我們倆相視一笑。半年不見,她變化很大,染了五顏六色的頭發(fā),戴了大耳環(huán),穿著夸張的衣服,旁邊站著一個(gè)男人。我上前去抱她,激動(dòng)得哭了,過一會(huì)兒,她對(duì)我說:我不念書了,我打工了。我不相信,問道:為什么?你不是在念職業(yè)高中嗎?我們不是說好了要一起實(shí)現(xiàn)我們的夢想的嗎?為什么不再堅(jiān)持一下?為什么要放棄?我們倆都哭了,她哽咽地說:“自從半年前我選擇了離開,就注定我們倆走的路就不同了,目標(biāo)也就不同了。至于夢想,那個(gè)東西對(duì)我來說太遙遠(yuǎn)了。我們倆的約定,就由你來守諾吧”。我愣住了,一動(dòng)不動(dòng),成長的路上實(shí)在是太痛苦了。
兩個(gè)人的約定,一個(gè)人來守諾。我會(huì)帶著她的夢想一起努力,因?yàn)檫@也承載著我們之間的友誼。我們兩個(gè)人的約定,我會(huì)緊緊的守住的。
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