友誼的作文

時(shí)間：2025-01-22 08:52:09 友誼作文我要投稿

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友誼的作文合集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文合集9篇

友誼的作文篇1

　　今天,我們班級(jí)共讀分享了曾獲得“法國(guó)圣·�？颂K佩里大獎(jiǎng)”的繪本故事《兩棵樹》。故事講的是:

　　有兩棵樹,是那么的友好。一棵長(zhǎng)得高大,一棵長(zhǎng)得矮小。不過(guò),小樹正在努力長(zhǎng)高。

　　春天來(lái)了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰(shuí)最先回到春天,誰(shuí)的.葉子長(zhǎng)得更綠、更多;它們還比賽誰(shuí)的枝上鳥兒更多、更會(huì)唱歌。

　　有一天,花園被人買走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨(dú),它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會(huì)長(zhǎng)得超過(guò)高墻�！彼鼈児餐�(jīng)歷了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從墻那邊攀伸過(guò)來(lái),就像小樹的問(wèn)候一樣。

　　——等一會(huì)兒!我快來(lái)了!大樹興奮地對(duì)小樹說(shuō)。它在春天結(jié)束前也長(zhǎng)高了許多。它盼望著早日和小樹會(huì)合。

　　它們幸福地重逢了它們又比賽誰(shuí)的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂,都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?只為了那友愛的會(huì)合。終于,它們的樹枝相互交疊,誰(shuí)也不能使它們?cè)俅畏蛛x。人們經(jīng)過(guò)時(shí),也許以為聽到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹在低聲傾訴秘密。當(dāng)然,它們還在不斷地成長(zhǎng),長(zhǎng)得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們?cè)俅畏蛛x。

　　友誼是什么?是一棵樹對(duì)另一棵樹默默地關(guān)注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨(dú)憂傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過(guò)來(lái),像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵(lì)和希望。

　　友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭(zhēng)吵,是相逢時(shí)的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。

　　友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。

　　友誼是什么?是人們經(jīng)過(guò)曠野的兩棵樹時(shí),不要以為聽到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹在低聲傾訴、娓娓道來(lái)心中的秘密。

　　友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！�

　　友誼是什么?是……

友誼的作文篇2

　　友誼，每個(gè)人都有過(guò)屬于自己的友誼，我也不例外，我曾經(jīng)有過(guò)一段感人的友誼。

　　以前，去補(bǔ)習(xí)班都是一整天的，中飯和晚飯都靠家人送，老師也經(jīng)常帶我們?nèi)ネ饷娼杈皩懽�。一次，我下午回�?lái)晚了，同學(xué)們都已經(jīng)吃好揚(yáng)長(zhǎng)而去了，桌上只有涼了的漢堡和碰灑的`可樂。

　　我一邊吃，一邊淌著眼淚，以前都能和同學(xué)們一起熱熱鬧鬧地吃，說(shuō)說(shuō)笑笑，一起聊天，告訴他們自己的難題，而現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人，好寂寞，沒人陪我說(shuō)話，沒人安慰我。

　　“凌雅，你怎么哭了？”我抬起頭一看，是許安然，她可是我的知心朋友，她似乎知道了我的心思，連忙安慰我：“不就是沒人陪你嘛，別哭，我留下來(lái)陪你�！闭f(shuō)罷，她隨手搬來(lái)了張凳子，坐在我旁邊和我聊天。該分手了，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，她笑著說(shuō)：“謝什么，我們不是朋友嗎？陪在朋友身邊、安慰她，關(guān)心她不都是常事嘛�！蓖踩浑x去的背影，我又流淚了，這次的淚不是傷心，而是感動(dòng)！我被安然打動(dòng)了，被安然那為朋友赴湯蹈火的精神所感動(dòng)！

　　如果有人來(lái)問(wèn)我，友誼是什么？我不知道。因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人都是不同的，對(duì)于每一個(gè)人都像是一個(gè)“奇怪”的東西。

友誼的作文篇3

　　中國(guó)剪紙是一門博大精深的古老藝術(shù)，它生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深深地被它吸引住了。

　　今天，我偶然看見了一幅窗花，里面的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著蒙古族服飾的男孩，在燦爛的陽(yáng)光下，牽著兩只駱駝往家里趕。鳥兒在路邊歡快地唱著歌兒，花兒爭(zhēng)奇斗艷，幾只蝴蝶在小男孩身邊翩翩起舞，小男孩臉上也洋溢著開心的表情�？粗粗也唤a(chǎn)生了聯(lián)想。

　　在一個(gè)荒涼、無(wú)邊無(wú)際的沙漠上，有一個(gè)小男孩和兩只駱駝艱難地行走著。突然，幾顆沙粒打在小男孩的臉上，小男孩馬上警覺地向四周看了看，又向遠(yuǎn)處望了望，只見狂風(fēng)大作，他馬上意識(shí)到情況不妙，連忙拉起駱駝往有仙人掌的地方跑去，可是還是太晚了，一陣狂風(fēng)把小男孩的兩只駱駝卷去了別的地方，而小男孩則安然無(wú)恙地呆在了原地，小男孩似乎不太相信剛才發(fā)生的事情，但他過(guò)了一會(huì)兒，還是冷靜了下來(lái)，決定去尋找那兩只駱駝，于是他踏上了尋找駱駝之路。

　　途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)，小男孩曾經(jīng)一度喪失信心，但他憑借著堅(jiān)定的信念挺了下來(lái)，他經(jīng)常想著：我一定要找到我的`那兩只駱駝。餓了，就吃帶在身邊的干糧；渴了，就喝路邊的露水；遇到意想不到的困難時(shí)，他也不退縮。

　　日子一天天過(guò)去了，找回那兩只駱駝的希望也越來(lái)越渺茫了。但功夫不負(fù)有心人，在小男孩尋找駱駝的第二年，奇跡出現(xiàn)了。小男孩路過(guò)一個(gè)村莊時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的村民正在喂養(yǎng)兩只駱駝，小男孩看見了，直覺告訴他，那可能就是他的駱駝，他走過(guò)去，仔細(xì)一看，果然就是他的駱駝，他一時(shí)間歡呼雀躍起來(lái)。于是他們就一起回家了，神奇的是，他們每走一步路，腳下的沙地就變成了草地，當(dāng)他們回到家時(shí)，沙漠已變成了綠洲。

　　小男孩與駱駝的深厚友誼，可真讓我羨慕啊！

友誼的作文篇4

　　考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定精神基礎(chǔ)。那么友誼也會(huì)隨著分離而消失嗎？是否該把友誼風(fēng)箏高飛呢？讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)？讓它自由地翱翔與無(wú)際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？

　　每段友誼的建立，都必須歷程：相識(shí)、相知、相愛。在這歷程中將遇到種種荊棘，深厚地友誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來(lái)地結(jié)晶。當(dāng)從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份陌生。

　　雖說(shuō)友誼是要付出真心，將心彼心地進(jìn)行。但是如果只是單方面的付出，即使你是如此的用心良苦，最后換來(lái)的只是一個(gè)不相稱的苦笑，甚至對(duì)于你的關(guān)懷置之不理。難道這也算是友誼嗎？友誼的建立猶如一場(chǎng)化學(xué)反應(yīng)，如果只有一種反應(yīng)物，而缺乏另一種反應(yīng)物，那么這個(gè)復(fù)合反應(yīng)是無(wú)法進(jìn)行的，更不必說(shuō)產(chǎn)物是深厚的友誼了。所以友誼的建立是需要彼此的`灌溉。這才有可能長(zhǎng)出一朵絢爛而永恒的友誼之花。

　　在重重的困難，時(shí)間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份友誼擁有一定的穩(wěn)定性。可是面對(duì)著分離，友誼是否真的還可以穩(wěn)定持續(xù)呢？它會(huì)不會(huì)進(jìn)行風(fēng)化呢？變成了死物，沒有了彼此的感情呢？忘記了以往一起經(jīng)歷的事情，一起克服困難的毅力，一起分享的快樂，一起總而言之，友誼之花會(huì)凋謝嗎？

　　不，不會(huì)的。因?yàn)橛颜x是白云，是形影不離的忠誠(chéng)友誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷友誼是大海，是波濤洶涌中的坦言傾訴友誼是一切，是勝利后的歡歌笑語(yǔ)，是困難中的相依相伴友誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必?fù)?dān)心呢？放飛吧！讓它又一個(gè)更寬廣的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點(diǎn)相遇，再歡聚一堂，高談闊論。

友誼的作文篇5

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　小時(shí)候，友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無(wú)邪的笑臉，一不小心濕了糊了，哦，沒關(guān)系，再畫一張更好更真切的`。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火，是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯，是互相賭氣撅起的嘴，是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞，無(wú)論何時(shí)嘗起，都是美滋滋的。

　　長(zhǎng)大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。打破了，就很難再拼湊起來(lái)，只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣，默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，那是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　在小學(xué)，友誼是一聽百事可樂，無(wú)論何時(shí)打開，都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼；而到了初中，友誼是屢輕輕的風(fēng)，是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意，是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲，是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ)；長(zhǎng)大后，友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽(yáng)，心田靠它滋潤(rùn)，冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月！

友誼的作文篇6

　　“你說(shuō)什么呢？我親愛的朋友�！边@是張凡舒對(duì)，白淺說(shuō)得最多的一句話，白淺和她同學(xué)了好幾年，白淺一天都會(huì)聽過(guò)好多次，仿佛自己把這一輩子的這一句話都聽過(guò)了。

　　她們兩個(gè)人從四年級(jí)認(rèn)識(shí)，兩個(gè)人的性格完全不一樣，一個(gè)有點(diǎn)暴力，一個(gè)卻有種淑女氣質(zhì)，每當(dāng)白淺被人欺負(fù)時(shí)，張凡舒都會(huì)沖上去，給那個(gè)人一個(gè)下馬威，張凡舒可什么都不怕，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)了跆拳道，空手道的，一個(gè)女孩子這樣子的確有點(diǎn)另外，其實(shí)她本人不是這樣子的，那是因?yàn)樗秊榱朔乐箘e人欺負(fù)她和白淺，張凡舒還說(shuō)以后要去當(dāng)保鏢，白淺則是以后想去當(dāng)一名舞蹈教師，當(dāng)舞蹈教師，是她從小的夢(mèng)想，她可以說(shuō)是剛學(xué)跳舞時(shí)就有這個(gè)夢(mèng)想了。

　　有的時(shí)候，她們兩個(gè)人會(huì)分開，但是她們卻會(huì)用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)相互聊天，對(duì)于她們而言，她們只要分開你就沒有辦法呼吸，當(dāng)然，睡覺還有他們的興趣班，吃飯，寫作業(yè)例外。

　　她們當(dāng)時(shí)在上六年級(jí)，當(dāng)時(shí)有很多男的都今晚上有小混混的前途，還經(jīng)常挑釁女生，就在這個(gè)時(shí)候，如果有人去挑釁白淺時(shí)，那個(gè)人就完了，因?yàn)樗墒菍W(xué)過(guò)跆拳道，空手道的，誰(shuí)要是敢惹她們兩個(gè)人，那就是男生中的腦殘。

　　但是有兩個(gè)男的能夠制服張凡舒，那兩個(gè)人就是她的爸爸和她的哥哥，她的爸爸只要一開口說(shuō)：“你給我快點(diǎn)停下�！睆埛彩婢蜁�(huì)立馬停止，因?yàn)樗廊桥税职譀]有什么好果子吃，他的哥哥可并不是那種暴力類型，她的哥哥就會(huì)采用這樣的`方法，她就哥哥靜靜的對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)，我好像看見你們老師了，他好像說(shuō)你最近學(xué)習(xí)不用功，叫我要管一下你�！� 張凡舒就會(huì)立馬回答：“不是我最近學(xué)習(xí)很用功�！币�?yàn)樗�，哥哥，�?huì)把這件事告訴她的爸爸，后面的場(chǎng)景是可想而之的。

　　這一天，她們兩個(gè)人又湊在一起玩耍，她們兩個(gè)不在，玩的是布娃娃，而是手機(jī)，她們因?yàn)槭謾C(jī)靜靜的分遠(yuǎn)了，可她們絲毫都沒有察覺，她們一天沒見，她們一周沒見，她們一個(gè)月沒見。就這樣，慢慢的，度過(guò)的每一天，他們兩個(gè)因?yàn)槭謾C(jī)失去了曾經(jīng)的回憶。

　　看到這兒是你還敢玩手機(jī)嗎？但愿這種事故沒有發(fā)生，如果發(fā)生，那么也就會(huì)……

友誼的作文篇7

　　從小到大，朋友就像一把刀，如果離開了我們，拿到就會(huì)刺進(jìn)胸膛里，比打針痛一萬(wàn)倍。朋友如你的右手，永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

　　“友誼”這個(gè)詞大家都不陌生，但是你真正明白友誼是什么？你是否體驗(yàn)過(guò)別人給你過(guò)的溫暖，使你感到友誼的可貴？你是否給人家?guī)?lái)快樂，是否感受到人與人之間的真誠(chéng)的友誼？并用筆把美好的一天記錄下來(lái)。

　　我有一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；黑黑的八字眉透露的金光閃閃，一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，衣服像魯迅先生讀書的摸樣。她的學(xué)習(xí)很好，幾次的考試因有幾次失誤，他失聲痛哭起來(lái)。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定，不會(huì)一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。

　　他從一年級(jí)開始，就參加了書法興趣小組，在學(xué)校取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，可在蕭山比，驚天動(dòng)地的是她得到了二等獎(jiǎng)。全校書法組第一名！她的所有作業(yè)幾乎錯(cuò)的很少，整整齊齊、漂漂亮亮的。

　　她的口頭表達(dá)能力很好，曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績(jī)。在國(guó)旗下講話的時(shí)候，他說(shuō)的井井有條，一溜輲就說(shuō)完了。她很喜歡說(shuō)話，但在學(xué)習(xí)上，一點(diǎn)也不耽擱，在我們班里沒有人會(huì)說(shuō)過(guò)她。她最喜歡思考，對(duì)于“思考”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)，早就踢跨了。記得有一次，老師讓她給管好班級(jí)，我們班吵得驚天動(dòng)地，就像驚動(dòng)全世界。她只要大喊一句：“誰(shuí)還在講話，給我抄詞語(yǔ)一百遍，要不就去辦公室門口站著�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。他真正發(fā)火起來(lái)，誰(shuí)都抵擋不了，就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的.老鼠。

　　這個(gè)人就是班長(zhǎng)：諸一敏。有四則運(yùn)算，友誼相加等于深厚的友誼；游戲相減，等于友誼的起點(diǎn)；友誼相乘等于無(wú)限的友誼；友誼相除等于唯一的忠誠(chéng)！諸一敏給我明天最美的夢(mèng)和最璀璨的微笑。

友誼的作文篇8

　　分享?分享是什么，顧名思義，就是與別人共享物質(zhì)上或精神上的一種東西。

　　上個(gè)星期五放學(xué)后，吳鵬宇、楚燁軒我們?nèi)齻€(gè)約好晚上去看新上映的美國(guó)大片，提前在嵩山區(qū)見面。飯后，我和吳鵬宇在楚燁軒家門口等他吃完飯。

　　我倆坐在臺(tái)階上，發(fā)現(xiàn)吳鵬宇臉色很不好，情緒也不怎么高漲。和往日那個(gè)整天臉上掛著笑容向前沖的吳鵬宇截然不同。

　　我不解的問(wèn)：“咱們可是要去看美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3呢！你怎么了?臉色這么差！有什么事嗎?”

　　他低了下頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉去：“沒事，沒事……”

　　他吐吐吞吞，越是這樣，讓我感覺越是心里不安，他一定是有什么事了。我有點(diǎn)著急，站起來(lái)沖到他對(duì)面，拉著他追問(wèn)：“到底怎么了?有什么事必須跟我說(shuō)，你還把不把我當(dāng)朋友了！”我正視著他的眼睛堅(jiān)定的`說(shuō)。

　　小區(qū)里散步的爺爺奶奶們緩慢的在天橋下陸續(xù)的走出去，太陽(yáng)也散著步走去西山了，四周越來(lái)越黑了。我倆的氣氛帶著傷感凝聚了幾分鐘。

　　他抿了抿嘴用低到我?guī)缀趼牪坏降穆曇粽f(shuō)：“我的期中考試數(shù)學(xué)沒考好。”聲音帶著傷心和委屈，說(shuō)完又扭過(guò)頭去。

　　“這呀！你數(shù)學(xué)學(xué)的一向很好呀。老師也說(shuō)了，這次題有難度，很多同學(xué)都沒達(dá)到理想的成績(jī)。我考88也不好，可是我們不能喪氣�。∈郎隙紱]有常勝的將軍，何況咱們天天大考小考的?一次考不好，咱們總結(jié)錯(cuò)誤原因，多用功，下回努力就行了�！眳蛆i宇轉(zhuǎn)向我，看著我，漸漸臉色有了好轉(zhuǎn)。我繼續(xù)又說(shuō)：“失敗是為了我們進(jìn)行下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。一次不好不代表次次不好，我們不應(yīng)該氣餒，應(yīng)該崛起。老師常常說(shuō)成績(jī)代表的是過(guò)去，它并不代表你是失敗者。這點(diǎn)小挫折你就低下頭了?你平日里的那股奮斗勁去哪兒了?”

　　聽了我的話他眼圈泛紅，但同時(shí)他嘴角上揚(yáng)，臉上又漾起了他往日那調(diào)皮的笑容：“好，那咱們一起努力，爭(zhēng)取下次考好！”“一定！”我倆都信心滿滿的看著對(duì)方。

　　這個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試，我倆都考到了95分以上。這是我們的約定，也是我們的小秘密。

　　朋友，就是用來(lái)分享快樂和憂傷的。朋友心里的痛苦消失了，自己也很快樂。