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（合集）友誼作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的友誼作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
失去，讓我發(fā)現(xiàn)擁有時的快樂；失去，讓我知道擁有的可貴；失去，讓我開始珍惜擁有；失去，讓我懂得該如何珍惜一切。我在失去友誼后，努力將它找回，在其中得到啟示和快樂。
幼小的花骨朵在受到暴風驟雨的襲擊后垂頭喪氣、不知所措。
從小性格倔強，不愿向別人輕易服輸?shù)奈以诮挥逊矫娌荒敲错樌０嘀杏性S多同學喜歡給我起綽號，并且常常在眾人面前大聲嚷嚷，不喜歡他們這種開玩笑方式的我為此和他們鬧了不少的矛盾。起初，大伙不以為然，只是嬉皮笑臉地和我“解釋”，可漸漸地，他們開始不叫我的綽號了，也離我疏遠了。他們不再耐心地為我解答難題，不再等我放學一起回家，不再當我難過時給予安慰。我才明白，我在沒有了綽號的同時也失去了曾經(jīng)的友誼。我十分后悔，想和他們道歉卻找不到機會，我郁郁寡歡。
花苞在點滴雨露的澆灌下努力開出美麗的花朵。
好友小文看出了我與同學們之間的隔閡。她告訴我：“你該試著改變你的性格，不要那么斤斤計較，寬容一些吧！他們應(yīng)該還是愿意和你做朋友的。”我感激的點點頭，把她說的`每句話都牢牢的記在心里，下定決心要好好改變自己。日后，當他們遇到困難時，我不再不予理睬，而是盡自己所能去幫助他們；當他們迎面走來時，我不再對他們視而不見，而是走上前與他們打招呼；當他們在無意間又叫起了我的綽號時，我不再氣憤，而是笑著答應(yīng)，心中也涌起一陣親切感……在那一次的班干部選舉上，我也毫無顧忌地在競選稿中加入了自己的綽號，只想以此來證明我不再為綽號而煩惱，我希望再次與他們成為朋友！那一次，我看到了他們臉上的微笑，我的心也開了一朵花，甜滋滋的，因為我知道那是他們對我的認可。
盛開的花朵沐浴著燦爛的陽光，綻放出動人的笑臉。
我通過自己的努力讓同學們拋開了曾經(jīng)對我的不滿、冷漠。大伙又像往日一樣快活地一起玩耍。笑容蕩漾在我們的臉上和心間。我也更加珍惜這份來之不易的友誼，也懂得寬容、理解是友誼的根基。找回友誼的我又長大了。
失而復(fù)得，讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的；失而復(fù)得，讓我在其中品味失去的難過和擁有的快樂；失而復(fù)得，讓我在回想這個經(jīng)歷時平靜的心湖上泛起一圈圈漣漪。
友誼作文 篇2
她離開了我，因為學校原因，我們在期末結(jié)束后分手了，她回了她的四川，而將我一個人獨自留在這里，我想隨她而去。
但生活，社會阻礙著我，只能目送你離開。你是否還記著我們初次的相遇，你在那樹下，穿得像小公主，給人印象你是很文靜，而我卻像個假小子，我們就這樣想遇到相識到相知，我因你而改變了那性格，變得文靜，我曾挽留過你，你也說只要有可能你一定留下來，但那天你走了，你只是笑笑，偶爾會想你，那天真的笑臉，我們在一起的日子很短，卻很溫馨，很甜蜜，你向我的'老師，當我考得比你差你總幫我分析錯題，知道我明白為止，而我卻時常耍耍小無賴，但都是你的包容，自從聽說你要回去，我珍惜這和你的每一天相處，你是否還記著我們那永不變的誓言，一起在梔子花樹下看那花開，看那一朵朵黃花開著帶著香氣飄進教室，還有我們一起在上課發(fā)呆，那一切的一切都值得回味。我們現(xiàn)在在不同的班級里，我現(xiàn)在的同桌也很好但找不到我們以前了。找不到那個關(guān)心我，擔心我，包容我的人。盡管以前的我們有過吵架，盡管我們只是普通的同桌，時間過去好久了，你還會記得我嗎就想我沒忘記你一樣。我們之間永遠存在著驚喜但離別這樣的驚喜我不要，現(xiàn)在不要，以后也不要，但我們還是被無情分開，只要留下無限思念。
現(xiàn)在梔子花已經(jīng)含苞欲放著，我想它開花是會很香的，但你卻不在了，你會回來嗎，讓我們一起回憶。不知你感覺到了嗎。珍藏在心中的美麗
友誼作文 篇3
一個夜深人靜的晚上，我坐在椅子上靜靜的想這幾天發(fā)生的事情：腦海里跳出了一段又一段關(guān)于友情的事，友情是什么？友情可靠嗎？友情不會變嗎？友情是什么？友情如酒，經(jīng)歷歲月的漫長變得仙露瓊漿；歲月似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，久久難忘。友情可靠嗎？友情說到可靠不可靠有兩種說法：
一、可靠，因為當你遇到困難，它會伸出援助之手幫助你；當你犯錯誤，它會告訴你不能這樣做；
二、不可靠，因為，它需要你時，會盡一切可能的討好你；當它不需要你時，會一腳把你踢下懸崖。友情不會變嗎？真正的'朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
友誼作文 篇4
這輩子，我好像少點什么？ 什么都比別人少點！也許這就是友誼吧！朋友走了！友誼也走了！朋友來了，也許也不是友誼。
友誼是7彩的！`當感覺來了！他是紅色。像紅色一樣艷麗多彩！傷感是白色！像白色一樣蒼松無力！每個人，每個時候都想讓友誼成為紅色！永永遠遠那樣艷麗多彩！可是上天會讓我如我所愿嗎？傳說友誼是一位神，他是來自人心，最真的一面的神！當他把快樂，全部給人類時，他就注定要死去�？僧斔麨榱藷o知的人類，把自己的生命，送給了人類！然后他死了��！~同時他永遠活在人類的心里，也許，這也是友誼。
友誼有時，是一個騙局。是人心，最痛苦的時候。最傷心的藥！友誼有時，是一個良知的.見證！把所以的苦，做成人心的一碗飯。吃的人會良心顫動！
不論友誼是什么！~也許我這輩子擁有的和失去的！得到的和放棄的！我都不會后悔！因為我學會嘗試了！我也學會了！也許，友誼本所為有，本所為無！只是良心得到的不是一般人所可以得到的！所以便有了友誼！
友誼作文 篇5
六年級生活轉(zhuǎn)眼過去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂，我們就在這樣一個環(huán)境下逐漸成長，變得更加成熟。只是一步的間隔，在一起美好的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。我希望再次遇到你。這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。
而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當?shù)臎]有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的'友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見卻不語，相識卻不遇，如果，這可悲的命運肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當初忘記，擁有過，失去時才會痛，不是嗎？如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來之不易的友誼，我開始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無法踏足的領(lǐng)地，知道么？
那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
友誼作文 篇6
寒霜之下，冰雪交加，眾生無一人不求高陽和煦，天雖常違人意，令眾生受百千萬劫寒霜之苦。但君需緊記，苦難雖久，堅冰難化，定有一日，高陽降臨于人世，照亮君。
思吾幼時，心中倍感激動，故作此篇，獻于每位愿尋知己，卻難尋知己者。更望各位但有一日，能尋其高陽矣。
“孫氏子，何不與同齡之輩玩樂，反倒獨坐此處，可是身體不適？”
“無他�！�
幼學之年，下課散學，同齡無不成群結(jié)隊，或聊天嬉戲，又或玩蹴鞠，放紙鳶，好不快活。唯他一人與同齡格格不入，獨坐教室一隅。不做其他唯玩手指矣。聞師之言，自語一句。
“悲哉！幼學之年竟無玩伴！”師聞其言，大驚，又言曰“莫驚，為師定尋一同窗以做汝友，汝勿擔心。”
念往昔，每逢踏青，孩童相伴而行，唯他為余者。聞師之言，他欣然同意，亦轉(zhuǎn)憂為喜。然之下課時分，奈何他與恩師所介之友因有太多不同，而少有交流，“知音”之一言一行，他皆不懂矣。
一日，“知己”問曰：睿麟兄，汝可知東洋有一神人，手持千萬神劍，過關(guān)斬級，所向披靡？”“知己”甚是激動，望與他談?wù)摯藮|洋神人。
他大驚，答曰：“知，知，我知！此人令吾朝思暮想，為吾之偶像，實在佩服。”雖是如此，其所言無半句為真，只為博“知己”一樂罷。
“知己”大樂，復(fù)聞曰：“兄臺與吾同好，甚好，汝認為此神人好在何處？”話音未了，他便如那面包梗喉，一時啞口無言。二人友誼也至此不了了之。
幼學中期，他如若寒冬之時咀堅冰，更不必提，他朝思暮想，日日夜夜盼那高陽和煦重新照耀與他。“知己”已若枯炭之星火般消失，他一心望求那伯牙鐘子期，李白孟浩然的友誼，以來融化他心之堅冰。古語有云：萬物合久必分分久必合，但他認為，此友一和，便絕不再分。
一日，學堂競跑，因他善跑，然則以黑馬之勢獲甲之勝績，憶競跑之前，有幼齡同窗笑曰：“汝亦知跑乎？汝安敢輕競跑？！”
思緒落地，有一同窗跑至其跟前，贊曰：“善哉，善哉！汝跑法甚是精妙，在下自愧不如，劉翔之勢亦不賽汝！善哉！”
他大驚，聞聽此言，甚為動，與其攀談幾句，見那同窗所想與其所想別不一二，便與其結(jié)為友，上學散學，無話不談。已而二人速成知己，現(xiàn)仍在以電子書信相交流。
吾只往事至此已盡，請君謹記：總有一種友誼屬于君！
友誼作文 篇7
俗話說忍“一時風平浪靜，退一步海闊天空”。寬容，它能使誤會和解。我也有件事，它讓我印象最深刻。
有一天早晨，我來到學校，準備和同學們炫耀一下自己的新筆，是媽媽幫我買的，上面全部都是我最喜歡的hellokitty，我們班的女同學都對我的這支筆感興趣，她們很喜歡我的這支筆。
可是，同樣是那一天下午，我來到學校時就發(fā)現(xiàn)筆不見了，我上找找下找找，左翻翻右翻翻，還是找不到它，我急得要死，可是上課鈴已經(jīng)響了，我只好先上課。就在這時，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友居然拿出了我的.筆，我心想，真沒想到居然是她，我下課一定找她談一談。
下課鈴聲響起，我就走到她的面前問：“你為什么要偷我的筆？”她疑惑的問：“我什么時候偷你的筆啦？”“好了，你還裝�！蔽覇柕�。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆，氣沖沖地問：“這是什么？你跟我解釋一下�！彼土ⅠR說道：“這真的不是……”還沒等她說完，我又說道：“是不是我的，拆開就知道了！我之前可是在里面做過記號的�！蔽易孕艥M滿的拆開筆，卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆，我不好意思的說：“對不起，是我誤會你了�！蔽以疽詾樗龝罅R我一頓，畢竟剛才我一直罵她，也不給她解釋的機會，誰想到她居然原諒了我：“沒關(guān)系，我們還是好朋友！”這句話讓我記憶猶新。
之后，我明白了一個道理，做人要懂得寬容別人，這樣就可以化解誤會，讓友誼長存。
友誼作文 篇8
往日友誼再續(xù)，卻讓另一段友誼破碎。事情不可兩全齊美。
——前記
婕是五年級時有時聯(lián)系密切有時聯(lián)系稀疏的朋友。上了初一，她和我在一個班，共同語言多了吧，我們的聯(lián)系多了起來。
我們一起散步，一起觀察日月星辰，人文風貌，一起拱車……我們幾乎干什么都在一起，關(guān)系日漸深厚了起來。那天，君拋下一句話走后，婕過來說：“不要發(fā)呆了，我聽見了，那個詞的含義也許很深很深，不一定要把它猜出來�！薄暗�.”“我知道你弄不懂，我也弄不懂，我們不要瞎猜了，走，上課去吧。”就這樣，她拉著我的手走進了教室。她的學習和我一般，但她活潑一些，我屬于那種膽子小的連上課舉手的勇氣都沒有的人，但她是上課的.一道風景線。不，應(yīng)該說我們兩個人是兩道截然不同的風景線，只不過闡述的風景不同罷了。
那天，君走后，我傻傻的站在雨中，我也不知道她是怎么知道的，她竟然在君走后的半個小時內(nèi)出現(xiàn)在我的視線里，“你怎么知道？”“這并不重要，你會感冒的，走，我和你去散散心�！彼龘炱鸫蚍诘厣系挠陚�，水嘩嘩的從雨傘中淌了出來�！拔液途辨即驍嗔宋业脑�，“不用說了，我看見了，你們的友情就像這傘中的水一樣，太滿就會溢出來�！闭f著，她一手牽著我的手，一手拿著雨傘和我到了公園。不知為什么，原來姿態(tài)萬千的美人蕉竟失去了光彩，詩人們最愛的柳樹也竟暗淡無色，我怎么了？我猛然想起上次我和君在這玩的時候，我們編小兔子時留下了許多快樂時光。但現(xiàn)在，一切都變了�！皠e想了，沒事的，一切都會好的�！�
“你走吧，讓我靜會兒。”“好的，上學見�！蔽彝茧x去的身影，心里竟有一種已經(jīng)很久沒有的感覺。
友誼作文 篇9
又是一個下雨天。一滴滴水珠落在了我的手指間，這使我想起了那年的一個雨天。
嘩啦啦，嘩啦啦，教室外面下起了傾盆大雨。過了一會兒，放學鈴打響了。同學們你推我擠，像一群剛出籠的小雞似的往外跑。我卻坐在座位上一動不動。但我的心里卻像熱鍋上的螞蟻一般。怎么辦？怎么辦？我沒帶傘�？山裉鞁寢屵�有事，接不了我，讓我自己坐公交車回家。外面雨這么大，我該怎么去公交站牌那兒呢？
正在我著急時，坐在后面的李可心走了過來說：“怎么了？怎么不回家呢？”“我，我沒，沒帶傘�！蔽抑ㄖㄎ嵛�，挺不好意思的說。“哎，不就是沒帶傘嗎？沒事兒，我?guī)Я�，你和我打一把傘�！薄罢妫娴腵�！薄爱斎唬�！”說著拉著我的手就向?qū)W校門口走去。她的那一把傘明顯兩個人打就有點小了。在途中，她一直把傘向我這邊斜，我對她說：“李可心，傘向我這邊斜了，你不會淋濕嗎？”她笑了笑，“沒事兒，淋不著�！彼焐线@樣說。但她的襯衣已經(jīng)被雨給淋濕了。瞬間我的鼻子酸酸的，想要說什么但又說不出來。
出了校門以后，剛走了一段路，李可心就瞪大了雙眼，興奮地說：“”宋怡锘，我奶奶來接我了，她就站在那兒，打著傘跟別人聊天兒呢！我要跟奶奶一起走了�！蔽要q豫了一會兒：“好吧！”這時李可心剛抬起腳向前走。突然，她像是又被什么東西吸引住了，立即收回了那只剛邁出去的腳，之后又扭過頭看了看我，對我笑了一下。她把我的手抬了起來，又迅速的把她手中的那把小傘遞到了我的手中。還沒等我開口，她就用輕柔的嗓音說：“你拿著這把傘吧！我奶奶接我來了她那兒有大傘，反正也用不上這把傘”說完李可欣又立刻跑進了她奶奶的傘下跟奶奶走了。
看著我手中的這把傘，再看看李可心為我而淋濕了的身影，頓時我鼻子酸酸的，眼圈兒紅紅的，眼眶里熱熱的，也不知是雨水還是淚水落在了我的手指間。我緊緊地握住這把傘，握住不放，任由淚水混著雨水在我臉上滑動，這是把友誼之傘，我會深深記住。
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